在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
生活需要的作文 主題為需要的作文篇一
蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為，“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心”。由此可見(jiàn)，“人工智能”與人類最大的區(qū)別便是生而為人，我們擁有思想和情感。
“價(jià)值觀”一個(gè)看似虛無(wú)縹緲的詞卻對(duì)人生的走向有著至關(guān)重要的作用，失去了價(jià)值觀的人終日無(wú)所事事，碌碌無(wú)為而終其一生。又談何能在科技日益發(fā)達(dá)的今日戰(zhàn)勝“人工智能”呢？而擁有價(jià)值觀的人，他的一生就像是一根略微彎曲的直線，他始終堅(jiān)定不移的為心中的信念而奮斗，日復(fù)一日，年復(fù)一年，盡管路上有風(fēng)雨相伴，但是他心中的價(jià)值觀會(huì)引領(lǐng)他一步一步走向巔峰。如同nba著名籃球運(yùn)動(dòng)員科比，在6歲時(shí)便對(duì)籃球抱有狂熱的喜愛(ài)，并至此樹(shù)立了自己的“價(jià)值觀”，他決定成為一位勇士，便不顧風(fēng)雨兼程，一次次摔倒，一次次爬起，只因心中有屬于自己的“價(jià)值觀”，一步步從小人物變成了明星球員，在職業(yè)生涯中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人難忘的經(jīng)典時(shí)刻。最終在聚光燈下，享受著萬(wàn)千球迷的歡呼，以個(gè)人單場(chǎng)得分60分榮耀退役。實(shí)現(xiàn)了他兒時(shí)的夢(mèng)想?？梢?jiàn)，正確的“價(jià)值觀”可以使人自信、堅(jiān)韌，是人們不可失去的財(cái)富。
同樣作為情感動(dòng)物的人類，情感也是伴隨人類一生的存在。人的情感有成千上萬(wàn)，在何時(shí)，何地，何種情況下?lián)碛惺裁礃拥那楦?，是人們的?quán)力，但萬(wàn)萬(wàn)不不可失去了同情心。常言道：人之初，性本善。在我看來(lái)同情心是人類與生俱來(lái)的。三四歲時(shí)，看到一只受傷的小野貓會(huì)心疼流淚，小學(xué)時(shí)在作文中總是寫(xiě)“扶老奶奶過(guò)馬路”的故事，而到了今日卻只會(huì)躲在一邊當(dāng)“吃瓜群眾”，拍下照片發(fā)“朋友圈”。
有人說(shuō)：是社會(huì)變了，變復(fù)雜了，好人不好當(dāng)。而我卻要說(shuō)世間唯一不變的就是改變，我們?yōu)楹尾荒芤圆蛔儜?yīng)萬(wàn)變，保持自己的本真，讓日益冷淡的社會(huì)不改變自己，用行動(dòng)提升社會(huì)的溫度呢？久居鋼筋混凝土中的我們，萬(wàn)萬(wàn)不可讓自己的心也變得如此堅(jiān)硬。
“人工智能”的時(shí)代已經(jīng)悄然到來(lái)，人類應(yīng)堅(jiān)守自己的“價(jià)值觀”與“同情心”，這樣才能真正做到對(duì)此毫不畏懼，把未來(lái)牢牢地掌握在自己的手中，并加以不懈的努力，一步一步走向巔峰，真正實(shí)現(xiàn)我們的初衷，將“人工智能”物盡所能，為己所用。
生活需要的作文 主題為需要的作文篇二
有一種崇高叫謙虛，有一種謙虛叫仰望。 ——題記
何謂仰望？仰望就是目標(biāo)視線在你之上，你必須抬頭才能看到，像蒼鷹、天空。這是的狹義仰望。廣意的仰望，是對(duì)人的品格、心靈、智慧以及才能的仰望。仰望是對(duì)他人的敬畏，對(duì)自己的謙虛。所以，我們要學(xué)會(huì)仰望。
怎樣才能學(xué)會(huì)仰望呢？當(dāng)你取得一定的成績(jī)而不就此止步，你已經(jīng)學(xué)會(huì)仰望；當(dāng)你面對(duì)他人的表?yè)P(yáng)而不驕傲自滿，你已經(jīng)學(xué)會(huì)仰望；當(dāng)你站在山顛而望向遠(yuǎn)際的天空，你已經(jīng)學(xué)會(huì)仰望。
我國(guó)“兩彈一星”之父，20xx年十大感動(dòng)中國(guó)人物之一——錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)，“我只是做了我所能做的事情罷了?！边@就是仰望啊，我國(guó)“雜交水稻”之父，袁隆平先生曾說(shuō)過(guò)，“我并不認(rèn)為我是什么科學(xué)家，我只是一個(gè)農(nóng)民而已?！倍醚鐾娜耍际切闹杏羞h(yuǎn)大理想的人，仰望天空才能看到更多更美的景物，仰望人格才能成為更出色的人。
人之所以能夠取得進(jìn)步，就是懂得仰望，懂得仰望才能不斷前進(jìn)；不懂得仰望的人，只能永遠(yuǎn)停留在無(wú)知的旋渦。人是如此，一個(gè)懂得仰望的國(guó)家，其發(fā)展必將成為時(shí)代的主流，一個(gè)不懂得仰望的國(guó)家必將被歷史的潮流所淘汰，從世界發(fā)展史可見(jiàn)一斑。曾一度自稱為“天府之國(guó)”的清王朝，只懂得沉浸在“天下第一”的美夢(mèng)當(dāng)中，卻不知西半球上還有叫“槍”、“炮”的東西，才想起“洋務(wù)救國(guó)”?？上闀r(shí)已晚。由此可見(jiàn)，仰望多么地重要。
仰望是立人之本，也是立國(guó)之本。身為二十一世紀(jì)接班人的我們，更要深刻理解其中的含義，去實(shí)踐它，去發(fā)揮他。我們既不可驕傲自滿，也不能望洋興嘆，讓仰望成為我們成長(zhǎng)中的良師益友，讓仰望增加我們頭顱的分量，讓仰望給我們的眼睛插上飛翔的翅膀，仰望天空，看得更遠(yuǎn)，仰望崇高，渴望偉大。
生活需要的作文 主題為需要的作文篇三
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都這么認(rèn)為。
媽媽一天到晚老是強(qiáng)調(diào)，我耳朵都“不高興了”。
一個(gè)周末，同學(xué)們打電話來(lái)叫我下去玩，我高興地答應(yīng)了。剛準(zhǔn)備出門(mén)，老媽的圣旨降臨了：“怎么老是玩？作業(yè)做完了嗎？”我搖搖頭，很不情愿地拖著沉重的腳步來(lái)到媽媽面前：“一會(huì)兒回來(lái)再做嘛！”媽媽堅(jiān)決地把頭擺向一邊。噢，又不能下去玩了，怎么辦？我只好乖乖地留在家里做作業(yè)了。
趕天趕地，終于把作業(yè)趕完了，同學(xué)又打了一個(gè)電話來(lái)，我沒(méi)管，蹦蹦跳跳走到老媽面前 ，向她鞠了一躬，問(wèn)道：“母親大人，我做完了作業(yè)，能下去玩嗎？”媽媽笑了：“快去做卷子，要考試了?！编蓿峙轀?。
那次考試的成績(jī)下來(lái)了，我垂頭喪氣，不用說(shuō)，一定沒(méi)考好。我把卷子慢慢地移向媽媽那兒，好像那卷子有千斤重。媽媽又開(kāi)始用嘮叨神功了：“怎么才考96分，你不是說(shuō)一定能考一百分嗎？我還挺期待，現(xiàn)在。”我不顧媽媽在說(shuō)話，一下沖進(jìn)了書(shū)房，那時(shí)我還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我做3張卷子，我知道那不是幻覺(jué)。
我盡管非常不滿意，但還是拿起了筆，做起了卷子。對(duì)我來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)就是玉皇大帝，他們的話，我怎敢不聽(tīng)？
我想和媽媽談?wù)勎业母惺?，心里七上八下的。推開(kāi)房門(mén)，拉住媽媽，認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)：“我真的太需要輕松了，給我多一點(diǎn)時(shí)間玩?！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，媽媽又滔滔不絕地說(shuō)開(kāi)了：“我還不是為你好?！薄澳氵€不知道？”媽媽的話我都已經(jīng)背了下來(lái)。媽媽不但沒(méi)有停下，還邊說(shuō)邊拿出尺子，狠狠地打了我一下，我哇哇大哭。我需要輕松！
我努力考好，終于如我所愿，得了個(gè)高分，我正準(zhǔn)備打開(kāi)門(mén)，到樓下去玩，媽媽那嚴(yán)厲的聲音打破了我的幻想：“快去做卷子，要趁熱打鐵！”我只好回到自己的房間里去了。
我向所有家長(zhǎng)呼吁：孩子們需要輕松！
每個(gè)星期，我都要到各個(gè)地方去補(bǔ)課，好累、好苦，可這又是沒(méi)有辦法的事，誰(shuí)叫我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的學(xué)生呢？學(xué)生就是這樣苦??！
我們實(shí)在太需要輕松了！
生活需要的作文 主題為需要的作文篇四
他，指著電視的熒光屏說(shuō)，“看，那是我老爸！”他回過(guò)頭來(lái)，對(duì)我一笑，嘴巴兩邊不經(jīng)意間露出兩個(gè)小酒窩。
熒光屏中肅立著一排排藍(lán)色軍服的海軍戰(zhàn)士，等待著主席的檢閱。
其中一位瘦削的軍人，便是他的父親。
他與我已同桌多年，他時(shí)常從抽屜中翻出一大疊證書(shū)，從箱中倒出些勛章。 “我爸每年都會(huì)寄來(lái)些勛章、獎(jiǎng)?wù)率裁吹摹！?/p>
有時(shí)，他還會(huì)打開(kāi)上鎖的箱子，小心翼翼地捧出翻疊好的軍服，輕輕攤開(kāi)，嘴邊仍念叨著：“這是我爸上次受賞，連長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)給我爸的?！?/p>
望著滿屋子的畫(huà)像，不禁想起自己的父親，整日捏著粉筆頭，在黑板上晃動(dòng)著，打心里的佩服他的父親。
然而，每當(dāng)我們從校門(mén)走出，迎面而來(lái)接我的父親，父親滿臉的慈愛(ài)，帶著微笑伸手接過(guò)我的書(shū)包背在身上，牽著我的手，離開(kāi)校門(mén)，與他告別，笑聲隨著他的小酒窩中冒出來(lái)。
然而，驀然回首，見(jiàn)到只是他孤寂的身影，雖然看不到他的臉，但我能感受到他的落寞。
偶然四眼相對(duì)，他淡然一笑，出神地看著我倚著父親，漸漸地看著我與父親沒(méi)入人群之中，才轉(zhuǎn)過(guò)身去，走向他的家門(mén)
有時(shí)候，經(jīng)過(guò)他家，順便看看他是否在家，便著墻倚著窗，踮起腳尖，往窗里望。
他蹲在電話機(jī)前，手中拿著話筒，哭著喊道：“爸，你什么時(shí)候回家！” 按響門(mén)鈴，他突見(jiàn)我，嬉笑地叫我進(jìn)屋坐坐。
當(dāng)我坐下時(shí)，驀然回首，他的眼角仍留有淺淺的淚痕，向他遞過(guò)一紙巾，他淺淺一笑，粗略地擦去眼角的淚水，不好意思滴說(shuō)：“今年我爸又不能回家了?！?/p>
自習(xí)課上，他突然湊過(guò)來(lái)，突兀地說(shuō)了一句：“你爸真好！”
我愣是沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。
有時(shí)候，我們會(huì)習(xí)慣于看到別人的閃光點(diǎn)，但你們沒(méi)有感受到別人的目光，那是因?yàn)槟闵砩弦灿幸俗⒛康牡胤健?/p>
屋頂之上，晨光依稀，我與他背對(duì)著背，感受著晨風(fēng)。
“你父親挺好的?！?/p>
“你父親也一樣?！?/p>
我們相視而笑。
生活需要的作文 主題為需要的作文篇五
母親老得牙齒快掉光了，兒子開(kāi)著車送母親到一個(gè)牙醫(yī)診所鑲牙?？吹贸鰜?lái)兒子是個(gè)大款，一下車就對(duì)著手機(jī)說(shuō)個(gè)不停。母親問(wèn)醫(yī)生鑲牙要花多少錢(qián)，醫(yī)生告訴她，鑲牙價(jià)格從幾百到幾千不等，并向她推薦了最好的烤瓷牙。可母親卻要了最便宜的一種。醫(yī)生說(shuō)這種牙易損壞，建議母親鑲好一點(diǎn)的，并邊說(shuō)邊看著兒子，示意兒子勸勸母親。兒子卻站在一旁，任由母親和醫(yī)生討價(jià)還價(jià)，繼續(xù)打他的電話。
最后，母親依然是要鑲最便宜的那種牙。和醫(yī)生談好價(jià)錢(qián)以后，母親似乎很滿意，從懷里掏出一個(gè)布包，一層一層的打開(kāi)，拿出錢(qián)交了押金，醫(yī)生讓她兩周后來(lái)鑲牙。很快，母子兩就離開(kāi)診所。等他們一出門(mén)，診所里的人都議論起了這對(duì)母子，紛紛感嘆世風(fēng)日下，孝子難覓了。
正議論著，診所的門(mén)被推開(kāi)了，那個(gè)兒子走了進(jìn)來(lái)，他來(lái)到醫(yī)生跟前說(shuō)：“醫(yī)生，麻煩你給我媽媽鑲那種最好的烤瓷牙，費(fèi)用我來(lái)出，不過(guò)請(qǐng)你別告訴她，她是一個(gè)十分節(jié)儉的人，要是讓她知道了，肯定不會(huì)鑲牙的，說(shuō)著，兒子把鑲牙的錢(qián)補(bǔ)齊了。原來(lái)，愛(ài)需要悄悄的進(jìn)行！
生命的一抹
少年時(shí)，總喜歡站在山岡上聽(tīng)風(fēng)響，躺在原野上看云飛，日子過(guò)得輕輕忽忽的，像夢(mèng)。一切都令人陶醉，一切都美。
什么叫做美呢？那時(shí)還說(shuō)不出來(lái)。生活在北國(guó)的原野上，只覺(jué)得天地?zé)o限遼闊。早春，在潮潤(rùn)的泥土上，踏著剛出芽的青草，心頭便充盈著顫栗的喜悅，要是在田間找到一朵初綻的小花，更能呆呆地凝視老半天，仿佛怕褻瀆了生命的神圣，想采摘卻又不敢采摘。秋來(lái)的時(shí)候，那莽莽的大平原真使人驚奇！從天上到地下，繽紛的彩色每天都有不同的變化，盡夠眼睛忙的。等到西風(fēng)漸緊，黃葉辭枝，我總有無(wú)端的喟嘆。
那些稚氣的舉動(dòng)，其實(shí)只是在朦朦朧朧中一種粗淺的感受罷了！稍稍成長(zhǎng)，我便流離在連天的烽火里?？晒值氖牵何揖箾](méi)覺(jué)得有多少顛沛的痛苦，卻暗暗欣喜能趁此飽賞山河的景色。攝許多美麗的影像于心版上：石頭城蒼涼的落日，西子湖柔美的夜月，揚(yáng)子江滾滾的長(zhǎng)流……更難忘的是那一次，我徘徊在湘江的河干，一泓秋水；藍(lán)得像鏡子似的明澈，對(duì)岸的山峰，紅葉已燦爛成一片云霞，在澄亮的秋光里，孤村隱約，漁歌悠緩。呀！這豈非神仙境界？于是，便發(fā)下了心愿：將來(lái)要偕同二三知己，歸隱于此。數(shù)畝地、幾架書(shū)、一卷詩(shī)，生活像舒卷自如的云彩……
那時(shí)候，年輕的夢(mèng)太年輕，美麗的幻想太美！人們誰(shuí)沒(méi)有年輕呢？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)美麗的夢(mèng)想呢？但誰(shuí)又像我這樣沉迷在夢(mèng)幻中而永不清醒呢？說(shuō)我像那只在屋角上織網(wǎng)的蜘蛛，不如說(shuō)那只織網(wǎng)的蜘蛛像我，把生命局促在一個(gè)小角落里，而后千絲萬(wàn)縷織成一個(gè)孤寂的世界。就這樣，我獨(dú)坐在文學(xué)天地中，微笑著面對(duì)這七彩的人生。任關(guān)注我的人嘆息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人譏諷。
這是無(wú)可奈何的事。我就是我，在人海中打滾了30多年，依然那么天真或者說(shuō)依然那么癡傻??！在需要勒緊腰帶的日子里，仍不相信金錢(qián)的權(quán)力；在兒女成群的年紀(jì)，還要去崇拜詩(shī)，去迷信美；讓許多繁華的機(jī)運(yùn)從指縫間漏過(guò)而毫不動(dòng)容，卻常常對(duì)于掠過(guò)心靈的感受費(fèi)盡心神去捕捉。有人說(shuō)：入世深些，年齡大些，思想就會(huì)成熟。這句話的真實(shí)性使我懷疑，為什么歷盡滄桑，我的心靈仍像孩童一樣的拙稚呢？
少年時(shí)那種登高山、窮幽谷的勁兒，到現(xiàn)在還是興趣不減。而且，只要有一片靜美的天地，我也能欣賞上老半天。每天走過(guò)的小徑，常年招展的椰影，一片明麗的陽(yáng)光，一刻恬靜的寧?kù)o，一朵飛花，一葉新綠……這些都散發(fā)著沁人的甘味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少年時(shí)，我喜歡攀登歷史的雕像，去傾聽(tīng)巨人心靈的躍動(dòng)?，F(xiàn)在，我覺(jué)得一聲寒夜的叫賣(mài)，一句村野的俚語(yǔ)，都給我不少的認(rèn)識(shí)。生活于塵俗里，我常發(fā)現(xiàn)許多事物每一天都有新的意義，有時(shí)在絕對(duì)的靜寂中，往往有和諧的天籟洋洋盈耳。說(shuō)是現(xiàn)實(shí)也好幻想也好，我總覺(jué)得這繽紛的世界，永遠(yuǎn)在啟示我，充實(shí)我，美化我。
可是，美是什么？年輕時(shí)我說(shuō)不出來(lái)，現(xiàn)在更不會(huì)說(shuō)。如果說(shuō)：美是真理，美是永恒。但是，真理像一種金色的蜥蜴，有時(shí)會(huì)改變顏色，而永恒是玄妙的，有時(shí)和剎那沒(méi)有分別，這些都是我無(wú)法了解的問(wèn)題。不過(guò)，我愿我的生命，如同那藍(lán)天中的一縷云，盡管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我已經(jīng)足夠。
生活需要的作文 主題為需要的作文篇六
文字需要的是什么，是怎樣的華麗，怎樣的矯情？
一直以來(lái)我都在摸索著，所謂“精華”的概念，我寫(xiě)著屬于自己的文字，不是什么太華麗或是太矯情的文字，只是偶爾會(huì)有些淡淡憂傷的文字。你認(rèn)為這是虛假么？
我不習(xí)慣寫(xiě)一些虛假的東西，因?yàn)樵谙鹿P前我總會(huì)無(wú)從著手，我的腦海里無(wú)法想一些脫離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)的東西，所以現(xiàn)在的我不喜歡看一些小說(shuō)。
但后來(lái)我突然明白，文字里的憂傷太多，也不是什么好的文字。這樣反而使一些人認(rèn)為這種文字很虛假。甚至不愿看下去。老師說(shuō)，寫(xiě)出真實(shí)快樂(lè)的文字，屬于自己的。不要過(guò)于沉重，因?yàn)槲淖植恍枰欠N情感。我試圖去尋找快樂(lè)的題材，但是卻沒(méi)有什么頭緒，我是善于注重生活細(xì)節(jié)的，只是偶爾會(huì)沉重的忘記了所有，試圖去放輕松，或許這樣更好。
前幾天，老師讓我們用白描的手法去寫(xiě)一篇雪景，我頭腦不清楚的亂寫(xiě)了一通，沒(méi)有留下只言片語(yǔ)，我沉默。小g這次的作文寫(xiě)的很成功，老師正在表?yè)P(yáng)寫(xiě)的好的同學(xué)。我眼光里有些失望的，同學(xué)遞過(guò)小g的本子，我看了一下，驚奇的差異，這應(yīng)該不是白描才對(duì)。因?yàn)槟俏淖秩A麗的修飾太多，只見(jiàn)批語(yǔ)下“優(yōu)”。我怔了一下，突然就想起，其實(shí)文字不需要太華麗，因?yàn)闃銓?shí)的語(yǔ)言依舊感人。華麗，畢竟只是一種修飾，它裝裱了表面，卻無(wú)法滲入內(nèi)層。
關(guān)于矯情，我了解還不過(guò)透徹，懵懂的明白，矯情，在一旁發(fā)表無(wú)比虛假的空話。像老師說(shuō)的看到，把話題撤的太嚴(yán)重，那些虛假，太過(guò)于裝點(diǎn)。我想要脫離這些虛假。
這些日子我很想記錄寫(xiě)什么，卻無(wú)從開(kāi)始，我在等待著什么，等待真實(shí)，等待快樂(lè)輕松的文字在我腦海浮現(xiàn)，那時(shí)候，我會(huì)大舉揮霍我的筆，去記錄那些感動(dòng)過(guò)，快樂(lè)過(guò)的日子！
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