讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
三國演義前5回讀后感100字篇一
這些人物當中我最喜歡的是：諸葛亮!
諸葛亮(也稱諸葛孔明)(181年-234年)，字孔明，號臥龍(也作伏龍)，漢族，瑯琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人，蜀漢丞相，三國時期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。在世時被封為武鄉(xiāng)侯，謚曰忠武侯;后來的東晉政權為了推崇諸葛亮的軍事才能，特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等。發(fā)明木牛流馬、孔明燈等。
這本書中我最欣賞諸葛亮的智慧：比如他布的空城計，草船借箭等······
三國演義前5回讀后感100字篇二
這周我讀完了《三國演義》，里面有很多英雄人物，如曹操、劉備、關羽、張飛等。給我感觸最深的還是諸葛亮。
諸葛亮字孔明，他足智多謀，曾草船借箭、巧借東風、七擒孟獲、擺空城計嚇退司馬懿大軍。我對他佩服得五體投地，我認為他的故事中最為精彩的還是草船借箭。
周瑜讓諸葛亮十日造出十萬支箭，正當我為其捏一把汗時，諸葛亮卻說三天即可完成。讀到此回我大為驚訝，三天怎么可能造出十萬支箭呢?其實他三日之前就料到三日之后有霧，他讓人做好草船，趁霧去曹營附近，士兵雷鼓喧天。曹軍在霧中看不清形勢，只好放箭。諸葛亮的草船滿載十萬支箭而歸。讀完這一回，我對他愈加佩服。
如果我也長著諸葛亮這般的腦袋該多好，那樣我是不是就可以預測到期末考試的試題了呢?每年的年級第一定是非我莫屬。哎呀，我還是不要異想天開了。諸葛亮也是凡人，他不過是熟讀百書才上知天文下知地理，他在學習上比一般人都用功，才擁有了如此的智慧。我也要努力學習，即便無法預測期末試題，平時多積累多用功，依然爭取年級第一。
《三國演義》中有很多形形色色的人物，現(xiàn)在回想起來腦海中還能浮現(xiàn)出一張張鮮活的面容。我想這就是經(jīng)典的魅力吧!
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