老師謝謝您作文300字通用(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-10 17:21:42
老師謝謝您作文300字通用(6篇)
時(shí)間:2023-05-10 17:21:42     小編:文友

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老師謝謝您作文300字篇一

她猶如太陽(yáng)熔化炭雪;她猶如大海托訖太陽(yáng);她猶如音符唱響春地;她猶如云雨化結(jié)干渴;她如同沃家活力蓬勃!

她猶如一只紅燭,為子弟獻(xiàn)沒(méi)了所有的光和暖!她的品德跟精力,只能用二個(gè)字去表白,這就是——————焚燒!

她猶如一只春蠶,農(nóng)息到性命的最后一刻,在她的有生之年里只想著貢獻(xiàn)了再多再多。

她讓我們清楚“誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒都辛勞”的艱苦;她讓我們理解“誰(shuí)言寸草口,報(bào)得三春暉”的母愛(ài);她讓我們曉得“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的感仇,她學(xué)給咱們干己的情理,她教給我們供知的方式,她率領(lǐng)爾們?cè)诔WR(shí)的大陸面漫游!

啊,老師,您站在三尺講臺(tái)上,紛飛的筆終染紅了您的鬢領(lǐng),而您,卻老是微啼著迎我們踩上征程。

您的愛(ài),太陽(yáng)個(gè)別暖和,東風(fēng)正常溫煦,清泉普通苦甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)格,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友好更純粹;您的愛(ài),天下最巨大,最忘我最神圣!

您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁共樣,你也是祖邦的棟梁。恰是您,支伏了我們一代我的脊梁!

多少年后,我也要像您一樣站在神圣的講臺(tái)上,用大家的青春為祖國(guó)的教導(dǎo)事業(yè)作出奉獻(xiàn),在此,我要說(shuō)一聲,老師,謝謝您!

老師謝謝您作文300字篇二

尊敬的惠老師:

您好!

是您,帶我們漫游知識(shí)的海洋;是您,辛勤地澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;是您,伴隨著我們走過(guò)了5個(gè)春夏秋冬。我要由衷地對(duì)您說(shuō):“惠老師,謝謝您!”

您上的每節(jié)課都十分有趣。記得有一次,我們學(xué)習(xí)《與象共舞》時(shí),您繪聲繪色地給我們講述了去泰國(guó)旅行的事兒,您的語(yǔ)言是那么生動(dòng),您的描繪是那么具體,令我們仿佛身臨其境。當(dāng)您講自己不會(huì)英語(yǔ)而鬧出笑話(huà)時(shí),我們都忍不住哈哈大笑起來(lái),您也露出了俏皮的笑臉。

您總能輕易化解我們之間的矛盾。有一次,我跟班上的一位同學(xué)鬧了別扭,不想傳到了您的耳朵里。課間時(shí),您便把我們倆叫到了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)道:“俗話(huà)說(shuō)‘兩人同心,其利斷金’,我們是一個(gè)集體,每個(gè)人都應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助,不是嗎?”聽(tīng)了您的一番話(huà),我們恍然大悟,雙方相對(duì)一笑,愉快地和好了。

您對(duì)我們就如同自己的孩子。哪個(gè)同學(xué)受傷了,您就會(huì)十分地心疼,好像受傷的是您自己;那個(gè)同學(xué)不舒服,您就會(huì)立即給他倒水、噓寒問(wèn)暖,我就是其中的一個(gè)。記得當(dāng)時(shí)聽(tīng)著您溫柔的話(huà)語(yǔ),喝著您倒的溫水,我的心里甜滋滋的,身上的不適瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

師恩如山,師愛(ài)似海。盡管您已經(jīng)不教我們了,但您甜美的笑顏卻至今歷歷在目。在您的教導(dǎo)下,我們從稚嫩天真的小孩成長(zhǎng)為聰明懂事的少年。是您改變了我們。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“惠老師,謝謝您!”

身體健康!

您永遠(yuǎn)的學(xué)生:星瑤

老師謝謝您作文300字篇三

也許是擦肩而過(guò),也許是暮然回首,她和我,我覺(jué)得是上天注定的師生情分。

在這些年中,發(fā)生了許多事,正因?yàn)槟鷮?duì)我的包容,對(duì)我的理解,才使我從一個(gè)乳秀未干的小丫頭,變成了一個(gè)樂(lè)于助人的大女孩,所以,謝謝您對(duì)我的幫助,我最喜歡的那個(gè)人——王老師。許多人,應(yīng)該說(shuō)所有人都知道,老師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的一劑良藥,但這個(gè)老師,卻是我人生道路上,一盞永不會(huì)熄滅的指明燈。

如果說(shuō)缺點(diǎn)最多的人,就是生活在黑暗中,最缺少光明的人,那么王老師,就是您把我身上的黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮,讓我開(kāi)心,讓我快樂(lè),讓我成長(zhǎng)。

俗話(huà)說(shuō):“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病?!蔽艺J(rèn)為也是這樣,每次我做錯(cuò)了事,您都會(huì)耐心教育我,老師,謝謝您對(duì)我的幫助,讓我明白自己平日的莽撞,讓我漸漸成熟。

在人生的道路上,有的是困難和挫折,它們就如人生道路上的小碎石,如果沒(méi)有您為我照亮這條路,可能不知道我要經(jīng)歷多少磕磕絆絆。

在讀小學(xué)這條路上,您給予我的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì),是任何東西也替代不了的,是任何富有情意的語(yǔ)言都表達(dá)不出來(lái)的。

正因?yàn)橛辛四闹敢?,我才改掉了自身的許多缺點(diǎn),正因?yàn)槟鸀槲艺樟亮瞬紳M(mǎn)小碎石的人生路,才讓我成長(zhǎng)的路,走得穩(wěn)穩(wěn)地,沒(méi)讓我身上留下傷疤……

在此,我覺(jué)得只有一句話(huà)能表達(dá)出我對(duì)您的感激與喜愛(ài),謝謝您,老師!您永遠(yuǎn)是我的老師!

老師謝謝您作文300字篇四

回憶猶如那連綿不絕的長(zhǎng)河,輕輕取一瓢來(lái)細(xì)細(xì)端詳,總會(huì)讓人的心澎湃起來(lái)……我呆呆地望著小學(xué)時(shí)光的腳步略過(guò)我的身旁,我也無(wú)能為力。

讓時(shí)光靜止不動(dòng)呢?我想,每當(dāng)這時(shí),我陷入了沉思…..

從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩變成了會(huì)寫(xiě)一流作文的少年。我也曾享受過(guò)握筆的快樂(lè),手指尖的靈性也不知不覺(jué)地落到了紙上。想想,我一開(kāi)始寫(xiě)文章是多么困難,錯(cuò)字、病句一股腦兒地出現(xiàn)在我的本子上。每當(dāng)我看見(jiàn)本子上密密麻麻的錯(cuò)誤,我的臉就會(huì)紅的像秋天樹(shù)上掛的柿子一樣。每當(dāng)這時(shí),老師就會(huì)走過(guò)來(lái),一絲不茍地教我寫(xiě)作,教我如何修改文章。我總是似懂非懂地點(diǎn)頭,每一次點(diǎn)頭都好像受到了啟發(fā)。

作文語(yǔ)句不精湛,老師就讓我拼命地讀書(shū);作文語(yǔ)言不夠優(yōu)美,老師就讓我多多學(xué)寫(xiě)作文。這樣一日一日地練習(xí)。終于,我的作文突飛猛進(jìn),還獲得了“小作家”的稱(chēng)號(hào)。但這些我都不在乎,我只記得我是如何在老師的培育下一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的……

年的時(shí)光即將結(jié)束了,但對(duì)于母校的一切一切,我都充滿(mǎn)了眷念之情。

“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭?!崩蠋?,我真舍不得離開(kāi)您!老師,我將永遠(yuǎn)銘記您的教導(dǎo)!

謝謝您,親愛(ài)的老師!

老師謝謝您作文300字篇五

幼兒園老師,謝謝您:

是您,讓我學(xué)會(huì)了生字,學(xué)會(huì)了拼音,也讓我懂得了做人的基本道理,還讓我知道了,長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)家長(zhǎng),有些事情要獨(dú)立完成。

學(xué)前班老師,謝謝您:

是您,教我們學(xué)到了更深一層的知識(shí),讓我開(kāi)闊了眼界,讓我們從一個(gè)懵懂的毛孩子變成了一個(gè)有點(diǎn)素養(yǎng)的小少年了。

小學(xué)老師,謝謝您:

是您,讓我們?cè)谶@六年的時(shí)光里,不僅學(xué)到了不少科學(xué)文化知識(shí),而且懂得了如何做人的道理。讓我們會(huì)計(jì)算許多不同類(lèi)型的問(wèn)題,掌握了不少常用漢字,學(xué)到了背誦課文的技巧方法,學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞的鑒賞和運(yùn)用,還讓我會(huì)唱幾十首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲……

??!這就是我們的老師!他們?yōu)榱宋覀?,也為了下一代,不惜辛苦,教?shū)育人。在此,我身為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,把他們的教誨,我一直銘記在心里,如果將來(lái)我有所成就,那都是您的功勞,我謝謝您!

老師謝謝您作文300字篇六

一個(gè)回眸,一個(gè)轉(zhuǎn)身,一句顧問(wèn),一段故事,您在談吐間悄悄地把我?guī)胛膶W(xué)的凈土。

您帶我走進(jìn)語(yǔ)文的殿堂,領(lǐng)略詩(shī)詞的奧義,一起掀開(kāi)文學(xué)的謎底,一起享受語(yǔ)文,我謝謝您。

您象那古橋邊的柳樹(shù),靜觀人間往事,把它們化作美麗的詩(shī)詞將給我們。您象教堂頂上的鳥(niǎo)兒,帶我們聽(tīng)那樣真誠(chéng)的朝拜。您象戰(zhàn)火中的高塔,帶我們俯瞰這荒涼的人間,殘酷的人性。

您又帶我來(lái)到高山草甸,聽(tīng)花兒開(kāi)放的聲音,讀懂人間真情……您帶我走進(jìn)文學(xué),用文學(xué)的智慧啟發(fā)我,將智慧傳遞給我,我謝謝您。

您鏡片后的眼睛帶著故事,您的眉宇間流露著詩(shī)詞,您就這樣,用您的眉眼,您的學(xué)識(shí),您的思想無(wú)聲地啟迪了我,我謝謝您。

在您的啟迪之下,我不禁對(duì)語(yǔ)文有了興趣,更愿將文學(xué)帶到生活中,我將活在智慧之中,唯美之中,這是一件多么美好的事。

教師是一個(gè)多么高尚的職業(yè),不論哪門(mén)學(xué)科。您們將智慧傳遞,將我們帶到智慧的世界。您們?cè)趩⒌现?,也在啟迪著更多的人,您們象擺渡人,將我們擺渡到了智慧的彼岸。

這是特殊的一天,是專(zhuān)門(mén)為這些特殊的擺渡人設(shè)立的節(jié)日。

感謝您們的引導(dǎo),感謝您們的啟迪,感謝您們的擺渡。

老師,謝謝您。

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