2023年初中的讀后感400字 初中的讀后感作文優(yōu)秀(3篇)

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2023年初中的讀后感400字 初中的讀后感作文優(yōu)秀(3篇)
時間:2023-05-11 10:21:12     小編:lookoud

寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧

初中的讀后感400字 初中的讀后感作文篇一

作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽,《童年》一書也可以說成是他的代表作。

10天后,我讀完了這一本書,我心里久久不能平靜,想起了許多許多;高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時把我吸引住了。

故事發(fā)生在19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動;而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個黑暗的世界里,而又無人能幫助他們。

其實,阿廖沙就是高爾基本人,他借助阿廖沙來寫自己的童年;高爾基用了許多優(yōu)美的句子來描述自己的苦難而令人難以置信的童年,我為自己慶幸——我沒出身在那個年代,不可能受到那種痛苦,會失去我的親人。比起高爾基來,我很幸運,我有父母的愛……

我的童年和其他人一樣那么幸福。

但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。一想到高爾基,我的心里有著一絲絲愧疚,愧疚父母,沒有認真讀書。

我們要做一位不畏艱難、持之以恒持之以恒、永遠以那種積極,勇于拼搏的精神。

初中的讀后感400字 初中的讀后感作文篇二

都說現(xiàn)在的孩子是身在福中不知福。他們總是羨慕那些比自己家要富有的孩子,總是覺得那些才是他們想要的幸福。就連幼稚園的小孩為了跟同齡人比誰更有錢,偏要父母買一部竟然還說出“媽,你真窮。”這種不堪入耳的話。

書中的主人公阿廖沙,他的童年是在舊社會低層度過的,飽嘗了人世間的辛酸與悲痛。在那里,阿廖沙每天看到的都是丑陋的事,舅舅們?yōu)榱素敭a(chǎn)而互毆,愚弄弱者,外祖父的吝嗇與家暴等。即使這樣,阿廖沙依然感覺很幸福。因為,與此同時,他又得到外祖母的保護與疼愛,受到外祖母所講的故事的熏陶

讀了這本書,我才真正的體會到什么是幸福。

幸福不是金錢,不是“蘋果”,不是別墅。幸??梢允且粋€身的擁抱,可以是一次甜蜜的親吻,也可以是暢游在大海里的快樂。

人們所看到的只是表面上的幸福,卻忽略了那真正的幸福。就猶如舞臺上的小丑,人們所見到的他,永遠都是帶著笑臉,但誰會想到,面具下的小丑,竟然在流淚。

我們都應(yīng)該認真的想一想,什么才是幸福,什么才是屬于自己的幸福。

美國的大學(xué)教授,霍華德·金森曾在《華盛頓郵報》發(fā)表過一篇論文《幸福的密碼》。無數(shù)讀者驚呼:“霍華德·金森破譯了幸福的密碼!”他在論文的結(jié)尾,是這樣寫到的:所有靠物質(zhì)支撐的幸福感,都不能持久,都會隨著物質(zhì)的離去而離去。只有心靈的淡定寧靜,繼而產(chǎn)生的身心愉悅,才是幸福的真正源泉。

品讀《童年》,在為高爾基的童年留下心酸的淚水時,好好感受一下生活與世界的美好,珍惜現(xiàn)在我們所擁有的,快樂幸福地成長……

初中的讀后感400字 初中的讀后感作文篇三

讀了《烏塔》這篇文章后,我感觸很深。她讓我知道了:如果愛孩子就應(yīng)該放手,讓孩子自己進入社會。

烏塔有一個很好的家庭。她的父母都愿意讓孩子單獨一個人出去玩,讓他們逐漸地學(xué)會自主,自立,甚至能豐衣足食。他們尊重孩子的觀點,會給孩子機會嘗試。

再想想中國的家長們,特別是那些爺爺奶奶,他們都快把自己的孫子孫女當成小皇帝了!早上吃飯一定要看著小孫孫吃完才放心。好像少吃一口,到學(xué)校里就要餓著一樣。他們不顧孩子還要不要吃,是不是肚子已經(jīng)吃撐了!晚上放學(xué),看到小孫孫走出校門,他們急得是又遞橘子,又送蛋糕。

烏塔的這些能力從何而來呢?

我細細地閱讀了課文,發(fā)現(xiàn)烏塔是個不怕苦的孩子。周末,她幫助一些餐館分發(fā)廣告單,在眾人面前發(fā)表自己對貨物的使用意見,把自己喜歡的東西推薦給別人。幫別人管小孩,把小孩逗笑。這么小的孩子卻需要做這么多拋頭露面的事情。這需要多大的勇氣和毅力啊!賺這么多的錢,是很不容易的。

烏塔還是一個做事有計劃,有條理的小女孩。她通過閱讀報刊、上網(wǎng)搜尋,詢問親友等方法,設(shè)計好一份周詳?shù)穆眯腥粘瘫怼K康揭惶幘拖炔槌鼍炀值奶柎a,以備不測。她還會發(fā)一張明信片給父母,讓父母知道她到了哪里,不讓父母擔心。

通過分析,我發(fā)現(xiàn),光是父母放手是遠遠不夠的。擁有自立、自理能力,還需要每個孩子有不怕苦,不怕挫折的精神。

我羨慕烏塔!因為她能夠獨自游覽歐洲,沒有生活在蜜罐里。因為她能四處游覽,學(xué)到不少知識?!白x萬卷書不如行萬里路”。我想我也該鍛煉自己的羽翼了,這樣當暴風雨來時候,我才能像海燕一樣展翅飛翔。

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