為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
運動活動策劃方案 運動活動策劃方案篇一
參與、健康、娛樂、和諧
為豐富我們的課外生活，培養(yǎng)積極參與的熱情和團隊合作意識，同時，促進校園文化氛圍，特舉辦此次趣味運動會
20xx年5月的第一周（具體時間另行通知）
學(xué)?；@球場
湘潭職院學(xué)生
1、樟樹林報名（5月的第一周）
2、活動現(xiàn)場報名
商學(xué)院英語俱樂部、長江武術(shù)協(xié)會、英語沙龍、中國特色社會主義理論研究協(xié)會
1、袋鼠跳跳跳
2、拋繡球
3、比一比誰胃口大
4、四人五腳（活動項目具體規(guī)則請見附件1）
1、活動總策劃：各主辦社團部長及副部長活動方案的擬定，分配各社團參加本次活動的工作人員的任務(wù)，準(zhǔn)備道具
2、活動現(xiàn)場負責(zé)人員：
①活動現(xiàn)場主要負責(zé)人：
②各具體項目負責(zé)人：
③裁判：）
④主持人：
⑤照相：
⑥獎品購買：
⑦獎品分發(fā)者：
3、活動宣傳：
1、板報：商學(xué)院宣傳部
2、通知：
3、道具搬運人員：
①道具搬運負責(zé)人：
②具體項目搬運人員：
1、各具體項目負責(zé)人
2、具體項目搬運人
道具：195.5元
獎品：623.5元
橫幅：100元
照片、打印、板報：50元
礦泉水：70元
工作人員：34.5
共計：1040元
預(yù)祝本次活動取得圓滿成功，感謝社聯(lián)干部的支持與鼓勵！
運動活動策劃方案 運動活動策劃方案篇二
為深入開展豐富多彩的體育活動，活躍校園文化生活，促進校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)及團隊意識和集體主義精神，在創(chuàng)新探索實踐中，形成東實自己的體育特色，經(jīng)學(xué)校研究，決定在秋季田徑運動會比賽中增加集體項目，現(xiàn)擬定方案如下。
比賽內(nèi)容：60秒單人原地雙腳搖跳
比賽人數(shù)：(1年級-6年級)班級所有在校學(xué)生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準(zhǔn)，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。
比賽規(guī)則：1.比賽時一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失，跳繩過程中可以停頓，以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人成績。
2.團體成績計算：個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總?cè)藬?shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。根據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標(biāo)準(zhǔn)計入運動會總成績。
比賽內(nèi)容：測量學(xué)生在靜止?fàn)顟B(tài)下的軀干、腰、髖等關(guān)節(jié)可能達到的活動幅度。
比賽人數(shù)：(1年級-6年級)班級所有在校學(xué)生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準(zhǔn)，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。
比賽規(guī)則：1.比賽運動員兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約10～15厘米，上體前屈，兩臂伸直前，用兩手中指尖逐漸向前推動游標(biāo)，直到不能前推為止。測試計的腳蹬縱板內(nèi)沿平面為0點，向內(nèi)為負值，向前為正值。記錄以厘米為單位，保留一位小數(shù)。測試兩次，取最好成績。(評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件1)
2.團體成績計算：個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總?cè)藬?shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。根據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標(biāo)準(zhǔn)計入運動會總成績。
比賽內(nèi)容：最短時間內(nèi)完成50米*8折返跑
比賽人數(shù)：(5年級-6年級)班級所有在校學(xué)生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準(zhǔn)，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。
比賽場地與器材：在田徑場畫長50米、寬1.25米的直線跑道若干條，設(shè)一端為起、終點線，另一端為折返線;在起、終點線外3米處畫一條目標(biāo)線，在距起、終點線和折返線0.5米處的跑道中央，各設(shè)立一高度為1.2米的標(biāo)桿。
比賽規(guī)則：1.參加比賽的運動員至少2人一組，采用站立式起跑;當(dāng)聽到起跑信號后，立即起跑，全力跑向折返線;在到達折返線時，按逆時針方向繞過標(biāo)桿后跑回起、終點線，再按逆時針方向繞過標(biāo)桿后跑向折返線，為完成一圈;共跑4圈。折返時不得碰桿、用手扶桿、不得串道。發(fā)令員站在起、終線側(cè)面發(fā)令，在受試者起跑的同時，開表計時。當(dāng)受試者胸部到達終點線垂直面時停表。比賽1次。記錄往返后通過終點線的時間，以秒為單位，保留小數(shù)點后1位。小數(shù)點后第2位數(shù)按非“0”進“1”的原則進位。
2.團體成績計算：個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總?cè)藬?shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。根據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標(biāo)準(zhǔn)計入運動會總成績。
比賽內(nèi)容：雙手正握單杠-引體向上
比賽人數(shù)：(7年級-9年級)班級所有在校男同學(xué)均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準(zhǔn)，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。
比賽規(guī)則：1.雙手正握單杠。
2.靜止后開始引體向上拉，拉至下顎過桿，回位至雙手成180deg;，視為完成一次。不符合規(guī)格將視該次為無效。
3.引體向上時下肢必須保持與地面垂直，不得有任何蹬腿或軀干擺動動作，否則將視為該次無效。
4.運動員在運動中第一次腳觸地位為本人比賽結(jié)束。
比賽內(nèi)容：一分鐘仰臥起坐(女生)
比賽人數(shù)：(7年級-9年級)班級所有在校女同學(xué)均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準(zhǔn)，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。
比賽規(guī)則：1.運動員在墊上仰臥,腿彎曲,兩腳放在墊上,兩手交叉抱在頭后,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。
2.運動員仰臥時,肩部不著墊不計數(shù);兩手沒交叉抱在頭后不計數(shù);肘關(guān)節(jié)沒碰到膝關(guān)節(jié)不計數(shù)(頭碰到可以)。
3.成績獲?。阂环昼妰?nèi)有效完成的個人成績。
注：7-9年級學(xué)生集體比賽成績計算方法
①男生引體向上：個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級男生總?cè)藬?shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。
②女生仰臥起坐：個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級女生總?cè)藬?shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。
③(男生引體向上平均成績+女生仰臥起坐平均成績)/2=最終成績
根據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標(biāo)準(zhǔn)計入運動會總成績。
1.集體項目比賽時間為大課間活動與體育課，暫定于田徑運動會開始前結(jié)束集體項目比賽。
2.各班要抓住這次運動會的機遇，對學(xué)生進行集體主義教育和健康教育，提高學(xué)生積極參加體育鍛煉的自覺性。
3.各班班主任及科任教師要做好安全工作，制定安全預(yù)案，明確防范措施，了解學(xué)生身心健康情況，不宜做劇烈運動的，應(yīng)勸其不要參加比賽。
各比賽項目的場地安排聽從體育組教師安排
4.各班主任、體育教師應(yīng)向運動員講清比賽常識、規(guī)則。
5.望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。
6.集體項目成績*3倍算入最終運動會總成績，望各班主任充分利用課間活動時間加強集體項目的練習(xí)，重視集體項目的重要性。
運動活動策劃方案 運動活動策劃方案篇三
親子運動方案
游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽，先跑到終點者為勝。
游戲玩法:
游戲分兩對比賽,每隊相同人數(shù).每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.
游戲規(guī)則:
前進時腳不離紙板.
家長背對孩子站成一排，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長轉(zhuǎn)過身辨認自己的孩子。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾。看看誰抱對了。
游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒（幼兒手持1——10的數(shù)字卡），從起點到終點，然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。
游戲規(guī)則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端，主持人發(fā)令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個就往媽媽的簍里扔，一直到老師說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為
勝。
游戲玩法:
幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手
持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.
游戲規(guī)則:
家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.
游戲玩法：
家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝
利者。
游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板
向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，
先到終點的為勝利者。
規(guī)則：孩子不能離開紙板
游戲玩法：
父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸，中間是一條河，河里有很
多各種顏色的小魚，游戲開始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與父母盆子相同顏
色的魚。誰先抓完誰就是勝利者，
然后換第二組。
幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子
一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。
游戲玩法：全體幼兒站內(nèi)圈，家長們站外圈，相互對應(yīng)揪尾巴，先揪下尾巴的為
勝
二、親子游戲“找寶寶”準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾玩法：家長
蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找
自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規(guī)則：
寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。
三、大家一起唱孩子們熟悉的童謠或歌曲，活動結(jié)束。
幼兒園小班親子活動設(shè)計：制作樹葉寶寶
【活動目標(biāo)】
1、培養(yǎng)家長跟寶寶的合作能力；
2、讓家長協(xié)助教師培養(yǎng)寶寶獨立操作、敢于嘗試的自信心。
3、通過操作，讓家長和寶寶感受過程所帶來得愉悅情感。
【活動重點】
讓家長自覺做到，在做完自己的環(huán)節(jié)以后，對孩子動手操作環(huán)節(jié)只指導(dǎo)不包辦。
【活動難點】
寶寶能把家長剪好的眼睛、嘴巴揭開貼到葉面適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
【活動準(zhǔn)備】
1、活動前與家長作好聯(lián)系工作，爭取寶寶的父母來參加活動；
2、《小樹葉》《動一動》音樂；
3、足夠的樹葉、剪刀、紅、黑兩色即時貼，按組別分配好待用；
4、范例“樹葉寶寶”一副。
5、活動室內(nèi)場地準(zhǔn)備：圓形座次，小組操作座次。
【活動過程】
（一）培養(yǎng)自信的我。讓寶寶向大家介紹自己：我叫***，今年多大，我是一個小*（性別）孩，希望大家喜歡我！
（二）欣賞音樂《小樹葉》，
1、教師介紹歌曲中的樹葉寶寶很勇敢、很可愛，可是樹葉寶寶到底長什么樣子呢？（請小朋友自由回答）
教師出示樹葉寶寶范例并小結(jié)：樹葉寶寶有兩只眼睛、一個小嘴巴。下面，就由寶寶跟家長一起做樹葉寶寶。
2、講解活動規(guī)則：家長負責(zé)用準(zhǔn)備好的材料（運用剪刀時要注意安全），剪出樹葉寶寶的眼睛和鼻子，然后由寶寶自己把眼睛跟鼻子粘貼在樹葉上，一起做漂亮的樹葉寶寶，比比看誰的做的樹葉寶寶最漂亮最多。
3、寶寶帶家長自由落座，教師按組分發(fā)活動材料。
4、活動中，寶寶的粘貼環(huán)節(jié)會出現(xiàn)這樣那樣的問題，教師注意家長的指導(dǎo)方法，禁止家長代替粘貼；教師及時表揚配合默契、遵守活動規(guī)則的家長跟寶寶，還有創(chuàng)造性粘貼做法的寶寶。
5、活動結(jié)束：指導(dǎo)家長跟寶寶一起清理活動現(xiàn)場并收集作品；然后讓寶寶選一件作品送給家長，并讓家長帶樹葉寶寶跟自己一起隨教師播放的音樂《動一動》做動作，活動結(jié)束。
走小路
利用資源：小路
參加對象：10個小班家庭
目標(biāo)：
1、讓幼兒探索不同的玩法，促進幼兒腳底等部位的血液循環(huán)。
2、培養(yǎng)幼兒的堅持性。玩法：
一、活動身體
二、走小路：家長和孩子一起走平衡木小路，勇敢的走下去。
三、按摩腳底：大人和孩子坐在草地上自己按摩腳底，并互相交流感受。
建議：
1、要求幼兒赤腳走。
2、做到循序漸進，時間逐步延長。
幼兒園小班運動活動:小兔拔蘿卜
活動目標(biāo)
1、在游戲中，練習(xí)雙腳并攏向前行進跳；
2、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗樂趣；
3、鍛煉幼兒的團結(jié)協(xié)作能力。
重難點
（一）重點：雙腳向前行進跳。
（二）難點：雙腳并攏向前行進跳。
運動活動策劃方案 運動活動策劃方案篇四
橫山中心小學(xué)趣味運動會是“大家唱、大家跳”活動的延伸，既是認真落實貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)講話精神的重要體現(xiàn)，又是踐行我校創(chuàng)設(shè)特色學(xué)校的縮影。其目的就是通過德育活動構(gòu)建健康、文明、高雅、和諧的校園文化氛圍，豐富廣大師生的校園文化生活，營造一個良好的育人環(huán)境。
展示我校學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)學(xué)生陽光、快樂、和諧的校園文化特點。
中心小學(xué)全體師生、部分家長。
地點：學(xué)校操場
時間：具體時間待定。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：x
成員：全體教職工
本次設(shè)置小學(xué)生項目、幼兒項目、教師項目。小學(xué)生項目分一年級組，二年級組，三年級組，四年級組，五六年級組，每組設(shè)男、女比賽項目。男女組同時比賽，分別計分。
小學(xué)生項目：
（一）跳繩
道具：跳繩
參加人員：每隊三人，共兩隊。
裁判：邵國安
比賽規(guī)則：兩隊ｐｋ，每人跳繩2分鐘，三人累計。多者勝。
（二）兩人三足接力賽
道具：細繩子若干、接力棒兩個。
參加人員：每隊8人，2人一組，共4組。兩隊pk。
裁判：鄭樹林
比賽規(guī)則：
①以兩人一組參賽，兩組進行pk。
共兩條賽道，每條長20米，寬兩米
②每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起，2人拿著接力棒從起點向折返點走去或跑去，通過折返點后傳給另2名隊員，由第二、三、四組依次接力賽跑。以班級為單位進行，共分兩組進行，裁判喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊獲勝。
（三）小小搬運工
道具：乒乓球若干、勺子兩個。
參加人員：每隊3人。兩隊pk。
裁判：龔文池
比賽規(guī)則：參賽隊員用手拿著勺子頭，用勺子將乒乓球放在另一頭，將乒乓球運到5米外指定空盆子里，限時3分鐘，再由第二、三人依此運到前面同一盆子里，量多者勝。
（四）心心相?。ū硦A氣球）
道具：吹好的氣球12個
參加人員：每隊三組，兩人一組。
裁判：熊水文
比賽規(guī)則：
①以兩人一組參賽，兩組進行pk。
共兩條賽道，每條賽道長十米，寬兩米
②每組2人。名參賽運動員背對背用身體將氣球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。如氣球在途中破掉，則由其它隊員重新?lián)Q一個，并將氣球重新放置于兩人后背間。先到指定地點者勝。
（五）學(xué)生拔河比賽（15人）
道具：拔河用繩
參加人員：按班組隊（五年級18人、六年級15人.其它班分別15人、沒有15名女生的班級10人參賽。）
裁判：倪海東
比賽規(guī)則：3局定勝
①場地制作組入場制作場地執(zhí)行裁判向選手講解規(guī)則，分發(fā)比賽用繩。
②主裁判入場，運動員入場
③執(zhí)行裁判再次檢查繩子，與隊伍人數(shù)。向主裁判示意準(zhǔn)備完畢。
④主裁判法令開始比賽，各執(zhí)行裁判相繼開始發(fā)令比賽
⑤比賽（10分鐘）
⑥結(jié)束比賽，主裁判統(tǒng)計比賽結(jié)果。
幼兒項目：
（六）穿衣接力比賽
道具：外衣兩件，要有扣子（扣子數(shù)量要一致）。
參加人員：每組3人，兩組pk。
裁判：
比賽規(guī)則：每組第一名同學(xué)聽到命令開始穿衣，穿扣好衣服后跑到對面組20米外第二個同學(xué)面前，把衣服脫掉，遞給這個同學(xué)；接到衣服的同學(xué)再穿上衣服跑到對面組傳給下一個同學(xué)，這個同學(xué)穿好衣服后跑到對面?？煺邉?。
（七）袋鼠跳
道具：蛇皮袋6個
參加人員：6人
裁判：
比賽規(guī)則：6組pk，每人雙腳放進袋子，雙手拿著袋口，跳十米，先到者勝。
運動活動策劃方案 運動活動策劃方案篇五
按照xx省愛衛(wèi)辦有關(guān)要求，為紀(jì)念愛國衛(wèi)生運動65周年，全面總結(jié)愛國衛(wèi)生運動的偉大歷史成就，推動新時期愛國衛(wèi)生運動創(chuàng)新發(fā)展，結(jié)合我市實際，制定以下活動方案。
時間：3月-10月
內(nèi)容：深入發(fā)掘本地基層開展愛國衛(wèi)生工作的典型事例，以及熱愛愛國衛(wèi)生工作，參與活動表現(xiàn)突出、為愛國衛(wèi)生工作作出一定貢獻、具有典型帶頭作用和較高群眾威信的優(yōu)秀群眾代表（社區(qū)居民、社工、志愿者、愛心人士等），有助于激發(fā)廣大群眾參與愛國衛(wèi)生工作的熱情。
形式：每縣區(qū)推薦“愛國衛(wèi)生工作典型事例”1-2例，“愛國衛(wèi)生工作優(yōu)秀群眾代表”1-2名，市愛衛(wèi)辦審核。將優(yōu)秀者報送至省愛衛(wèi)辦，授予省級榮譽稱號。
時間：3月-6月
內(nèi)容：收集整理愛國衛(wèi)生運動的歷史文獻、大事記、影像資料、照片、實物和相關(guān)素材。將具有歷史意義和突出反映愛國衛(wèi)生特色的歷史資料得以挖掘。
形式：按照屬地管理，可通過單位集體上報也可由個人直接報送。市愛衛(wèi)辦匯總整理后將優(yōu)秀典型資料，報送至省愛衛(wèi)辦。
時間：3月-4月
內(nèi)容：回顧我省愛國衛(wèi)生運動65年發(fā)展歷程，群眾的廣泛參與對推動我省愛國衛(wèi)生運動發(fā)揮重要作用。群眾參與貫徹愛國衛(wèi)生運動始終，體現(xiàn)在愛國衛(wèi)生工作的各個方面。通過主題征文比賽，讓年輕人從老一輩中更加了解我國愛國衛(wèi)生運動的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。
形式：主要在機關(guān)事業(yè)單位及中小學(xué)進行。各縣區(qū)報送不少于5篇，評出一二三等獎，對獲獎?wù)哂墒袗坌l(wèi)辦頒發(fā)榮譽證書并在媒體上進行刊發(fā)。
時間：10月底
內(nèi)容：將收集整理愛國衛(wèi)生運動的歷史文獻、大事記、影像資料、照片、實物和相關(guān)素材、征文等進行展覽，全面展示愛國衛(wèi)生運動65周年的工作進展及取得的偉大成就。
形式：將相關(guān)素材整理匯總之后，全市統(tǒng)一進行展覽。
時間：4月
內(nèi)容：按照省愛衛(wèi)辦統(tǒng)一要求，以“歷史與展望—為了人民健康的65年”為主題，開展系列宣傳活動。舉辦現(xiàn)場啟動儀式，開展健康生活方式宣傳、環(huán)境衛(wèi)生集中整治、病媒生物防制進社區(qū)活動。回顧愛國衛(wèi)生運動輝煌歷史成就，展望新時期愛國衛(wèi)生運動的發(fā)展，開展群體性活動，倡導(dǎo)健康生活方式，進一步提高社會各界參與愛國衛(wèi)生運動積極性，營造全社會廣泛參與的良好氛圍。
形式：各縣區(qū)自行把握，按照活動主題，采取群眾喜聞樂見的方式開展宣傳活動，及時上報活動總結(jié)。
時間：4月-12月
內(nèi)容：結(jié)合“結(jié)核病防治日”、“預(yù)防接種宣傳日”、“碘缺乏病宣傳日”、“愛牙日”等，開展衛(wèi)生防病知識系列宣傳活動。
形式：由市疾控中心和縣區(qū)疾控部門牽頭，采取媒體宣傳、現(xiàn)場活動等多種形式傳播疾病防控知識，普及健康理念，進一步提升居民健康知識水平。
時間：7月-9月
內(nèi)容：在市愛衛(wèi)會各成員單位、各縣區(qū)愛衛(wèi)辦、各級衛(wèi)生城鎮(zhèn)（村、單位）中開展愛國衛(wèi)生工作先進集體和先進個人評選活動；申請愛國衛(wèi)生工作先進個人者，需具備2年以上愛國衛(wèi)生工作經(jīng)驗。
形式：各縣區(qū)愛衛(wèi)辦和市愛衛(wèi)會成員單位，自行報送申報材料，經(jīng)市愛衛(wèi)會評選確定評選結(jié)果，對獲獎?wù)哳C發(fā)證書或獎牌。
運動活動策劃方案 運動活動策劃方案篇六
為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。
組 長：楊 林
副組長：劉愛龍 任珍云
成 員：劉曉峰 金 建 肖 旭
1、時間：4月 28日下午13：00―16：30
2、地點：校操場
活動分為個人項目和集體項目。
（一）個人項目
1.前拋實心球（男女） 2.立定跳遠（男女）
3.1500米（男子） 4.800米（女子）
（二）、集體項目：
1．項目名稱：《賽龍舟》
方法： 每班報名運動員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的.墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環(huán)直到終點。先到達終點的組獲勝。
規(guī)則：（1）、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。
（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。
（3）、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。
（4）、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。
2．項目名稱：《背球接力賽》
（1）、比賽的人數(shù)及分組: 參賽隊每一隊共10人，分為5組，男女各半。
（2）、比賽規(guī)則：
1）2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標(biāo)槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。
2）注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，都要從起點重新出發(fā)。
3、項目名稱：《眾人一條心》
規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，（出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。
4、項目名稱：《滾雪球》
1．比賽的人數(shù)及分組：每一隊12名隊員（女生至少5人），分為兩組依次進行
2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志
3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次
4 比賽規(guī)則：
1)每一隊12人，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標(biāo)志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。
3) 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
5 全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達。
6.比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決
5、項目名稱：《趕豬》
1.比賽的人數(shù)及分組：每一隊10名隊員(至少4名女生)
2.比賽距離：10米
3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝
4.比賽規(guī)則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的“豬”（實心球）趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。
6、項目名稱：《小馬過河》接力賽
道具：呼啦圈
規(guī)則：分四組同時進行，每一組10人參加（女生至少4人），第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi)，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。
7.項目名稱：《障礙跑接力》
方法：每一隊各15名隊員（至少7名女生）障礙共計五個標(biāo)志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標(biāo)志桿12米，最后一根標(biāo)志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過標(biāo)志桿，到達折返點后，繞過標(biāo)志物，繼續(xù)依次繞過標(biāo)志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續(xù)出發(fā)。全隊用時最短的為勝利隊。
特別注意：碰倒標(biāo)志桿的運動員，必須將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計算成績。
全體初一、初二在校學(xué)生
（一）個人項目每班限報三人，每人限報兩項；集體項目按照每項要求人數(shù)報名（在總?cè)藬?shù)不變的情況下，可增加女生人數(shù)）；每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。
（二）報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣1分。
（三）已報名的運動員不得無故缺席或棄權(quán)（因公務(wù)或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊總分5分。
（四）個人和集體項目都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，經(jīng)舉報查實后，扣除該班全部分數(shù)，扣除德育量化評比10分。
（一）個人項目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。
（二）團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。
（三）團體前兩名頒發(fā)獎狀。
1、 各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、 各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
運動活動策劃方案 運動活動策劃方案篇七
為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每一天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧學(xué)?！保倚⑴e辦趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。
組長：趙xx
副組長：呂xx、石xx
成員：各班體育教師
全體學(xué)生
1、時間：12月下旬
2、地點：校操場
1、項目名稱：《跳大繩》
比賽人數(shù)：每班10人，2人搖繩，8人跳。
比賽規(guī)則：2人甩起長繩，比賽開始時記人次，二分鐘比賽時間。8名跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩，方計次數(shù)一次（2人或以上人數(shù)同時跳過只計次數(shù)一次，不得一人連跳）。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在人次中，比賽繼續(xù)。
2、項目名稱：《趕豬》
比賽人數(shù)：每班6人（3男3女）
比賽規(guī)則：比賽采用迎面接力的形式，比賽距離為20米，每對6人。當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，第一名隊員利用木棒將起點處的“豬”（實心球）趕至對面終點，交由第二名隊員然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。
3、項目名稱：《沙包投準(zhǔn)》
比賽人數(shù)：每班8人
比賽規(guī)則：在場地上畫一條限制線，在限制線4米的地方放置一塑料筐，學(xué)生每人持5個沙包站在限制線處。比賽開始，學(xué)生將沙包投向塑料筐，最終以投入沙包數(shù)量判定名次。
4、項目名稱：《倒跑接力》
比賽人數(shù)：每班4人，（1男3女）
比賽規(guī)則：比賽采用迎面接力的形式，比賽距離為25米，第一棒必須為男生。當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準(zhǔn)側(cè)身跑。
5、項目名稱：《足球射門》
比賽人數(shù)：每班6人
比賽規(guī)則：學(xué)生成一路縱隊站在距球門6米遠的限制線后，每人踢3個球，比賽開始，依次將球踢出，最終累計全隊進球總數(shù)的多少判定名次。
1、每班同學(xué)最少報2項，最多報3項。
2、全部比賽項目，以團體計分。
3、比賽分高段和低段進行計分，計分按照4、2、1計入總成績。
4、團體前兩名頒發(fā)獎狀。
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
運動活動策劃方案 運動活動策劃方案篇八
在五四青年節(jié)期間，集中開展以弘揚孝道文化、志愿服務(wù)精神、加強愛國主義教育等主題的特色活動。
5月4日前后
傳承五四精神，弘揚孝道文化，踐行。
1、開展“最美孝心青年”、“最美孝心少年”評選表彰活動，評選出“最美孝心青年”、“最美孝心少年”各10名，計劃在五四青年節(jié)期間舉行表彰活動。
2、深入開展成人禮儀式教育活動?？衫蒙龂靸x式、班會時間等，舉行宣誓活動，激勵青年學(xué)子勇于承擔(dān)家庭責(zé)任，樹立服務(wù)和奉獻社會的志向，實現(xiàn)報效祖國的遠大理想和抱負。
3、開展紀(jì)念五四運動100周年愛國主義教育活動。各中小學(xué)校通過主題班會、隊會、團會等形式，宣講紀(jì)念五四運動的愛國主義教育主題，各鎮(zhèn)（場）、縣直機關(guān)團委以專題座談會、講座、演講比賽等形式，傳承五四精神。
4、開展志愿服務(wù)活動。開展青年志愿者助殘“陽光行動”、關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動、環(huán)境保護關(guān)愛母親河志愿服務(wù)、創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城實踐活動等。
各基層團委要按照統(tǒng)一部署，圍繞主題，廣泛發(fā)動，創(chuàng)新載體，務(wù)求實效，杜絕形式主義。活動信息（活動照片）于5月7日11：00前報送至團縣委郵箱。
運動活動策劃方案 運動活動策劃方案篇九
擁抱秋天，全員健身
友誼第一，比賽第二
活動時間：10月12日星期天
活動地點：老干部活動中心
活動參與對象：陽光愛心義工協(xié)會志愿者，
（參與人員分組抽簽，分四組，永康隊、陽光隊、愛心隊、義工隊）
項目一：拔河比賽
裁判員：發(fā)令1人，主裁1人，邊裁2人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，哨子1個。
比賽場地：老干部活動中心室外平地。
拔河賽制：
1、比賽分淘汰賽，決賽兩個賽程。
2、比賽分組及比賽首場的站位由各隊隊長抽簽決定。
3、淘汰賽：四組抽簽分成a，b組，a組兩隊，b組兩隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級，爭奪冠亞軍。每組落敗兩隊爭奪季軍。
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
項目二：跳長繩
裁判員：發(fā)令1人，主裁1人，邊裁2人，記錄1人
比賽器材：長繩1條，秒表1個，哨子1個。
比賽場地：老干部活動中心室外平地
比賽規(guī)則：10人站在長繩中，2人甩起長繩。比賽開始時記圈數(shù)。三分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。三分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。依次決出冠亞季軍。
項目三：趕豬
裁判員：發(fā)令1人，主裁1人，邊裁2人，記錄1人
比賽器材：棍子2根，籃球2個，秒表2個，黃色膠帶1個
比賽場地：老干部活動中心室外平地
比賽規(guī)則：畫2條跑道，跑道寬度80cm，接力賽，趕豬過程中若籃球出界，重新拿回籃球從出界點開始。用時最少者勝。依次決出冠亞季軍。
項目四：乒乓球?qū)?/p>
裁判員：主裁2人，邊裁4人，記錄1人
比賽器材：乒乓球拍4塊，乒乓球3個，記分牌2個
比賽場地：老干部活動中心室內(nèi)乒乓球室
比賽規(guī)則：每隊派出一人當(dāng)皇帝，兩兩對抗，輸?shù)囊环较聢鰮Q同一隊另一人上場，直到其中一隊沒有隊員可換，最后以留下隊員多者為勝。賽制5分制，循環(huán)賽。
分數(shù)采用積分制，第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名3分，最后積分者為冠軍，依次為亞軍、季軍、第四名。
本次活動aa制，每人50元，進場時上交工作組。
午餐，水果，水，獎品，道具，如有剩余捐入陽光幫扶基金
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格；
2、裁判必須做到公平，公正，公開；
3、比賽前由裁判宣讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則；
4、保持場地衛(wèi)生；
5、請各參賽隊員準(zhǔn)時到達比賽場地。附：活動流程。
1、籌備組成員：
活動負責(zé)人（負責(zé)協(xié)調(diào)各事宜）
負責(zé)午飯的安排事宜
負責(zé)活動物資等事宜
負責(zé)攝像
負責(zé)后勤事務(wù)
2、志愿者招募截止日期10月11日中午12：00。名單統(tǒng)計10月11日下午。
需招募工作人員10名（主持人1名，發(fā)令1名，主裁2名，邊裁2名，記錄1名，維持現(xiàn)場3名）
1、7：30預(yù)備，8：00開始抽簽分組選隊長。
2、08：30———09：30拔河比賽。
09：30———10：30跳繩比賽。
10：30———11：30趕豬比賽。
3、12：00———12：30午餐。
4、12：30———14：00乒乓球比賽。
5、全家福集體照
本次活動費用aa制，每人50元，如有剩余捐入陽光幫扶基金。
活動所需物品：拔河繩1條，紅布條1條，哨子1個，長繩1條，秒表1個，棍子2根。
籃球2個，秒表2個（自己手機替代），黃色膠帶1個（貼跑道用）
乒乓球拍4塊，乒乓球3個，記分牌2個，小黑板一塊，粉筆若干。
水果，水，午餐，獎品。
運動活動策劃方案 運動活動策劃方案篇十
冬季，火災(zāi)的各類誘發(fā)因素增多，極易發(fā)生火災(zāi)事故。為進一步深入貫徹《消防法》及落實學(xué)校消防安全工作，增強我校師生的消防安全意識，提高教職工實戰(zhàn)演練水平以及逃生技能，防患于未然，結(jié)合20xx年11月楊浦區(qū)教育局法制教育宣傳月的精神，經(jīng)校長室研究決定，舉辦20xx年昆明學(xué)校教工消防趣味運動會。
組長：孫莉莉；
副組長：郁忠培、李雯
成員：張耀華、張柳、徐岳峰、葉麗紅、王書鋒、葉文、伍韻、劉梅麗
工會小組長
以工會小組為單位組隊參賽。
20xx年11月29日周五下午3:00。
1、滅火接力跑。每組6人，（男教師最多一人），手持滅火器30米往返接力賽，發(fā)令槍響后，1號運動員提一支滅火器從起點出發(fā)，跑至終點，然后將滅火器交給2號選手，依次類推，以時間長短為成績。比賽分三組同時進行，比賽先后順序采取抽簽決定。第一名7分，第二名6分，第三名5分，第四名4分，第五名3分，第六名2分，其他1分。
2、滅火比賽。每組派代表一人，從30米處出發(fā)，使用滅火器對燃燒物進行滅火。評價辦法：正確使用滅火器滅火+時間綜合評價。第一名7分，第二名6分，第三名5分，第四名4分，第五名3分，第六名2分，其他1分。
3、拔河比賽。每組6人，（男教師一人，組內(nèi)無男教師參加的可外借一人，體育老師除外）。比賽采取抽簽辦法，兩兩對決，第一名7分，第二名5，第三名3分，其他1分。（拔河比賽政史地、音體美合為一組）
4、各組累計比賽取得的分數(shù)，取一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
5、各工會小組組織好本組教工參賽報名和組織參賽工作。
學(xué)校中學(xué)部操場
大連消防隊
滅火器10-12個、秒表3只、燃燒桶3個、燃燒物10份，拔河繩子1條。
運動活動策劃方案 運動活動策劃方案篇十一
1、培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、在親子活動中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間互相了解的機會。使家園聯(lián)系更為密切，關(guān)系更為融洽。
4、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
快樂運動會，運動你我他。
20xx年xx月x日
學(xué)校操場
一、第一環(huán)節(jié)——開場主持
尊敬的各位家長、各位老師們，親愛的小朋友們：
大家上午好！
首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！今天，我們xx學(xué)校附設(shè)幼兒園迎來了第四屆“冬季親子運動會”。本屆運動會的宗旨是：快樂運動會，運動你我他。本屆運動會的目標(biāo)是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂！運動是平臺，我們希望通過運動會，促進家庭和諧，開展互動，實現(xiàn)家園共育；比賽是契機，我們希望通過運動會，促進孩子們強身健體，茁壯成長。今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶！
現(xiàn)在我宣布xx學(xué)校附設(shè)幼兒園第四屆“冬季親子運動會”現(xiàn)在開始！
二、第二環(huán)節(jié)——運動員入場
1、瞧！各班的小朋友們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。下面就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭?！音樂響起來?。ā哆\動員進行曲》）
首先出場的是小班的小朋友們，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃！經(jīng)過兩個月的集體生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小，參與運動會的積極性可大呢！相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性，愿你們永遠快樂！小班的寶寶們你們的口號是：
2、接下來出場的是中班的小朋友，瞧！他們邁著整齊的步伐，朝我們走來！他們認真的模樣是多么可愛！他們揮動的小手是多么有力！他們響亮的的聲音是多么甜美！他們富有朝氣，充滿活力，積極向上，團結(jié)可愛。希望他們今天能玩的開心、玩的精彩！讓我們一起聽聽他們的口號吧
3、現(xiàn)在走來的是大一班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊伍，燦爛的笑臉是他們的熱情！他們是祖國的花朵，茁壯成長。他們健康、自信、勇敢！我們相信，這些可愛的小天使一定會給我們帶來快樂和驚喜！大一班的寶貝們，請大聲說出你們的口號
4、下面出場的是大二班的孩子們！看他們雄赳赳、氣昂昂，個個生龍活虎，他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，決心在運動場上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。讓我們用熱烈的掌聲為他們加油，預(yù)祝他們在運動會上取得好成績！大二班的寶貝們，請大聲說出你們的口號
5、現(xiàn)在向我們走來的是大三班的小朋友，他們積極上進、陽光活躍，在老師的帶領(lǐng)下，自由翱翔！他們步伐堅定豪邁，臉龐散發(fā)光彩！運動使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油！大三班的寶貝們，請大聲說出你們的口號
6、最后走向我們的是大四班的小朋友們。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進的方向，一步一個腳印，從稚嫩的小娃娃，成為弟弟妹妹的好榜樣。讓我們一起聽聽他們的口號吧
三、第三環(huán)節(jié)——致辭
請我們xx學(xué)校何xx校長致辭！
家長代表發(fā)言、運動員代表發(fā)言！
四、第四環(huán)節(jié)——兒操表演
下面是小朋友為大家?guī)淼闹悄懿俦硌?，掌聲歡迎！
五、第五環(huán)節(jié)———親子游戲
大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢？一定會非常有趣的！還等什么??？現(xiàn)在就開始吧！
（個班游戲項目附后）
六、第六環(huán)節(jié)———家長拔河比賽
1、每個班選出7位媽媽，8位爸爸參加拔河比賽，孩子們給爸爸媽媽加油！
2、家長和教師友誼賽“接力賽跑”
游戲規(guī)則：請家長5名、教師3名參加比賽，家長和老師分別排成平行的兩縱隊，每2人之間相隔10米，第一個人手拿接力棒準(zhǔn)備，聽主持人口令“預(yù)備——跑”，開始跑向下一個人，將接力棒傳給下一個人，下一個人再開始跑，依此接力跑，最快跑到終點的小組獲勝。
七、第八環(huán)節(jié)——閉幕主持
各位家長、各位運動員、各位老師，美好的時光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的長空。在運動會即將結(jié)束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的家長和老師們表示衷心的感謝！最后，我宣布，xx學(xué)校附設(shè)幼兒園第一四屆親子運動會圓滿成功！
運動活動策劃方案 運動活動策劃方案篇十二
活動宗旨：
為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線，我們認真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現(xiàn)奧運精神，展現(xiàn)奧運氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計了次活動，活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動
2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神。
活動準(zhǔn)備：
1、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。
2、音樂：行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動—歌曲“親親美人魚”;活動結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”
活動過程：
1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習(xí)，由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習(xí)。
2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。
1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。
2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。
1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。
2、游戲進行兩
遍，幼兒互換角色。
3、幼兒成四路縱隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。
4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進行“我拍拍，你追追”游戲。
1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動
2、幼兒互動變換位子。
3、幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演。
五、活動結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。
活動反思：
此項活動全過程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身到整個活動中去，活動的開展促進了我班幼兒團結(jié)、友愛、互相合作的能力，整個活動流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動中注意力集中，精力充沛，互動游戲，交流感情。此活動內(nèi)容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調(diào)動起來，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動?；顒拥某晒κ窍矏偟模泊嬖谥枰M一步改進的地方，如：活動器械—旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高，應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親親美人魚”活動環(huán)節(jié)調(diào)整到活動最后，讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運動，最后活動自然結(jié)束。
運動活動策劃方案 運動活動策劃方案篇十三
熱和陽光之家
石家莊理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會策劃書網(wǎng)策劃書
殘聯(lián)社區(qū)
殘聯(lián)社區(qū)的殘疾人策劃書網(wǎng)策劃書
20xx年12月3日（星期五）8：00-18:00
殘聯(lián)社區(qū)
策劃方案
1、提前一周與當(dāng)?shù)鼐游龊贸渑娴臏贤üぷ鳎拖嚓P(guān)的各類事項達成共叫，并明確雙方的工作與職責(zé)；
2、提前一周與服務(wù)對象做好溝通工作，并邀請其家人一同參與；內(nèi)容來自策劃書網(wǎng)（）
3、邀請相關(guān)指示和嘉賓蒞臨領(lǐng)導(dǎo)；（待定）
4、完成鼓吹方案，并著手鼓吹工作。策劃書網(wǎng)策劃書
5、為趣味運動會的獎品及所需工具、材料拉取援助；
6、接洽并斷定表演環(huán)節(jié)的表演職員；
7、籌辦好游戲項目所需的工具、贊助材料以及各類物品；
8、落實校車等各項申請工作；
9、完成運動當(dāng)天工作職員的布置與項目志愿者和殘疾人家庭的分組；策劃書網(wǎng)策劃書
10、針對游戲玩法和留意事項對項目志愿者進行培訓(xùn)和解說；內(nèi)容來自策劃書網(wǎng)（）
11、召開工作職員會議，明確其責(zé)任；
12、對全部趣味運動會進行一到兩次彩排。
一、會場前期籌辦：內(nèi)容來自策劃書網(wǎng)（）
各小組的志愿者上門探訪各自的服務(wù)對象，并邀請他們參與趣味運動會；同時各工作職員起頭安排趣味運動會會場，做好各項籌辦工作。（約30分鐘）
二、運動會流程：內(nèi)容來自策劃書網(wǎng)（）
1、主持人致詞并闡明游戲規(guī)矩；（約5分鐘）
2、省略（10分鐘）內(nèi)容來自策劃書網(wǎng)（）
3、省略；（約10分鐘）
4、主持人階段性總結(jié)賽果，引出表演（約2分鐘）
5、歌曲表演；（約15－20分鐘）
6、合作賽－“愛拼才會贏”；（約10分鐘）
7、省略（約10分鐘）
8、主持人總結(jié)賽果，并作簡略頒獎。（約10分鐘）策劃書網(wǎng)策劃書
三、會后工作：
1、工作職員清算場地，盤點我們自己帶來的物品；
2、把借用該社區(qū)的設(shè)施放回原位；
3、志愿者送服務(wù)對象回家，并聊天中領(lǐng)會他們對本次趣味運動會的感受。
后期反饋工作
1、志愿者感想交換；策劃方案
2、與當(dāng)?shù)鼐游瘻贤?，獲取他們的意見；
3、撰寫通訊稿和總結(jié)；
4、校內(nèi)舉辦項目效果展。
經(jīng)費預(yù)算（略）
運動活動策劃方案 運動活動策劃方案篇十四
趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結(jié)合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。為了更好的促進班級男生女生的交流，將舉辦趣味運動會愉悅同學(xué)們的身心，使大家在學(xué)習(xí)之余，增強同學(xué)們之間的交流。
趣味體育運動，一方面非常適合同學(xué)們聯(lián)合開展活動，因為其比拓展訓(xùn)練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學(xué)，增進同學(xué)與同學(xué)之間的親密感，從中學(xué)會團隊協(xié)作;另一方面具有強身健體的作用，對于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性能夠帶給同學(xué)們另一種新奇的體驗，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，進一步鍛煉同學(xué)們的能力。
(一)、活動時間：20xx年4月22號
(二)、活動地點：c區(qū)高地操場
(三)、參賽對象：碩研16-1班全體學(xué)生，以宿舍為單位參加
(四)、比賽項目：
1、三人四腳：以組為單位參賽。從起點出發(fā)，到達終點后再返回起點，按用時進行排名，用時最少者為第一名。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類推。
2、踢毽子：以組為單位參賽。組內(nèi)每人有1分鐘的參賽時間(過程中毽子掉落可撿起繼續(xù)踢)，總成績記組內(nèi)成員的個數(shù)總和。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類推。
3、全員跳繩：以組為單位參賽。兩人搖繩，兩人跳繩。跳繩隊員2人全部依次上繩，進行齊跳。以2人齊跳開始計數(shù)，不足2人不計數(shù)，計時1分鐘，每次中斷重新開始。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類推。
4、百投百中： 以組為單位參賽。組內(nèi)每人有兩次機會，站在指定位置向目標(biāo)位置投擲沙包，取最好成績，組內(nèi)最終取四人平均成績?yōu)樵擁椖康某煽儭?/p>
一等獎1組：藍月亮洗衣液2kg 或 羽毛球拍一副(跟2kg洗衣液同等價位)
二等獎2組：藍月亮洗衣液1kg 或 羽毛球拍一副(跟1kg洗衣液同等價位)
三等獎3組：精美筆記本(每人一本)
參與獎：每人一瓶脈動
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