為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇一
教育學(xué)生學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，說文明話、辦文明事、做文明人，做到"日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明"，形成一種"人人有禮貌，個(gè)個(gè)懂禮儀，處處講禮儀"的"以人為本，和諧發(fā)展"的校園文化特色。
20xx年3月10日至4月中旬
將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于學(xué)校文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。
1、學(xué)習(xí)禮儀：3月10日-20日，政教處組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《南魯中學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》。
2、實(shí)踐禮儀：讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
①開展"尋找我們身邊的十大文明行為和陋習(xí)"教育活動(dòng)。要求每位學(xué)生細(xì)心觀察發(fā)生在校園里的文明行為和身邊的陋習(xí)，用作業(yè)紙書寫，于4月2日(星期五)前上交給班主任，各班作統(tǒng)計(jì)，篩選出十大文明行為和陋習(xí)，填寫印發(fā)的表格，統(tǒng)一交給年級(jí)組長，年級(jí)組長于4月6日(星期2)前上交政教處。通過活動(dòng)，讓學(xué)生以"講文明語，做文明事，當(dāng)文明人"為榮。
②開展"告別陋習(xí)，做文明南魯中學(xué)人"為主題的大討論活動(dòng)，各班在3月22日(星期一)下午班會(huì)課開展討論，通過討論，使學(xué)生明辨真善美與假丑惡，明確什么可以做，什么決不能做，形成一種"人人有禮貌，個(gè)個(gè)懂禮儀，處處講禮儀"校園文化。(具體要求另發(fā)通知)
③成立了由政教處、級(jí)部和學(xué)生會(huì)聯(lián)合組成的"文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)"在校園巡邏檢查，及時(shí)制止和糾正不文明行為。各班成立一支學(xué)生"文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)"，每班選出4人組成。他們是班中的文明禮儀勸導(dǎo)成員，班主任具體負(fù)責(zé)。
④開展"文明校園，我的責(zé)任"為主題的自查自糾互幫互助活動(dòng)，告別陋習(xí)，走向文明。要求每位同學(xué)在文明禮儀活動(dòng)月里做到"五個(gè)一"：查找出自身一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);糾正自身存在的一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);做一件社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)來體現(xiàn)文明;指出班中同學(xué)存在的一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);幫助同學(xué)糾正一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象)。
3、展示禮儀：
①開展?fàn)巹?chuàng)細(xì)節(jié)規(guī)范示班，文明示范班，星級(jí)宿舍的創(chuàng)建等活動(dòng);
②講真實(shí)的故事--"我們身邊的禮儀故事"，講述在開展文明禮儀教育以來發(fā)生在我們身邊的禮儀故事，4月12日(星期一)，各班組織，班會(huì)課進(jìn)行。
③收集古典禮儀名言，宣講古人、名人禮儀故事。4月12日(星期一)，各班組織，班會(huì)課進(jìn)行。
④在升旗儀式、重大集會(huì)和集體外出活動(dòng)中展示，在校園里、在家庭中、在社會(huì)上展示南魯中學(xué)人的禮儀。
4、宣傳禮儀：通過校園廣播、櫥窗、黑板、班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)等多種形式將文明禮儀教育活動(dòng)宣傳到每一個(gè)學(xué)生中去;宣傳在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的個(gè)人和班集體;宣傳禮儀知識(shí);宣傳教育活動(dòng)取得的成果。要求：①各班在4月15日前出版一期以"禮儀"為主題的黑板報(bào);②各班圍繞活動(dòng)的開展積極向廣播站投稿，廣播員作好統(tǒng)計(jì)，以便加分。
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇二
為了加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系，讓家長走進(jìn)一中、了解一中，充分聽取家長對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，共同營造良好的育人氛圍，創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校，特制訂本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立陽瀏一中“家長工作日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
組 長：
副 組 長：
成 員：
二、活動(dòng)時(shí)間
12月9—10日。9日上午9:30—10:30報(bào)到，12月10日上午12:00結(jié)束。
三、參加人員
高一年級(jí)學(xué)生家長。每班5—8人，不少于5人。
四、組織方式
1、采用家長自愿報(bào)名和班級(jí)推薦相結(jié)合的方式，每班確定5—8名家長參加本次“家長工作日”活動(dòng)，具體名單由年級(jí)部確定。
2、家長憑學(xué)校發(fā)放的“陽瀏一中家長工作日活動(dòng)工作證”參加活動(dòng)，進(jìn)出校園。
3、參加“家長工作日”活動(dòng)的家長必須是學(xué)生的直接監(jiān)護(hù)人，必須全程參與活動(dòng)。
4、家長住宿（12月9日晚）自行安排。
五、活動(dòng)內(nèi)容
總體目標(biāo)：讓家長走進(jìn)一中，深入學(xué)生課堂，了解學(xué)生訴求，知曉學(xué)校管理，體驗(yàn)校園生活，密切親子關(guān)系，提出合理建議，共謀學(xué)校發(fā)展。
具體內(nèi)容：
1、聽取學(xué)校工作匯報(bào)；
2、視察校園環(huán)境；
3、深入課堂聽課；
4、與學(xué)生交流，了解學(xué)生訴求；
5、查閱教師備課和學(xué)生作業(yè)批改情況；
6、和學(xué)生一起就餐，體驗(yàn)食堂生活；
7、巡查學(xué)生課堂、兩操、晚自習(xí)、就餐、午睡、就寢和課余活動(dòng)等；
8、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師交流，了解子弟在校學(xué)習(xí)和學(xué)校管理情況；
9、撰寫“家長工作日”活動(dòng)總結(jié)，對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議。
六、職責(zé)分工
辦公室：
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： 責(zé)任人：
負(fù)責(zé)活動(dòng)報(bào)到、會(huì)議組織、宣傳報(bào)道。
會(huì)議報(bào)到:
責(zé)任人：
成 員：
宣傳報(bào)道：
責(zé)任人：
成 員：
匯報(bào)會(huì)和總結(jié)會(huì)參加人員：沒有上課任務(wù)的全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和處室正副主任、高一年級(jí)部正副主任。
教育處：
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人：
負(fù)責(zé)落實(shí)參加活動(dòng)家長名單、發(fā)放活動(dòng)通知并收集反饋情況，負(fù)責(zé)活動(dòng)組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)資料準(zhǔn)備和收集，全程參與家長在?；顒?dòng)的組織和引導(dǎo)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。
資料準(zhǔn)備：
責(zé)任人：
成 員：
教學(xué)處、教研處：
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人：
負(fù)責(zé)課堂開放、教師備課和作業(yè)查閱的組織安排等。
保衛(wèi)處：
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人：
負(fù)責(zé)家長車輛停放安排，校園秩序維護(hù)。
后勤處：
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人：
負(fù)責(zé)家長就餐安排、校園環(huán)境衛(wèi)生、接待室準(zhǔn)備等。
年級(jí)部：
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人：
做好活動(dòng)組織、家長接待、陪同，全程參與家長在校活動(dòng)的組織和引導(dǎo)，負(fù)責(zé)召開家長座談會(huì)，推選總結(jié)會(huì)發(fā)言家長代表等。
團(tuán)委會(huì)：
做好學(xué)生課余活動(dòng)的組織安排、食堂就餐秩序維護(hù)。
班主任：
做好本班參加活動(dòng)家長的接待、陪同和交流、聯(lián)絡(luò)等工作。
要求：1、高一年級(jí)全體沒有課的教師必須參加所在任課班級(jí)的家長座談會(huì)。
2、招待員負(fù)責(zé)搞好接待休息室的衛(wèi)生、擺放水果、做好茶水安排。
3、要求每個(gè)座談組推薦一人在總結(jié)會(huì)上發(fā)言，發(fā)言時(shí)間不超過8分鐘。
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇三
十一月十一日，是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會(huì)彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個(gè)最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛情宣言?！肮夤鞴?jié)”的熱鬧聚會(huì)是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對(duì)于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。
xxxx年11月11日晚7：00——9：00。
一，主持人開場，對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
三，班委開場講話，討論會(huì)正式開始。
四，同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。
五，小游戲，小節(jié)目表演。
六，指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。
七，總結(jié)，晚會(huì)圓滿結(jié)束。
一，教室申請(qǐng)及布置。(生活委員負(fù)責(zé))
二，嘉賓邀請(qǐng)。(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé))
三，活動(dòng)主持(體育委員負(fù)責(zé))
四，活動(dòng)現(xiàn)場氣氛調(diào)動(dòng)(組織委員負(fù)責(zé))
五，活動(dòng)中節(jié)目表演(文藝委員負(fù)責(zé))
六，活動(dòng)前、中、后期宣傳(宣傳委員負(fù)責(zé))
七，總策劃，細(xì)節(jié)商議(團(tuán)支書負(fù)責(zé))
八，活動(dòng)整體把握(班長負(fù)責(zé))
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇四
為深入貫徹《關(guān)于開展**年全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》和全市《關(guān)于開展**年全市“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》的精神，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳工作，切實(shí)將“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針落實(shí)到實(shí)處，推動(dòng)安全生產(chǎn)形勢(shì)更加穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究，決定在轄區(qū)內(nèi)認(rèn)真開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，特制定如下方案：
安全發(fā)展、預(yù)防為主
**年6 月1 日 一6 月30 日
為組織開展好**年安全生產(chǎn)月活動(dòng)，成立**年度“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：周水應(yīng) 鄉(xiāng)長
副組長：邵三鵬 鄉(xiāng)黨委委員 紀(jì)委書記
張琳 科技副鄉(xiāng)長
成 員： 劉彥林 黃蓓 曾祥江 岳新
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜治辦，曾祥江任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體事宜的落實(shí)工作。
（一）6 月1 日，收看縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)表電視講話，正式拉開**年我鄉(xiāng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)帷幕。
（二）配合縣安委辦開展好以下活動(dòng)。
1 、開展送安全文化到基層活動(dòng)。
2 、開展“安全生產(chǎn)知識(shí)競賽活動(dòng)。
3 、開展“安康杯”競賽和創(chuàng)建親年“安全生產(chǎn)示范崗”活動(dòng)。
4 、積極推進(jìn)企業(yè)“安全警示教育室”宣傳平臺(tái)。
5 、繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)安全文化“六進(jìn)”活動(dòng)。
（三）開展“我為安全生產(chǎn)查隱患”活動(dòng)組織企業(yè)從業(yè)人員開展查找本單位事故隱患活動(dòng)。
（四）開展安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練活動(dòng)
6 月下旬，按上級(jí)要求，組織人員參加在方圓公司舉辦的安全生產(chǎn)應(yīng)急演練。
（五）運(yùn)用各種宣傳陣地開展安全生產(chǎn)宣傳教育利用廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體等宣傳工具，廣泛宣傳安全生產(chǎn)方針政府和法律法規(guī)，為促進(jìn)全社區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)營造良好的輿論環(huán)境。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)列入重要工作日程，明確任務(wù)分工，分頭抓好落實(shí)。
（二）圍繞中心，突出重點(diǎn)。今年安全生產(chǎn)工作的中心任務(wù)開展“三項(xiàng)行動(dòng)”和加強(qiáng)“三項(xiàng)建設(shè)”。各單位在“安全生產(chǎn)月”期間，要圍繞中心工作開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，全面落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)；按照“三項(xiàng)行動(dòng)”的基本要求，在加大宣傳工作力度的同時(shí)，開展聯(lián)合執(zhí)法和安全治理工作，通過組織聯(lián)合“打非”行動(dòng)，凈化安全生產(chǎn)環(huán)境。
（三）協(xié)調(diào)一致，精心組織。部署和安排各項(xiàng)工作過程中，認(rèn)真協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，加強(qiáng)部門溝通，形成工作合力，保證各項(xiàng)活動(dòng)所必要的人力、物力和財(cái)力到位。要加強(qiáng)對(duì)開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)存在問題要及時(shí)協(xié)調(diào)解決。
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇五
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們閑暇時(shí)間的增多，雙休日中的游玩活動(dòng)已成為不少家庭的重要節(jié)目。尤其是父母對(duì)子女的教育日益重視，“玩中教，玩中學(xué)”已成為家長們有效的教育策略?！毒V要》總則中明確指出“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是終身教育的奠基階段”。因此，我們要努力創(chuàng)造與兒童生命特征相適應(yīng)的教育。
作為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，幼兒園有義務(wù)為家長這種積極合理的教育行為提供有效的支持和幫助。為此，我們結(jié)合園內(nèi)的課題研究，深化主題內(nèi)容，以季節(jié)、地方、農(nóng)作物為契機(jī)，推出一道道“周末親子活動(dòng)套餐”。一系列活動(dòng)，使我們有效地利用園本課程為家庭教育服務(wù)，從中又將幼兒園有效的做法滲透進(jìn)家庭，促進(jìn)家園協(xié)調(diào)。
案例一：稻田樂
“水稻”的主題開展一段時(shí)間了，田里的水稻開始抽穗了。雖說我們的幼兒園地處農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但附近的農(nóng)田并不多，幼兒也大部分沒看過剛結(jié)穗的水稻。于是，我們?cè)谥苣┑挠H子活動(dòng)中安排了“稻田樂”活動(dòng)，請(qǐng)家長們帶幼兒到田里觀察抽穗的水稻。第二周家長們陸續(xù)帶來了成果。仔細(xì)看看，孩子們的收獲還真不少。照片上，一大群幼兒站在田里與水稻合影，他們腳上沾著泥巴，臉上卻洋溢著興奮和喜悅。雯馨在觀察手記里寫道：“水稻結(jié)穗了，還未長熟的稻谷像一粒粒扁豆，綠瑩瑩的可好看了?！苯瓰]在講述觀察情景時(shí)說：“水稻的葉子不像以前那么綠，稍微有點(diǎn)黃了，到最后會(huì)不會(huì)像秋天的葉子那樣落下來？”凌鋒在課后悄悄告訴我，他有跟水稻比了比身高，他還高出半個(gè)頭呢?！⒆觽兊捏w驗(yàn)和收獲不止這些，成果遠(yuǎn)比課堂上聽聽老師介紹、看看圖片資料來得多、記得牢。
案例二：好吃的玉米
繼“認(rèn)識(shí)玉米娃娃”、“好玩的玉米”之后，周末我們開展了“吃玉米”活動(dòng)?；顒?dòng)中，家長們各顯神通，蒸、煮、炸、炒玉米，作出了一系列美食：排骨玉米湯、香濃烤玉米棒、香爆玉米花……孩子們不僅在活動(dòng)中大飽了口福，而且目睹了玉米美食的烹制方法和過程，有的還參與了動(dòng)手制作，真可謂“吃出了學(xué)問”。
案例三：有趣的豆寶寶
學(xué)習(xí)完“豆子與豆莢”，孩子們觀察了綠豆的生長過程，了解了種子怎樣發(fā)芽、長葉，認(rèn)識(shí)了荷蘭豆、四季豆、毛豆。但我知道，孩子的好奇心，求知欲遠(yuǎn)不止課堂上學(xué)到的這些。于是，我們陸續(xù)安排了相關(guān)的周末親子活動(dòng)：“到市場上認(rèn)識(shí)各種豆子和豆莢”，“美味豆子”“豆科種子發(fā)芽觀察記錄”。這樣一來，孩子們的觀察范圍變寬了，體驗(yàn)范圍擴(kuò)大了，不再停留于園內(nèi)、課上，而是讓認(rèn)知活動(dòng)滲透到了生活中。如栽種黃豆、紅豆、花生、綠豆等種子，孩子們可以隨心所欲、自由選擇，而我們則受到資源、場所、時(shí)間等諸多因素的限制，觀察也有一定的局限。
1、把園本課程與幼兒的生活緊密地聯(lián)系起來。
生活是豐富多彩的、生動(dòng)真實(shí)的，我們?cè)谟H子活動(dòng)安排中，充分 利用生活中的教育資源，促進(jìn)幼兒在健康、認(rèn)知、社會(huì)性、創(chuàng)造性、情感各方面得到均衡、和諧的發(fā)展。每周末的親子活動(dòng)，不僅促進(jìn)推動(dòng)了家園協(xié)調(diào)，增進(jìn)了家園合作，而且能夠現(xiàn)實(shí)地反映幼兒的生活及經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到“玩中有樂，玩中有學(xué)”的教育效果。同時(shí)，我們也看到，親子活動(dòng)對(duì)于深化主題、開展課題的作用是不可置否不容忽視的。
2、適時(shí)捕捉和把握教育的契機(jī)。
教育的契機(jī)無時(shí)不在、無處不在，就看我們?nèi)绾稳グ盐蘸筒蹲健ＳH子活動(dòng)的效果取決于有效的策劃、組織和安排，而活動(dòng)的發(fā)展則依賴于家園合作共同推進(jìn)的每一步具體的工作。我們應(yīng)更深入地思考，使幼兒教育不單單局限于課堂上，不局限于幼兒園內(nèi)，而應(yīng)拓展到幼兒園外的家庭里、生活中、社會(huì)上。
3、教師“拋磚引玉”，努力挖掘家庭教育潛能，幫助家長提高家庭教育實(shí)效。
我們?cè)诎才琶恳恢艿挠H子活動(dòng)時(shí)，要做到“想在先，引在前”，讓家長理解我們的想法、做法及原因，使家長真正體會(huì)到這一切不單純是為了開展課題研究，更重要的是為了孩子的發(fā)展。明白了這個(gè)道理，家長們的責(zé)任心和創(chuàng)造熱情就會(huì)被激發(fā)出來。正如俊偉的家長說的：“到了田地里，才發(fā)現(xiàn)孩子們很難管理，他們的.觀察角度和思考方向?qū)映霭僮?，與自己的預(yù)想根本不相符，反倒令我們作家長的始料不及、措手不及。”是的，我們的教育，需要的正是孩子們自己去發(fā)現(xiàn)問題、體驗(yàn)生活和探索答案。
通過一系列親子活動(dòng)的開展，我得到的最大啟示是：我們要適時(shí)捕捉生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，準(zhǔn)確把握教育契機(jī)，讓幼兒教育教學(xué)活動(dòng)延伸到生活中和幼兒園外。另外，只有了解孩子、研究孩子，才能發(fā)現(xiàn)他們的需要，我們的教育才有針對(duì)性，才能妥當(dāng)?shù)匕才乓磺胁僮骰顒?dòng)和親子活動(dòng)，在實(shí)際操作過程中，我們也發(fā)現(xiàn)存在著一些善不成熟的因素有待改進(jìn)和完善：
1、怎樣使家長理解和支持親子教育活動(dòng)，讓家長熱心地參與到活動(dòng)中，使活動(dòng)更具有全面性和普遍性，而不是停留在一部分家庭中？
2、如何擺正心態(tài)、策劃實(shí)施，使親子活動(dòng)有效成為幼兒教育的延伸與拓展？
3、有的家長對(duì)于活動(dòng)的參與很熱情支持，但在活動(dòng)過程中能否堅(jiān)持到底、消除“虎頭蛇尾”現(xiàn)象，是否及時(shí)正確地引導(dǎo)幼兒做觀察、作記錄？
4、怎樣才能更好地創(chuàng)建一個(gè)合理、具體的資源、成果家園共享平臺(tái)？
由此，我們看到應(yīng)該更重視親子活動(dòng)的教育功能。了解社會(huì)、研究家長、關(guān)注幼兒、突破自已，使親子活動(dòng)更具生命力，成為我們今后工作努力的方向。
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇六
為營造良好的節(jié)日氛圍，致力打造“和諧社區(qū)、和諧公明”，給外來青工一個(gè)展示精神風(fēng)采的平臺(tái)，通過聲樂、舞蹈、樂器、語言類等多種藝術(shù)形式，全方位的展現(xiàn)各自行業(yè)勞動(dòng)者的精神風(fēng)采。我中心擬于4月下旬在公明廣場舉辦20xx年公明辦事處慶五一暨深圳市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會(huì)，活動(dòng)方案如下：
公明黨工委、辦事處承辦：公明文體中心協(xié)辦：公明音樂學(xué)會(huì)、公明舞蹈學(xué)會(huì)
20xx年4月27日(初定)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)：公明廣場
副組長：黃建偉(公明宣傳文化辦)組員：陳偉靈(公明文化體育中心)
1、通過各行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)特點(diǎn)、特殊的職業(yè)形象和服裝，用藝術(shù)的形式展示各自的風(fēng)采。鼓勵(lì)原創(chuàng)節(jié)目。鼓勵(lì)原創(chuàng)節(jié)目鼓勵(lì)原創(chuàng)節(jié)目
2、整臺(tái)晚會(huì)時(shí)長80分鐘，10個(gè)節(jié)目，約形式以走秀(服裝展示)、歌、舞類為主，穿插個(gè)別器樂或曲藝類節(jié)目。
3、各參演節(jié)目的人數(shù)在30人以內(nèi)，走秀、歌舞、器樂、類節(jié)目時(shí)長不超過5分鐘;曲藝、戲劇類節(jié)目不超過8分鐘。參演節(jié)目的伴奏碟均用單曲cd。
4、參演單位：綜治辦：公明應(yīng)急分隊(duì)以武術(shù)形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目;公明流動(dòng)人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目。教育系統(tǒng)：公明二幼以舞蹈形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目;公明新星幼兒園以舞蹈形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目。醫(yī)療系統(tǒng)：公明醫(yī)院以走秀+歌舞形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目;城建辦：社企區(qū)：公明老干中心以歌舞形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目;業(yè)：公明友邦塑膠廠以音樂形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目;
(一)籌備階段：20xx年3月18日至3月26日，成立活動(dòng)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，下發(fā)活動(dòng)通知，召開活動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì)。
(二)參演單位完成節(jié)目的排練：20xx年3月27日至4月10日
(三)、節(jié)目上報(bào)階段：20xx年4月10日至4月15日
(四)、演出階段：20xx年4月27日
本次活動(dòng)設(shè)最佳節(jié)目表演一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一個(gè)，最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀表演獎(jiǎng)若干。
(一)提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。提高認(rèn)識(shí)通過舉辦20xx年公明辦事處慶五一深圳市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會(huì)，在全辦事處范圍內(nèi)營造和諧穩(wěn)定的社會(huì)氛圍，構(gòu)建和諧公明，給外來青工一個(gè)展示精神風(fēng)采的舞臺(tái)。為此，要求各相關(guān)單位高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，組織市民群眾積極參與，確保活動(dòng)圓滿成功。
(二)精心策劃、認(rèn)真實(shí)施。精心策劃各承辦、協(xié)辦單位要按照方案的要求做到精心策劃，認(rèn)真實(shí)施，廣泛發(fā)動(dòng)，要以高度的社會(huì)責(zé)任感，確保任務(wù)順利完成，并力求取得更好的社會(huì)效果。
(四)制定預(yù)案，確保安全。制定預(yù)案各單位在組織活動(dòng)過程中，要樹立高度的安全意識(shí)，確實(shí)做到安全有序、萬無一失。要制作安全預(yù)案，防患于未然，確?；顒?dòng)安全有序地進(jìn)行。
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