2023年絲絲春雨作文209個(gè)字 春雨如絲作文優(yōu)秀

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2023年絲絲春雨作文209個(gè)字 春雨如絲作文優(yōu)秀
時(shí)間:2023-05-11 18:40:34     小編:文友

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

絲絲春雨作文209個(gè)字 春雨如絲作文篇一

在一片大好春光里,我和很多小伙伴,捧著盆盆碗碗,三五成群的在溝溝坎坎里跳躍,拾地軟,是我們和大地最親近的時(shí)刻。小腳丫越踩越遠(yuǎn),峭壁邊踩到一截麻繩,我們會(huì)嚇得哇哇大叫,樹(shù)林里逮著一只沒(méi)見(jiàn)過(guò)的蟲(chóng)子,我們會(huì)趕來(lái)團(tuán)團(tuán)圍觀。

最歡喜的是拾到大片的地軟。要是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了新的地軟生長(zhǎng)地,那么準(zhǔn)會(huì)呼天喊地招呼大家過(guò)來(lái)拾,片刻間他就成了孩子們眼中的英雄漢。小伙伴們這時(shí)誰(shuí)也顧不上招花惹草了,個(gè)個(gè)跪在地里,屁股撅得高高的,眼睛瞪得圓圓的,小手輕輕慢慢地把那墨綠色的,軟軟滑滑的地軟鋪到自己碗里,生怕弄破了地軟那嬌嫩的小模樣。

到了晚飯時(shí),小小村莊的空氣中,就散發(fā)著地軟的鮮香味道了,那味道和著春光,聞的人心底軟綿綿的。著急嘗鮮的人家,過(guò)一下熱水,點(diǎn)上幾滴香油,就做成了一盤(pán)下飯的涼菜。斯文點(diǎn)的人家,用地軟炒肉絲,小口小口品味。大多數(shù)人家還是蒸地軟包子,粉條,豆腐細(xì)細(xì)剁碎,鍋上燒油,炒倆嫩黃的雞蛋,滴點(diǎn)香油,拌成餡。地軟的味道軟和,鮮嫩,像春天里的風(fēng)。那咬一口潤(rùn)潤(rùn)的爽滑感覺(jué),又像春天里的雨。包子蒸熟了,誘人的香味飄在空中,用家鄉(xiāng)話說(shuō):“真竄!”

我最喜歡吃剛出鍋的熱包子,軟乎乎,嫩滋滋,香溜溜的鮮滑,饞蟲(chóng)在肚里來(lái)回拱。說(shuō)來(lái)不好意思,我做小姑娘的時(shí)候,一頓能干掉八個(gè)大包子,吃得滿口余香,真是過(guò)癮。好在地軟是素食,清淡利口,不膩不油,吃多了也不會(huì)鬧肚子。

記得第一次離家打工時(shí),母親給我?guī)Я艘话傻剀?,說(shuō)地軟泡水能治水土不服。異鄉(xiāng)夜晚,那幾片地軟在我的玻璃杯里活了過(guò)來(lái),慢慢舒展,吐氣,盛開(kāi),黑色花朵薄薄地上下舞動(dòng),我一口一口喝著家鄉(xiāng)的味道,心里滿是溫暖。

不久后,我在那個(gè)陌生的城市發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地軟包子鋪。老板說(shuō)她的家鄉(xiāng)也有地軟,長(zhǎng)在小河邊,我很驚奇,我老家的地軟明明長(zhǎng)在坡地里。我跟老板說(shuō)我拾地軟掉進(jìn)大坑里的故事,老板笑得很開(kāi)心。我們都覺(jué)得地軟很神奇,一塊不起眼的深綠色地皮,給普通老百姓缺鹽少油的日子帶來(lái)了無(wú)盡溫情。包子店老板告訴我,地軟是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的健康食品,有清熱明目的功效,還能養(yǎng)顏。就這樣,我在異地嘗到了家鄉(xiāng)春天的味道,漸漸地開(kāi)朗起來(lái)。

現(xiàn)在條件好了,逢年過(guò)節(jié)膩了魚(yú)肉,想換個(gè)口味的話,我時(shí)常蒸些地軟包子。隔了歲月經(jīng)年,地軟的模樣依舊,再入口,味道一如當(dāng)年。可能因?yàn)樗珜こ?,也可能因?yàn)樗鼰o(wú)法大面積的培育,那自由春風(fēng),絲絲春雨,無(wú)限春光,一直伴隨著這小小的,地皮一樣普通的田野美味,自由生長(zhǎng),原汁原味。

絲絲春雨作文209個(gè)字 春雨如絲作文篇二

陣陣秋風(fēng),給世間送來(lái)一絲涼意。

小草冷了,縮起身子瑟瑟發(fā)抖:青蛙困了,鉆進(jìn)洞中睡了起來(lái);桂花笑了,欣然怒放噴吐芬芳;稻谷樂(lè)了,樂(lè)得它都笑彎了腰……

秋風(fēng)是神奇的,描金了小麥,染紅了楓葉,帶走了殘葉,托起了風(fēng)箏。

秋風(fēng)是香甜的,你可聞到稻麥瓜果成熟的氣息?

麻雀說(shuō),秋風(fēng)是最厲害的魔法師;石榴說(shuō),秋風(fēng)是媽媽哼唱的歌謠;我說(shuō),是法師,也是歌謠,更是秋日美景的締造者。

教師點(diǎn)評(píng):作者以一連串排比句寫(xiě)出了秋風(fēng)的特點(diǎn):神奇、香甜。表現(xiàn)了作者對(duì)秋風(fēng)的喜愛(ài)。

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