在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇一
20xx年9月5日,我懷著即興奮又焦急的情緒來到了石阡縣花橋中學(xué),開始了為期三個月的頂崗實習(xí),實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到教師事業(yè)的崇高和艱辛。
實習(xí)是師范教育一個極為重要的實踐性
教學(xué)
環(huán)節(jié)。是每一個有志成為一名優(yōu)秀人民教師都要經(jīng)歷的步驟;也是貴州師范大學(xué)培養(yǎng)計劃中的重要組成部分,而我有幸成為頂崗實習(xí)的參與者。在短暫的實習(xí)生涯中,雖然中間充滿了困難和挑戰(zhàn),但是透過自己和團隊的努力,我們都一一克服了,最后我們不僅僅收獲教學(xué)技能的提高、師德意識的加強、班級管理和課堂調(diào)控的完善,而且我們在并不有利的教學(xué)環(huán)境中鍛煉了心理素質(zhì)和人格精神,同時也深深地感受到了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的薄弱和城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)習(xí)慣養(yǎng)成教育及道德素質(zhì)教育迫切,更加堅定我成為一名人民教師的信念與決心。在實習(xí)期間,我的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作,我將從這兩個工作中談?wù)勎业母惺芎褪斋@。
一、班主任工作
(1)在工作準備方面
首先我能較快的了解整個班級的狀況特點。記得剛開始時,我就急著找班主羅老師了解班級狀況。但羅老師并沒有直接告訴我,而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解??赡墚?dāng)初我有點不理解。但之后想一想羅老師并沒有做錯。就應(yīng)用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學(xué)生,畢竟應(yīng)對的還是學(xué)生,這也是對我的工作的一個考驗。接下來我就召開了班委會會議,透過班委會了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。
其次,我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的狀況。為了增進對學(xué)生的了解,我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間,我一向和他們在一齊。剛開始幾天,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生都不怎樣和我說話,覺得自己好象很難融入這個班級,我處于被動狀態(tài),原因是彼此還不了解,這時我就應(yīng)采取辦法,因此我主動去關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活狀況,慢慢的.和他們交流。透過自己的主動以及對他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開了,都愿意主動找我交流。我覺得師生之間就就應(yīng)多交流,教師就應(yīng)走進學(xué)生,只有這樣,你才能真正了解學(xué)生。
(2)在班級日常管理方面
我能在班任羅老師的指導(dǎo)下,輔助他主持日常工作并組織班級活動。我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結(jié)合他們的年齡特點和我的成長經(jīng)驗對他們進行思想道德教育。比如當(dāng)他們覺得學(xué)習(xí)壓力大而松懈的時候,我就會將我刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷透過班會課給他們講。透過自己以前惡劣的生活環(huán)境和教學(xué)條件與他們此刻的一比較,就會讓他們覺得自己沒有什么理由不好好學(xué)習(xí)。自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育,一部分同學(xué)能很好的改掉許多不好的習(xí)慣,比如說上課愛講話、愛打瞌睡、不交作業(yè)等,個性是我們班的王朗,每次作業(yè)都是空白,有一次我找他談話,到了之后他就主動把作業(yè)本交給我,看到上面寫滿滿的,我十分高興。還有些學(xué)生比較懶,學(xué)習(xí)主動性不夠,像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè),還有衛(wèi)生打掃,女生普遍比較認真用心,而有部分男生愛偷懶,總是推推拖拖。對與這類學(xué)生,就就應(yīng)給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進行思想教育,你不能對他硬來,你越是態(tài)度強硬,他就越反抗。對于這類學(xué)生,就應(yīng)在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐高^一些言語對他們作一些引導(dǎo),進而從思想上去感化他們。
二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作
除了擔(dān)任八(4)班班主任工作之外,我還出任了八年級(3)、(4)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),在此期間用心備課,認真寫教案,認真完成實習(xí)資料,具體狀況如下:(1)見習(xí)期的工作
開學(xué)初期,來花橋中學(xué),用心主動向原科任老師請教,了解班級狀況,在明確教學(xué)進度及教學(xué)計劃后,立刻跟隨成洪老師聽課,參加教研會議,小組內(nèi)試講、評課活動。我所教的班級,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊。因此,在備課中,注重對基本知識和基本理論的強調(diào)。結(jié)合聽課的心得制定了教學(xué)計劃,進行了試講,得到了指導(dǎo)老師的肯定后,正式走上講臺。
(2)課前準備
在教學(xué)工作中,我嚴格要求自己,認真?zhèn)湔n。在備課的時候,指導(dǎo)教師對我說,要想上好一堂課,首先就得備好這堂課,要備好一堂課,務(wù)必先備學(xué)生,只有先了解學(xué)生才能因材施教,才能夠把握住本節(jié)課的重難點,也才能夠讓學(xué)生更好地理解每一個知識點。在備課的同時,不僅僅要備學(xué)生,還要仔細的專研教材和教學(xué)目標,領(lǐng)會課本知識點設(shè)置順序的含義,把握教材,注意細節(jié),數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強的學(xué)科,所以必須要注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的正確引導(dǎo)。備課的作用相當(dāng)重要,所以在上每一節(jié)課之前我都會認真?zhèn)湔n,一是對學(xué)生負責(zé),二是給自己增加上課的自信心。
(3)課堂教學(xué)
剛走上八年級(3)班的講臺時,不免有些緊張。實習(xí)之前我經(jīng)過很多的教學(xué)訓(xùn)練,除了學(xué)校組織的教學(xué)模擬訓(xùn)練,課余時間我還上一些家教。但這是我第一次正式講課,還帶著緊張之余的些許激動。這節(jié)課的教學(xué)資料是:分式的乘法和除法。雖然有些緊張,但經(jīng)過精心備課,本節(jié)課還是取得了必須的成績,完成了各項教學(xué)計劃,課程的講授得到了指導(dǎo)老師的好評,但同時也指出了我的不足,課下,我及時
總結(jié)
了自己的得失,并進行反思。課堂教學(xué)的對象是學(xué)生,教師上課不是上書本而是上學(xué)生。學(xué)生是一個個獨立的個體,因此要教師充分的調(diào)動學(xué)生的用心性,讓他們自己主動思考、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,在解決問題時教師要會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同做法,引導(dǎo)學(xué)生挖掘更多的解決辦法,這樣周而復(fù)始,學(xué)生才能夠獲得思維的進步和提升。(4)作業(yè)的布置和批改
由于我上的兩個班成績層次不一樣,因此在作業(yè)的布置上,題目的深度和數(shù)量都不同。成績好的一個班除了布置書本上的習(xí)題之外,為了提升他們的技能,我還抄一些課外練習(xí)給他們做;而成績稍差的一個班,我就以書本作業(yè)為主。班級人數(shù)比較多,教師不能兼顧到每一個學(xué)生,要反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,學(xué)生的作業(yè)和試卷批改是一個行之有效的辦法。所以學(xué)生的每一次作業(yè)和試卷我都會認真批改,每次學(xué)生出現(xiàn)的問題我都會用一個本子記錄下來,及時分析,找出學(xué)生知識的不足,在下一節(jié)課上,我會用幾分鐘的時間給學(xué)生及時糾正,這樣學(xué)生就不會出錯了。
(5)教學(xué)反思
每一個優(yōu)秀的教師都會進行反思和總結(jié),我個人的座右銘是:反思+總結(jié)=進步。我常常要求我的學(xué)生要時常反思自己,我也不例外,每上完一節(jié)課,我都會從各個方面進行教學(xué)反思,反思備課、反思教法、反思和學(xué)生的互動、反思教學(xué)效果......在反思中不斷積累經(jīng)驗,研究課程,改善教學(xué)方法,每堂課都飽滿精煉。在我自己的努力和指導(dǎo)老師的幫忙下,我的教學(xué)實習(xí)工作取得了很大的收獲。
以上資料是我實習(xí)期間的感受和收獲,回憶三個月的實習(xí),使我深深體會到,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,是十分不容易的。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)識外,其它各方面如語言表達方式、心理狀態(tài)以及衣著、動作神態(tài)等也是有講究的,當(dāng)然,我更體會到了當(dāng)一名老師的快樂與幸福。與學(xué)生在一齊,我會回憶起自己中學(xué)時候,也會想起自己以前的點點滴滴。當(dāng)我在講臺上書寫每一筆的時候,我都能察覺到自己臉上洋溢著幸福的微笑,因為,我這么多年讀書學(xué)來的知識,最后找到了傳輸給他人的途徑,讓我自身有一種成就感。
頂崗實習(xí)是我教師職業(yè)生涯的開端,這次實習(xí)讓我收獲頗多,無論是思想、生活、行為、還是教學(xué)上都得到了很大的洗禮。實習(xí)有苦有樂,有歡笑有淚水,有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實習(xí)讓我豐富了知識,增長了經(jīng)驗;實習(xí)讓我堅定了學(xué)習(xí)的信心,給予了我勇氣;實習(xí)帶來的是無價的人生閱歷,是寶貴的一課。待到來年時,能圓我的教師夢!
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇二
進入公司實習(xí)已經(jīng)三周了。從第一天的小拘謹與不適應(yīng),到慢慢的熟悉這個環(huán)境和氛圍,此刻已經(jīng)開始享受這種忙碌而充實的實習(xí)生活了。
回想自己完成或者正在進行的幾項工作,感觸頗多,也收獲很多。我深深的感激公司給我這次實習(xí)機會,因為除了工作潛力和社會經(jīng)驗的提高之外,我想我更多的會獲得一種對待生活和工作的態(tài)度,這將是一種無形的財富。
下面我將從幾個方面,談一下自己的工作感悟。
首先,要以極大的熱情投入工作。我本著認真負責(zé)的態(tài)度對待每一項工作,每次對待一個新的任務(wù)我都用心的思考以得到清晰的思路,進而高效率、高質(zhì)量的完成工作。當(dāng)然不是每件事情都能進展的很順利,遇到困難時我也曾倦怠,這時候鼓勵自己最好的辦法就是想清楚這項工作的好處,只有感覺的自己的價值所在,才能更加迅速的調(diào)整自己去解決問題。態(tài)度決定一切,而用心熱情的態(tài)度正是我所需要持續(xù)的。
努力學(xué)習(xí),重視實踐是我在工作中獲得另一大體會。這時候的學(xué)習(xí)不再同于學(xué)校中的學(xué)習(xí),工作中會遇到各種各樣的新問題,關(guān)鍵是這些問題不會像課本中的問題一樣找到準確答案。這時候仍然需要學(xué)習(xí),查找資料學(xué)到的是一種思路和靈感,卻不會有完全相同的模版可參照。我的主要工作是信息的搜集與整理,無論是實驗講解的整理還是高校、公司目錄的整理,最終目的是為讀者服務(wù),這是大的前提。但是在執(zhí)行中又發(fā)現(xiàn)各自的不同,實驗的講解要精煉準確的傳達信息,高校目錄需分清主次,而公司目錄又需要信息詳盡,這些讓我明白了在實踐中要及靈活變通。
溝通和交流也是工作中不可或缺的一件法寶。在與王老師和王總的交流中,我常常會獲得新的思考問題的角度,為我的工作帶來了很大的幫忙。常有“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。另外在于其他同學(xué)的交流中,我也更加明確自己的工作任務(wù)和好處。但是,有時候我擔(dān)心自己對專業(yè)部分不是很了解,遇到問題也不好意思向工程師們請教,這是我需要改正和提高的地方。
在接下來的工作中,我期望能夠得到的機會來更加全面的鍛煉自己。比如:參與產(chǎn)品的安裝和調(diào)試工作,以更加深刻的了解和認識本公司的產(chǎn)品,促進自己信息搜集工作的進行;參與公司日常行政工作,這是也是我很感興趣的一個方面,期望能夠幫忙自己更加全面的認識公司的運行機制。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加用心的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好,同時也愿意為公司做一些力所能及的工作,為公司做出應(yīng)有的貢獻。
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇三
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年,回首這一年的見習(xí)工作,對于我來說,既是一種機遇,也是一種挑戰(zhàn)。剛畢業(yè)的我沒有工作經(jīng)驗,缺少實踐。一開始感到壓力很大,所幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、照顧以及師傅的指引下,很快的找到了自己的位置,?罩鸞デ邐?了工作思路,順利的開展工作并熟練完成本職工作。
這一段時間既是忙碌又是充實的,在學(xué)校課本上所學(xué)的都是理論性的知識,此刻工作中一點一滴積累起來的實踐經(jīng)驗,才是我一生受之不盡的寶藏?,F(xiàn)將這一年工作簡要總結(jié)如下:
一、思想修養(yǎng)與觀念
要想把工作做好,首先務(wù)必具備良好的素質(zhì),樹立正確的世界觀
與人生觀。在這半年中我認真參加各種學(xué)習(xí)和活動。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名年輕的工作者,我在工作中會思考不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見來臨時,此刻的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,告誡自己:不能因為自己的疏忽而對公司的良好發(fā)展造成不好的影響。
二、工作態(tài)度
無論在工作還是生活中,我一向相信一份耕耘一分收獲,一步就要一個腳印。所以我一向不斷努力學(xué)習(xí)出國留學(xué)網(wǎng),不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
三、
工作資料我主要做的是工程資料的管理,按照資料歸檔的要求,結(jié)合現(xiàn)場的實際施工狀況,將其相關(guān)資料錄入輸出,構(gòu)成文字資料,報到監(jiān)理處審批,合格后整理保存,待歸檔。看似簡單的工作,其實需要的是更多的心細與認真。透過工作的過程,是我更加的明白,我,需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。
四、工作成績
我在工作中學(xué)到了很多東西,也鍛煉了自己,雖然此刻還沒有取得什么成績,而且許多地方還都不懂,可我有信心在以后的工作中以百分之百的熱情服務(wù)于公司,服務(wù)于工作,發(fā)揮我最大的潛力回報公司對我的培養(yǎng)。
五、展望
透過一年的工作與學(xué)習(xí),我很幸運的學(xué)到了不少東西,也取得了一些小小的進步,但這些還遠遠不夠,尤其在很多問題的處理上還很稚嫩,我將在未來的工作中,繼續(xù)多學(xué)、多思、不斷提高自己的專業(yè)水平,更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),努力地把工作做的更好。
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇四
時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間我在公司工作已將近三個月。在這段時間里領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我足夠的寬容、支持和幫忙,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,在對領(lǐng)導(dǎo)和同事們肅然起敬的同時,也為我有機會成為xxxxxx的一份子而驚喜萬分。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過有關(guān)招標投標的課程,但是透過工作才發(fā)現(xiàn)招標代理工作的了解還僅限表面,因此我還需要深入學(xué)習(xí)并了解自己所從事的工作。在工作的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心指導(dǎo)下,各方面均有了必須的進步,同時也有很多感想,現(xiàn)將我這兩個多月所做所思向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下。
在這兩個多月里,我先是學(xué)習(xí)了與招標有關(guān)的法律法規(guī),制作標書,熟悉并參與了招標過程,我先后參加了xxxxxxxx。由于剛參加工作并且此前對招標代理不是太熟悉,剛開始工作時有點找不著頭緒,因此那里所有的一切對于我來說,既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué),是一切進步取得的前提和基礎(chǔ),實踐是進步的最佳動力,雖然在實踐中錯誤不斷,但是這樣反而是我印象深刻。在同事們的幫忙下,我學(xué)會了很多。在平時出去辦事的過程中鍛煉了我的品性,慢慢的融入社會,我自身還有很多不足,比如有點馬虎,平日里有些膽怯不好言辭,但是我必須在工作中鍛煉自己。
在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著以下幾個方向努力:
1、提高自己的學(xué)習(xí)潛力,學(xué)無止鏡,如今是一個信息時代,社會的發(fā)展瞬息萬變,我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)招標代理業(yè)務(wù)知識,提高自己的工作潛力。
2、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的潛力,并在工作過程中慢慢克服馬虎,用心、熱情、細致地的對待每一項工作。
3、加強思想建設(shè),嚴格要求自己,多向身邊的同事學(xué)習(xí),不斷提高自我。
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇五
本人系河北師范大學(xué)外國語學(xué)院英語教育專業(yè)20**級學(xué)生,在海興二中頂崗實習(xí)一個學(xué)期的時間,擔(dān)任兩個初一班級的英語老師和一個初一班級的實習(xí)班主任。頂崗實習(xí)的這一個學(xué)期,是最令我難忘的一個學(xué)期,也是收獲最大的一個學(xué)期。我的收獲和感悟體現(xiàn)在以下幾個方面。
一、課堂教學(xué)
在整個頂崗實習(xí)生活中,教學(xué)工作的實習(xí)是中心環(huán)節(jié)。與在學(xué)校中學(xué)的各種教師技能的理論課和實踐課相比,頂崗實習(xí)才是完全真實的實戰(zhàn)演練。
在頂崗的四個月時間里,我堅持每天都去聽指導(dǎo)老師的課,聽課讓我掌握了很多教學(xué)方面的技能。我們小組還組織互聽互評,只要一有時間我就會去聽隊友們的課,從中我看到了自己需要學(xué)習(xí)的還有很多,也看到了他們身上也有我的影子。學(xué)校組織的公開課,我都會去聽,從中收獲很多。同時,只要指導(dǎo)老師有時間,我也會邀請她去聽我的課,老師真誠地給我指出缺點和改進意見??h教育局的領(lǐng)導(dǎo)和巡回指導(dǎo)老師都對我的課進行了聽課和評課,從他們那里,我更加清楚地認識了自己。
課堂教學(xué)的六個環(huán)節(jié):備課、講課、布置作業(yè)、輔導(dǎo)、答疑、檢查作業(yè)。
在備課方面,我會對首先對教材進行分析,根據(jù)教材的特點,確定教學(xué)目標和教學(xué)的重點難點,處理好知識之間的前后聯(lián)系以及本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和其他學(xué)科內(nèi)容之間的內(nèi)在轉(zhuǎn)化,還會注意學(xué)習(xí)方法的滲透和思想教育的滲透。除了最重要的備教材,就是備學(xué)生,備教學(xué)的各個環(huán)節(jié),備教學(xué)語言和教態(tài),備板書和課件。在備課方面收獲很大的就是寫英語教案,以前覺得寫全英的教案非常困難,現(xiàn)在是能夠非常熟練地完成一份英語教案。并且能把備課與講課結(jié)合起來,在講課的過程中不是生硬地去照搬教案和教學(xué)計劃,而是根據(jù)上課中出現(xiàn)的具體情況以及學(xué)生的掌握情況靈活變通。
在上課方面,我由開始的站在講臺上就緊張,到現(xiàn)在能做到無論誰坐在下面聽課,都可以鎮(zhèn)定自若,這對我的心理素質(zhì)和臨場應(yīng)變能力是極大的鍛煉。課上,我能做到靈活地掌握教學(xué)進度和營造和諧輕松的教學(xué)氛圍。同時,在教學(xué)語言,教態(tài)方面我也有很大的改進,基本做到英語授課。在教具制作方面,我發(fā)明制作了三種教具,單詞卡片、鐘表和街區(qū)地圖,服務(wù)于課堂,效果明顯,學(xué)生們都很喜歡。在多媒體制作方面,我堅持自己制作課件,在多媒體課件制作的技術(shù)方面也有了很大的提高。
布置作業(yè)方面,我通常會精心地去挑選作業(yè)。不會去搞題海戰(zhàn)術(shù),而是力求作業(yè)的質(zhì)量。圍繞所學(xué)的知識點安排多種形式的練習(xí),而不是簡單機械地重復(fù)。
輔導(dǎo)和答疑方面,我通常會先問學(xué)生這道題哪里不懂,而不是上來就告訴他們正確的答案是什么。了解到他們不懂的地方以后,我會把他們不懂的知識點給他們簡單講解一下,然后引導(dǎo)他們獨立思考,最終得出正確答案。最后我還會提問幾個關(guān)于這個問題的小知識點,以檢查他們是否真的明白了,而不是僅僅會做這道題了。有時候,多個同學(xué)來問問題,我會讓他們相互講解知識點,增加他們對這個知識點的印象,強化講解習(xí)題的能力,培養(yǎng)他們互幫互助、相互學(xué)習(xí)、共同進步的意識。
在檢查和批改作業(yè)方面,我會根據(jù)學(xué)生完成的不同情況加以分類,采取不同的方法,對學(xué)生的作業(yè),有的加以肯定,有的加以提醒,有的加以輔導(dǎo),有的直接提出批評意見,甚至帶有強制性的要求。我會經(jīng)常在作業(yè)本上寫一些鼓勵的話語,這樣會調(diào)動學(xué)生們的積極性,幫助他們增強自信心,又能讓他們在完成作業(yè)的過程中品嘗成功帶來的喜悅。
當(dāng)然,在教學(xué)方面我還存在很多問題。在教學(xué)中有時候會急于求成,經(jīng)常會跟學(xué)生們著急,怕他們學(xué)不會會反復(fù)地講。在備課中,經(jīng)常會遇到好多不懂的地方,說明需要學(xué)習(xí)的還有很多。講完課后,有時候教學(xué)反思不能及時地去寫,不利于教學(xué)水平的進步等等。
二、班主任工作
除了教學(xué)的實習(xí)工作,我還擔(dān)任了七年級八班的`實習(xí)班主任。在四個月的實習(xí)班主任生活中,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多關(guān)于班級管理的技巧,體會到了一名班主任的辛苦,對如何成為一名受學(xué)生歡迎的班主任有以下總結(jié):
班主任作為一個班級的核心和頂梁柱,更感性地說,可是說成是一個班級的父母。對整個班級負責(zé),對每一個學(xué)生負責(zé),對每一個學(xué)生的家長負責(zé)。作為一名班主任,首先要有愛心。愛每一名學(xué)生,相信每一個人都是優(yōu)秀的。然后就是以身作則,嚴于律己。這一點非常重要。()要樹立榜樣,讓學(xué)生信服。規(guī)范自己的言行舉止,時刻提醒自己,你是一名班主任。再者就是要認真負責(zé)。安全問題是頭等大事,要保證學(xué)生們的身心安全和健康。班主任工作瑣碎而又繁雜,要靜下心來,理清條理,平心靜氣地去處理每一件事。
作為一名實習(xí)班主任,我雖然收獲很多,但是也存在很多問題和不足,需要學(xué)習(xí)的還有很多。以后應(yīng)該多閱讀教育學(xué)和心理學(xué),要學(xué)習(xí)班主任工作的相關(guān)知識,為將來成為一名優(yōu)秀的班主任打下基礎(chǔ)。
三、課余活動的組織和指導(dǎo)
作為一名教師,除了要有組織和指導(dǎo)教學(xué)的能力,還要有組織和指導(dǎo)課余活動的能力。對于英語學(xué)科,開展課余活動是提高學(xué)生英語交際能力的重要途徑之一,同時也是課堂教學(xué)的重要補充。
在實習(xí)期間,我組織了英語朗誦比賽,觀看英語電影,學(xué)習(xí)外國文化,英語手抄板比賽,跳繩比賽等課余活動。一方面豐富了學(xué)生的課余生活,另一方面,提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和集體榮譽感以及團結(jié)意識。
在組織和指導(dǎo)課余活動的過程中,我學(xué)到了很多。在組織活動之前,要做好周密的計劃,在活動中要做好指導(dǎo)工作,隨時準備處理突出狀況,在活動中還要對孩子們進行情感教育。活動結(jié)束后要及時進行反思。
組織和指導(dǎo)課余活動,提高了我組織管理能力,讓我自身也學(xué)到了許多知識。加深了我和學(xué)生們的感情,鍛煉了我班主任工作技能。
四、參與學(xué)校管理工作
除了做好頂崗支教的工作外,我還積極幫助學(xué)校組織各項活動,幫助教務(wù)處完成各類考試的安排,監(jiān)考,閱卷,登統(tǒng)分數(shù)。以及初三學(xué)生的畢業(yè)活動,體檢,體育考試等。
充實、忙碌、快樂的實習(xí)生活就要結(jié)束了。這次頂崗實習(xí)鍛煉了我各方面的技能,除了剛才總結(jié)的那些技能以外,還有與人相處的技巧,各種生活方面技能,處理突發(fā)事件的技能。最重要的是,它讓我看到了自己還有哪些不足,還有哪些是需要改進的,看到了這些,我很開心,因為發(fā)現(xiàn)了這些,我才能夠通過學(xué)習(xí),通過努力去改進、去提高,讓自己變得更加優(yōu)秀。這次頂崗實習(xí)更加堅定了我將來從事教育事業(yè)的決心,我會用實際行動去踐行“為中國而教”的口號,我會把教師當(dāng)做畢生的事業(yè)去熱愛、去追求、去奮斗。
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇六
為期半年時間的頂崗實習(xí),讓自我明確了在今后一段時期內(nèi)急需改正的問題和重點努力的方向:
一、加強學(xué)習(xí),全力優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)
在今后的工作學(xué)習(xí)中,自我要重點對本專業(yè)領(lǐng)域之外知識地學(xué)習(xí)和鉆研,努力擴充知識量、延長知識鏈,全力優(yōu)化自我目前較為單一的知識結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀。
二、加強練筆,大力提高寫作水平
寫作水平地提高需要經(jīng)過自我在日常工作生活中長期不斷地練筆,要多加留意工作生活中的大小事件,提高自我發(fā)現(xiàn)新事情、新情景的敏銳度,為練筆供給豐富、新穎的寫作素材。
三、加強實踐,著力改善動手本事
要不斷強化實踐意識,經(jīng)過在實踐中來檢驗工作方法和思想理念的正確與否,更要帶著扎實理論進取主動地投身到現(xiàn)實工作中,實現(xiàn)專業(yè)理論和實際操作有機地結(jié)合,從而著力改善動手本事。
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇七
根據(jù)學(xué)院教學(xué)安排,我自20xx年11月28日進入xx辦公室開始長達半年的頂崗實習(xí),為全面總結(jié)和回顧頂崗實習(xí)工作,正確認識工作中的成績和問題,充分發(fā)揮頂崗實習(xí)效用的最大化,現(xiàn)將自我半年來頂崗實習(xí)的詳細情景總結(jié)如下:
工作回顧
一、勤于學(xué),辦公室是汲取新知的沃土
辦公室作為單位溝通內(nèi)外、聯(lián)系上下、協(xié)調(diào)左右的重要窗口,是各種方針政策、文件材料的發(fā)源地、集散地,是汲取新思想、新理論的沃土。為讓自我盡快適應(yīng)機關(guān)工作環(huán)境,熟悉工作資料,自我在工作空閑之余很多閱讀各類黨刊黨報和文件材料,每一天堅持一小時左右的閱讀時間,重點學(xué)習(xí)和了解中央、省、市、區(qū)出臺的一些大政方針和發(fā)生的時事要聞。起初,自我對一些抽象的政治理論是敬而遠之,但要做好文字工作的前提必須得擁有較高政治理論水平,一遍功夫一份巧,一份磨練一分才,自我先是硬著頭皮去吸收和消化這些生澀枯燥的理論,但堅持一段時間下來,自我發(fā)現(xiàn)這不僅僅對正確把握機關(guān)的最新工作動態(tài)和工作方向起到事半功倍的效果,同時還在無形之中提高了自我的政治素養(yǎng)和理論水平,為自我接下來從事更高層次的文字工作奠定了基石。
二、樂于干,辦公室是錘煉意志的熔爐
干事需要動力,更需要恒久的意志力,而辦公室的工作對此要求則是有過之而無不及,能否做好辦公室的工作,不僅僅是考驗一個人的真才實學(xué),更是考驗一個人是否擁有堅強的意志力。
辦公室工作千頭萬緒且事無俱細,小到日常的迎來送往、端茶倒水、衛(wèi)生保潔,大到為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策、溝通協(xié)調(diào)、辦文辦會等等,可見,要做好辦公事工作是對辦公室人員的本事水平和個人意志的雙重考驗,二者缺一不可。在自我進入到辦公室之前,就曾暗下決心在工作中堅決不能抱有因事小而不為的消極墮落心態(tài),自我長期堅持做到在工作周內(nèi)早上六點半起床后的第一件事就是將自我工作區(qū)域范圍內(nèi)整理干凈,進取為工作人員營造一個干凈舒適的工作環(huán)境;自我認真做到熱情接待每一位來訪人員、每一個來電,進取樹立機關(guān)對外的良好形象;及時、準確地上傳下達各類消息,決不因信息地誤傳、慢傳而造成工作上的被動。
每一天周而復(fù)始做著簡而不易的辦公室服務(wù)工作,長時間下來,自我就是把這些常被別人視為懶得做、不愿做、不屑做的瑣碎工作堅持做好、做到位,不說自我的本事得到了多大的提高,但能夠肯定一點的是自我的意志力變得更加的堅強和堅定,而自我則認為頑強的意志力要勝過任何以投機取巧、不勞而獲的手段而獲得的成功更加重要。
三、躬于行,辦公室是增長才干的天地
經(jīng)過這次的頂崗實習(xí)讓自我真正領(lǐng)悟何為“紙上得來終覺淺,唯覺此事要躬行”的深刻道理。自我在大學(xué)期間經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)了二年半的文秘學(xué)知識,對辦公室的“辦文、辦會、辦事”三大核心工作的專業(yè)理論掌握得較為牢固。然而,現(xiàn)實工作中自我卻發(fā)現(xiàn)想把所學(xué)的專業(yè)知識融匯貫通,恰到好處地運用到實際辦公室工作中去,并不是一件容易的事情,諸如在各種公文寫作中,存在書生味太重、思想空洞等諸多問題,但經(jīng)過一段時間的磨合和適應(yīng),自我也能將大部分所學(xué)的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實工作中的“實際效益”,從而能更好地指導(dǎo)工作順利開展。
(一)寫作水平進一步提高
辦文是辦公室工作中最高層次的工作,也是難度系數(shù)相對最大的工作。材料寫作工作對從事辦公室人員除了要求掌握扎實的遣詞造句本事之外還必須得擁有很強的揣摩上司意圖的本事。因為寫材料不僅僅是為自我個人而寫,更多是為單位領(lǐng)導(dǎo)、為他人、為整個機關(guān)而寫,所站角度和出發(fā)點的不一樣,就需要具有心領(lǐng)神會聽好音的領(lǐng)悟本事,唯有正確領(lǐng)會和把握上司的真正意圖,寫出來的材料才不至于變調(diào)、走樣。
在頂崗實習(xí)中,我主要負責(zé)和配合辦公室主筆人員撰寫新聞稿、報告、年度計劃和總結(jié)、各行政村上報信息地修改及機關(guān)簡報編排、校對等文字工作,所以文書工作是自我每一天在繁忙工作之中的重頭戲。文字工作講的就是精益求精,其一字一詞的精確程度可見一斑,至于用什么樣的詞?用什么樣的語氣?那里面都有很多值得去深究深挖的學(xué)問,來不得半點兒馬虎。然而,自我在開始接手材料撰寫任務(wù)時,由于粗心大意以及煉字本事的欠缺等主客觀原因?qū)懗鰜淼牟牧峡芍^毛病不少、問題一大堆,但在自我不斷學(xué)習(xí)和機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)精心地指點下,寫作中的措辭和煉字的準確度有了很大地提高。
自我經(jīng)過切身的體會,認為材料寫作是一個欲火重生的過程,由其是在經(jīng)過一番絞盡腦汁之后而不可得的時候,這個的過程無疑是“痛苦難熬”的,但要按時、按質(zhì)的完成材料寫作任務(wù),很多時候自我不得不放棄正常的休息時間,也不記得有多少個在夜深人靜的夜晚里自我的頭腦仍在高速運轉(zhuǎn),仍在電腦的鍵盤上揮指如飛,但更多時候自我能體會到寫完一份得到領(lǐng)導(dǎo)肯定的材料所帶給自我充足感和欣慰感,而在這之前再多的艱辛都是值得的。
(二)溝通協(xié)調(diào)本事進一步提升
溝通協(xié)調(diào)工作是辦公室的工作一項基本工作,溝通協(xié)調(diào)是否到位將直接影響到整個機關(guān)工作地有序進行。在實習(xí)期間,自我每一天都要認真接待每一位前往辦公室的人員,如何和不一樣身份人員進行有效地溝通和交流,這是自我初次走上工作崗位中所面臨的一大挑戰(zhàn)。由于自我實習(xí)工作崗位是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的基層機關(guān),所以每一天會有很多的平民百姓前往政府辦理各類事關(guān)民生發(fā)展的事情,而辦公室往往則是充當(dāng)了幫忙平民百姓與政府職能部門搭建一個順暢通道的橋梁這一重要主角。此外,自我會時常陪同機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)外出開展督查工作,然而督查的過程也就是一個完整的溝通協(xié)調(diào)過程,經(jīng)過多次的現(xiàn)場實踐,讓自我進一步掌握了在今后工作中開展類似督查工作中的重點及采取什么樣溝通技巧來幫忙各項工作按照預(yù)期的目標開展下去。
(三)分析問題本事進一步加強
辦公室是任何一個機關(guān)單位智囊?guī)斓闹匾M成部分,如何正確、理性的看待問題并加以科學(xué)解決這是從事辦公工作的人員必備素質(zhì)之一。自我在剛進入黨政辦公室時,領(lǐng)導(dǎo)給你一個問題,需要辦公室人員給出可操作性的方案和策略來,當(dāng)初自我無法抓住問題的關(guān)鍵因素,更提不出富有建設(shè)性的意見,但經(jīng)過自我細心觀察和同事的大力幫忙,自我分析問題和處理問題本事逐漸加強,長期堅持下來,自我的思想更加活躍、思維更加縝密,在和辦公室成員一齊共商計策時也能及時獻上自我有助解決問題的些許良策。
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇八
近兩個月的實習(xí),使我真正體會到做一位教師的樂趣,同時,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲膽?yīng)對面的教學(xué)。實習(xí)時間雖然短暫,可是學(xué)到很多書本以及大學(xué)教師沒有教過我們的東西。
聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自我的第一堂課。雖然在學(xué)校時候有一次試講,可是那是對著自我班的同學(xué)講,跟一年級小孩子有著很大的區(qū)別。剛開始心境異常緊張。教師在介紹完之后呆在那里不知如何接下去,給孩子們放課件的時候也出現(xiàn)不少騷動,那是因為一些環(huán)節(jié)中的細節(jié)沒有把握好,對課件也不那么熟,導(dǎo)致了很多問題的出現(xiàn)。
針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)教師要求我多聽課,多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),并且應(yīng)對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫忙修改教案。在之后的一些課堂,不像第一節(jié)課那樣手足無措,當(dāng)然還有許多細小的需要注意的地方。
教師說,多一份準備,就多一份把握,做什么事情都一樣,異常是教師,一舉一動孩子們都看在眼里,一個表情,一個動作,對他們來說都是課堂的一部分,你能夠經(jīng)過一個表情來肯定學(xué)生,也能夠經(jīng)過一個動作肯定學(xué)生,可是,我在這方面做得還不夠,需要多鍛煉。
實習(xí)期間我聽了很多課,除了美術(shù)課,更聽了語文、數(shù)學(xué)等一些主課,雖然課程有區(qū)別,但在課堂的處理上,很多地方是相通的,值得借鑒的。包括省領(lǐng)雁工程的教師們上的一些課,我們總是不能上出完美的、夢想的課,所以需要課后的反思,思考課堂中一些欠缺的地方,在今后的課堂中應(yīng)當(dāng)注意的地方。
時間過得真快,短短的近兩個月實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。我學(xué)到了很多。“知識是永無止境的。”在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自我,應(yīng)對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。
總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實習(xí)中,我也看到了自我的不足之處。社會的不斷提高,使學(xué)校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自我,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。
最終,十分感激實習(xí)單位文瀾小學(xué)給了我這次學(xué)習(xí)的機會,供給了就業(yè)前一次寶貴的熱身。也很感激指導(dǎo)教師郭教師對我的悉心指導(dǎo),和幫忙過我的教師,還有那些孩子們。多謝你們!
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇九
經(jīng)過一個月的實習(xí),我也認識到自我存在者很多的不足,主要表此刻以下幾個方面:
一、理論知識不扎實。在實際工作中,還有很多的問題無法用所學(xué)的知識解決。
二、社交本事有待加強。在這一個月里,雖與同事相處融洽,但未能做到進取主動,與同事多交流。
三、工作經(jīng)驗不足。因之前沒有做過整套的檔案整理的過程,對工作的估計不足,使得后期工作開展得有些被動。
以上就是我對這一個月以來工作的小結(jié),我會吸收經(jīng)驗,反省教訓(xùn),在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,補齊不足,爭取做個有為青年。
經(jīng)過這個月的實習(xí),我得到以下啟示:
一、發(fā)現(xiàn)新問題之時就是我們增長新知識之時。發(fā)現(xiàn)問題,就是因為之前沒涉足過,當(dāng)我們不斷地發(fā)現(xiàn)、解決問題,那我們沒涉足過的領(lǐng)域就會越少,以后遇到的問題就越少,本事就這當(dāng)中增長。
二、在大學(xué)里學(xué)什么專業(yè)并非十分重要,重要的是你在大學(xué)里學(xué)到什么本事,所學(xué)的本事是否適應(yīng)工作的需要。像在那里遇到的很多人,他們以前并沒學(xué)過什么辦公室工作,但依然能在辦公室干得很好。
三、對未知、未涉及過的問題、工作,要多方征詢提議,做充分的思想準備,寧可準備得過一些,也不能麻痹大意。像我對檔案整理的部分工作,之前有沒整過,準備又不充分,造成后階段的工作很被動。
四、僅有真的在一個地方生活了一段時間之后,才能真的了解那個地方。我以前對防城港也有些印象,但在這生活了一個月之后,對防城港的印象發(fā)生了很多的變化,才真的算是了解了防城港。
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇十
在一個月的實習(xí)過程中,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),同事的熱心幫忙,教師的悉心解答和自我的認真思考,我得到了以下幾點收獲:
一、做到了理論聯(lián)系實際。把自我在學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際工作中,又用實際工作鞏固理論知識。更重要的是,在工作中常常會遇到實際工作與理論知識不盡相同,經(jīng)過同事和教師的解答,學(xué)習(xí)到了很多書本上沒有的知識。
二、接觸到了正真的實際工作,了解到了實際工作需要怎樣的素質(zhì),為自我以后的發(fā)展指出了道路。
三、學(xué)到了社會生活中待人接物的方式,擴大了社交范圍。
四、提高了適應(yīng)艱苦環(huán)境的本事。雖然來之前就以聽說條件可能會很艱苦,來了之后發(fā)現(xiàn)比想象的還艱苦,但我都能克服困難,樂觀對待。
五、增加了對防城港市的了解,認識到了xx市的巨大發(fā)展?jié)摿?,并且每一天在海邊,心胸更開闊了。
當(dāng)然,經(jīng)過一個月的實習(xí),我也認識到自我存在者很多的不足,主要表此刻以下幾個方面:
一、理論知識不扎實。在實際工作中,還有很多的問題無法用所學(xué)的知識解決。
二、社交本事有待加強。在這一個月里,雖與同事相處融洽,但未能做到進取主動,與同事多交流。
三、工作經(jīng)驗不足。因之前沒有做過整套的檔案整理的過程,對工作的估計不足,使得后期工作開展得有些被動。
以上就是我對這一個月以來工作的小結(jié),我會吸收經(jīng)驗,反省教訓(xùn),在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,補齊不足,爭取做個有為青年。
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇十一
我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是學(xué)生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學(xué)期開學(xué)前過x天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上:如果考上中專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點,那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確,就是學(xué)習(xí)門類繁多龐雜法律知識,學(xué)得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中專時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機和機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工入黨申請書范文作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
時間飛快,我在周崗幼兒園實習(xí)已過了半年。在這短占的實習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西,有些是以前在,學(xué)校的所學(xué)不到。
在我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況,接受指導(dǎo)老師的點拔,在做好實習(xí)前期工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時,對各個幼兒習(xí)性特點有了初步了解。
在這短暫的實習(xí)中,我得到了一個全方面的學(xué)習(xí)。對自己在這實習(xí)期間的表現(xiàn)還算滿意。但滿意不表示最好,還有些方面需要加強的,比如說:上課的聲音太小,上課方向不是很確定,小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思,對向別人學(xué)習(xí),把自己所學(xué)的和實踐能夠完美的結(jié)合在一起,力求最到更好。
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇十二
自我實習(xí)鑒定20xx年x月x日至x月x日,我在xx縣xx鎮(zhèn)xx實習(xí)了x天。在天內(nèi),我上了節(jié)課,作為實習(xí)班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細致的思想工作,籌辦了"學(xué)會關(guān)愛"主題班會。在整個實習(xí)期間,我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和一年級班主任的實習(xí)中,我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學(xué),用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
在這些天的實習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學(xué)習(xí),做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。
同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!
我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師x老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。
實習(xí)完畢了,這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習(xí)生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。
在這一個月里,我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個想法,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸:想當(dāng)好一名幼兒老師實在不易!
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律,一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,一開始孩子們會亂成一團,不聽你講課,我用了老師的那些方法,可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的,他們開始接受你還有喜歡你,這是實習(xí)期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個班安排畫版。使我在實習(xí)期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習(xí)生活我進行了一個月,而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習(xí)工作總結(jié)。
實習(xí)時間是短暫的,我的受益卻是無窮的,在今后的日子里,我會繼續(xù)努力,做一名合格的幼師。
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇十三
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年,回首這一年的見習(xí)工作,對于我來說,既是一種機遇,也是一種挑戰(zhàn)。剛畢業(yè)的我沒有工作經(jīng)驗,缺少實踐。一開始感到壓力很大,所幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、照顧以及師傅的指引下,很快的找到了自己的位置,幷逐漸清晰了工作思路,順利的開展工作并熟練完成本職工作。
這一段時間既是忙碌又是充實的,在學(xué)校課本上所學(xué)的都是理論性的知識,現(xiàn)在工作中一點一滴積累起來的實踐經(jīng)驗,才是我一生受之不盡的寶藏?,F(xiàn)將這一年工作簡要總結(jié)如下:
一、思想修養(yǎng)與觀念
要想把工作做好,首先必須具備良好的素質(zhì),樹立正確的世界觀
與人生觀。在這半年中我認真參加各種學(xué)習(xí)和活動。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名年輕的工作者,我在工作中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見來臨時,現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,告誡自己:不能因為自己的疏忽而對公司的良好發(fā)展造成不好的影響。
二、工作態(tài)度
無論在工作還是生活中,我一直相信一份耕耘一分收獲,一步就要一個腳印。所以我一直不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
三、工作內(nèi)容
我主要做的是工程資料的管理,按照資料歸檔的要求,結(jié)合現(xiàn)場的實際施工情況,將其相關(guān)內(nèi)容錄入輸出,形成文字資料,報到監(jiān)理處審批,合格后整理保存,待歸檔。看似簡單的工作,其實需要的是更多的心細與認真。通過工作的過程,是我更加的明白,我,需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇十四
準實習(xí)生自我小結(jié)
這幾天的準實習(xí)生培養(yǎng)計劃,真是讓我受益匪淺,我在學(xué)校里學(xué)的是工商管理專業(yè),但是這個專業(yè)很寬泛,每個行業(yè)都會涉及一點,但是并不深入,從多方面的條件綜合考慮,以后有意愿在會計財務(wù)方向發(fā)展,畢竟也是樣技術(shù)活,很早就開始關(guān)注這方面的信息,但是一直都很散亂,沒有選擇性,也沒有做很好的職業(yè)規(guī)劃,不知從何下手。通過這幾天循序漸進的學(xué)習(xí),讓我了解到很多以前都沒有注意過的問題。
第一天,確定實習(xí)崗位,熟悉實習(xí)家互動平臺各項操作。剛進入實習(xí)家校企廣場bbs這個平臺,還真的是比較陌生,以前沒怎么發(fā)過帖子什么的,呵呵,不這里的內(nèi)容,板塊很豐富,在這里認識了很多新朋友,大家都很好,很熱情,很有活力,每天去看他們的帖子,也學(xué)到不少實用的東西,大家都很用心。第二天,掌握實習(xí)崗位的工作內(nèi)容,并編寫崗位說明書。因為會計崗位比較細,所以我把它們分出來了,我分別找了資金會計崗位說明書,應(yīng)付會計崗位說明書,賬務(wù)會計崗位說明書,電算會計崗位說明書,成本會計崗位說明書,工資會計崗位說明書,這個環(huán)節(jié)讓我了解到了各種會計的崗位目的,工作內(nèi)容,工作職責(zé),與上級和同級的溝通方式,崗位的資格要求,技能要求等知識。第三天,掌握實習(xí)崗位的招聘要求,并編寫能力說明書。從中了解到會計招聘的一般要求和會計新手到新成立的公司及到已成立且經(jīng)過一段經(jīng)營過程的公司如何做帳。第四天,掌握實習(xí)崗位的發(fā)展空間,并編寫發(fā)展說明書。以前總覺得會計是很傳統(tǒng),單調(diào)乏味的工作,不過現(xiàn)在才知道會計是一個多樣化的職業(yè),充滿了很多選擇。會計工作除了傳統(tǒng)的`寫寫算算,其實還有很多獨特的職業(yè)路徑,像法務(wù)會計,環(huán)境會計,娛樂會計,破產(chǎn)管理人等。
第五天,網(wǎng)絡(luò)采訪1位社會人士,并公布聊天記錄,編寫心得。我采訪的是歐航casa(上海)國際貨運代理有限公司寧波分公司物流會計郭惠芳女士,通過和她的交談,我了解到做會計不是想象中的那么容易的,自己這方面要做好,基本功要學(xué)踏實,多學(xué)多問,同時別人的工作也是很重要的,不是只做好分內(nèi)的事就可以不管不問了,一個流程下來,大家都有明確的分工,一環(huán)扣一環(huán),中間不能有任何的差錯,不然不但你自己的工作無法完成,還會牽累其他人,所以要培養(yǎng)自己的人際溝通能力、公關(guān)執(zhí)行能力和組織協(xié)調(diào)能力,親和力要強,同時還要有高度的團隊協(xié)作精神和較強的口頭表達能力。第六天,編寫崗位認知心得。我寫了作為一名優(yōu)秀的會計工作者需必備的品質(zhì)和會計職業(yè)路徑方面的心得。最后一天,編寫個人應(yīng)聘簡歷。本來是應(yīng)該針對會計寫份簡歷的,可我讀的是工商管理專業(yè),說實在的沒有會計專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢,也沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗,但是距離我們走出大學(xué)校門還有兩年,這段時間我會好好努力,多多學(xué)習(xí)和完善會計和財務(wù)方面的基礎(chǔ)知識。相信事在人為!
真的很感謝實習(xí)家給我們的這次機會,現(xiàn)在我對這個崗位已經(jīng)不再那么茫然了,我想我也知道接下來的路該怎么走了。希望有更多的人加入這個隊伍,再一次表示由衷的感謝!
一轉(zhuǎn)眼,從實習(xí)到現(xiàn)在有三個月了,從剛開始的不適應(yīng),到現(xiàn)在已習(xí)慣了這種實習(xí)的生活。
剛開始我面試時選擇了餐飲部,因為餐飲更容易直接和客人面對面服務(wù),對自己是一個不錯的鍛煉機會,就這樣我進了宴會廳,宴會廳有十五個會議室,可根據(jù)客人的人數(shù)和要求搭成不同臺形,有u型、l型等等。假如接到宴會單,我們就會提前一兩天準備餐具、杯子,同時也要先把臺形搭好,椅套和臺布要拿蒸汽熨斗燙平。有時一天會有好幾個會議,有時是又有婚宴又有會議,遇到這樣的情況就需要請外面的人了。最忙的時候請了40人。宴會或會議開始前,主管或經(jīng)理會召集我們開會安排人員,誰看會議,誰和誰看宴會的哪幾桌等。請過來的人對某些事情不怎么熟,就需要耐心地教他們,比如安排他們誰專門倒酒水,誰專門撤換骨碟等。
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇十五
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年,回首這一年的見習(xí)工作,對于我來說,既是一種機遇,也是一種挑戰(zhàn)。剛畢業(yè)的我沒有工作經(jīng)驗,缺少實踐。一開始感到壓力很大,所幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、照顧以及師傅的指引下,很快的找到了自己的位置,幷逐漸清晰了工作思路,順利的開展工作并熟練完成本職工作。
這一段時間既是忙碌又是充實的,在學(xué)校課本上所學(xué)的都是理論性的知識,現(xiàn)在工作中一點一滴積累起來的實踐經(jīng)驗,才是我一生受之不盡的寶藏?,F(xiàn)將這一年工作簡要總結(jié)如下:
一、思想修養(yǎng)與觀念
要想把工作做好,首先必須具備良好的素質(zhì),樹立正確的世界觀
與人生觀。在這半年中我認真參加各種學(xué)習(xí)和活動。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名年輕的工作者,我在工作中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見來臨時,現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,告誡自己:不能因為自己的疏忽而對公司的良好發(fā)展造成不好的影響。
二、工作態(tài)度
無論在工作還是生活中,我一直相信一份耕耘一分收獲,一步就要一個腳印。所以我一直不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
三、工作內(nèi)容
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇十六
暑期實習(xí)生面試自我小結(jié)
今天中午剛剛面完廣東天地食品集團暑期實習(xí)生的終面(應(yīng)該是終面了),寫一下經(jīng)歷和總結(jié),希望對大家以及自己后續(xù)找工有幫助,前段時間嶺南創(chuàng)業(yè)與投資協(xié)會與廣東天地食品集團合作,在中大舉辦陳生的講座,天地食品同時現(xiàn)場接收暑期實習(xí)生簡歷。不過講座那天,我沒帶簡歷過去。我的簡歷是叫去一面的朋友幫忙帶過去的。還好,由于協(xié)會跟天地食品有合作,hr還是給了我面試的機會。
一面
一面是群面,一個hr,6~8位應(yīng)試者。在每個人極為簡單的面試自我介紹之后,大家就一個面試問題共同討論一個小時,然后是hr點評??傮w來說,形式比較簡單,也比較輕松。當(dāng)時,我們組討論的問題大概是:什么樣的婚姻才是幸福的婚姻?為什么現(xiàn)在的離婚率比以前高很多?請問是現(xiàn)在的婚姻更幸福還是以前的婚姻更幸福?為什么?先是大家依次發(fā)言,然后是純粹的自由討論。我記得當(dāng)時自己是從觀念改變和機會成本這兩個方面來解釋為什么現(xiàn)在的離婚率比以前高。關(guān)于幸?;橐龅拿嬖噯栴},我提出討論這個問題需要先對幸福進行定義。比如有一大一小兩個杯子,那幸福指的是杯子里水更多,還是杯子里水更滿?
整個討論過程我發(fā)言不是很多,感覺總體表現(xiàn)也比較一般。
筆試
一面后差不多一個星期,接到筆試通知,第二天下午在中大一教筆試。我以為會考一些英語、邏輯、數(shù)字推理、圖形推理之類的題,臨時借了本行政能力測試的書,猛做了一些面試題目。臨考前還感覺有點擔(dān)心,覺得自己沒準備好。結(jié)果試卷發(fā)下來,才知道根本不是考試,是性格和人格測試??偣矁商最},題量不到300道,都是單選題。不過其中有一些比較棘手的題目,比如:
以下描述哪個更適合你:a:我喜歡討好上司 b:我經(jīng)常感覺煩躁
有些同學(xué)很快就做完交卷了,我是全場最后一個交卷,坐到考試時間結(jié)束為止,考場除了hr外,只有我一個人。做完一遍題目后,我把其中一份試卷又做了一遍,其中答案跟前次做得不一樣的題目,我都仔細斟酌了一下,還大概觀察了一下各題之間的聯(lián)系。
參加筆試的總共有60到80人,據(jù)hr說會從中挑選出30個人進入下一輪面試,最終挑選出10個人成為公司的實習(xí)生。
二面
經(jīng)過一個星期的漫長等待,終于收到了二面的短信通知。通知里說二面將采取模擬銷售比賽的形式。經(jīng)過查閱天地食品集團的一些資料,我發(fā)現(xiàn)目前豬肉和醋飲料是天地食品集團的兩大支柱產(chǎn)業(yè),而豬肉銷售會涉及到一些政策問題,大家可以發(fā)揮的空間不大。果醋飲料方面,天地一直在力推,廣告打了不少,而且最近剛剛推出了國內(nèi)首例易拉罐裝蘋果醋飲料。飲料銷售相對于豬肉銷售,局限性要小很多,也更為大家所熟悉,發(fā)揮空間比較大。因此我猜測二面讓我們模擬銷售果醋飲料的可能性比較大。隨即我開始收集果醋飲料的資料,從飲料行業(yè)發(fā)展,到果醋飲料營銷方案,再到天地壹號市場情況和發(fā)展前景。另外,自己以前從來沒接觸過果醋飲料,如果想銷售果醋飲料,必需對它進行徹底的了解。在學(xué)校里問了一圈,除了康樂園餐廳有28塊一小瓶的蘋果醋以外,別的地方根本沒找到果醋飲料的影子。我騎車來到百佳超市,幸好這里有果醋飲料賣,就不用勞煩各處的朋友幫我打聽消息了??戳瞬胖?,原來市場上醋飲料還不少,百佳有的就有好幾種,有小喬葡萄醋,宮廷壹號陳醋、果醋飲料,天地壹號陳醋、果醋飲料,綠色半島蘋果醋飲料等等。我各種品類都買了一并,花了我八十多大洋,還不能心疼,唉……這對本來已經(jīng)經(jīng)濟危機的我來說還真是一筆不小的支出。不過為了得到這個實習(xí)生的機會,只能霍出去了。
隨后把那些瓶瓶罐罐的都提回實驗室,給它們拍照,再挨個喝,反復(fù)對比它們的品味。一下午,喝了好多醋。之后再用根據(jù)自己搜集到的資料,拍的照片,各品牌果醋的對比研究還有自己想的幾個營銷活動簡要方案做了個簡單的ppt,希望面試的時候有機會講一下,晚上七點面試,我六點從寢室出發(fā),打印新版簡歷,打印資料,時間已經(jīng)快到6:20了。到校門口準備打的,問了下的士司機,才知道現(xiàn)在下班高峰期,打的沒有坐地鐵快。只好狂奔到地鐵站。趕到面試地點的時候已經(jīng)6:50多了。我還把那些自己買的各種品牌的醋飲料都帶了過去,想著銷售比賽或講ppt的時候可以作為道具。跟hr說明了一下自己做了些調(diào)查和對比研究,做了個ppt,希望有時間的話可以講一下。hr說如果面試完還有時間的話可以講。
二面的時候hr主任已經(jīng)透露,本次實習(xí)生招聘是針對銷售工作的,所以我開始找一些關(guān)于銷售的資料,如銷售人員應(yīng)該具備的素質(zhì)啊之類的東東,再結(jié)合自己的經(jīng)歷,希望面試的時候不被問倒。簡歷方面我也針對銷售崗位作了一定的修改,打印了最新版。另外,準備了一個三分鐘的面試自我介紹。記得以前面經(jīng)里有看到,曾有個hr說:我知道你們中大的.人都很優(yōu)秀,但你們自我介紹的時候能不能不列舉簡歷上有的東西,有點新意,讓我們記住你?所以我準備自我介紹的時候基本沒有提簡歷上有的內(nèi)容,偶直接說“簡歷上已經(jīng)有的內(nèi)容我就不再贅述了,這里我大概介紹一下自己的性格特點和成長經(jīng)歷……”。早上八點半剛寫完的自我介紹,打印出來,坐地鐵的時候熟悉了一下,在會議室等待的時候又背了四五遍,背得我口干舌燥……
11:20輪到我面試,3個hr,我給他們分別遞上了最新版的簡歷。hr叫我先自我介紹了一下,我就按之前的稿子順利地背了一遍。之后開始問一些面試問題,下面我列舉一些我還有印象的問題:
你家有幾個孩子?家里做什么的?家里最喜歡的孩子是哪個?
家庭經(jīng)濟收入?你的經(jīng)濟來源?每個月花費多少?怎么花的?
xx是你同學(xué)?她有什么優(yōu)點和缺點?
你跟她相比誰的能力更強?(答:不能說誰的能力更強,應(yīng)該說各有特點)她的特點?你的特點?
列舉你們協(xié)會里比你更優(yōu)秀的人,以及特點。(列舉了一個,hr:還有呢?還有呢?列舉完第三個總算結(jié)束。)
團隊里有另一個人很想當(dāng)leader,怎么辦?(答:如果他比我更適合做leader,就讓他做,我并不一定要做leader的)
會不會覺得所有的光彩都聚焦到leader身上了?(答:不會啊,因為一個團隊所取得的成績是通過大家共同努力獲得的。)
但有些人就只看到leader的光彩,怎么看?(答:我想信有慧眼的人都會看到團隊的共同努力...omg,我太絕了。。居然這樣答,那hr再追問的話豈不成了沒慧眼的人?我太絕了.....)
有沒有碰到團隊里有人做事情不能盡如人意的?你怎么處理?請舉具體具體事例說明。
團隊里有人有能力,但他就是喜歡用自己的做事方式,不喜歡跟他人合作,怎么辦?
團隊里有人覺得自己能力很強,覺得他自己比你更適合做leader,怎么辦?
那天模擬銷售的時候為什么選擇扮演消費者?你是怎么考慮的?
大體就問了這些面試問題,感覺自己每個都回答上了,感覺沒有特別難回答的問題,也沒有太大壓力。那個hr美眉問我問題,我答的時候感覺自己好像跟她在聊天一樣,有時候偶說得比她還快,她還沒問完偶就已經(jīng)開始答了。。
自我感覺還可以,不知道結(jié)果如何,等消息吧……
感覺面試問的問題都是我做事情的過程中碰到過的,所以不需要太多的思考就回答了,不知道這樣會不會給hr留下輕率的印象...反正能做的都已經(jīng)做了,努力過就沒有遺憾!god bless me ~!
需要改進的地方:
1、面試一定要提前足夠的時間出發(fā),20分鐘的地鐵路程,提前一個小時從寢室出發(fā)一點都不為過。因為可能會有些意外的因素耽誤時間,早到總比遲到好。而且去的早的話,或許有機會跟之前面試完的人交流一下。
2、面試需要用的資料一定要提前打印,而不是在出發(fā)前才去打印。因為打印店不是專門為你伺候著的,店里人多的時候,要等半天才能打印出來,耽誤時間。
3、去之前一定要查清路線,下班高峰期一定要提前很長時間出發(fā),別想著打的就能很快到。這世界上還真有鬼你給他錢他也不推磨的。
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇十七
在忙忙碌碌中我們實習(xí)生活也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂。 幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的。但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認真負責(zé),現(xiàn)將近段的實習(xí)工作總結(jié)如下:
一、所在班級概況及保教工作
我班上有 名幼兒,男生有 人,女生有 ;年齡都差不多.教學(xué)進度都把握的很好,家長也比較滿意。在保教工作上,我力求一每件小事做起,耐心細致。我班小朋友剛進園時,有些小朋友自理能力比較差,吃飯會掉飯粒而且倒掉不愿意吃的等方面,我就會耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,后來就鼓勵他們多吃飯、吃青菜,不挑食------自己吃,教他們正確的吃飯姿勢,盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他們。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚.讓他們體驗成功的喜悅,使全班小朋友的.自理能力有了很大的提高.每天多留意他們的精神狀況,該多喝點水的就多提醒一下,該休息的就讓他(她)休息等等.對生病的小朋友細心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心.他們開心我也就開心,孩子的笑容,家長的笑容,使我們再苦再累也是覺的甜的呀!
二、教學(xué)與常規(guī)教育:
在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。我們班的盧錦生小朋友,平時比較好動,調(diào)皮,愛和其他小朋友打鬧。但他對舞蹈很有興趣,每天跳來跳去的。我就每天讓他帶小朋友做早操,他可高興了。我力求尊重每個小朋友,根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃,認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育,讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。在平時活動的時候,有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽,讓他們學(xué)會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!但常規(guī)方面我也抓得比較好,上廁所要排好隊不能推打其他小朋友,免的發(fā)生安全事故,學(xué)會團結(jié)友愛.常規(guī)抓得好老師輕松家長也放心!
三、在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗 。如家訪, ,首先了解幼兒在家的情況,匯報幼兒在校各方面的表現(xiàn).和家長多溝通,我會把家長提出的意見記住并完善的解答, 同時,我會在網(wǎng)絡(luò)中了解其他幼兒園的教育,怎樣和家長的溝通.這些都讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到 教學(xué)活動中 !
我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,責(zé)任的偉大!. 體會到實踐工作中的意義與歡樂,相信,這段珍貴的實習(xí)生活,將會永久保存在我的心中!幼兒教育事業(yè)真的很偉大,我愛我的選擇!
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇十八
在工作中,我嚴格遵守廠紀廠規(guī),認真履行自動化控制室一名操作人員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事。不遲到,不早退,不礦工。蹋實工作,努力做到操作規(guī)范化,技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護經(jīng)?;?。將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點,實踐操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則,聯(lián)系現(xiàn)場實際勤觀察,勤思考,勤學(xué)習(xí)。工作實踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長,工作能力和思想認識都有了很大提高。
我的生活準則是:認認真真做人,蹋蹋實實工作。為人真誠熱情,樂于助人。堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念,時刻以品德至上來要求自己,一貫奉行嚴于律已的信信條并切實遵行它。積極參加單位組織的各項活動,在“愛我百花”職工風(fēng)彩演講大賽中,取得了良好成績。不但豐富了自己的閱歷,還鍛煉了自己能力!
當(dāng)然,我還有很多不足之處,說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業(yè)和工作,所以有信心改進不良習(xí)慣。
一年實習(xí)工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的責(zé)任心,高度的責(zé)任感和團隊精神。生產(chǎn)實踐讓我學(xué)會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)改進不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。
實習(xí)生個人小結(jié)范文篇3
從開始實習(xí)生活以來我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于自己的學(xué)習(xí)和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到:自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性,實習(xí)當(dāng)中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學(xué)習(xí)和工作會有很大的幫助的。
我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結(jié)合。其實很多東西在學(xué)校的時候我都學(xué)習(xí)過,但知道的都是理論,知道操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候,也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。
我謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責(zé)任心強,工作效率高。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
實習(xí)結(jié)束了,我學(xué)到了很多東西,也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面,也開闊視野,實習(xí)是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇十九
實習(xí)生階段小結(jié)
實習(xí)的日子已經(jīng)過了一大半了,我想四個班的學(xué)生也已經(jīng)對我的.教學(xué)方式熟悉了。于是利用課上最后的幾分鐘,我讓每位同學(xué)寫出對我的建議。
1.回答問題要多提問幾位學(xué)生,不能老是提問那些舉手和成績好的同學(xué),不然其他學(xué)生就會感到?jīng)]有聽課興趣了。
2.用多媒體的時候,不應(yīng)該老是站在一個方位,應(yīng)該換個位置,不然會很容易擋住一部分學(xué)生的視線。3.上課應(yīng)該多維持一下紀律,一部分學(xué)生如果不聽課講話,這會影響到其他同學(xué)的聽課效果和狀態(tài)。
4.在課上盡量快點講完新課,這樣會有更多時間來講解練習(xí)冊。
5.上課應(yīng)把主要知識點劃下來,這樣會有一個突出的重點。
6.上課多用通俗易懂的語言,老是用專業(yè)的術(shù)語,這樣會使知識點更加難以理解。
7.希望以一種幽默風(fēng)趣的方式上課,音量應(yīng)該再大一點……
看了這些建議之后,我覺得其實有時候去思考問題要從不同的角度,有很多問題我都沒有發(fā)現(xiàn),但是學(xué)生們卻意識到了。所以以后要多角度思考。這些寶貴的建議我也會試著盡力去采納,希望在同學(xué)們和自己的努力下,生物課堂能生動出彩有效率。
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇二十
回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,在工作期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。但是慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
1、自身潛力:透過這次實習(xí)后,發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去實習(xí)就無法發(fā)現(xiàn)的,自身的整體潛力不足,比如說溝通潛力、一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧,因為公司就是公司,不是學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的,但是在外面的話就不必須了,你務(wù)必懂得一些相處的技巧。
2、專業(yè)技術(shù):在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識都比較基礎(chǔ),要使這些知識用于公司還遠遠不夠,不能滿足公司的要求,所以還得自己去提升,繼續(xù)去學(xué)習(xí)。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時在外面不必須能夠用得上,這要求我們自己去留意社會上的需求,因為學(xué)校學(xué)的東西與社會上需求的東西有個時間差在里面。學(xué)校里學(xué)的東西也不會去針對某某個公司來開設(shè)課程,所以每個公司都有自己的實際狀況,要根據(jù)自已公司的要求來提高自己。
3、心理上的調(diào)整:此刻的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了,不管是??粕€是本科生甚至是研究生社會上都一大把,不要以為自己讀那么一點讀就覺得自己很了不起的樣貌,其實一個有高文憑有時還比不上一個有經(jīng)驗的人,所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài),不要高不成低不就的。
挫折是石,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,燒凈你自私無知的心靈;挫折是水,洗滌你無理野蠻的思想貧窮,挫折不可怕,挫折不可懼,很多時候,只有當(dāng)一個人跌到了人生的谷底,遠離了欲望喧囂,才能徹底看清自己,明白自己要走什么路。而一個人明白了自己要走什么路的時候,他就更加容易成功。因而,挫折也就是一種轉(zhuǎn)折,挫折也就是另一個機會。
新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務(wù),都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域,透過行使財務(wù)監(jiān)督職能,拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能,實現(xiàn)財務(wù)管理“零”死角,挖掘財務(wù)活動的潛在價值。
以上是自己實習(xí)期的工作總結(jié),望閱。
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇二十一
從證券行業(yè)轉(zhuǎn)到廣告行業(yè),我首要面臨的是角色轉(zhuǎn)換,從電話營銷員轉(zhuǎn)換成廣告從業(yè)人員,在思想層面上,必須認識到兩者社會角色之間存在著較大的差異。從事電話營銷,無需面對面接觸客戶,只要在電話中與客戶交談、溝通,解決問題即可。還可以自己選擇交談對象。而現(xiàn)如今要想成為一個優(yōu)秀的廣告從業(yè)人員,必須多學(xué)習(xí)相關(guān)知識,并將知識應(yīng)用于實踐,甚至以后要面對面的與客戶交談、講解,而更多的被他人所選擇。諸如種種差異,不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺進行這種角色轉(zhuǎn)換,尤其是我的專業(yè)和從事的工作一點都沒有聯(lián)系的。
由于剛剛接觸廣告行業(yè)及時間有限,也只能先了解些基本情況。廣告部的高云姐給了我一份關(guān)于廣電報廣告刊登價格表,相應(yīng)的版面也有打些相應(yīng)的折扣??戳藥灼趶V電報后,我整理了下,廣電報是以讀者關(guān)心的社會熱點為關(guān)注點,版面內(nèi)容涉及到社會、經(jīng)濟、民生,有專訪、評論、熱點話題、百姓故事、有別具特色的獨家報道,還有各頻道熱播的劇場、劇情快遞、節(jié)目預(yù)告、娛樂周刊新聞等等,內(nèi)容豐富多彩,真的就像主題打得“想離離不了,生活真需要!”
初入報社的我,對所有的事物都感到新鮮,但新鮮的同時隨之而來的便是困擾,以前的工作經(jīng)驗和現(xiàn)在有著千差萬別(包括現(xiàn)在剛剛接觸中廣cmmb業(yè)務(wù)),最怕大家跟我說些專業(yè)術(shù)語,于是我就記錄著每天工作的點點滴滴,記錄也是我剛剛養(yǎng)成的習(xí)慣。
逐漸心里上慢慢適應(yīng)了,跟同事們也熟悉起來了,我便開始請教前輩們一則廣告整個作業(yè)的流程。
1、首先要了解客戶的需求,客戶要投放的時間、版位、版面、規(guī)格、顏色、折扣。(折扣的多少與產(chǎn)品的所屬行業(yè)、投放的版面規(guī)格、次數(shù)和產(chǎn)品的投放歷史有關(guān))
2、確定版面和折扣。
3、給客戶報價。(完整的媒介投放排期表)
4、跟進、協(xié)調(diào)、等待。
5、簽訂合同。(報社口頭預(yù)留版面及確定好稿件及到款時間)
6、下單(媒介部執(zhí)行)。
7、確認稿件與款項。
8、刊登、寄樣報和發(fā)票。
期中我也幫忙一起裝訂郵寄報紙,還曾兩次把報紙送到客戶公司去。
上述只是我實習(xí)工作中的一小部分,除了剪報、看書及幫忙做些瑣碎工作之余,我還虛心請教前輩們,吸取眾人之長彌補自己之短。在與前輩們的交談中,讓我明白了一個很重要的人生道理(也是我早就知道的):出來工作,要先學(xué)會做人,再學(xué)做事!
在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著以下幾個方向努力:
1、學(xué)無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各類知識日新月異,我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)有關(guān)廣告學(xué)知識,并用于指導(dǎo)實踐。
2、業(yè)精于勤荒于嬉,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過多看、多學(xué)、多練來不斷提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極熱情、細致地對待每一項工作。
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇二十二
回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,在工作期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
1、自身能力:通過這次實習(xí)后,發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去實習(xí)就無法發(fā)現(xiàn)的,自身的整體能力不足,比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧,因為公司就是公司,不是學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的,但是在外面 的話就不一定了,你必須懂得一些相處的技巧。
2、專業(yè)技術(shù):在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識都比較基礎(chǔ),要使這些知識用于公司還遠遠不夠,不能滿足公司的要求,所以還得自己去提升,繼續(xù)去學(xué)習(xí)。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時在外面不一定可以用得上,這要求我們自己去留意社會上的需求,因為學(xué)校學(xué)的東西與社會上需求的東西有個時間差在里面。學(xué)校里學(xué)的東西也不會去針對某某個公司來開設(shè)課程,所以每個公司都有自己的實際情況,要根據(jù)自已公司的要求來提高自己。
3、心理上的調(diào)整:現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了,不管是??粕€是本科生甚至是研究生社會上都一大把,不要以為自己讀那么一點讀就覺得自己很了不起的樣子,其實一個有高文憑有時還比不上一個有經(jīng)驗的人,所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài),不要高不成低不就的。
挫折是石,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,燒凈你自私無知的心靈;挫折是水,洗滌你無理野蠻的思想貧窮,挫折不可怕,挫折不可懼,很多時候,只有當(dāng)一個人跌到了人生的谷底,遠離了欲望喧囂,才能徹底看清自己,知道自己要走什么路。而一個人知道了自己要走什么路的時候,他就更加容易成功。因而,挫折也就是一種轉(zhuǎn)折,挫折也就是另一個機會。
新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務(wù),都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域,通過行使財務(wù)監(jiān)督職能,拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能,實現(xiàn)財務(wù)管理“零”死角,挖掘財務(wù)活動的潛在價值。
以上是自己實習(xí)期的工作總結(jié),望閱。
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇二十三
在老師的帶領(lǐng)下,我們開始了為期一個月的實習(xí)活動,此次實習(xí)對我個人來說,打破了以往只聽課,只觀察的習(xí)慣。以幼兒教師的身份講課,讓我更好的將理論和實踐相結(jié)合。我認為實習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié),更是師范生不斷進行自我完善的教學(xué)過程,通過實習(xí)培養(yǎng)各種實踐能力,提高專業(yè)素質(zhì),以達到夯實專業(yè)基礎(chǔ),提高實踐能力之功效?,F(xiàn)將此次實習(xí)進行總結(jié):
一、班級概況
俗話說得好,有了好的土壤才能長出好的小苗。xx班的班主任xx老師、教師xx老師和保育員xx老師,她們始終恪守給家長和社會的承諾:對待幼兒關(guān)心尊重,一視同仁。她們認真負責(zé)、科學(xué)教育,讓xx班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。xx班共有xx個小朋友,最小的才有兩歲半,但是在幼兒園里,xx班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛,快樂的游戲,快樂的探索,快樂的學(xué)習(xí),快樂的渡過在幼兒園的每一天。
二、實踐方面
好動愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀律,否則就是含破喉嚨也無濟于事,所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講,自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時,我既興奮又緊張,很累。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,幫助幼兒理解記憶,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。當(dāng)然,在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲,以讓達到幼兒在玩中學(xué)。
說到戶外活動,就是讓老師最揪心的事情了,每個幼兒都像是小精靈,活蹦亂跳的,教師真的需要繃緊每一根神經(jīng),害怕漏看一個孩子而出意外,好在實習(xí)圓滿結(jié)束,我能把xx班毫發(fā)無損的交還給班主任老師。
三、存在不足
實習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足,表達能力不強,綜合概括能力仍欠缺。語速、語調(diào)掌握還不夠好,語言不夠童化。專業(yè)技能不扎實。人際關(guān)系的處理有待提高。與教師的交流顯得有些少。
四、實習(xí)收獲
一個月的實習(xí),讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。實習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。
這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇二十四
有一名話叫做:不經(jīng)過風(fēng)雨,怎么見彩虹?我想改一下:不真正進入社會,怎能了解社會呢?
作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習(xí),無疑是給了我們對本專業(yè)的清晰認識,這也是最為本專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。當(dāng)然實習(xí)中還有著更多的感觸,包括學(xué)習(xí),生活,工作各個方面。就學(xué)習(xí)而言,專業(yè)實習(xí)它更偏重于應(yīng)用,更加細致,要求也更加嚴格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實際中實現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。
就生活而言,專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準備,勝利是屬于有準備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準備,不斷的充實自己。
就工作而言,無疑的本次的本專業(yè)專業(yè)實習(xí),展示給我們了多種職業(yè),而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們本專業(yè)而言,面試時常遇見的問題就是“本專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對本專業(yè)并沒有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中……工作中的認真負責(zé)不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。
上面的認識都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個人而言,本次的本專業(yè)實習(xí)更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,通過此次的實習(xí),更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進入了社會,和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里,大家還把你當(dāng)作新人,時間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時,客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒人把再把你當(dāng)新人看待,而你把你當(dāng)作一個正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責(zé)的人,一個認真負責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實習(xí),我就是認定我是在工作,而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好??偟膩碚f,我們這一次實習(xí)是比較成功的,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習(xí),感謝這次實習(xí)的教師,感謝為我們爭取了這實習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí),一定會令我的人生走向新一頁!
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