人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我欣賞作文600字 我欣賞作文300字左右篇一
秋，你將碩果撒向田間地頭。秋，你用金色的染料將稻谷的綠衣?lián)Q成了金色的披風(fēng)，讓沉甸甸的稻穗將稻稈壓彎了腰。讓農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴，青青蛙也在稻田中呱呱大叫，似乎對(duì)自己的功勞萬(wàn)分滿(mǎn)意。
秋，你將各種水果掛滿(mǎn)枝頭：穿著紅襖的蘋(píng)果，披著紫袍的葡萄，戴著黃帽子的橘子……一切都是那么的和諧與安詳。
秋，你用一根無(wú)形的柱子將天頂?shù)煤芨吆芨?，你用嘴將白云吹得很淡很淡?/p>
秋，你感情豐富?？匆?jiàn)受苦的人，你同情地哭了，于是下起了連綿的秋雨。你看見(jiàn)我們?cè)谛@里健康快樂(lè)成長(zhǎng)，你就笑了，一笑就停不下來(lái)，于是，天空跟著你的情感而變化著。
秋，你看！人們?cè)谔镩g干活，干得大汗淋漓。這時(shí)，你輕輕地，小心地吹了一口氣。頓時(shí)，人們感到神清氣爽，舒服極了！于是干活更賣(mài)力了，田埂上的麥垛也越來(lái)越多了。你滿(mǎn)意地笑了。
秋，你聽(tīng)！孩子們歡叫著在草地上快樂(lè)地打滾，也不顧大人們的責(zé)罵，玩兒得樂(lè)此不疲。
秋，金黃的秋，豐收的秋，快樂(lè)的秋，我欣賞你！
我欣賞作文600字 我欣賞作文300字左右篇二
我欣賞那種安靜的,喜歡數(shù)學(xué)的人，學(xué)習(xí)成績(jī)比我好的人，因?yàn)檫@樣的人思維敏捷。
可是,我卻碰到這樣一件倒霉的事:班主任居然讓我和班上的調(diào)皮大王??王小宇同桌。要知道，他的三門(mén)學(xué)科幾乎門(mén)門(mén)掛紅燈，上課經(jīng)常和老師“對(duì)著干”，下課嬉皮笑臉，油嘴滑舌，作業(yè)還經(jīng)常不交。
座位一經(jīng)排定，是不能隨意變動(dòng)的，我只好勉強(qiáng)地在凳子坐下，自己背過(guò)身去看課外書(shū)了。他呢，呆呆地看著我，一言不發(fā)。
兩三天過(guò)去了，我和他幾乎沒(méi)有說(shuō)上幾句話(huà)。因?yàn)樗耆环媳竟媚镂业囊蟆?/p>
可是，在一次中自習(xí)后，我漸漸覺(jué)得，他并不是一無(wú)是處的，他很大方。因?yàn)椤凶粤?xí)時(shí)，正當(dāng)我到處尋找我的橡皮時(shí)，他頑皮地沖我眨了眨眼睛，從鉛筆盒中拿出一個(gè)有著粉紅外套的“小粉豬”。我打開(kāi)一看，是一塊雪白的橡皮。他說(shuō)：“你用吧！”正當(dāng)我擦著我的錯(cuò)字時(shí)，他說(shuō)：“這是我特意為你買(mǎi)的，就算是見(jiàn)面禮吧！”我一笑說(shuō)：“沒(méi)想到你還有優(yōu)點(diǎn)嘛！你真大方！”他抓了抓頭說(shuō)：“沒(méi)什么！沒(méi)什么！”通過(guò)這件事后，我與他的距離拉近了，慢慢地我跟他也有說(shuō)有笑的了……
雖然他很頑皮，但我還是很欣賞他，因?yàn)樗浅４蠓剑浑m然現(xiàn)在我們已不是同桌，但我仍舊懷念和他同桌的那段日子！
我欣賞作文600字 我欣賞作文300字左右篇三
我是一棵高大的參天大榕樹(shù)，我已有百年高齡，從小，我就生活在池塘邊。
我是一棵樹(shù)，我的頭發(fā)就如同從空中飄下了半片綠色的云霧，它們都垂在池塘上方，給魚(yú)兒們遮擋那火辣辣的太陽(yáng)。我的身軀，有沙沙的，粗糙的手感。我身上的氣味，是淡淡的，清清的，和其他植物同胞身上不同的野生氣味。我的樹(shù)骨有點(diǎn)凸起來(lái)，可能，就是人類(lèi)所說(shuō)的鼻子，細(xì)細(xì)地胡須已經(jīng)拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)了，我，一個(gè)年邁的老人，俯視著這些在我身邊嬉戲玩耍的孩子。迎面的風(fēng)，讓我忘記一切，全世界，好像只有這些孩子。我是一棵樹(shù)。噢！看著他們的笑容，我從內(nèi)心深處感到快樂(lè)。我希望他們永遠(yuǎn)停留在我的身邊。
在早上的時(shí)候，精神奕奕的老人坐在我身邊，這時(shí)四周是喧嘩的，可我覺(jué)得，他們內(nèi)心，肯定無(wú)比寧?kù)o。
在中午的時(shí)候，忙碌的青年人拿著飯盒，坐在石凳上，他們細(xì)嚼慢咽地吃著每一口飯，我想，這時(shí)他們很快樂(lè)。
在下午的時(shí)候，剛放學(xué)的小學(xué)生蹦著跳著來(lái)到我面前坐下，看著漫畫(huà)書(shū)……
是的。我?guī)Ыo了這里人們的快樂(lè)生活，我感到無(wú)比自豪。
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