每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
三年級(jí)淘書會(huì)作文300 淘書會(huì)場(chǎng)景描寫作文篇一
淘書會(huì)上，熱鬧非凡。校園，成了一個(gè)洋溢著歡笑聲的樂(lè)園！瞧，西一個(gè)攤位，東一個(gè)攤位，可真是多得數(shù)不清啊。
這時(shí)，我走到我們班的攤位上，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)忙碌的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們先把書擺好，這時(shí)有客人來(lái)了，我上前詢問(wèn)要什么書，只聽(tīng)他說(shuō)：“有沒(méi)有《查理九世》？”我告訴了他在什么地方。這樣我們的第一筆交易就完成了。剛想休息一下，誰(shuí)知又來(lái)了一大波客人，讓我們應(yīng)接不暇，忙得熱火朝天，心里想：“原來(lái)我們班的生意這么好??！”我趁空余時(shí)間環(huán)顧四周，其他攤位也和我們的一樣忙碌。
我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)了一位客人先翻開(kāi)看看這本書，發(fā)現(xiàn)不是自己喜歡的書時(shí)，隨便放到了桌子上，他又左右看了看其他的書，這時(shí)，他拿起了其中一本書，看了后猶豫了一會(huì)兒——買還是不買。這時(shí)他似乎下定了決心——買，于是他詢問(wèn)了價(jià)錢，我說(shuō)：“8元?！彼盍颂詴ǎ读隋X。這樣一來(lái)，我的書就賣出去了，我心花怒放，仿佛又有了斗志，又像那些顧客交流了。
我們攤位上的書只剩了三本了，但放的亂七八糟的，由于剛剛遭受了一場(chǎng)“艱苦卓絕”的斗爭(zhēng)似的。其他的負(fù)責(zé)人把它們擺整齊時(shí)，又有客人來(lái)了，最終這僅剩的三本也賣出去了。
這就是我們本次的淘書會(huì)，有的同學(xué)滿載而歸，而有的同學(xué)卻兩手空空。我雖然沒(méi)能淘上書，但心卻還是快樂(lè)的。
三年級(jí)淘書會(huì)作文300 淘書會(huì)場(chǎng)景描寫作文篇二
“買書送糖果，送海報(bào)啦！”“低價(jià)促銷，買不了吃虧，買不了上當(dāng)，八元買名著啦！”，此起彼伏的叫賣聲飄蕩在學(xué)校上空。咦？大家都在干什么呢？原來(lái)學(xué)校正在舉行一年一度的淘書會(huì)呢！
我和李美琪一起來(lái)到熱鬧非凡的操場(chǎng)上，放眼望去，一把把大傘立在綠草地上，每一個(gè)書攤前都擠滿了人，爭(zhēng)著搶著要買書。
“買書送糖果了！”我被這聲音吸引了，原來(lái)是五（2）班的人??！我拉著李美琪走了過(guò)去，看看有沒(méi)有心儀的書?！朵撹F是怎樣煉成的》幾個(gè)字映入了我的眼簾，嘿，這本書就很讓我滿意，于是我迅速填了卡，交了錢，把書緊緊地抱在胸前，生怕被別人搶走。
然后數(shù)了數(shù)余額，還剩12元，嗯，還能再買幾本。
接下來(lái)的我這里瞧瞧，那里看看，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣在操場(chǎng)上來(lái)回轉(zhuǎn)悠?！鞍Γ∧敲炊嗟暮脮?，我該選哪本好呢？”經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于在五（4）班的攤位前停了下來(lái)，將一本《綠野仙蹤》收入囊中。抱著自己夢(mèng)寐以求的兩本書，我笑在臉上，美在心中，蹦蹦跳跳的向教室跑去。
淘書會(huì)——真是個(gè)不錯(cuò)的圖書市場(chǎng)，在這里既鍛煉了我們的理財(cái)能力，更重要的是讓同學(xué)們的好書都得到了分享，節(jié)省了金錢，共享了圖書資源，真是一舉兩得。
好了，話不多說(shuō)，我已經(jīng)迫不及待的要去知識(shí)的海洋里遨游了。
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