無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
下雪了的作文200字篇一
過(guò)了一會(huì)兒，烏云果然擋住了天空。不久，就下起了我們盼望已久的鵝毛大雪。
我喜歡春天的花紅柳綠，喜歡夏天的萬(wàn)紫千紅，喜歡秋天的金燦黃橙，但是，我最喜歡的還是冬天的鵝毛大雪。
在云彩里待了好久的雪花，終于忍不住寂寞落了下來(lái)。很快，大地蓋上了銀白色的雪毯，雪花把世界上的一切都染成了白色，讓人感到在這個(gè)世界上除了白雪，還是白雪。
第二天，雪仍然沒(méi)有停，仍然沒(méi)頭沒(méi)腦地下著，似乎還想把這個(gè)可愛(ài)的世界染得更白，把地毯鋪得更厚。人們并不覺(jué)得煩，相反，人人臉上都興高采烈的，仿佛很久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大雪似的。
第三天，雪停了，地上的雪已經(jīng)堆了幾尺深。走一步，雪便沒(méi)了你的小腿，使你一下子覺(jué)得全身冰涼冰涼的。
一群群快樂(lè)的孩子跑出了家門(mén)，一頭扎進(jìn)雪地里瘋了似的玩兒起來(lái)。有的抱上一個(gè)比饅頭大幾倍的雪球，扣到另一個(gè)人的頭上，然后，笑著轉(zhuǎn)身就跑。有的孩子在另一個(gè)人后面，飛起一腳，使對(duì)方一下子就趴到了雪地上，雪地上也立刻出現(xiàn)了一個(gè)人的印跡。還有的小孩子，手里捧著一個(gè)大雪球，放進(jìn)別人的領(lǐng)子里。所以，到處傳來(lái)了孩子們的笑聲、哭聲、尖叫聲。
此時(shí)此刻，不管是誰(shuí)，也不管是什么樣的玩法，使人們都想站在雪地里，高聲大喊：“下――雪――啦――”
陽(yáng)光照在雪地上，把整個(gè)天空都映得通紅。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了許多人都站在大雪里，映著清晨的陽(yáng)光，齊聲喊：“下了一場(chǎng)大大的鵝毛大――雪――”。這喊聲，表達(dá)了人們對(duì)這場(chǎng)大雪的喜愛(ài)之情。
下雪了的作文200字篇二
“哇!開(kāi)門(mén)呀，許琳祺，外面下雪啦!”
早上我還沒(méi)睡醒，就被這聲尖叫吵醒了。我打開(kāi)窗簾一看：哇!大雪覆蓋了整個(gè)世界，到處都是白茫茫的，仿佛下滿了白色的花。興奮到極點(diǎn)的我，馬上披上大衣沖向了一樓……
知道我為什么這么興奮嗎?告訴你吧!今天是我和伙伴、他們的家長(zhǎng)、我的爸媽來(lái)北京游玩的最后一天，我們都想看雪，但是天公不作美，我們都感到十分可惜。沒(méi)想到今天竟出乎我們意料之外，對(duì)于我這個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)學(xué)的人來(lái)說(shuō)，我能不興奮嗎?
我到一樓的時(shí)候，郭潤(rùn)春已經(jīng)在等我了，他一看見(jiàn)我，馬上把我拉到建銀大廈門(mén)口，姚霖正在堆雪人，我連忙和郭潤(rùn)春去幫忙，過(guò)了一會(huì)兒，黃友望、黃旖琳和胡培煒都下來(lái)了，有他們幫忙，雪人做得快了一些：姚霖和胡培煒滾雪球，郭潤(rùn)春、黃友望搭雪人的身子，我和黃旖琳運(yùn)雪。我們的衣服濕了，手、臉都凍紅了，但我們卻渾然不覺(jué)，沉浸在一片歡樂(lè)中。
我把雪運(yùn)到姚霖那邊時(shí)，他正在搭雪球，拿了我手上的雪搭好后，準(zhǔn)備放在地上滾，誰(shuí)知雪球剛碰到地，就碎了。沒(méi)辦法，只好重堆了……
就因?yàn)檫@樣，我們過(guò)了好久才把雪人堆好。正好我爸爸來(lái)了，于是我們就和爸爸打起雪仗來(lái)……
我把手伸進(jìn)雪堆里，抓了一把雪，用手壓圓，悄悄地對(duì)準(zhǔn)爸爸的背，一扔，只聽(tīng)“啪”的一聲，雪團(tuán)在爸爸背上開(kāi)了花，他疼得大叫：“哎喲!”爸爸正準(zhǔn)備扔我，黃旖琳也扔了一個(gè)大雪團(tuán)，爸爸又被打中了，我們大家都哈哈大笑起來(lái)……
雪地上，雪團(tuán)打到人的“啪”聲，被打到的人“哎喲!”的叫聲，我們的笑聲合成了一首雪地歡樂(lè)交響曲。
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