學(xué)校工作計劃 健康促進學(xué)校工作計劃優(yōu)秀(六篇)

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學(xué)校工作計劃 健康促進學(xué)校工作計劃優(yōu)秀(六篇)
時間:2023-05-15 10:31:32     小編:cyyllee

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學(xué)校工作計劃 健康促進學(xué)校工作計劃篇一

創(chuàng)建和諧校園,提升辦學(xué)品位,實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。

傳承百年文化,注重內(nèi)涵發(fā)展,啟動“大綠洲工程”,逐步實現(xiàn)辦學(xué)多元化、管理科學(xué)化、教學(xué)現(xiàn)代化、環(huán)境人文化。

1、建立科學(xué)化的管理評價體系,促辦學(xué)水平和質(zhì)量的全面提升,爭創(chuàng)“全國文明單位”。

2、打造高素質(zhì)的教師群體,創(chuàng)建和諧校園,實施“繁星計劃”。評選綠色團隊、優(yōu)秀教師(黨、團員),培養(yǎng)青年教師、教學(xué)骨干、特級教師和后備干部

3、各學(xué)科設(shè)立區(qū)級教科研課題,學(xué)校完成2-3項市級以上課題;

4、完成和啟用數(shù)字教學(xué)雙向控制系統(tǒng),實現(xiàn)“班班通”;升級現(xiàn)有“浙大網(wǎng)絡(luò)校校通”軟件;逐步更換教師辦公室計算機等。

5、加強學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,實施“大雁行動”,凸現(xiàn)自主教育特色,學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高,校風、學(xué)風在全省享有盛譽。

6、乒乓球活動進一步普及,乒乓球比賽成績繼續(xù)保持全省領(lǐng)先地位。

7、堅持依法治校,校務(wù)公開工作達到市級先進水平。

8、豐富教師文體活動,開拓視野,使教師身心得到健康發(fā)展。

9、改造b教學(xué)樓,消除安全隱患;完成操場的整修工程,創(chuàng)設(shè)安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。

10、發(fā)揮社會資源優(yōu)勢,成立“智囊團”,完善“家庭、社會、學(xué)?!惫芾硐到y(tǒng)。

學(xué)校工作計劃 健康促進學(xué)校工作計劃篇二

繼續(xù)貫徹落實《全國學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、長陽縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《市教育局關(guān)于開展宜昌市體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神,結(jié)合我校現(xiàn)有條件和實際。以器樂口風琴教學(xué)為主線,為學(xué)生自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間,開展具有本校特色的藝術(shù)活動,扎實完成各項任務(wù)。

推進藝術(shù)特色創(chuàng)建提升校園文化內(nèi)涵促進學(xué)校全面發(fā)展

二至五年級口風琴教學(xué)與學(xué)習

(一)組織管理

1、組建藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,完善藝術(shù)管理網(wǎng)絡(luò),定期研究學(xué)校藝術(shù)工作。

2、加強藝教工作的管理、檢查、總結(jié)制度,領(lǐng)導(dǎo)小組以定期檢查和抽查形式,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)控。每學(xué)期藝教老師對任教年級和學(xué)科進行質(zhì)量分析,找出不足,制訂措施。

3、每年有藝術(shù)活動經(jīng)費投入,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、專用教室、樂器、藝術(shù)音響資料有保障,確保藝術(shù)課程、藝術(shù)活動的開展。

4、積極創(chuàng)造條件為教師搭建成長舞臺,組織老師考察、觀摩、聽課等活動,提高教師業(yè)務(wù)知識和自身素質(zhì)。

(二)主渠道建設(shè)

1、嚴格執(zhí)行課程標準,開齊開足藝術(shù)類課程,各年級音樂課的普及率達100%;結(jié)合學(xué)校實際,完成藝術(shù)校本課程的編寫,在具體實施中使之完善。

2、成立藝術(shù)研修組,開學(xué)藝教老師有工作計劃,期末有工作總結(jié),能定期開展藝術(shù)教研活動,做到定時、定點、定內(nèi)容,確保學(xué)校藝術(shù)工作落到實處。

3、積極參加縣及縣以上層面的培訓(xùn)活動、公開教學(xué)和課堂教學(xué)評比活動,校內(nèi)藝教老師每學(xué)期至少上好一節(jié)高質(zhì)量的藝術(shù)課。

(三)藝術(shù)活動

校內(nèi):

①繼續(xù)抓好藝術(shù)教育工作,各班配備兼職指導(dǎo)教師,通過訓(xùn)練,每學(xué)期各班拿出1—2個優(yōu)秀節(jié)目。

②根據(jù)藝術(shù)教師的專長,挖掘潛力,鼓勵學(xué)生積極參加,豐富學(xué)生的課余生活。

③結(jié)合重大節(jié)日,每學(xué)期學(xué)校舉辦有特色、有主題的文化藝術(shù)活動或藝術(shù)周,學(xué)生參與率高。提高學(xué)生對美的鑒賞力。

校外:

積極參與縣、鎮(zhèn)等單位組織的藝術(shù)活動,展示學(xué)校的藝術(shù)活動成績,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長、提升學(xué)生審美意識。

1、準備階段

成立組織機構(gòu),建立實踐機構(gòu),落實參與教師,論證、確定、學(xué)習實施方案,進行人員分工,落實研究任務(wù)。

2、前期實施階段

①、選定學(xué)生藝術(shù)教育教學(xué)對象,建立實驗對象基本情況和藝術(shù)情況檔案,根據(jù)實驗?zāi)繕酥贫▽W(xué)生藝術(shù)情況評價表。

②、扎實開展口風琴藝術(shù)教學(xué),藝教老師積極撰寫教學(xué)心得,學(xué)校做好藝術(shù)教育特色創(chuàng)建外宣工作。

3、中期實施階段

①、根據(jù)實驗?zāi)繕诉M行實驗,廣泛開展各種形式多樣的藝術(shù)教育活動。實驗組教師撰寫心得、體會。

②、完善前期藝術(shù)特色創(chuàng)建資料,對實驗學(xué)生前期的表現(xiàn)做好評價,藝教老師做好自身前期教學(xué)總結(jié)。

4、總結(jié)階段

①、匯總整理各階段的成果資料,進行藝術(shù)性教育成果總結(jié)性匯報活動。撰寫課題研究的總結(jié)報告、聘請有關(guān)專家進行鑒定。

②、申報縣級藝術(shù)教育特色學(xué)校,準備相關(guān)材料。

學(xué)校工作計劃 健康促進學(xué)校工作計劃篇三

為全面貫徹落實黨的教育方針,不斷深化改革教育教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,進一步提高技工學(xué)校的管理水平,順利完成學(xué)校提出的各項教學(xué)任務(wù),促進技工教育更好地為我縣經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),依據(jù)學(xué)校工作計劃,結(jié)合我校實際,特制定本計劃。

以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以學(xué)生為中心,以質(zhì)量為核心。建立校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式,實行專業(yè)教育與生產(chǎn)實踐相結(jié)合,加強職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能和社會能力培養(yǎng),提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

1.繼續(xù)開展教學(xué)研究,課程改革,鞏固上學(xué)期的教研成果。

2.繼續(xù)狠抓教師隊伍建設(shè),進一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理,鞏固“校風、教風、學(xué)風”建設(shè)成果。

3.狠抓課堂教學(xué)管理,力爭學(xué)生學(xué)業(yè)成績有所提高。

4.鞏固已開辦的六個特色專業(yè),做好在校學(xué)生的穩(wěn)定工作,保證在校學(xué)生鞏固率90%。

5.做好一二年秋季招生的準備工作,老師分片下到學(xué)校,指標落實到人,力爭招生達300人。

6.加強學(xué)生管理,提高學(xué)生的整體素質(zhì),保證不發(fā)生安全責任事故、學(xué)生違法犯罪人數(shù)控制為零。

1.制定班主任工作計劃,教師課堂教學(xué)計劃,作息時間表,課程總表,校歷表,行事周歷表。

2.根據(jù)課程計劃征訂教材和教輔資料。

3.“五四”發(fā)展一批共青團員。

4.開展一次文體活動。

5.開展一次計算機應(yīng)用能力比賽活動。

6.深入到各中學(xué)做好一二年秋招生工作。

7.教學(xué)檢查。

8.安排學(xué)生實習,畢業(yè)生就業(yè)推介會。

9.資料歸檔。

1.加強教學(xué)基礎(chǔ)管理

○1設(shè)置專業(yè)適應(yīng)本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,完善相應(yīng)的教學(xué)實習條件。

○2配備滿足專業(yè)教學(xué)所需的專業(yè)理論教師、實習教師或“一體化”教師。

○3制訂符合培養(yǎng)目標的實施性教學(xué)計劃,配備符合培養(yǎng)目標的配套教材。

○4授課教師依據(jù)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教材編制學(xué)期授課計劃。

2.加強教學(xué)行政管理

建立結(jié)構(gòu)合理、責權(quán)清晰、分工協(xié)作、精益求精的教學(xué)管理體制。校長全面負責學(xué)校的教學(xué)管理工作,教務(wù)主任具體管理教學(xué)工作。

○1進一步健全教學(xué)管理規(guī)章制度。明確班主任、教師以及教輔人員的崗位職責。

○2制訂校歷、教學(xué)進程表、教學(xué)任務(wù)分配表、課程表。

○3制訂教學(xué)日志,檢查學(xué)生的出勤情況,記載平時考核成績,任課教師執(zhí)行學(xué)期授課計劃等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

○4定期召開教務(wù)例會,教師及學(xué)生座談會,布置檢查各項教學(xué)工作,分析、研究和解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。

○5指定專人負責教學(xué)檔案的管理工作,按照檔案管理的有關(guān)規(guī)定對教學(xué)文書檔案、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案、教師業(yè)務(wù)檔案、統(tǒng)計資料檔案、教學(xué)設(shè)備檔案和其他教學(xué)相關(guān)檔案進行整理、歸檔、存留。

3.加強教學(xué)過程管理

教學(xué)必須注重職業(yè)能力培養(yǎng),突出操作技能訓(xùn)練。緊緊圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標,安排相應(yīng)的文化課程,專業(yè)理論課程,教學(xué)實踐課程和生產(chǎn)實習實訓(xùn)。

○1教師授課前應(yīng)當根據(jù)大綱認真?zhèn)湔n、編寫教案。不得無教案上課,不得使用舊教案。

○2教師授課必須精心設(shè)計和組織。應(yīng)當使用普通話,板書文字、符號和圖表要工整、規(guī)范。

○3授課以“實用、夠用”為原則,采用啟發(fā)式、探究式、討論式、參考式等靈活多樣的教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)手段,調(diào)動學(xué)生的積極性、自覺性、主動性。

○4實習教學(xué)應(yīng)當根據(jù)實習環(huán)節(jié)的重點和要求,加強技能操作的講解、示范、糾編和總結(jié)。

○5教師授課注重因材施教、因人施教,實行分類指導(dǎo),進行輔導(dǎo)答疑。對學(xué)生要有細心、耐心,提倡分類教學(xué)、分層教學(xué),對缺課學(xué)生及時補課。

○6教師授課后應(yīng)認真布置作業(yè)和及時批改作業(yè)。

○7組織好實踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的操作技能和社會能力。

○8按照大綱要求組織好實驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生正確使用有關(guān)儀器、儀表,觀察、測量、處理實驗數(shù)據(jù),分析實驗結(jié)果,撰寫實驗報告的能力。

○9建立健全學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核評價制度,探索每種形式的考核評價方法,促進學(xué)生的全面發(fā)展;組織好期中期末考試。

○10堅持德育為先,能力為重,全面發(fā)展原則;加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,用“創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。

○11加強體育工作,牢固樹立健康第一的思想,確保學(xué)生體育課程和課余活動實踐,提高體育教學(xué)質(zhì)量。

○12重視校園文化建設(shè),定期開展體育、文藝活動,積極創(chuàng)辦第二課堂和興趣小組活動。

4.加強教學(xué)質(zhì)量管理

教學(xué)質(zhì)量管理是教學(xué)管理的核心。我們實行教學(xué)全過程質(zhì)量管理和全員工作質(zhì)量管理。依據(jù)國家技工院校質(zhì)量管理標準,建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,定期進行教學(xué)質(zhì)量考核,檢查和評估,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

○1加強教學(xué)質(zhì)量常規(guī)管理。定期開展課堂教學(xué)檢查,教案檢查,學(xué)生作業(yè)檢查,教學(xué)進度檢查,教學(xué)日志檢查,課外輔導(dǎo)檢查,班主任工作檢查等活動。

○2加強教學(xué)質(zhì)量信息管理。通過生源質(zhì)量分析、評教評學(xué)、考試質(zhì)量分析、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查等措施分析教學(xué)情況。

○3建立教學(xué)督導(dǎo)制度。

5.加強教學(xué)人員業(yè)務(wù)管理教師是教育的第一資源。堅持師德為魂,提升專業(yè)素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量適當、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師和管理干部隊伍。

○1教師必須具備國家規(guī)定的教師資格或上崗資格,達到規(guī)定的合格學(xué)歷和基本要求。教師應(yīng)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從分配,主動承擔班主任工作及其他工作任務(wù)。

○2加強教師和教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

○3實行教師聘任制,加強崗位管理,按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則聘任、解聘或辭退教職工。

○4建立健全教師考核制度。建立健全保障教職工合法權(quán)益的制度,關(guān)心教師身心健康,落實教師待遇。

6.加強教研教改管理

○1積極開展教研活動,定期開展教師公開課、評優(yōu)課、觀摩活動,指導(dǎo)教師撰寫教學(xué)論文和專業(yè)論文,促進教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。

○2積極開展教學(xué)改革工作,進一步突出我校職業(yè)化辦學(xué)特色。

○3建立教研教改信息網(wǎng)絡(luò)平臺,建立健全信息的收集、整理、分析和使用制度。

7.加強教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理

○1保管和使用好實驗室、實驗儀器。

○2加強校內(nèi)實習場所建設(shè),保證設(shè)備完好率,提高設(shè)備利用率。

○3加強電化教室和計算機機房管理。做好網(wǎng)絡(luò)維護,確保網(wǎng)絡(luò)暢通與安全。

○4加強學(xué)校圖書室建設(shè),提高圖書資料利用率,運用現(xiàn)代化平臺做好圖書的管理與使用。

○5配備體育器材,滿足教學(xué)需要和學(xué)生體育鍛煉需要。

學(xué)校工作計劃 健康促進學(xué)校工作計劃篇四

以11年秋沙市教育局工作會議精神為指引,認真貫徹“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”六字方針,以辦學(xué)思想“以書香為伴,與生命同行”為統(tǒng)領(lǐng),堅定生命即教育原點觀,堅持“踐行辦學(xué)思想,打造書香學(xué)?!钡陌l(fā)展主題,立足辦學(xué)途徑,弘揚“紅星精神”(艱苦奮斗、合作探究、追求一流),深化課程改革,規(guī)范學(xué)校管理,提高教育質(zhì)量,發(fā)展寫字特色,全面、和諧、持續(xù)地提升學(xué)校、教師、學(xué)生的生命質(zhì)量。

長遠目標:打造現(xiàn)代的“書香門第”,培養(yǎng)有文化底蘊的新人。

近期目標:爭當課改排頭兵,爭做市區(qū)質(zhì)量強校,爭為社會公認特色學(xué)校,爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。

(一)踐行辦學(xué)思想,營造“書香”學(xué)校

辦學(xué)思想是學(xué)校文化的核心價值取向,是學(xué)校發(fā)展的“魂”。學(xué)校堅守“以書香為伴,與生命同行”的辦學(xué)思想,用這個思想統(tǒng)領(lǐng)支配學(xué)校的一切辦學(xué)行為;堅持立足辦學(xué)途徑,拓展辦學(xué)途徑,尋求和實施辦學(xué)策略,不斷營造“書香”學(xué)校。

1、解讀辦學(xué)思想,把握學(xué)校文化的本質(zhì)

教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個問題。學(xué)校引導(dǎo)教師通過這“三個問題”的不斷追問,強化學(xué)校及教師對教育是什么、學(xué)校是什么的繼續(xù)追問,促使教師認同辦學(xué)思想,共同打造“讀書成風、求知若渴、外探內(nèi)省、博學(xué)精思,啟智揚善、追求創(chuàng)新”的書香文化,體驗“知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的熱愛,以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價值。

2、立足辦學(xué)途徑,打造“書香”文化

辦學(xué)途徑是學(xué)校生命發(fā)展的通道。沿著辦學(xué)途徑,才能找到學(xué)校管理的要素----人和事,學(xué)校管理的著力點----現(xiàn)實需要與未來發(fā)展,實施有效管理。學(xué)校通過“營造書香校園,觸摸真實生活,共建生命課堂,倡導(dǎo)校本教研,拓展墨趣空間”,不斷開拓辦學(xué)途徑,實現(xiàn)人、財、物、事即辦學(xué)思想、辦學(xué)行為與辦學(xué)績效的整合,突現(xiàn)“書香”文化的特征。

3、完善學(xué)校規(guī)章,促進學(xué)校管理規(guī)范化

規(guī)范化管理是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的基石,是學(xué)校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規(guī)章制度是學(xué)校規(guī)范化管理的硬件。學(xué)校圍繞著“用辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校制度創(chuàng)新” 的目標,對學(xué)校章程、教育教學(xué)管理條例等系列的規(guī)章制度進行重建;通過職代會的審議和執(zhí)行力的加強,促進教師對新的規(guī)章制度的認同與自覺遵守;形成制度重強,促進教師對新的規(guī)章制度的認同與自覺遵守;形成制度重建與落實的過程是辦學(xué)思想物化的過程。

4、加強教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)化發(fā)展

教師是實施辦學(xué)思想和建設(shè)學(xué)校文化的主體。學(xué)校以“校本”為指導(dǎo),以提高教師的職業(yè)道德和技術(shù)為目的,堅持“學(xué)習、工作、反思一體,強化反思;教師、專家互動,突出主體;課題為載體的演繹型科研、‘小現(xiàn)象真問題’為特征的歸納型教研互促,注重實效”的策略,整合校本培訓(xùn)、校本教研、校本管理和校本課程開發(fā),即將教師隊伍建設(shè)貫穿于學(xué)校工作的全過程,促進教師專業(yè)成長。

(二)觸摸真實生活,體驗生態(tài)德育

生命與生活一體兩面,生命存在于生活之中,生活是生命的展開與歷程。教育因生命而特有,它應(yīng)該根植于生活。學(xué)校致力于構(gòu)建“觸摸真實生活”的全新德育模式,通過構(gòu)建民主的班級生活、開放的校園生活、真實的社會生活等,讓教育回歸生活,指向生命,讓學(xué)生走進生活,在熟悉的、生動的、真實的生活情境中,認識生活,學(xué)會生活,創(chuàng)造生活,從而養(yǎng)成良好的生活習慣。

學(xué)校工作計劃 健康促進學(xué)校工作計劃篇五

本學(xué)期我校將以創(chuàng)建市級示范高中為契機,加強各級管理,關(guān)注細節(jié),抓出實效;深化課改,立足課堂,提高教學(xué)質(zhì)量;關(guān)注學(xué)生學(xué)習狀態(tài),營造不讓一個學(xué)生掉隊的育人氛圍,力爭本學(xué)期的教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1、以提高“學(xué)生學(xué)習質(zhì)量”課題的研究為抓手,開展有效教研,深化生本課堂建設(shè),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、結(jié)合市級課題研究,開發(fā)校本教材,關(guān)注學(xué)生的課外活動,逐步培育學(xué)校特色。

3、強化班級常規(guī)管理和班主任隊伍建設(shè),扎實開展主題教育,提高德育工作的實效。

4、加強對青年教師的培養(yǎng),提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和管理能力,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

5、關(guān)注專用教室的管理和使用,推進信息化建設(shè),迎接標準化學(xué)校和市級示范高中的驗收。

1、扎實開展有質(zhì)有量的教研活動,形成風清氣正的教研氛圍。

本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)推進同課異構(gòu)式的教研活動,加強教師間的互助互學(xué);進一步完善有主題教研活動,加強教研活動的目的性和方向性;進一步推廣“班班通”教學(xué)模式的研討(尤其是對青年教師),創(chuàng)新教研活動的方式;進一步推進集體備課,在規(guī)范的基礎(chǔ)上,提高集體備課的質(zhì)量。

2、深化合作小組建設(shè),改變師生教與學(xué)的行為習慣,形成充滿活力的生本氛圍。

本學(xué)期,將在初一全面推開合作小組建設(shè),將合作小組建設(shè)規(guī)范化制度化,形成有效的考核機制。

3、推進拔尖補差的力度,強化分層教學(xué),形成不放棄一個學(xué)生的育人氛圍。

本學(xué)期將改變教師輔導(dǎo)的形式,在教師中強化少講精講的意識,以每周一次的錯題整理與檢測作為輔導(dǎo)的主要形成,突出檢測的層次,針對不同的學(xué)生,提出不同的要求。備課組要加強對學(xué)生易錯題的研究和整理,提高檢測的實效。

4、關(guān)注高、初三的質(zhì)量建設(shè),加強相對薄弱學(xué)科的督導(dǎo),形成齊心協(xié)力抓質(zhì)量的氛圍。

質(zhì)量是學(xué)校的生命,高、初三的質(zhì)量更是學(xué)校的生命線。開學(xué)伊始,我們向社會做出莊嚴承諾,明年的初三中考(700分以上)要在今年基礎(chǔ)上翻一番,這既是動力更是壓力。要實現(xiàn)這一目標,我們必須從現(xiàn)在就要關(guān)注。

圍繞初三年級文科強理科相對薄弱的現(xiàn)狀,我們要強化打團隊戰(zhàn),即提高備課組的研磨力度;強化打集體戰(zhàn),即提高各學(xué)科間的平衡,確保理科訓(xùn)練的量;強化打協(xié)調(diào)戰(zhàn),即班主任要根據(jù)班級特點,協(xié)調(diào)各學(xué)科間的平衡,高三藝術(shù)班必須辦出特色,有所突破。

學(xué)校工作計劃 健康促進學(xué)校工作計劃篇六

根據(jù)《全國環(huán)境教育行動綱要》及素質(zhì)教育的要求,推動我校生態(tài)環(huán)境建設(shè)向縱深發(fā)展,進一步改善育人環(huán)境,凸現(xiàn)辦學(xué)特色,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展,實施橫瀝綠色校園戰(zhàn)略,經(jīng)研究決定,我校計劃通過今、明兩年的努力,創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。

綠色學(xué)校是以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),在學(xué)校日常管理中貫徹環(huán)境保護和環(huán)境教育的基本理念,充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的一種措施。

1、使學(xué)生切實掌握各學(xué)科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容,進一步提高師生環(huán)境意識,培養(yǎng)出一批批用綠色理念武裝頭腦,積極參與社區(qū)監(jiān)督和宣傳教育活動,具有強烈社會責任感的優(yōu)秀人才,逐步實現(xiàn)教育好一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響一個社區(qū),造福一方人民的目標.

2、通過一年的不斷努力,基本實現(xiàn)學(xué)校生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃目標,不僅使校園清潔優(yōu)美,還要使本校的生態(tài)園所包容的內(nèi)容、服務(wù)功能及管理模式上有所突破,獨樹一幟,形成特色。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長: xxxxx

組 員: xxxxxxxxxxx

2、工作小組: 組 長:xxxxx

組員構(gòu)成:

辦公室:xxx 制定創(chuàng)建綠色學(xué)校的整體方案、計劃,開展各項環(huán)境教育活動的組織協(xié)調(diào)工作。

教務(wù)處:xxx 主要負責環(huán)保教育課程、學(xué)科滲透的安排工作、公開課及教案評比。

政教處:xxxx 主要負責創(chuàng)建“綠色學(xué)?!杯h(huán)保教育、校園文化建設(shè)的對外宣傳工作。

xxx 制定有關(guān)環(huán)境保護的規(guī)章制度和學(xué)生管理中環(huán)境意識的滲透。

保衛(wèi)處:xxx 創(chuàng)綠過程中校園安全保衛(wèi)管理。

教科室:xxx 負責“綠色學(xué)校”創(chuàng)建、環(huán)境保護的科研課題(含學(xué)生小課題)工作,教師的環(huán)保知識培訓(xùn)、教育工作。

少隊:xxx 負責開展校內(nèi)外各種環(huán)境保護、監(jiān)測活動、 校園文化建設(shè)工作,對學(xué)生的宣傳工作。

總務(wù)處:xxx 負責學(xué)校綠化、美化工作及各種環(huán)保設(shè)備等硬件的配備工作。 三室文化建設(shè)、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生公寓管理中的環(huán)境意識滲透。

電教中心:xxx 校園電視臺的宣傳、有關(guān)信息的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布與整理、創(chuàng)綠申報報告的可視化光盤制作。

xxx 創(chuàng)綠活動的檔案整理工作。

家長代表:全體家長委員會成員。

教師代表:全體班主任。

學(xué)生代表:全體班干部、中隊長。

1、統(tǒng)一思想、明確意義

通過全校大會、少隊活動、學(xué)術(shù)活動、專題研討等形式,進一步宣傳、學(xué)習、討論,提高對創(chuàng)建市級綠色學(xué)校重要性和急迫性的認識,要充分認識到:在新的形勢下,創(chuàng)建綠色學(xué)校,是實施“科教興國”戰(zhàn)略,滿足人民群眾日益增長的教育需求的明智選擇;是加快學(xué)校發(fā)展,提高教育整體水平和教育質(zhì)量的重大舉措;是以改革、創(chuàng)新和發(fā)展為動力,促成學(xué)校以創(chuàng)建工作為契機,全面反思自身辦學(xué)實踐,總結(jié)出具有示范作用的新鮮經(jīng)驗的有效途徑;綠色的靈魂是可持續(xù)發(fā)展,綠色的內(nèi)涵是人與人、人與自己、人與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,綠色的標志是人文化。要將創(chuàng)建市級綠色學(xué)校作為近期建設(shè)和發(fā)展的重要目標,深入人心,成為集體的意志和行動的共同準則。

充分發(fā)揮好教代會、工會等群團的民主決策和民主監(jiān)督作用,發(fā)揮好全體教職員工的積極性和主動性,始終保持學(xué)校團結(jié)、奮斗、進取的昂揚斗志和良好局面;充分發(fā)揮學(xué)生政治思想工作的主渠道和主線條作用,實現(xiàn)全體學(xué)生認同學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,爭取學(xué)生及其家長理解、配合、支持、參與學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的各項工作。

2、根據(jù)計劃統(tǒng)一進程。

創(chuàng)建工作計劃經(jīng)行政會通過后,成為學(xué)校創(chuàng)建市級綠色學(xué)校的指南,在沒有非常特殊的事件發(fā)生的情況下,任何部門和個人必須無條件地遵從。學(xué)校要根據(jù)工作方案制定操作性強的執(zhí)行方案,規(guī)定各項任務(wù)的具體推進策略和措施,劃分責任部門和責任人員。

學(xué)校全程對各部門的執(zhí)行情況進行監(jiān)控,定期統(tǒng)一核查目標任務(wù)完成情況,并作為部門和部門負責人學(xué)期考核和年度考核的重要指標。

3、發(fā)揮教師在環(huán)境教育中的主導(dǎo)作用,推進課程建設(shè),提升辦學(xué)檔次。

⑴、課堂是實施環(huán)境教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)是實施環(huán)境教育的主渠道。任何一個宏觀教育目標的達成,都必須通過微觀的課堂教育得以實現(xiàn)。要大力加強課內(nèi)教育。利用學(xué)科滲透環(huán)境教育,教研組、教師均開設(shè)有環(huán)境教育選修課和專題講座??茖W(xué)學(xué)科教研組及其教師所開選修課的教學(xué)計劃、講義或教案要詳實。

⑵、要嚴格按照課程標準及上級部門有關(guān)環(huán)境教育要求,對必修課、選修課、活動課中的環(huán)境教育內(nèi)容做出具體安排,細化要求,一一落實。各學(xué)科在教學(xué)中滲透環(huán)保教育。在教務(wù)處的教學(xué)計劃中,要明確把“在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保意識”列入工作要點中,所有學(xué)科也都把從不同角度在教學(xué)中滲透環(huán)保教育作為一項自覺行為。

通過環(huán)境教育公開課、滲透環(huán)境教育教案評選、環(huán)保知識測試、環(huán)保社會調(diào)查、環(huán)保主體活動、環(huán)保實踐等形式,提高學(xué)生參與可持續(xù)發(fā)展所必需的人事、技能,滲透可持續(xù)發(fā)展思想,養(yǎng)成可持續(xù)的生活、學(xué)習和工作的習慣。培養(yǎng)學(xué)生的探求精神、全球意識、主人翁意識,以及對人類和人類可持續(xù)發(fā)展的責任心,樹立正確的價值觀,增強熱愛和保護環(huán)境的自覺行為。

⑶、教育要到位,列入課程與計劃,學(xué)科滲透與日常性教育相結(jié)合起來,做到制度化、體系化、科學(xué)化、經(jīng)?;?。發(fā)揮校會、班會、廣播站、櫥窗等教育宣傳陣地的作用,進行環(huán)境意識教育,宣傳有關(guān)知識與理念。每學(xué)期各班召開兩次相關(guān)主題班會,出一題黑板報并進行評比。廣播站宣講制度化、經(jīng)?;6ㄆ趯W(xué)生進行專題講座。

⑷、科研為先導(dǎo),利用教師論壇對創(chuàng)綠工作展開討論,明確意義,統(tǒng)一思想。教師積極撰寫環(huán)境教育教學(xué)論文,積極開設(shè)研究性學(xué)習課程,將環(huán)境教育與學(xué)生小課題研究有機結(jié)合在一起。

結(jié)合學(xué)校自身的特點,開展豐富多彩的校內(nèi)外活動和課題研究,開展研究性學(xué)習小課題研究,拓寬環(huán)境教育的路子,使校內(nèi)外環(huán)境教育有機統(tǒng)一;

4、以學(xué)生為主體,精心組織,通過豐富多彩的活動深化創(chuàng)綠工作

在創(chuàng)建活動過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我發(fā)展能力,形成學(xué)生自主化管理系統(tǒng),全面提高學(xué)生素質(zhì),促進學(xué)校與學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

⑴、通過課處活動對學(xué)生干部與骨干進行系統(tǒng)培訓(xùn)。使學(xué)生骨干對綠色學(xué)校的創(chuàng)建,我國的生態(tài)環(huán)境有了更深刻的理解,從而進一步帶動其他同學(xué)確立環(huán)保意識,投身到綠色學(xué)校的創(chuàng)建中去。

⑵、積極發(fā)揮環(huán)保組織與少先隊的作用。

⑶、開展各種形式的環(huán)境教育與環(huán)?;顒?。

①、“節(jié)約中國行”系列活動。

②、搞好環(huán)保公約、綠色家庭公約的簽名活動。

③、海報設(shè)計大賽。

④、“綠色家園”征文比賽。

⑤、環(huán)保朗誦或表演活動。

⑥、繼續(xù)規(guī)范“愛心紙”收集活動、常年開展回收舊電池活動。

⑦、開展“美在教室、寢室”設(shè)計大賽。

⑧、搞好各項環(huán)境監(jiān)測活動。

⑨、環(huán)保宣傳月、宣傳周活動。

⑩、搞好環(huán)保小衛(wèi)士與環(huán)保先進集體的評比工作。

5、加強環(huán)境管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍。

(1)以人為本,搞好基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境建設(shè)。

在學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)方面,努力體現(xiàn)“以人為本”和“人與環(huán)境和諧相處”的設(shè)計思想和建設(shè)風格,即有益于學(xué)生的學(xué)習、生活與學(xué)生身心健康的成長,有益于周邊社區(qū)的環(huán)境不被污染或破壞,并與之形成感官上的和諧統(tǒng)一。保證綠化費、設(shè)備與活動經(jīng)費的投入,為各項活動的開展打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

(2)在內(nèi)部管理和日常運營方面,創(chuàng)設(shè)有利于師生環(huán)境意識養(yǎng)成的教育氛圍。

①、搞好校園文化二期工程建設(shè)?!白寜Ρ谡f話,令花卉育人”,堅持做好“校園凈土”的“凈化”工作。

②、搞好名人名言與學(xué)生書畫上墻活動。

③、三室文化(教室、寢室、辦公室)要進一步制度化。

④、在管理中要滲透環(huán)保意識,積極探索學(xué)校后勤服務(wù)社會化的新路子,使后勤服務(wù)進一步規(guī)范化,環(huán)境保護的力度進一步加強,環(huán)保理念得到進一步體現(xiàn)。同時學(xué)校及時建立后勤服務(wù)管理委員會,工會、總務(wù)處、政教處、學(xué)生會共同配合,采取切實可行的措施,加大監(jiān)督力度,促進經(jīng)營者不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

(3)在學(xué)生管理方面嚴格要求,嚴格檢查。對學(xué)生的行為規(guī)范教育、環(huán)保教育持之以恒。通過“爭五星班級,創(chuàng)人文生態(tài)校園”“爭五星寢室”等活動和開展值周班工作、文明衛(wèi)生監(jiān)督崗工作等,讓學(xué)生參與學(xué)校文明學(xué)校、綠色學(xué)校建設(shè)的管理和檢查,不斷提高道德判斷能力、自我評價能力、自我體驗?zāi)芰?、自我控制能力、自我適應(yīng)和自我教育能力。

對教職工辦公室進行一周一次的檢查,并將檢查結(jié)果在全校公布,督促教職工以身作則,為人師表,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),以積極的姿態(tài)投入到創(chuàng)綠活動中。

定期對食堂及其他公共場所的衛(wèi)生設(shè)施、用品進行檢查。特別是食堂,要求絕對保證食品衛(wèi)生,室內(nèi)外環(huán)境整潔。做好滅蠅、滅鼠、滅蟑螂工作,配齊防鼠、防蠅、防塵、防腐設(shè)施,餐具及時清洗、消毒,并存放到保潔柜內(nèi)。食品加工、存放、冷藏、銷售要求做到生熟分開,分類存放,離地離墻。嚴格把好食品質(zhì)量關(guān),不采購、加工、銷售過期變質(zhì)和其他不符合衛(wèi)生要求的食品。對食堂從業(yè)人員每年進行健康檢查和衛(wèi)生知識培訓(xùn),取得當年有效《健康證》方可上崗,并要求經(jīng)常保持個人衛(wèi)生,做到“四勤”,工作時必須穿戴清潔的工作衣帽。學(xué)生公用茶桶定時清洗、消毒、并上鎖,確保衛(wèi)生和安全。

6、挖掘匯星文化,建設(shè)綠色人文生態(tài)校園

認真分析學(xué)校發(fā)展的新情況,反思創(chuàng)建工作的全過程,調(diào)整學(xué)校后續(xù)發(fā)展的具體舉措和工作節(jié)奏;抓住教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略機遇,大力推進綠色生態(tài)校園和人文校園建設(shè),提升學(xué)校建設(shè)和發(fā)展品位。

(1)加強對學(xué)校制度文化的梳理,編制。

(2)編制校園文化建設(shè)方案,整體規(guī)劃和實施人文校園建設(shè)。

(3)建設(shè)學(xué)校的組織文化,提高管理運行效率。

(4)豐富學(xué)校的精神文化,純正學(xué)校校風教風學(xué)風。

(5)各類管理滲透環(huán)境意識,管理科學(xué)化、制度化,檢查經(jīng)常化。

(6)加強環(huán)境建設(shè)與環(huán)境管理,傳承百年嚴中精神,強化環(huán)境育人意識。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中,注重將祖國的傳統(tǒng)文化與環(huán)境教育相結(jié)合。在繼承祖國優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,裝備一流設(shè)施,樹立一流意識,追求一流管理,創(chuàng)造一流效益,創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。將優(yōu)美的自然環(huán)境與和諧的人文環(huán)境有機結(jié)合起來,有形與無形相統(tǒng)一,既注重校園的美化、凈化、綠化,更重視學(xué)生的心理健康,學(xué)生的環(huán)境道德意識的內(nèi)化和自覺行為的養(yǎng)成。

7、具體工作:

1、硬件建設(shè):

①、進一步完善校園整體綠化、美化工作。

②、進一步完善配置校園綠化環(huán)保警示標牌及名人名言。

③、中學(xué)部廣播的安裝工作并啟用。

④、校園垃圾箱的調(diào)整配置工作。

⑤、墻壁文化二期工程。

⑥、“愛心紙”收集箱的配置工作。

2、 軟件建設(shè)

①、開展各種形式的活動,進行教育宣傳發(fā)動,使綠色理念深入人心。

②教師論壇:創(chuàng)建市級綠色學(xué)校研討會。

③組織教師、學(xué)生學(xué)習創(chuàng)建“市級綠色學(xué)?!钡挠嘘P(guān)文件及評價標準。

④利用櫥窗、廣播站積極開展宣傳,營造良好的氛圍。

⑤各班以創(chuàng)建市綠色學(xué)校為主題開好主題班會、出好黑板報。

⑥開展環(huán)保公約、綠色家庭公約的簽名活動,各班確定承諾口號及宣傳標語。

⑦開展“綠色家園”的征文活動。

⑧開設(shè)環(huán)境教育公開課,開展?jié)B透環(huán)境教育教案評選、環(huán)保知識測試競賽、環(huán)保社會調(diào)查等活動。

⑨開展研究性學(xué)習小課題活動。

⑩開展“節(jié)約中國行”大型環(huán)保宣傳系列活動。

3、完善后勤服務(wù)社會化工作,全面實施并完善后勤服務(wù)管理模式。

①規(guī)范管理,加強檢查。

②重視食品與環(huán)境衛(wèi)生。

③杜絕一次性產(chǎn)品及白色污染產(chǎn)品的使用。

④后勤服務(wù)滲透人文精神,濃厚校園文化氛圍。

4、建立健全關(guān)于環(huán)境的各項規(guī)章制度。

① 制定創(chuàng)建“市級綠色學(xué)?!钡姆桨概c計劃。

②修訂相關(guān)綠化環(huán)保守則、水電管理規(guī)定、衛(wèi)生制度。

③各班制訂“爭五星班級,創(chuàng)綠色人文生態(tài)校園”的計劃。

④落實各項檢查措施,開展各類檢查活動。

5 、落實計劃,申報綠色學(xué)校。

①各種環(huán)保小組開展各種活動。

②落實創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動計劃,搞好關(guān)于環(huán)保教育的`檔案收集工作。

③開展環(huán)境保護評優(yōu)工作。

④做好創(chuàng)建“市級綠色學(xué)?!钡淖圆榕c自評工作。

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