無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
植樹節(jié)的作文400字 植樹節(jié)的作文二年級篇一
一度的植樹節(jié)到了，我們學(xué)校組織了到野外植樹的活動，大家都高興極了。到了野外，我們仿佛聽到小鳥在說：“這里的空氣真清新啊!”
我們是女生和男生一組，我們拿到了勞動工具和一棵綠色的小樹苗。我們開始植樹了，同學(xué)們有的挖坑，有的鋤草，有的種樹苗，還有得到小河邊小心翼翼地提水……大家熱得滿頭大汗，忙得熱火朝天，不亦樂乎，一個個都沒停下過。
我們這組小明力氣大，他負(fù)責(zé)挖坑，我負(fù)責(zé)把小樹苗插進(jìn)去，施肥澆水。小明挖了一個又大又深的坑，我把小樹苗放進(jìn)坑里，小明開始填土，然后我把肥施到樹根。我到小河邊小心翼翼地提來水，然后把水灑在地上?；仡^一看，大家也種的差不多了。
我想以后我到這邊看見我以前種的小樹苗變成了參天大樹，想完我就戀戀不舍地離開了。
從這次經(jīng)歷中，我明白了一個道理，我們不能在樹上亂畫他們都是有生命的，小朋友你知道嗎?
老師點(diǎn)評：很棒，語言流暢自然，文章結(jié)構(gòu)清晰，小作者植樹的這一天既辛苦，又充實(shí)!
植樹節(jié)的作文400字 植樹節(jié)的作文二年級篇二
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對了，是我國的植樹節(jié)。
教師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持?！甭牻處熯@么一說，我們都想有機(jī)會自己去栽樹。
教師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”
為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶?；丶液?，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學(xué)們會合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，教師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照教師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
植樹節(jié)的作文400字 植樹節(jié)的作文二年級篇三
今天，是3月12日植樹節(jié)，雖然我們沒有去栽種小樹苗，但是我們決定去校園賞樹。下面就是我們發(fā)現(xiàn)的天長校園“大樹王國”之最了。
最令人嘴讒的樹——芭蕉樹。芭蕉樹已經(jīng)是全校的一棵了，不知秋天還是否會結(jié)蕉呢？說到這個，就讓我忍不住要“口水直流三千尺”?。?/p>
大的樹——廣玉蘭。廣玉蘭已經(jīng)很高了，比我們的教學(xué)樓還高呢，算得上是“全校第一樹”了，如果開了花，那一定很香很美吧！
最美麗的樹——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯，有很多大詩人都寫了贊美梅花的詩呢！比如很有名的那首：“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”。雖然現(xiàn)在春天已經(jīng)來了，但是還有一點(diǎn)小梅花傲然開放著。
年齡的樹——水杉。聽屠老師說，這水杉是天長小學(xué)成立時就種的，已經(jīng)80多歲了。不過，雖然這水杉已經(jīng)是“樹爺爺”了，它還是像年輕的“解放軍叔叔”一樣筆直地站在那里，像是在守護(hù)著我們的校園，看著一代代的孩子在這美麗的校園快樂地成長。
啊，校園里的樹真多！我們以后要多種樹，不僅可以幫助我們保護(hù)視力，還可以擋風(fēng)沙，抗洪水，保護(hù)環(huán)境。森林是世界之肺，所以，我們現(xiàn)在就要開始節(jié)約用紙，不亂砍亂伐樹木哦。讓我們一起愛護(hù)樹木吧！
植樹節(jié)的作文400字 植樹節(jié)的作文二年級篇四
冬去春來，又是一個植樹節(jié)，我們在教師的帶領(lǐng)下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到一片未開墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹放直了。到了培土的時候，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風(fēng)景線。
植樹節(jié)的作文400字 植樹節(jié)的作文二年級篇五
3月12日是植樹節(jié)，老師給我們布置了一個關(guān)于植樹的作業(yè)，可是我們家沒有院子怎么種樹呢？于是媽媽就想了一個好辦法種花。
想起來就動起來，媽媽帶著我和弟弟去了花店。進(jìn)了花店陣陣清香迎面撲來，各種各樣的花簡直是美不勝收。有剛出花苞的海棠，有含苞待放的百合，有綠油油頂著花骨朵的梔子花，還有各種各樣的綠植等等等等。
經(jīng)過挑選，我和媽媽挑了一盆綠油油的銅錢草，一盆據(jù)說養(yǎng)的好就長生不老的長壽花，一盆可以在夏天驅(qū)除蚊蠅的清香木，還有一盆很好養(yǎng)活的金邊吊蘭，又選了幾個花盆。這些東西花了媽媽不少錢呢！
拉著這些花花草草滿載而歸，我和媽媽弟弟三個人把戰(zhàn)利品搬到了樓上，又拿著鏟子和一只桶到樓下鏟了一些土回來。
在媽媽的指揮下，我先給花盆里墊上一塊不大的石頭（據(jù)說是防止從花盆里漏土）然后再填上少量的土，接著把植物從原花盆里倒騰出來，放進(jìn)新買的花盆里，最后外面填上少量的土，澆上水就可以了。
我大概用了將近一個小時才種好了。嘿嘿！因?yàn)槭碌谝淮畏N花沒有經(jīng)驗(yàn)，再加上弟弟是個搗蛋鬼，所以時間長了一些。不過把花擺放在陽臺上，看著綠油油的。真是賞心悅目！我跟媽媽說我自己種的植物自己照料，堅(jiān)決不允許媽媽這個辣手摧花高手的幫忙。
雖然忙了小半個下午，但是很開心哦！
植樹節(jié)的作文400字 植樹節(jié)的作文二年級篇六
雖然植樹節(jié)已經(jīng)過去，但是我們種樹的興致依然不減。
上午學(xué)完書法后，我就和爸爸媽媽來到涌泉防洪壩旁邊。由于我們來的比較晚，已經(jīng)有許多人在植樹，上面還掛著一些小牌子，牌子上寫的樹名真是千奇百怪：有“晚櫻”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以為種樹很簡單，挖一個坑，把樹苗放進(jìn)去，就完事?？上霘w想，現(xiàn)實(shí)和幻想是完全不一樣的。
我聽到有人說：“哇，連坑都不挖好，還讓我們用鏟子？”我連忙跑到我想種樹的一塊地方，先用鏟子挖出一個洞來，爸爸和媽媽也來幫忙。好笑的是，我只以為這是在玩，一不留神，就把一勺剛鏟出來的泥土弄到我的褲腳上。我連忙弄掉，但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。
幾分釧后，一個差不多20厘米的小坑挖好。我急忙去選樹苗，選一棵不怎么大，又有一些葉子的小樹苗。由于我還是頭一次種樹，不知道該如何下手。幸虧媽媽來，她一手提著一個小桶，一手拿著鏟子。只見她把水桶放在一邊，然后把樹苗放進(jìn)坑里，說：“把樹苗扶穩(wěn)，我要填坑?！蔽曳鲎⌒涿纾屗煌魏我贿叺?。
我雙覺得這樣太輕松，也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢，但也是幫忙。終于種上一棵小樹苗，我提起水桶，把水倒入樹的根部，一棵小樹就種好。
我在心里默念：“小樹啊小樹，快快長大吧！”
我過一個非常有意義的“植樹節(jié)”。
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