2023年四年級(jí)狀物作文300字通用

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2023年四年級(jí)狀物作文300字通用
時(shí)間:2023-05-15 18:50:37     小編:cyyllee

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

四年級(jí)狀物作文300字篇一

世界上的動(dòng)物有上百萬種,它們都和我們?nèi)祟愑兄芮械年P(guān)系,使我們的世界充滿生機(jī)。

研究動(dòng)物的特點(diǎn),觀察動(dòng)物的生活,可以訓(xùn)練我們的觀察和寫作能力。要寫好動(dòng)物類的狀物文,就要做到以下幾點(diǎn):

同學(xué)們進(jìn)行觀察的時(shí)候,一定要認(rèn)真仔細(xì),對(duì)任何細(xì)小的地方都不能放過,要進(jìn)行多次觀察,了解動(dòng)物的習(xí)性和特征。比如說我們觀察一只貓,對(duì)貓的大小、顏色、形貌,要有大體上的認(rèn)識(shí),再觀察它的頭、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特點(diǎn),它的叫聲有無變化?它在來生人、外出、進(jìn)食、睡覺時(shí),又是什么樣子的?它對(duì)主人的態(tài)度如何?與其他動(dòng)物的關(guān)系如何?它什么時(shí)候可愛?什么時(shí)候鬧脾氣?等等,這些都是我們要注意的地方。在描寫的時(shí)候,就要對(duì)觀察得來的材料,根據(jù)文章內(nèi)容需要進(jìn)行選擇,把最生動(dòng)具體,最有用的材料寫進(jìn)文章里。

觀察動(dòng)物不同的特點(diǎn),寫出這種動(dòng)物同其他動(dòng)物不同的地方。比如說有的動(dòng)物是人類的好朋友,有的動(dòng)物是人類的敵人;有的動(dòng)物美麗,有的動(dòng)物丑陋;有的動(dòng)物蠢笨,有的動(dòng)物動(dòng)作靈巧;有的動(dòng)物聲音悅耳,有的動(dòng)物聲音刺耳;有的善跑;有的善跳;有的能飛翔,有的能游泳。總而言之,一種動(dòng)物有一種動(dòng)物的特點(diǎn),我們或者喜歡它,或者憎恨它,在寫的時(shí)候,就要把自己的感情表現(xiàn)出來,如果只是描寫細(xì)致具體,而看不出作者感情態(tài)度,那還不能算是好文章。一般首先可以在文章開頭、結(jié)尾,通過敘述和抒情,表達(dá)自己的感情,但重要的還是要在描述當(dāng)中,自然融入自己的感情,使文章聲情并茂,分外生動(dòng)。

植物遍布地球的每個(gè)角落。山上有郁郁蔥蔥的森林,平原有一望無際的禾苗;河里有水草,岸邊有蘆葦;路旁有林音帶,樓群中間有綠地;陽臺(tái)上有盆花,爭(zhēng)奇斗艷;足球場(chǎng)上有草坪,綠蔭氈……花花草草科成文,一草一木皆有情。

寫植物的題材比較多,但怎樣才能寫好這些題材呢?最重要的是要把植物的形狀、特點(diǎn)及生長過程寫清楚,寫明白。同學(xué)們開始練習(xí)狀物作文,一般都是先從植物開始的,因?yàn)樗^察方便,符合作文應(yīng)從身邊的事物寫起這個(gè)原則。那么應(yīng)該怎樣觀察和描寫植物呢?

觀察是寫作的前提條件。細(xì)致觀察植物,要看植物的整體形狀如何,植物的各個(gè)部位,如根、莖、葉、花、果實(shí)的狀貌是什么樣的,氣味如何,它對(duì)陽光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到,要抓住最能反映植物特征的部位寫。另外,寫作的時(shí)候,要注意展開聯(lián)想和想象,巧妙運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法。例如下面一段話:

月季花在陽光的照耀下,猶如涂上了一層光亮亮的油脂。光滑而明亮。整個(gè)花枝昂首挺胸,接受陽光母親的沐浴?;ǖ闹行挠悬S色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出誘人的芳香,所以常引來一群群嗡嗡的蜜蜂和美麗的蝴蝶。

我們?cè)诿鑼懼参飼r(shí),如果能進(jìn)行人格化描寫,就可以使筆下的花草具有任務(wù)的思想品質(zhì)特點(diǎn),這樣寫出來的.文章就會(huì)有情趣。我們?cè)?/p>

描寫植物的時(shí)候,也要寫出對(duì)植物的思想感情的變化,帶著自己的感情去描寫其特點(diǎn),那文章會(huì)更有滋味。例如下面一段話:

春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,一場(chǎng)春雨過后,樹葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動(dòng)??傊?,對(duì)植物的觀察只寫感性認(rèn)識(shí),這還不能達(dá)到完全認(rèn)識(shí)植物的目的,我們還要通過分析,找出它的特點(diǎn)。

寫食品類的文章,范圍較廣??梢詫懯卟?、水果、小吃、特產(chǎn)等等。一般來說,寫此類文章要注意兩點(diǎn):一是要突出特點(diǎn),二是要寫出感情。

抓住其顏色、形狀、味道等加以描寫,使所寫之物,給讀者留下深刻的印象。例如下面一段話:

石榴的表皮一般有兩種顏色,被太陽照到的一面是火紅火紅的,背陽的一面是淡黃色的。當(dāng)你剝開表皮,就可以看見那紅寶石般的石榴粒,放進(jìn)嘴咬,舌頭上同時(shí)染滿了紅色的汁水。這樣一寫,就突出了石榴的特點(diǎn),非常形象生動(dòng)。

同樣認(rèn)真描寫食品的形狀及味道的特點(diǎn),也是狀物的一種好方法。不同的食品有不同的形狀和滋味,抓住形狀和滋味來具體描寫,能給人以如見其物、傳神逼真的感覺,讓人垂涎欲滴。

描寫的事物,一般都是自己熟悉的或是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、小吃。所以我們要帶著感情去寫,表達(dá)自己的喜愛之情。為此,我們可以巧妙使用一些修辭方法,盡量使所寫的物品生動(dòng)形象。最好能用任務(wù)或事例,以情感人,以情取勝。例如下面一段話:

吃羊肉泡饃主要是掰饃,饃掰得越細(xì)越好。據(jù)說饃掰得細(xì),味道可以進(jìn)入饃里。你看,那白須白發(fā)的老爺爺手雖然顫抖,饃卻掰得十分細(xì)碎,那專注的神情好像在做一件精美的工藝品。饃掰好后,把碗送到服務(wù)臺(tái),不一會(huì)兒你的羊肉泡饃端到你面前。碗里飄滿油花,還有又肥又大的羊肉片和細(xì)長的粉絲,使人饞涎欲滴。嘗上一口,鮮美無比!湯辣燙,肉鮮嫩,味香濃。怪不得當(dāng)年李自成手下的大將劉宗敏進(jìn)了京城,吃著山珍海味,卻說:“還不如吃一碗咱陜西的羊肉泡饃痛快!”文章字里行間充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情,雖然樸實(shí)無華,卻寫出了作者的真情實(shí)感。

建筑物通常指一些高大的建筑,如橋、塔、紀(jì)念碑,房屋等。寫一座建筑物,一般有兩種方法:第一種,客觀地介紹它,屬于說明文;另一種是對(duì)它進(jìn)行描寫,寫出它的特點(diǎn),抒發(fā)作者某種情感,屬于狀物記敘文。這兩種寫法中無論哪一種,一般都應(yīng)寫清楚下面這些內(nèi)容建筑物位置;建筑物的外貌;建筑物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。此外有的還要介紹建筑物的歷史、用途以及與之相關(guān)的重要人物和事件。對(duì)這些內(nèi)容,哪些詳細(xì)寫,哪些簡略寫,哪些不寫,要根據(jù)建筑物的不同性質(zhì)來決定。比如介紹一座橋梁,一般就應(yīng)寫它在交通、經(jīng)濟(jì)方面所起的作用。在寫建筑物時(shí)應(yīng)該注意什么呢?

也就是說明你是站在什么地方看的,是遠(yuǎn)眺,還是近看,是定點(diǎn)看,還是“移步換景”。因?yàn)閺牟煌挠^察點(diǎn),不同的角度觀察,對(duì)同一景物所獲得的印象是完全不同的?!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”說的就是這個(gè)道理。

按一定的方位,依次說清楚。方位是指上下、左右、前后、東西南北等。我們觀察事物只有按一定的方位順序看,才能看得清楚、仔細(xì)。要做到方位分明,還要有中心目標(biāo)。有了中心點(diǎn),其他事物的位置才能說得清楚。

寫一座建筑物,首先要把握它的特征。特征可以表現(xiàn)在各個(gè)方面,可以表現(xiàn)在外觀上,也可以表現(xiàn)在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上;可以表現(xiàn)在整體風(fēng)格上,也可以表現(xiàn)在部分設(shè)計(jì)上;可以表現(xiàn)在造型上,也可以表現(xiàn)在裝飾、色彩上;還可以表現(xiàn)在歷史的悠久,作用的重要等等方面。所謂特征,是說這座建筑物綜合起來區(qū)別于其他建筑的特點(diǎn)。突出重點(diǎn),是說對(duì)重要房面要詳細(xì)描述,給讀者留下深刻的印象

四年級(jí)狀物作文300字篇二

嗨!大家好!我是一個(gè)筆袋。我長約20厘米,寬約9厘米。我的全身是黑色的,還有亮亮的英文字母。一面有一個(gè)黑色帶一些白色點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上還掛著一只可愛的小兔子。蝴蝶結(jié)旁邊還有一條漂亮的米色花邊。另一面則是黑色的英文字母。

我的身上有兩層。把第一層扒開,里面可以放幾支比較長,肚子里放不下的筆。里面還有一個(gè)小小的口袋,可以放一些書簽和修正貼。

第二層就是我的肚子了,拉開拉鏈,里面可以放一些學(xué)習(xí)用品。我的小主人每天都把她要用的.東西放在我的肚子里,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、紅筆、黑筆,還有剪刀……小主人常常對(duì)我說:“你真能干,每次都能把我的東西保護(hù)的很好?!蔽衣犃艘院笮睦飿烽_了花。

說起我和小主人的認(rèn)識(shí),還有一段經(jīng)歷呢。首先,我被做成筆袋,然后被擺在文具店賣。一天,一個(gè)小女孩和她的媽媽把我給買走了,那個(gè)小女孩就是我的小主人。

我的小主人非常愛護(hù)我,她從來都不亂扔我、亂丟我,還保護(hù)我不讓別人把我弄臟、把我弄壞。她每次雙休日時(shí)都會(huì)我擦的一塵不染,像新買的一樣漂亮,我高興極了!

最后,我想對(duì)我的小主人說:“小主人,謝謝你,這么愛護(hù)我?!?/p>

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