最新五一大型文藝演出實踐心得體會 文藝演出活動心得(大全四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-13 21:41:46
最新五一大型文藝演出實踐心得體會 文藝演出活動心得(大全四篇)
時間:2023-05-13 21:41:46     小編:文友

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

五一大型文藝演出實踐心得體會 文藝演出活動心得篇一

走進自己的房間,我仔細瞧了一下,啊!真是不看不知道,一看嚇一跳。我平時怎么沒注意到自己的房間會這么亂,別說真有點象狗窩。床頭柜上都是用過的餐巾紙,亂七八糟地扔著;床上堆滿了書,學習用書、課外讀物,橫七豎八地放著;書桌上擺滿了各種各樣的筆,鉛筆、水筆、彩筆占滿整張桌子;拉開三個抽屜,哇,更是慘不忍睹,里面的本子、橡皮、尺子什么的都混在一起,還有一大疊的獎狀混雜在中間,再不整理,想必要發(fā)芽、長蟲子了吧。還有我昨天換下來的臟衣服、臟褲子都扔在椅子上,估計再不洗,就要發(fā)霉了。

我今天一定要把自己的房間整理的干干凈凈,說干就干。我把床頭柜上的餐巾紙扔進了垃圾桶,把床上的書一本本疊好,分門別類依次放回書架,把書桌上的筆一支支的放入鉛筆盒和筆筒內(nèi)。接下來整理抽屜的任務(wù)就比較艱巨了,拉開抽屜,我把里面的東西一股腦的倒了出來,地上一下子堆得就好像一座小山。我蹲在地上,一五一十地理了起來。

本子我按照從大到小的次序疊起來,全部放入第一個抽屜;接下來我找了兩個漂亮的盒子,把各式各樣的橡皮放入一個盒子,把長短不一的尺子放入另一個盒子,然后把兩個盒子放入第二個抽屜;最后我把獎狀按照獲獎的時間依次放入了第三個抽屜。干完了這些,我滿頭大汗,累得躺在地上不想起來,可抬頭看見椅子上的臟衣服,心想,做事一定要有始有終。歇了一會兒,我咬牙站了起來,抱起一堆的臟衣服來到了陽臺,扔進了洗衣機,放入洗衣液后按下了洗滌的按鈕。

走回自己房間,看著煥然一新的面貌,我心中充滿了勞動后的喜悅,同時也真正明白了父母的辛苦,我暗暗告誡自己,今后一定要多干些力所能及的家務(wù)事,減輕他們的負擔。

五一大型文藝演出實踐心得體會 文藝演出活動心得篇二

4月29日下午保升中學舉辦了“慶五一、迎五四”文藝匯演,匯演由學校團委組織、藝體組籌辦,籌委會從各班保送的節(jié)目中精選編排而成。

表演節(jié)目多取材于學生自身的學校生活、日常生活,由教師指導(dǎo),學生自編自演。內(nèi)容豐富多彩,緊扣“五四精神?青春禮贊“的主題,形式活潑多樣,舞蹈、歌曲、朗誦等多種形式呈現(xiàn)。隨著合唱《明天會更好》的優(yōu)美歌聲,文藝匯演正式開始;詩朗誦《祖國啊!我親愛的祖國》道出了我們對祖國的熱愛以及深情;《隱形的翅膀》唱出了同學堅韌的;激情洋溢的舞蹈《寵愛》、《yougotme》展示了青春的力與美;最后《青春誦歌》激勵同學們要克服困難,珍惜青春,發(fā)奮學習。

同時保升中學共青團組織又有了新一批優(yōu)秀新團員(31名)的加入。校團委隆重舉行新團員入團宣誓儀式,活動由校團委謝江老師主持。莊嚴的團歌聲中,所有新團員都精神飽滿得靜等著儀式的進行,佩戴團徽、入團宣誓、頒發(fā)團員證書,一個個環(huán)節(jié)都有序進行。面對鮮艷的團旗,全體新團員右手握拳,手舉過肩,以最宏亮的聲音進行莊嚴宣誓。德育辦主任陳永還為兩名優(yōu)秀老團員頒布了榮譽證書,讓新、老團員們更確定了自己的努力方向,明確身為一名團員的責任與義務(wù),在這個新的起點獲得更多的思考與感悟。宣誓儀式在團歌聲中順利結(jié)束。

本次匯演,學生大膽自信,教師意氣風發(fā),節(jié)目精彩紛呈;展示了保升中學學生的才藝和青春風采,激發(fā)了同學們蓬勃進取的斗志,充分展示了我校學生的藝術(shù)修養(yǎng),讓廣大同學接受了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。

五一大型文藝演出實踐心得體會 文藝演出活動心得篇三

今年這個勞動節(jié)過得特別有意義,因為我學會了掰竹筍,真切地感受到了那份勞動的快樂。

昨晚的一場及時雨,筍寶寶一定是長大了不少。一大早,我和媽媽一起去掰筍。咱們順著山路往上爬,來到半山腰,一片翠綠的竹海使我看傻了眼。沒等我回過神來,媽媽的身影已經(jīng)消失在竹林叢中。一會兒,耳邊不時傳來“啪、啪”的掰筍聲。往哪里走呢?望著密密層層的竹林,我不知所措,只得在路邊東尋西找。

“鑫鑫,這邊筍多,快進來!”不遠處,傳來了媽媽的喊聲,我立即彎腰進入林子。當看到粗壯的小筍兒齊刷刷地直立在眼前時,我一下子來勁了,立即趕上前去??擅艿闹裰ο窆室庾脚怂频膿踝×松眢w,我越使勁,它越是死命地拉住我,衣服也被鉤住了。我左躲右閃、拼命掙扎都無濟于事,只得大聲喊媽媽救援。媽媽趕過來看著我又氣又急的樣子,笑著說:“竹林密集,人要蹲著走;遇到liu_ue86竹枝特別密的地方,你就要側(cè)著身子從空隙中擠過去。這樣才能又快又多地掰著筍。”哦,我這才煥然大悟:原來掰筍這簡單小事,竟還藏有那么大的學問啊!

于是我學著媽媽的樣子,利用自己小巧玲瓏的“優(yōu)勢”,進退自如、快速靈活地穿梭于竹林之中,右手掰,左手拿,掰了一把又一把,不斷地塞進袋里。就這樣,掰呀掰,不到一小時,袋子已經(jīng)裝得沉甸甸的了。

將近中午,隨著“下山嘍”的喊聲,我和媽媽各自拖著鼓鼓的一大袋竹筍鉆出了竹林。兩人你看我,我看你,看著這勞動成果,會心地笑了。

五一大型文藝演出實踐心得體會 文藝演出活動心得篇四

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

二、低年級學生了解“五一”勞動節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學會自己穿衣服;學會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

三、中年級學生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。

四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報;圍繞“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!敝黝},通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。

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