每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
夏天的雪作文150字篇一
那個夏天，我已經(jīng)記不得過去了多少年。那時候的我還只是一個孩子，沒有憂傷，沒有煩惱，沒有莫名的愛戀，也沒有莫名的壓力。依舊是柳絮紛飛的夏天，滿山翠綠，映山紅在那山壁上盛開，我也再夏天的“雪”中追逐奔跑，或是在山坡上靜靜享受夏天的寧靜。還記得那是家里嫩綠的葡萄藤，還記得兒時一起追逐的伙伴，還記得堆得老高的柴火垛，還記得那條清澈見底的小河。
三年前的夏天，依舊是這個時候，初三的我們面臨著中考。每天披星戴月地的出門，上課聽著聽著便會睡著。不斷的做題，不斷的重復，每天與那個深不可測的同桌較勁學習，就這樣忙碌著。畢業(yè)后，翻出那時的畢業(yè)照，除了幾個之后的高中同學已經(jīng)那個同桌，我卻再也回憶不起那些當初熟悉的面孔，還有那些面孔背后的名字。初三，我只記得那個忙碌的夏天，只記得那時候的柳絮漫天，只記得當初的我渾然不覺窗外依舊在忙碌著。
還記得去年夏天，也是這個時候，但卻是不一樣的心情。五月的高三彌漫著緊張的氣息，高考已經(jīng)觸手可及。不斷的做題，練習幾乎成為了那段時光的全部，汗水打濕了卷子也渾然不覺，高考已經(jīng)讓人麻木了，閑暇時與同學瘋鬧已經(jīng)成為那時最為懷念的時光，那時的我常常徘徊在十字路口，僅僅為了目送著那個背影走遠，為了那些現(xiàn)在看來可笑的愿望而奮斗，追逐著那些似乎遙不可及的夢，卻不知窗外柳絮紛飛，婉轉(zhuǎn)飛揚，見證著那段熱血的歲月。
一年又一年，夏天似乎從來都沒有改變。漫天飄雪似的，柳絮依舊在這個季節(jié)飛舞。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。望著窗外，回憶著往昔的一幕幕，心中不知是欣慰還是心痛。柳絮在眼前飛舞，努力去抓住卻在指尖從容地逃過，像調(diào)皮的精靈，舞動在這寧靜的初夏。
現(xiàn)在的我凝望著窗外，享受這片刻的寧靜。我凝望著，凝望這柳絮飄落，又因風而起。沒有辦法會放棄心中的理想，但奔跑也會讓自己錯過太多的東西。停下來，駐足欣賞一下再上路，讓自己別那么累。柳絮紛飛留不住，空留路人自嘆息。柳絮如雪，飄落在那寧靜的夏天。
夏天的雪作文150字篇二
暑假里的一天下午，酷熱難耐。趁媽媽出門逛街的工夫，我蹺起二郎腿，坐在沙發(fā)上美滋滋地計劃著：打游戲？看電視？約同學過來玩？想著想著，我居然進入了夢鄉(xiāng)……
在夢里，我回到了學校。下課了，我推開門，看到了一個粉妝玉砌的世界。呀，下雪啦！這時，充滿童心的劉老師出現(xiàn)了。她帶領大家如同歡快的鳥兒飛出了教室。
到了樓下，只見那紛紛揚揚的雪花從空中飄落下來，似柳絮，如鵝毛?？粗@片片晶瑩的小精靈，女同學優(yōu)雅地伸手去接，男同學則用帽子兜，有的還調(diào)皮地仰著頭張大嘴巴去吃……大家歡笑著、奔跑著，興奮極了。
我們幾個男生商量用雪球進攻劉老師。我一馬當先，趁劉老師不注意，猛地向她的頭上砸了一團雪球，頓時，劉老師變成了白發(fā)老太婆。同學們哈哈大笑起來。哇！劉老師怎么被大家團團包圍了？只見她被砸得防不勝防，東躲西藏。后來，劉老師開始反擊了，她從地上抓起一把雪向我們進攻，可是我們早已跑得無影無蹤了。就在劉老師尋找我們之際，我們已準備了很多“子彈”從暗處投向她，劉老師被我們砸得“傷痕累累”，哇哇大叫。
女同學們路見不平，就幫著劉老師來反擊我們。她們頻頻使出終級boss絕招“仙女散花”，砸得我們狼狽不堪。就在我們準備反撲時，劉老師把她的獨門絕技傳授給了女同學，她們向我們一齊撲來，砸得我們滿臉開花，睜不開眼。
不好！一個大雪球突然向我砸來，我嚇得拔腿就跑。眼看著就要被砸到了，我一個激靈驚醒了。我趕緊起來，趴在窗戶上往外看，太陽依然熱辣辣的，烤得玻璃也熱乎乎的。人們都說夢是顛倒著來的，原來一點不假??！
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