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青春的理解作文600字 青春的理解作文800字高中篇一
就是這一個(gè)問題,我的大腦在冬季的飛雪中,旺旺地燃燒了一個(gè)下午。
我沒有想出答案,但我卻因此得出一個(gè)結(jié)論,青春是最智慧的,比起幼年,青春多一份現(xiàn)實(shí)和穩(wěn)重;比起成年,青春多一份輕松和想象;比起老年,青春多一份活潑和健康。
在這樣的狀態(tài)下,我們的天賦被智慧無限放大,甚至可能在一塊粘在包裝袋上的薄荷糖上看出空間和時(shí)間的皮毛。所以,請(qǐng)點(diǎn)燃你的青春,通過它看見智慧。
青春當(dāng)然不會(huì)缺少熱情,就像那個(gè)男子一樣。
至今,我還記得那件事。四年級(jí)一個(gè)陰雨的中午,我和同學(xué)急于下車,無意間把傘留在公交車上,
當(dāng)我覺察時(shí),公交車已經(jīng)發(fā)動(dòng),正當(dāng)我失意的時(shí)候,一位戴著帽子的大哥哥從車上下來,他手中拿著我的傘,他像一輪金色的太陽,照亮了我的陰雨天。
他把傘遞給我,然后又到車站中等車。他只有十五六歲,風(fēng)華正茂。
現(xiàn)在想起,我有些后悔沒對(duì)大哥哥說一聲”謝謝”,所以我要好好學(xué)習(xí)他,讓自己的青春越來越像他的青春一樣熱情,像他一樣,努力變作別人心中陰雨天的那一輪金色的太陽。
青春是一股沖勁,不服輸,它一定得到達(dá)目的,這正是青春的堅(jiān)持。
說起堅(jiān)持,我第一個(gè)想到的是那次一千米長跑檢測。檢測前,老師再三強(qiáng)調(diào),不能停,不能走,寧可是龜速,也要堅(jiān)持到終點(diǎn)。我把老師的話刻在耳朵中。我平時(shí)不鍛煉,可青春不想輸。體能漸漸消散,我撐著,還告訴自己是最棒的,我不甘失敗。因?yàn)椋椰F(xiàn)在正值青春。
賽后,我扶著墻向教室走去,我不是第一,但很驕傲,全程下來,我是跑過來的。
青春在堅(jiān)持。無論有多少困難,多少挫折,多少阻擋,我和青春都會(huì)堅(jiān)持下去。因?yàn)?,我們像發(fā)射的箭矢,像吹響的號(hào)角,像落下的石錘一樣,那一股沖勁一直把我們推向目標(biāo),就算失敗,我們也不會(huì)后悔。這就是青春!
青春像一個(gè)宇宙,繁星點(diǎn)點(diǎn)像青春的優(yōu)點(diǎn)和個(gè)性,未知且新奇。關(guān)于青春,我會(huì)不虛度,牢牢把握,來書寫一段彩色的故事,無愧青春!
青春的理解作文600字 青春的理解作文800字高中篇二
誰的青春不迷茫?青春總有迷茫的時(shí)刻?;叵喈?dāng)是時(shí)轉(zhuǎn)班的情景,初次離開,開來到新的班集體陌生的環(huán)境陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的嬉笑聲中重的不適應(yīng)。再加上情感上的一度崩潰。聽新的老師講課,乏味無趣,即使是重要的題型,也視而不見。整天無精打采,基本處于神游狀態(tài)。當(dāng)時(shí)的我,就如同在霧霾天氣中迷失方向的鳥兒,迷茫,卻不得不繼續(xù)前行。不知道怎樣控制自己的情緒,不知道怎樣調(diào)整自己的心態(tài),不知道怎樣讓自己重燃對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。一切問題都鋪面而來。
一個(gè)月的日子轉(zhuǎn)瞬即逝,吃力的搬著桌子,回到充滿著熟悉味道的教室。與你們一起為全市四月調(diào)考而備戰(zhàn)。熟悉的面孔熟悉的感覺熟悉的環(huán)境,一切都回到了最初的模樣。認(rèn)真地背書,此時(shí)的思路清晰,大部分的知識(shí)都是心甘情愿的走進(jìn)了我的大腦,一切都在井然有序的進(jìn)行著。所有的努力都不會(huì)白費(fèi),在那次月調(diào)考,不錯(cuò)的成績,也催促著我前行。陽光暖暖的,灑在身上,洋溢著青春的味道。
美麗的東西,中秋持續(xù)太久,同樣如此美好的時(shí)光,終究會(huì)消逝。彩虹那驚為天人的美貌卻終究改變不了,她驚鴻一現(xiàn)的宿命。調(diào)考完的第一天班中的同學(xué)都是滿臉的激動(dòng),狀況外的我向好友詢問事情的緣故。原來今天是優(yōu)錄成績出爐的日子。怪不得,他們的激動(dòng),興奮的神情。過度的喜悅仿佛也注定了另一件事情的發(fā)生。幾個(gè)膽大?而且自信的同學(xué)賴不住性子,迫不及待的沖向了辦公室。向班主任詢問優(yōu)錄的.情況。短短幾分鐘,原來可以如此漫長,那群同學(xué)那如凱旋的獵馬,w同學(xué)用發(fā)現(xiàn)新大陸般的驚奇,揭開了優(yōu)錄成績的面紗。滔滔不絕的一番講解后,意料之中的情況發(fā)生了。幾名原本自信十足的同學(xué)迅速冷了臉,有幾位甚至已經(jīng)忍不住嚎啕大哭。悲傷溢滿了教室,氛圍一下子跌到了谷底。全班是一片沉默,更多的是人們的抽噎聲,彼此之間的勸慰聲。
一起開心學(xué)習(xí)的氛圍就此破滅,天空中的彩虹,被抹去了最后的存在的痕跡,天空又恢復(fù)了平靜的模樣。
青春就是如此酸甜苦辣陰晴圓缺,誰的青春是一位的美滿?誰的青春又是一味地坎坷?眾里尋他千百度,驀然回首,那青春卻在燈火闌珊處。
正因?yàn)榍啻豪锬w淺,愚蠢過,執(zhí)拗過,快樂過,當(dāng)時(shí)間的河流沖刷而逝,那些浮游在水面上的執(zhí)拗才會(huì)沉進(jìn)河底,變得深刻而生動(dòng),光潔而清涼。
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