每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
幼兒園端午節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 幼兒園端午節(jié)主持人開(kāi)場(chǎng)白篇一
（乙）敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們
（合）大家上午好！
（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的幼兒園，每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。
（乙）我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂(lè)的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)。
（乙）來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
幼兒園端午節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 幼兒園端午節(jié)主持人開(kāi)場(chǎng)白篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！首先十分感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加親子活動(dòng)，對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五。中國(guó)傳統(tǒng)有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗，我們小朋友也要綁彩繩哦，下面請(qǐng)老師把園長(zhǎng)阿姨準(zhǔn)備的五彩絲繩分發(fā)一下，請(qǐng)拿到五彩絲繩的小朋友不要著急哦，一會(huì)兒請(qǐng)爸爸們給小朋友們戴上！小朋友都有沒(méi)有拿到五彩絲繩呀？好，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給自己的寶貝系上五彩絲繩！
（在家長(zhǎng)給孩子系五彩絲繩的時(shí)候，主持人可以講講：為孩子系五彩絲繩是端午節(jié)的重要習(xí)俗，它有著祈福納吉的美好寓意。端午節(jié)系五彩繩的習(xí)俗起源于漢代，至今不衰。古人們把五彩繩看成“五彩龍”，隨水沖走的五彩繩就會(huì)變成小龍，帶走身上不好的東西，煩惱啊憂愁啊都隨著雨水流走，會(huì)給你帶來(lái)一年的好運(yùn)。）
下面請(qǐng)系好五彩繩的寶貝們舉起手來(lái)給老師看看好不好？哇！好漂亮的五彩手繩哦！寶貝們喜不喜歡??？寶貝們愛(ài)不愛(ài)它呀？愛(ài)！寶貝們愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽呀？愛(ài)！愛(ài)他請(qǐng)給他一個(gè)大大的擁抱好不好？請(qǐng)寶貝們用自己最大的力氣來(lái)抱抱爸爸?。ù颂幷坡暎?/p>
在陽(yáng)光燦爛的六月，在萬(wàn)物的生機(jī)勃勃中，端午節(jié)和父親節(jié)攜手而來(lái)！
父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私，他不求回報(bào)；正所謂：大愛(ài)無(wú)聲。只有用心才能體會(huì)，感謝爸爸默默無(wú)聞的付出
為了讓父親與寶貝們度過(guò)不一樣的父親節(jié)與端午節(jié)，今天我們邀請(qǐng)爸爸們進(jìn)入幼兒園與寶貝一起過(guò)節(jié)。濃濃的端午情加上滿滿的父愛(ài)，祝大家在這里開(kāi)心愉快！德勝幼兒園《愛(ài)在端午-爸氣十足》親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人中間要求活躍氣氛，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的家長(zhǎng)提出表?yè)P(yáng)，需要鼓勵(lì)的家長(zhǎng)多多鼓勵(lì)！
幼兒園端午節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 幼兒園端午節(jié)主持人開(kāi)場(chǎng)白篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友，幼兒園的全體教師：
大家下午好，五月節(jié)，扒龍船，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對(duì)那洶涌的波濤，就像所有人一樣，我們?cè)谶@個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)一起去憑吊偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，說(shuō)到端午節(jié)啊，過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣，端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等；端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗。今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節(jié)。
“下面請(qǐng)園長(zhǎng)致辭”。
拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。下面請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《踏浪》
人員安排：xxx、xxx、xxx、xxx
人員安排：七田陽(yáng)光教師
謝謝小朋友們的精彩演出，下面老師有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)小朋友們，誰(shuí)知道五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)），那么你們知道端午節(jié)的來(lái)歷么？（不知道）端午節(jié)是我國(guó)一大傳統(tǒng)節(jié)日，而端午節(jié)的來(lái)歷很多，最早的要屬紀(jì)念屈原之說(shuō)，萬(wàn)水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門去，世間難覓離人！下面請(qǐng)欣賞教師表演《紀(jì)念屈原》
旁白：戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng)，有一位漢族詩(shī)人，他叫屈平，字號(hào)原，通常稱為屈原，是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放，在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后，當(dāng)?shù)匕傩振R上劃船營(yíng)救，一直進(jìn)行到洞庭湖都沒(méi)有見(jiàn)到屈原的尸體敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦，以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家，感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場(chǎng)中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)我們的老師為我們的寶貝分發(fā)香包。
（給學(xué)生佩戴香包）
音樂(lè)《琵琶語(yǔ)》
1、獨(dú)舞
人員安排：xxx
2、小品/相聲
人員安排：xxx、xxx、xxx
3、獨(dú)唱
人員安排：xxx
4、詩(shī)詞歌賦
時(shí)逢瑞陽(yáng)五月天，炎黃后輩思屈原，離九歌貫千古，傲骨詩(shī)風(fēng)越萬(wàn)年。下面請(qǐng)欣賞由xxx小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《汨羅不滅的永恒》
人員安排：一個(gè)生命，滲入了一條長(zhǎng)江，深情的牧笛，汨羅的灘歌，一曲桔頌清辭，在生命的的`長(zhǎng)江里久久蕩漾，一個(gè)詩(shī)魂，沱系于筆端，開(kāi)創(chuàng)中華詩(shī)歌之先河，歌頌不完長(zhǎng)江流水意，訴不盡濤濤歲月情，一個(gè)情懷心系離長(zhǎng)悠悠，怎能平你胸中的憤怒，情寄知你茫天愁，又寄向哪里一個(gè)愿心，拋粽子劃龍舟，以歌當(dāng)哭，是華夏兒女的思念，插菖蒲燒茱蓃，以求平安，是萬(wàn)千百姓的祝愿，落落的詩(shī)魂，綿延了千古的足跡，悠悠歲月，見(jiàn)證了詩(shī)魂的永生，你舉世皆濁我獨(dú)清的高貴，震憾了楚王朝的大廈，千江萬(wàn)河為你鳴箏彈琴，汨羅你生命的源頭，汨羅你不滅的永恒。
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