無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)學(xué)作文有必要嗎篇一
像我們那時的孩子,因為過年會有好吃的、好穿的、好玩餓,大一點的孩子更可以擺脫平日的“勞役”,因此會開心個不停。
或許怪那時的日子太過清貧,平日里要吃得上一頓好的是極不容易——吃得上肉的人家很少,一般人家除非是有貴客來的時候,孩子們才勉強(qiáng)可以解一解饞;或就是在走親戚,“吃酒”的時候。那時候,寨里要是誰家有紅白喜事,幫忙的大人總是帶著孩子,并且趁人不注意把一兩片豆腐或其他什么吃的塞在自己孩子的嘴里。
又或許是那時的生活過于枯燥,所以人們在玩的都比較簡單,快樂也簡單,但大家都很知足,生活平平常常的過,日子順順溜溜地流。那時過年,大人們總喜歡湊在一起玩紙牌,玩牌的方式簡簡單單:一副撲克變換著玩“上游”、“怪?!薄ⅰ叭宸础敝?,輸了的就罰站或鉆“板凳腳”。(我就是那時常跟在父親身邊問這問那的,現(xiàn)在還清晰記得那些玩牌的花樣。)大家共娛共樂,輸了牌卻贏回快樂,大家都覺得自己是勝利者。
父親喜歡在大年初一、初二的白天和晚上翻起民間手抄或刻印的、之類的書唱個不停,他周圍就圍著媽和其他年輕年老的婦女,動情處大家唏噓喟嘆,有的.還流眼淚,聽不明白的時候大家就議論紛紛。我們那一帶像父親年齡差不多的男女都會“唱書”,幾年前回家過春節(jié)還聽父親給媽唱了幾段,很是動聽。
對我而言,那時爸唱書的聲音就是最好的音樂,所以對一些如“攢十字”、“蓮花落”之類的唱腔至今還有印象。那時寨里有一臺唯一的收音機(jī),音樂從那個小⒌募赴儼俊按蟠書”都無法把兒時的記憶抹滅
小學(xué)學(xué)作文有必要嗎篇二
“我們都是好孩子,最最天真的孩子……”聽著收音機(jī)里傳出的悠悠歌聲,隨著窗外紛飛的雪花我心中一動,繼而一痛!
寒假補(bǔ)習(xí)時,我常常因為學(xué)習(xí)而讓媽媽到外面“散心”。其實是有媽媽在,我就無心學(xué)習(xí),所以……
今天,天很晴朗,同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次,很快就回來了?!霸趺催@么快呀!再去蹓跶蹓跶吧!”她便笑笑,沒有出聲的走了。
外面異常的刮起風(fēng),下起了雪。我的心有些慌亂,媽媽怎么還沒回來?已經(jīng)過了平常的時間。是不是,是不是我的話刺傷了她?我跑到門口,望著天上飄下來的雪花和毫無人跡茫茫的大路,我仿佛幻化成一片飛雪中,隨著風(fēng)一起被吹到過往。
這片雪花飄呀飄呀,落到了一間病房的窗戶上。它看到一位母親,右手支撐著已是疲憊不堪的身體,左手卻一直握著他女兒的小手。過了一會兒,母親的右手一滑,沉重的腦袋低到了床上,她迅速的“驚醒”,馬上看了看躺在床上的女兒—她以為發(fā)生了什么。女兒睡的很香,很甜,而媽媽又開始了忙碌的一天。到醫(yī)生那里詢問病情,然后上下幾層樓的來回奔波。在女兒醒來前要到醫(yī)院外面買好早飯,為女兒打好水洗漱。
該打針了,女兒經(jīng)過幾天還是擺托不了對它的恐懼,每次把手猶豫的交給護(hù)士,又立刻收回來。這樣反復(fù)幾次,最后母親用自己粗糙的手代替了緊繃的皮筋,緊緊的握住女兒的手。這似乎在傳遞著某種力量。每當(dāng)這時,女兒就會乖乖的打針,不會哭,也不會叫,只是靜靜的望著媽媽……
我仿佛在融化—是媽媽的手將這片雪花接到了手心里。“媽媽!”我哭著擁入了媽媽的懷抱?!拔乙詾槟闵业臍饬?,不回來了,我好害怕。媽媽對不起,對不起……”“怎么會那!只是遇到熟人非要聊上一會兒不可,我也很著急,別哭了?!?/p>
在這風(fēng)雪中,我和媽媽相擁在一起,心中的暖意仿佛融化了整個天地,下起了春雨。每滴上都刻著“好愛”—愛你媽媽!愛你孩子!耳邊又想起了那首歌;“我們都是好孩子,最最天真的孩子……”我心中又是一動,繼而一暖。我現(xiàn)在雖然可能不是好孩子,但將來一定會,因為我是世上最幸福的孩子。
小學(xué)學(xué)作文有必要嗎篇三
媽媽是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸,教會我怎樣做人;媽媽是遠(yuǎn)行時一聲殷切的叮嚀,祝我在未來的道路上越戰(zhàn)越勇;媽媽是孤苦無助時慈祥的微笑,告訴我們不要向挫折低頭……
我的媽媽留著黑黃相間的學(xué)生頭,額前有幾根彎彎曲曲的發(fā)絲,炯炯有神的小眼睛顯得越發(fā)溫柔。在這對眼睛之間,有一個“與眾不同”的鼻子——有點塌哦??伤菑埬苷f會道的嘴巴,不僅可以繪聲繪色地說出一些真理,告訴我哪里做得不對,而且會針對性地提出一些見解,讓我心悅誠服。因此,媽媽已經(jīng)成為我心中最偉大的榜樣。
媽媽非常在乎我的學(xué)習(xí)??吹轿铱荚伊耍哪樕暇蜁兊脼踉泼懿迹瑓柭曍?zé)備我:“這次怎么會考得這么糟糕!”
記得一次數(shù)學(xué)考試,我做完題目沒有檢查,考了個從一年級到五年級以來最差的低分78分。當(dāng)我被老師責(zé)罵過后,一想到晚上見到媽媽那皺著眉的表情,我的心跳得“咚咚”響。回到家后,這件倒霉的事終于發(fā)生了:媽媽拿著那張試卷先看了看成績,接著迅速地瀏覽試卷上的題目,我還沒反應(yīng)過來,她就以迅雷不及掩耳之勢,大聲斥責(zé):“這次怎么會這么馬虎,這么簡單的題目,以你平常的水平,一定不會考成這樣的,肯定沒有細(xì)心檢查?!焙髞韹寢寣ξ艺f:“想要取得好的成績,就要細(xì)心檢查,不能粗心大意,在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!?/p>
雖然媽媽很嚴(yán)厲,但有時也會變得風(fēng)和日麗。比如,做好飯后,爸爸還沒回來,我和弟弟就會有口?!鲈u委。媽媽會讓我們先嘗一嘗她的手藝,緊接著就會誠心誠意地問我們:“媽媽做得好不好吃?”每當(dāng)聽到這句話,我們就會不假思索地回答:“好吃!”這時,媽媽的臉上便會露出桃花般燦爛的笑容。對她來說,那便是滿滿的幸福。
有句話說得好:媽媽是我最偉大的老師,一個充滿慈愛和富于無畏精神的老師。如果說愛如花般甜美,那么我的母親就是那朵最甜美的愛之花。
小學(xué)學(xué)作文有必要嗎篇四
已經(jīng)初六了,過幾天就要上學(xué)了,提起回家,真是舍不得呀。
吃完早餐,我走進(jìn)電腦室和狗狗閑聊起來,瞥了一眼電腦右下方的時間:已經(jīng)9點45分了!
“狗狗,這時間準(zhǔn)不準(zhǔn)???”,狗狗沒有做正面回答,他平淡的說“你準(zhǔn)備滾蛋”!我知道狗狗是在開玩笑,但一想到再過3個鐘頭就要離開,眼淚不自覺的沖出眼眶……狗狗以為是他惹我生氣了,想哄我開心,但我沒理他……
10點多,大家一起去了“萬象城”。去和回,我很少說話,大家說我的嘴可以掛油瓶了,他們都以為是老舅沒帶我去鼓山讓我生氣了,其實不然,我只是心存幾分不舍離開因而落淚。
那天,福州的天氣很好,姨媽都慫恿我們退票,再玩一天。母親沒有答應(yīng),如果換成我,我就同意?;貋淼穆飞希虌岄_始吃醋了:“典典啊,你知不知道呀,大舅是最疼你的了。只要你一張口說要去哪里大舅就同意了,換成哥哥姐姐就不靈了。”這倒是真的,老舅很疼我,那么多兄弟姐妹只有我才敢跟他撒嬌?!拔业泥峹就很懂事。我叫她讓大舅帶她出去玩,她說不行啦,大舅很忙的。”大姨媽也說:“你看狗狗啊,他替大舅干活,也沒吵著要去玩”。這么說來,是我最不懂事,我最不懂得體貼大人了嗎?我只不過是在老舅春節(jié)不用上班的時候撒幾次嬌,一年才一次,難得嘛!但我沒說出來,我也說不出來……
回到小舅家,吃了些飯,一切準(zhǔn)備就緒,出發(fā)……
老舅早就等在樓下了,姨丈和狗狗說了同一句話“滾蛋”,性質(zhì)同樣屬于開玩笑,我同樣不高興。姨丈送我們,什么東西動沒幫忙提,被姨媽趕回去了。老舅摟著我走在最前面,他拎著包,我不想哭,卻止不住。送客隊伍的確很龐大:外婆、老舅、大姨媽、二姨媽、狗狗。
在候車室,媽媽見我這副模樣說:“明年你要是還想來,我就貼張‘郵票’把你‘郵寄’過來”。媽媽一點都沒有傷心、不舍,沒錯,她說過她再也不到福州了。媽媽還跟狗狗說:“典典告訴我,她跟你約定明年再到福州過年”。我本想反駁,我只不過問狗狗來不來,可沒跟他有什么約定。狗狗緊接說了一句“感動”!我便把到嘴邊的話又咽了回去了,我總不能讓狗狗白感動幾秒鐘呀……
發(fā)車了,我不停地朝窗外揮手,再見,一年后再見……車駛出了車站,一屢屢陽光照射進(jìn)來,媽媽要拉上窗簾,但我又拉開了,我真的好想在茫茫人海中望見他們,哪怕是他們離去的身影……
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