2023年大學(xué)生校園活動策劃書(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-17 13:52:00
2023年大學(xué)生校園活動策劃書(14篇)
時間:2023-05-17 13:52:00     小編:文友

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

大學(xué)生校園活動策劃書篇一

安全第一,預(yù)防為主。人們?nèi)粘I钪型蝗缙鋪淼淖匀粸?zāi)害,校園學(xué)習(xí)生活中屢禁不止的安全事故,使我們不得不增強對大學(xué)生的安全知識教育,提高大學(xué)生的安全意識,致力于創(chuàng)建平安和諧校園!

通過相關(guān)活動加強對我們大學(xué)生的安全教育,增加大學(xué)生的相關(guān)安全知識,提高大學(xué)生自我保護意識,并培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對突發(fā)安全事故的能力。促進我們的大學(xué)生健康而全面的發(fā)展!

全院在校大學(xué)生

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太原工業(yè)學(xué)院****

將全院學(xué)生以各系為單位,劃分為十二組;通知各系參與活動并做足相關(guān)準備工作;利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學(xué)生對這一活動的關(guān)注。

1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作;

2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學(xué)參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝(由文藝部負責(zé),最好每個系都有學(xué)生代表,可以通過情景模擬對同學(xué)們進行安全教育);

3、全校每個班開展團日活動,觀看微電影以提高自我安全意識;

4、開展“安全達人找找找”活動,在全校范圍內(nèi)課外隨機抽取同學(xué)提

問,連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號,并得到相關(guān)獎勵。

海報等宣傳費用****

微電影拍攝及制作費用****

“安全達人”獎品費用****

以系為單位,由各系學(xué)生會安排相關(guān)部門做民意調(diào)查,反饋這一活動所取得的效果,并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善,安全是永恒的話題,需要時刻放在第一位,作為開展工作的重點。

大學(xué)生校園活動策劃書篇二

一、活動主題:班級集體外出旅游活動

二、活動背景、活動目的:

1.活動背景:現(xiàn)在我們班的同學(xué)大部分都有自己的電腦了,在大一的時候還可以經(jīng)常出去活動一下,可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學(xué)去活動,整天就知道待在宿舍電腦旁邊,自己干自己的事情。這樣下去的話,我們的思想境界是高了,在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少,可是我們的身體素質(zhì)和集體意識呢?電腦紫外線是最摧殘人的身體的了,我們不能這樣下去!隨著時間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。未來的路,我們還要肩并肩,一起走。

2.活動目的:增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于增進同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺,促使我們09計測2班這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。

三、活動時間:

xxxx年5月8日(第10周星期天)

四、活動地點:南沙天后宮、海灘

五、活動目的體驗生活,增強體質(zhì),促進友誼,提高團結(jié)意識

六、策劃、組織廖永鴻、各班委和班級建設(shè)積極同學(xué)

七、參與人員:09計測2班全班同學(xué)

八、組織方式:

全班同學(xué)分組管理,各組再設(shè)一組長帶隊負責(zé)。以組為單位開展游戲,并注意安全問題!班委主要負責(zé)人和各小組長,必須保持手機開機暢通,保持聯(lián)系。

上午:第一項:海灘游玩活動

下午:第二項:南沙天后宮自由活動

九、具體活動安排:

全班分成三組,每小組約十二個人(可按照策劃的分組),過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程:

1、大家可以提前了解南沙天后宮的相關(guān)情況,特別是各組長,一定要對乘車路線、相關(guān)地理信息有所了解哦。

2、集合出發(fā)的時間定在早上7:30。請同學(xué)們在7點20分開始前往一號飯?zhí)门缘谋0餐ぜ?建議把自行車停放在東八或一飯那)。早點過去海灘活動會好玩些,也可以避免到時太陽的暴曬。

3、各組長,按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地,到達目的地的時間大約為早上8點半。到達后請勿亂走,等大隊到齊拍照留念,再開始節(jié)目。

4、到達目的地,要恰時電話聯(lián)系。

5、拍照后大約9點,第一項:海灘游玩活動正式開始。不分小組,全體同學(xué)一同happy

6、期間也可私下小活動啦,集體玩游戲,共同親身體驗生活。同學(xué)可以“活埋”一下人啦,也可組隊進行沙地足球小比賽,和其他體育小活動

7、11點半左右,海灘游玩活動結(jié)束。進入第二項:南沙天后宮自由活動環(huán)節(jié)。召集大家玩一個6人7足的小游戲。每6人為一組,單腳綁在一起,簡單排練6分鐘后,開始20米賽跑。全體參與其中。

8、視當(dāng)時的氣氛而定,期間也可以自由觀光等等安排~(切記安全)

10、大約16點,全體在預(yù)定的地點集合,收拾好物資,準備返校。集體回校,活動結(jié)束。

十、經(jīng)費預(yù)算:

1、門票:10*33=330元

2.、布帶:40根,足球一個,

3、食物:自帶

4、零食類,集體準備部分

十一、個人附帶

、零錢

2.午餐干糧、水、零食

3.相機、手機

4.拖鞋、衣服(可帶)

5.防曬物品(女生)

6.組長配帶一份組員通訊錄

十二、注意事項、可行性分析:

活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,大家一定要注意安全。一些貴重物品則要留心照管。

海邊游玩的時候,切記安全!

大學(xué)生校園活動策劃書篇三

一 活動目的:創(chuàng)造一個音樂交流平臺,讓學(xué)院的音樂愛好者展現(xiàn)自己獨特的魅力,給予全院學(xué)生一個機會去了解音樂,接觸吉他,接觸搖滾。同時,提高學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二 活動時間:開學(xué)第三周(初定為周三)

三 活動地點:學(xué)校宿舍e1與e2棟之間空地

四 活動對象:南方技師學(xué)院廣州校區(qū)全體師生

五 主辦單位:南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社

承辦單位:南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社

六 活動形式:吉他社成員吉他彈唱和外來嘉賓表演等等

七 活動流程

活動前期:

1通知各表演成員進行排練

2提前一周制作海報,傳單等形式進行宣傳

3提前一天完成節(jié)目審核,并制作節(jié)目表

活動當(dāng)天:

1中午開始由吉他社部分成員搬運物資,器材(音響設(shè)備,樂器等)并布置舞臺

2安排現(xiàn)場工作人員接電源開始試音,調(diào)試設(shè)備

3下午3點開始組織表演人員簽到,并安排地點準備

4下午4點 保證所有設(shè)備準備就緒,所有工作人員準備就位

5下午4點半到五點之間音樂會開始

6安排吉他社部分成員在現(xiàn)場維持秩序,確保整個音樂會時間的順利進行

7大概下午6點半至7點之間音樂會結(jié)束,吉他社所有成員清理現(xiàn)場

八 人員安排:

1 華春平老師籌備各種物資,(包括各種樂器設(shè)施,音響,海報,橫幅)

2 副社長黃興智負責(zé)聯(lián)絡(luò)邀請外校表演嘉賓和其他直接性工作

3 吉他社后勤部人員負責(zé)搬運物資,樂器設(shè)施

4 其他沒有表演的人員負責(zé)維持現(xiàn)場秩序

5 完場后全部工作人員清理現(xiàn)場

九 所需物資:

各種樂器設(shè)施(包括音響,架子鼓,吉他,麥),宣傳海報,橫幅

十 資金預(yù)算:

1 各種樂器設(shè)施 免費 (華春平老師免費贊助)

2 各種樂器設(shè)施的來回運費 500元

3 宣傳海報 100元

4 橫幅 100

總共700元

十一 策劃書:***

十二 總負責(zé)人:***老師

南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社

xx年3月14日

大學(xué)生校園活動策劃書篇四

為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣,增進班級之間的友誼,增強團隊的凝聚力,弘揚奧運文化和體育精神,營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍,財會學(xué)院體育部在會計風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間、玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。

1、活動主辦方:財會學(xué)院學(xué)生會

策劃承辦:財會學(xué)院體育部

2、基本精神:挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我

3、參賽資格:財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加

4、參賽辦法:各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。

5、活動方式:各項目均以班級為單位組隊參賽

集體項目按第一到第六名分別累計加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結(jié)束后,按最后的累計積分評團體一二三名,發(fā)放獎品及獎狀。

6、競賽辦法:

1、項目包括:一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。

2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

3、裁判和記分員6名(暫定),由學(xué)院體育部選派,主持人1名。

7、活動流程:

1、報名宣傳階段:x月x日———x月x日

宣傳及報名方式:

第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報;

第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發(fā)報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數(shù)不限(至少6人)。

2、時間:x月x日(星期四)下午13:40(如有變動另行通知)

3、場地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場

8、獎項設(shè)置:

此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎x個,按團體成績總和錄取前x名,獎勵團體冠、亞、季軍。

9、競賽項目及規(guī)則:

1、一網(wǎng)打盡:每隊派x名女選手,x名男選手參加比賽,x名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責(zé)運送球工作,在限定時間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網(wǎng)球12只)

2、雙管齊下:每隊派xx名選手,在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊選手在起點處出發(fā),各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進,最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)

3、鏘鏘三人行:每隊派x名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。

4、四腳朝天:每隊派x名選手,每人僅有一次出“腳”機會。將x個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?,即足式保齡球,最后計算踢倒瓶子總個數(shù),數(shù)量多者為勝。(涉及器材:足球x只,礦泉水瓶xx個)

5、五環(huán)接力:每隊派出x名選手,進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈x根)

決戰(zhàn)項目:

滴水不漏:每隊派x名選手,參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿x圈后,手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)(5min),瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶x只)。

大學(xué)生校園活動策劃書篇五

活動名稱:“快樂學(xué)習(xí),智慧人生”百科知識競賽

一、活動目的

1、提高我校大學(xué)生綜合能力。

2、豐富同學(xué)大學(xué)生活。

3、營造學(xué)習(xí)氣氛,提高我校同學(xué)學(xué)習(xí)興趣,增加學(xué)習(xí)熱情。

4、提高我校學(xué)生團隊協(xié)作能力,增強團隊精神。

5、倡導(dǎo)我?!安W(xué) 力行 守正 拓新”的精神。

二、活動介紹

1、活動主題:快樂學(xué)習(xí),智慧人生

2、舉辦方

主辦方:交通運輸工程學(xué)院團委學(xué)生會

策劃承辦方:交通運輸工程學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

3、活動時間:

初賽:20xx/04/17(周二晚上18:30)

決賽:20xx/04/19(周四晚18:30)

4、活動地點:

初賽:工科二號樓 b-301

決賽:學(xué)生活動中心一樓

三、報名宣傳工作

一、報名工作

1、報名對象:長沙理工全體在校學(xué)生;要求每隊由三人組成,報名時每個隊伍給自己取一個名字以及口號。

3、報名時間: 截止于 20xx年 4月 15日

二、宣傳工作

本次活動主要以海報、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、短信和會議的方式進行宣傳。意在打響本次活動的知名度,使同學(xué)們基本了解活動的基本信息。

四、比賽流程

一、比賽總流程

初賽→決賽

一、初賽(取6支隊伍進入決賽)

初賽以淘汰賽的方式進行選拔,最后剩下6支隊伍進入決賽。

二、決賽(每只隊伍基本分為100分)

在決賽開始前,六支隊伍進行抽簽進行入座。

決賽共分為五個階段,將在第四階段后淘汰成績處于后三名的隊伍,剩下的三支隊伍將在最后一階段決出冠亞季軍。

第一階段:步步為營(必答題)

比賽規(guī)則:在此輪比賽中每支隊伍將派出3人邊跳大繩邊回答,依次回答5道題(判斷題),每題15分,每題答題時間限時10秒,可以相互討論,回答問題的人可以時隊伍里的任意一個,一旦回答不得變更答案,答錯不扣分,中途跳繩中斷每次扣5分。

第二階段:胸有成竹(選答題)

比賽規(guī)則:此階段,題目將分為六類題,分別是:生活常識、法律及政治常識、文學(xué)常識、自然科學(xué)、歷史知識和體育知識。此階段按上輪得分由高到低依次選題,如果分數(shù)相同,則由座位號由小到大選擇,每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成,每題答對得15分,答錯不扣分。

此階段后安排觀眾有獎答題

第三階段:智勇雙全(扔飛鏢答題)

第四階段:勇者無敵(風(fēng)險題)

比賽規(guī)則:此階段每支隊伍將有一次挑戰(zhàn)風(fēng)險題的機會,題目由10—50分的題目組成,難度依次遞增。按座位順序開始選擇(或者抽簽決定),答對得相應(yīng)的分數(shù),答錯扣除相應(yīng)的分數(shù),答題限時10秒。

此階段過后將淘汰分數(shù)處于后面的3只隊伍,如果有同分數(shù)者,則進行搶答的附加題階段,題目僅限一題,答對晉級,答錯淘汰。搶答必須在主持人說“搶答開始”后開始,否則搶答無效。

此階段后安排觀眾有獎答題

第五階段:先聲奪人(搶答題)

(此階段設(shè)題時應(yīng)注意,最后幾道題目必須存在有一些梯度。)

三、比賽程序

1、先由主持人致開場詞,然后宣布參賽隊伍進場,然后依次介紹各支參賽隊伍,當(dāng)介紹完一支隊伍后讓其喊出他們的口號。最后依次介紹來場的各位嘉賓。

2、主持人簡單介紹比賽環(huán)節(jié)。

3、主持人宣布比賽開始。

4、請嘉賓點評。

5、主持人宣布比賽結(jié)果。

注:比賽期間,請工作人員維持現(xiàn)場秩序,不得高聲喧嘩,更不能向選手提醒答案。

五、負責(zé)人員安排

活動策劃統(tǒng)籌:李耕文、石東(等學(xué)習(xí)部成員)

活動宣傳:交通學(xué)院宣傳部

活動報名負責(zé)人:張弛

招商負責(zé):學(xué)習(xí)部及女生部

六、獎項設(shè)置

一等獎:證書+音響

二等獎:證書+u盤

三等獎:證書+鼠標

優(yōu)秀獎:證書+各種獎券

交通學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

大學(xué)生校園活動策劃書篇六

愛國主義是我們民族精神的核心,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國為最大的光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。

加強愛國主義教育,繼承和弘揚愛國主義傳統(tǒng)。

: 教c101

主辦單位:電子信息工程學(xué)院分團委

策劃承辦單位:電子信息工程學(xué)院組織部

1.演講緊扣主題,內(nèi)容積極向上,感情真摯。

2.參賽選手到場后到簽到處簽到,抽簽決定演講次序。

3.參賽選手需用普通話演講,語言表達生動流暢。

4.本次比賽將設(shè)定8個獎項,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳人氣將兩名。

5.比賽選手將活動電子信息工程學(xué)院頒發(fā)的榮譽證書及相關(guān)獎品。

2.宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。

3申請教室

4.制作ppt

5.擬定邀請嘉賓,設(shè)計制作邀請函,提前三天發(fā)出。

6.確定參會人數(shù),制作座次安排表。

7.準備活動所需用品

8.宣傳部根據(jù)活動主題,按設(shè)計方案布置會場。

9.安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統(tǒng)計及現(xiàn)場攝影工作。

1.參賽人員簽到,抽簽決定演講次序。

2.親友團入場,工作人員發(fā)放卡片

3.嘉賓入席。

放映

5.主持人開場白,宣布活動開始。

6.介紹出席嘉賓。

7.宣讀評分標準。

8.第一組參賽選手演講

宣布第一組選手得分,抽取一名幸運觀眾

第二組參賽選手演講

節(jié)目:

宣布第二組選手得分,抽取一名幸運觀眾

第三組選手演講

節(jié)目:

宣布第三組選手得分,抽取一名幸運觀眾

第四組參賽選手演講

互動環(huán)節(jié)

宣布第四組選手得分

9.主持人宣布獲獎名單。

10.頒獎儀式。

11.主持人宣布比賽結(jié)束。

12.嘉賓退席。

13.觀眾離場。

1.工作人員需提前一小時入場

2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序,不得隨意走動,期間將手機調(diào)成靜音或震動

3.會后工作人員留下清理會場。

一、

二、實、典型、新穎,有鮮明的時代感。

三、語言表達(30分):普通話標準,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語速恰當(dāng),能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情,熟練表達所演講的內(nèi)容。

四、形象風(fēng)度(10分):精神飽滿,衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,上下場致意,答謝。

五、綜合效果(10分):具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。

六、脫稿加分(5分):能脫稿演講,因不熟練而停頓,每停頓一次減0.5分。

七、時間把握(5分):演講時間為3分鐘。不足時、超時,均以10秒為計時段,在總分中減一分。

大學(xué)生校園活動策劃書篇七

項目名稱:校園拍賣

活動內(nèi)容:以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象,再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。

活動地點:拍賣地點選在財大南校籃球場

方式:先和校方協(xié)商籃球場地事宜,再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生,以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,最后再去請一支歌舞表演團隊。

盈利模式:以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源,對提供拍賣物品的供應(yīng)者實行免費服務(wù)。

受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎(chǔ)。2)。提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品,而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人,3)競拍者得到了自己想要的物品。4)廣大師生會從中得到娛樂,放松心情。5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

財務(wù)核算:

成本:

1.傳單及海報的印制費用

2.可能還有給校方的場地費。

3.請歌舞團的費用。

4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。

5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。

6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。

收入來源: 贊助費和競拍資格費

拍賣時間:選在大四學(xué)生賣舊書的那段時間,可連續(xù)舉辦兩次,選在每周二下午3:00至6:00。

附:

1)校園拍賣,尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞,所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說,另外還會包括大量的圍觀者.

2)場面越熱鬧,圍觀者越多,那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大,這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的.廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用,只是他的目標顧客群不是在校大學(xué)生,不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出,另外還會增加一筆可觀的收入,而不是增加成本。

3)給拍賣商品提供者免費服務(wù)就會提高他們參與活動的積極性,“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務(wù)’,這樣就會大大提高他們的參與積極性,這樣我們就可以收集到大量的商品。

4)給每個宿舍先宣傳到位,然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍,參與競拍的人每人只交5毛錢,然后發(fā)一張小卡片,憑此卡取得競拍資格,并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業(yè)普遍的一種做法,這樣做是為了提高竟拍者的積極性,有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣,你已經(jīng)付出了就想得到回報。已經(jīng)交了費你就想買件商品,不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍,給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng),讓贊助商滿意,因為我們的主營收入在贊助商這塊,另外還可減輕學(xué)生負擔(dān)。所以這5毛的效應(yīng)非同一般,對買者賣者贊助商都有利。

5)最主要的難點是在于對商品的分類,編號,及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法,把大家都需要,并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號,再貼上起步價,建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售,如果你的商品真值你想像得那么高的價,那么在競拍中價格自然會高起來。

大學(xué)生校園活動策劃書篇八

為踐行我校“三位一體”育人模式,更好的加強我系學(xué)生信息處理能力,進一步營造健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,為更好的推進化學(xué)化工系博客建設(shè),為此化學(xué)化工系團總支宣傳部特決定舉辦此次主題博客大賽,本次大賽具體安排如下:

策劃主辦單位:化學(xué)化工系團總支宣傳部

化學(xué)化工系所有團體、在讀學(xué)生

(一)團隊參賽:以團總支、黨團支部、社團、興趣小組、學(xué)術(shù)梯隊(小組)、寢室等任意組合方式為參賽隊伍;

(二)個人參賽:以個人建設(shè)博客的形式申報。

博客形式不限,主題不限,內(nèi)容積極向上,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌,展現(xiàn)健康人格,陽光心態(tài);

博客在同學(xué)中產(chǎn)生積極影響,更好的實現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能,營造積極向上的網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍;

所有參賽博客不得違背新浪博客相關(guān)規(guī)定與國家有關(guān)部門的法律法規(guī);

參與博客的內(nèi)容必須與所申報的獎項匹配。

評選階段。11月18日0:00—11月19日18:00。在此期間,所有的報名截止,根據(jù)本次博客大賽的評分細則對所有報名博客進行評分。博客評分標準見附錄。

兩項共青團獎

1、最佳共青團工作博客獎(5個)

博客利用情感、藝術(shù)、時尚的元素吸引廣大青年能夠主動參與到共青團的事業(yè)中來,在博客平臺上建立自己的精神空間,樹立自己的群體文化,使團員思想教育在網(wǎng)絡(luò)平臺達到“自下而上”與“自上而下”雙向互動的“狂歡”效果。

2、最具魅力共青團干部博客獎(2個)

博客內(nèi)容能吸引廣大青年并能有良好互動,對提升共青團干部魅力有參考價值。

八項主題博客獎(每項1個)

1、最佳校園文學(xué)主題博客獎

博客以時事評論、文學(xué)創(chuàng)作等為主要內(nèi)容。

2、最佳校園音樂主題博客獎

博客主要是記錄音樂感受、分享好的音樂、提供原創(chuàng)音樂作品或其他與音樂相關(guān)的內(nèi)容。

3、最佳校園圖片主題博客獎

博客內(nèi)容與攝影、圖片分享相關(guān)。攝影與圖片能反映懷化學(xué)院校園生活或者當(dāng)代大學(xué)生活熱點。

4、最佳校園情感主題博客獎

博客是個人心情、愛情、友情、親情等方面內(nèi)容為主。

5、最佳宿舍風(fēng)采主題博客獎

博客內(nèi)容展示所在宿舍的風(fēng)采、記錄宿舍故事。

6、最佳社團風(fēng)采主題博客獎

博客展示的是所在社團的風(fēng)采、活動等。

7、最佳團隊合作博客獎

博客是采取團隊建博的形式參賽,并且取得了一定的成效。

8、最佳創(chuàng)新博客獎

博客布局合理、頁面清晰,相關(guān)代碼有原創(chuàng)性。

6個綜合獎

博客在主題、內(nèi)容、形式等各個方面都能體現(xiàn)本次大賽主題

一等獎:1名

二等獎:2名

三等獎:3名

附錄1:

關(guān)于“活力校園·博客家園”——首屆“成長杯”校園主題博客大賽評選標準的說明

本次大賽復(fù)賽階段將組建評獎委員會,由老師,專家,組委會成員,三方面構(gòu)成,在充分考慮留言與點擊率的基礎(chǔ)上,以多次打分平均決定的形式,以總分決出共青團工作博客5個、最具魅力共青團干部博客7個、主題博客24個、20個綜合獎參加頒獎答辯晚會。(各個獎項均頒發(fā)榮譽證書及豐厚獎品,金銀銅博客獎頒發(fā)獎杯、證書及獎品)。

1、共青團工作博客、綜合獎評比

1.博客總體評分:(滿分40分)

① 發(fā)表日志數(shù)量。量變引起質(zhì)變,同學(xué)們只有保證了主題和文章的質(zhì)量。優(yōu)秀的標準為主題能引起讀者共鳴。文章鼓勵原創(chuàng)性,可以適當(dāng)轉(zhuǎn)載一些文章,但要注明轉(zhuǎn)載出處,反對沒有主見的大量轉(zhuǎn)載和貼圖。

②信息處理能力。優(yōu)秀的標準為主題內(nèi)容的可讀性高、富有快感,幽默,給人以啟發(fā)和教育意義。

③頁面特點、信息組織的優(yōu)劣。優(yōu)秀的標準為頁面設(shè)計美觀,有特點有個性,分類科學(xué),便于讀者閱讀。

④交流和互動。優(yōu)秀的標準為擁有相當(dāng)數(shù)量的有趣的網(wǎng)站鏈接,對最新發(fā)生的事情的評論,引用摘錄其它博客的文字,在文章有相關(guān)文字的鏈接。

⑤個人性和公共性的結(jié)合:以個人的視角,以整個互聯(lián)網(wǎng)為視野,能通過分享知識而幫助他人,使其具有更高的共享價值。

⑥瀏覽量和評論。優(yōu)秀的標準為擁有較高的頁面瀏覽量,并有相當(dāng)數(shù)量的讀者參與話題的評論或者留言

2.博客特色評分項:(滿分30分)

①. 文字內(nèi)容(內(nèi)容豐富,主題鮮明,精彩原創(chuàng),10分;有不足的地方,評委將酌情減分)

②.視屏鏈接(收看效果良好,切合主題,內(nèi)容健康,積極向上,3分;有不足的地方評委將酌情減分)

③.博客代碼(合理運用代碼增加背景版面特效,運用代碼制作出小游戲及其他參與類項目,2分)

④.空間設(shè)計(各內(nèi)容版塊安排合理, 5分)

⑤圖片內(nèi)容(涵蓋美觀、經(jīng)典、有趣、原創(chuàng)、2分)

⑥網(wǎng)頁打開速度(要平衡內(nèi)容充實與打開速度的關(guān)系,3分

3.投票。(30分)

投票排名第一的為滿分30分,其他參賽者此項分數(shù)由其所獲票數(shù)與第一名的票數(shù)相比得到的參數(shù)再乘以30得到。

二、主題獎

1.內(nèi)容,即主題和創(chuàng)作的質(zhì)量。(40分)

①主題內(nèi)容原創(chuàng)性,鼓勵原創(chuàng)文章,特別是原創(chuàng)的優(yōu)秀主題內(nèi)容。(20分)

① 內(nèi)容健康,積極向上,沒有違反國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)安全的法律、法規(guī)和規(guī)定。(5分)

②博客更新頻率高。文章內(nèi)容充實,具有觀賞性、普及性、藝術(shù)性。(5分)

③ 信息處理能力。優(yōu)秀的標準為主題內(nèi)容的可讀性高、富有快感,幽默,給人以啟發(fā)和教育意義。(5分)

④ 主題清晰,集中反映某方面特色,能引起讀者共鳴,能通過分享知識而幫助別人。(5分)

2.投票。(30分)

投票排名第一的為滿分30分,其他參賽者此項分數(shù)由其所獲票數(shù)與第一名的票數(shù)相比得到的參數(shù)再乘以30得到。

3.總體風(fēng)格(15分)

① 版面與視覺感受。沒有亂碼和錯誤的表格;圖片使用得當(dāng),網(wǎng)頁內(nèi)各個元素搭配合理,色彩搭配協(xié)調(diào),頁面簡潔美觀。(5分)

② 創(chuàng)意。頁面具有個人設(shè)計風(fēng)格;博客整體風(fēng)格創(chuàng)意,內(nèi)容布局合理。(5分)

③技術(shù)。博客功能完善,實用,用戶界面良好,交互性和穩(wěn)定性強。(5分)

4.評論(15分)

網(wǎng)友評論,包括留言和文章評論。從評論的數(shù)量和質(zhì)量兩方面進行評分。

上述評比規(guī)則是本次大賽評委討論的基礎(chǔ)。但是大賽組委會有權(quán)根據(jù)需要調(diào)整評比的規(guī)則,所有的調(diào)整,我們都將第一時間告訴選手。

大學(xué)生校園活動策劃書篇九

積極進取 夢想起航 迎戰(zhàn)高考 更高更強

三亞市第一中學(xué)

xx年1月28日(周五)

寒假補課的全體高三學(xué)生

海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會

海南省美在心靈三亞分隊中學(xué)交流部

策劃人:吳清泉

監(jiān)察長:陳嘉慧、林孟康

組長:吳清泉 副組長:陳恒呈、梁榕玲、徐整、王后寧

美團成員及10屆大學(xué)生志愿者

解決高三學(xué)子的迷茫困惑,授予學(xué)習(xí)方法,緩解學(xué)習(xí)壓力,指引拼搏方向,樹立高考信念,幫助合理規(guī)劃學(xué)習(xí)與生活,鼓勵高三學(xué)子為高考做最后的及準備沖刺,以形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和生活習(xí)慣,并向其解讀大學(xué)生活,引導(dǎo)其向神秘美麗的大學(xué)奮斗拼搏;

豐富校園文化,增添校園風(fēng)采,提供中學(xué)生與大學(xué)生進行學(xué)習(xí)討論和思想交流的校園平臺,互相鼓勵,彼此成長,共同發(fā)展,促進教育工作向更高層次發(fā)展和完善,展示新一代文化教育的先進性和校園文化的多樣性;

增強大學(xué)生的社會實踐能力,拓展社會交流經(jīng)驗,提高思想文化素質(zhì),實現(xiàn)社會服務(wù)價值,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想覺悟,表現(xiàn)其為社會服務(wù)的積極性和公益性,豐富當(dāng)代青年的文化內(nèi)涵,用行動為家鄉(xiāng)奉獻一份愛心,貢獻一份力量;

宣傳美團,展現(xiàn)美團,讓更多人了解美團,擴展美團志愿者人數(shù),增強美團綜合實力,擴大美團社會影響力,讓社會承認和支持美團,鼓勵美團積極工作,豐富美團公益文化,發(fā)展美團美好未來,讓公益信念深入人心,讓更多的人積極投身于公益事業(yè),為家鄉(xiāng)做貢獻,為社會做貢獻。

一、活動前期

1、活動討論(xx.11.1-xx.11.30)

美團成員互相討論,針對中學(xué)交流活動提出疑問及看法,有何創(chuàng)意和寓意,討論決定中學(xué)交流活動相關(guān)事宜,如:對象問題、志愿者問題、校方問題、場地問題、經(jīng)費問題、時間問題、交流內(nèi)容問題等,做出總結(jié)以word形式發(fā)至美團三亞分隊qq群郵箱,供美團成員了解。

2、召集志愿者(xx.12.1-xx.1.23)

宣傳xx年“大學(xué)生進校園”中學(xué)交流活動,呼吁廣大大學(xué)生參與中學(xué)交流活動,擔(dān)當(dāng)志愿者角色,為家鄉(xiāng)公益事業(yè)獻出一份愛心,幫助即將迎戰(zhàn)高考的師弟師妹解除高考困惑及壓力,讓其感受到有一個強大后盾在支持和鼓勵著他們。

3、活動所需文件(xx.12.1-xx.1.26)

《美團批允書》(美團辦公室);《中學(xué)交流活動策劃書》、《美團及三亞分隊簡介》、《美團招新》、《志愿者信息表》(中學(xué)交流部);《募捐書籍倡議書》(社會捐贈部);《高校宣傳》(志愿者);《美團與媒體協(xié)議書》、《美團與校方協(xié)議書》、《美團與贊助商協(xié)議書》。

4、聯(lián)系校方(xx.1.20-xx.1.21)

美團成員與校方聯(lián)系,告知校方活動概況及意義,獲得校方許可,獲取校方允諾書,同時請校方對中學(xué)交流活動提出建議,并將《中學(xué)交流策劃書》和《美團及三亞分隊簡介》給予校方。

5、活動宣傳(xx.1.20-xx.1.21)

獲得校方許可,進入高三宣傳,讓高三學(xué)子在活動之前了解活動概況及意義,并向?qū)W生發(fā)放《美團及三亞分隊簡介》、《美團招新》和《募捐書籍倡議書》,讓其初步了解美團,且告知募捐書籍概況及意義,同時請學(xué)生提出建議,有助于活動開展;

美團成員與媒體聯(lián)系,告知媒體活動概況及意義,邀請其報導(dǎo)中學(xué)交流活動,加大美團宣傳力度,將“美在心靈”深入人心,并將《中學(xué)交流策劃書》和《美團及三亞分隊簡介》給予媒體。

6、中學(xué)交流活動動員大會(xx.1.27)

由海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會三亞分隊隊長動員致詞,由三亞分隊中學(xué)交流部部長布置中學(xué)交流活動具體工作。

l 志愿者安排:根據(jù)報名的志愿者按男女搭檔形式進行分配,三名志愿者為一組負責(zé)一個班級進行交流,理(文)科畢業(yè)志愿者負責(zé)理(文)科班,將相關(guān)宣傳資料分發(fā)于志愿者;志愿者必須通過動員大會了解活動詳情,有疑問及時提出,活動當(dāng)天志愿者必須按約定時間到達現(xiàn)場(若有情況不能出席必須給出合理解釋),志愿者與美團成員協(xié)調(diào)互助開展活動;

美團成員安排:活動前,志愿者小組負責(zé)人在活動前一天和活動當(dāng)天必須確認志愿者情況,與志愿者保持聯(lián)系;活動時,每樓層分派一名機動組人員和一名記錄組人員共同配合協(xié)助交流進行;中學(xué)交流部和社會捐贈部干事必須出席,美團其他成員均可參與。

二、活動期間

1、活動形式

選取尖子班和實驗班在報告廳開展交流會,其它班級在教室開展交流會,xx同時進行,邀請年級組長和各班主任出席報告廳交流會。

2、活動內(nèi)容

介紹美團

主持人(報告廳)/志愿者(教室)對美團進行介紹和解說(5分鐘左右),播放美團ppt、 vcr,讓師生了解美團的性質(zhì)和職能;

宣傳高校

工作人員(報告廳)/志愿者(教室)將高校宣傳資料及志愿者信息表分發(fā)于學(xué)生閱讀,志愿 者進行自我介紹,對宣傳的高校進行介紹和解說,并結(jié)合個人實例講解填報志愿經(jīng)驗和技巧,給予學(xué)生對大學(xué)有初步概念,以便學(xué)生對大學(xué)有更深入了解,為美好大學(xué)而奮斗;

交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗

志愿者進行自我解說,與學(xué)生交流高三時期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和技巧,幫助其調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力,鼓動其學(xué)習(xí)志氣和信心,激勵其為奮戰(zhàn)高考做最后沖刺;

談?wù)劥髮W(xué)生活

志愿者與學(xué)生相互交流,淺談大學(xué)生活,讓學(xué)生初步了解大學(xué)生活情況,主要包括學(xué)習(xí)、生活和實踐等方面,讓他們?yōu)椴饺氪髮W(xué)做好心理準備;

收集書籍(xx.1.28)

社會捐贈部部長(報告廳)/志愿者(教室)再向師生簡要說明募捐書籍概況及意義,注重說明是募捐給小學(xué)生,當(dāng)場進行募捐書籍活動,將書籍收集整理,志愿者配合社會捐贈部干事收集、搬運書籍。

3、后勤工作

機動組(5名):每個樓層分派一名干事負責(zé)維持秩序、調(diào)動學(xué)生積極性及攝影工作;

記錄組(5名):每個樓層分派一名干事負責(zé)記錄班級交流情況及調(diào)動學(xué)生積極性,將記錄寫成通訊稿。

物品管理組:中學(xué)交流部成員

三、活動后期

1、人員集合

在規(guī)定時間內(nèi)結(jié)束活動后,所有人員集合,每組選派一名代表總述活動情況,由記錄組人員負責(zé)記錄,最后所有人員進行合影紀念。

2、上傳活動圖片(xx.1.29)

由機動組人員篩選出優(yōu)質(zhì)活動相片,發(fā)至郵箱327059573qq

3、上傳活動通訊稿(xx.1.29)

由記錄組人員整理編寫活動通訊稿,發(fā)至郵箱327059573qq

4、提交活動總結(jié)(xx.1.29)

中學(xué)交流部干事對中學(xué)交流活動的開展做出總結(jié),并提出意見和看法,活動何處值得鼓勵贊揚,何處仍需補足和完善提高,為日后發(fā)展提供經(jīng)驗,再創(chuàng)新高。

5、美團xx發(fā)帖及共享(xx.1.30)

由中學(xué)交流部成員到美團xx發(fā)帖,上傳活動圖片和通訊稿,其他志愿者及美團成員跟帖,進行qq群共享。

一、活動背景

中學(xué)交流活動是由海南省共青團委領(lǐng)導(dǎo),海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會主辦,海南省美在心靈三亞分隊中學(xué)交流部承辦,本著做家鄉(xiāng)公益的宗旨開創(chuàng)的新興交流活動。中學(xué)生是社會發(fā)展的新鮮血液,是家鄉(xiāng)未來的強大力量。而今高考將至,在這最后的沖刺階段,高三學(xué)子于心理和生理上都會出現(xiàn)些許不良反應(yīng),如浮躁恐慌、寢食難安等,這都極大地影響了學(xué)生們的生活作息與學(xué)習(xí)效率。為了幫助高三學(xué)子度過沖破阻礙、調(diào)整心態(tài)、樹立信心,本著“奉獻家鄉(xiāng)”的宗旨,中學(xué)交流活動因運而生。

二、活動創(chuàng)意

中學(xué)交流活動是集聚公益性和時代性的文化教育交流活動,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為家鄉(xiāng)美好未來奉獻的精神,開創(chuàng)了大學(xué)生與中學(xué)生密切交流及相互學(xué)習(xí)的形式的先河,達到彼此成長、共同進步的作用,以促進教育事業(yè)繁榮昌盛及家鄉(xiāng)未來蓬勃發(fā)展。

三、活動影響

中學(xué)交流活動形式新穎,規(guī)模宏大,不僅開創(chuàng)教育領(lǐng)域新篇章,并且擁有強大的志愿者團隊,得到社會各領(lǐng)域的支持和鼓勵,本著“一切為家鄉(xiāng)”的理念,活動的先進性、積極性和公益性必將引起社會關(guān)注,使得公益信念深入人心,促進社會和諧發(fā)展。

四、活動預(yù)期效果

中學(xué)交流活動將在海南省各大中學(xué)開展,通過活動解除高三奮戰(zhàn)學(xué)子的困惑和壓力,獲得師生的認同和贊揚,并將其推廣,使得更多人受益,形成校園文化的新型元素,增添當(dāng)代教育事業(yè)的全新風(fēng)采。

五、活動與贊助商的關(guān)系

中學(xué)交流活動針對中學(xué)生開展,中學(xué)生是重要的社會消費群體,而當(dāng)今許多商業(yè)者已將目光和利益投注在中學(xué)生領(lǐng)域,活動的公益性相信能獲得社會各界的支持和鼓勵,中學(xué)交流活動對于贊助商而言是一個很好的與中學(xué)生消費群體接觸的媒介:對于贊助商而言,這可以獲得長遠的經(jīng)濟利益,發(fā)揮科學(xué)的商業(yè)價值;對于中學(xué)生而言,他們不僅可以從活動中受益,還能從贊助商處獲得消費實惠,更可以拓展眼界;對于中學(xué)交流活動而言,這能夠使活動順利,完滿地進行,達到預(yù)想的公益目的。我們可以以此為“以中學(xué)生為目標”的商家進行宣傳,以獲得贊助。

六、贊助商宣傳措施

贊助商為中學(xué)交流活動提供贊助,海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會通過中學(xué)交流活動為贊助商進行宣傳。

制作條幅:xx預(yù)祝中學(xué)交流活動圓滿成功,贊助商以此宣傳;

制作海報或宣傳單:一面印有贊助商宣傳資料,另一面印有中學(xué)交流活動宣傳資料,美團以此為贊助商宣傳;

美團將通過活動演講的形式為贊助商進行宣傳;

大學(xué)生校園活動策劃書篇十

一、活動目的及意義:環(huán)境保護成為時代重要的責(zé)任,也是刻不容緩的任務(wù)。環(huán)保宣傳是環(huán)境保護的重要組成部分,加強環(huán)保宣傳時實現(xiàn)環(huán)境保護的重要手段。通過開展環(huán)境保護的宣講活動能夠提高大眾環(huán)境的保護意識以及大眾參與環(huán)境保護的熱情。

二、活動主題: 加強環(huán)保宣傳共享綠水藍天

三、主辦單位:貴州省大學(xué)生環(huán)保聯(lián)合會

承辦單位:貴州大學(xué)青禾公共關(guān)系協(xié)會

網(wǎng)絡(luò)媒體:學(xué)生都市網(wǎng)

四、活動時間:20xx年5月

五、活動地點:貴州大學(xué)以及貴陽市某一所小學(xué)

六、活動對象:貴州大學(xué)師生以及貴陽某一所小學(xué)師生

七、活動形式與內(nèi)容:

本次環(huán)保宣教活動分為貴州大學(xué)以及貴陽某一所小學(xué)兩個地點開展。貴州大學(xué)采取圖片、文字展示以及有獎環(huán)保知識競答形式開展;貴陽某一所小學(xué)采用課堂授課、視頻或者ppt播放的形式宣傳環(huán)保。(校園大學(xué)生訪談活動策劃書)

八、活動流程

貴州大學(xué): 5月20號:完成策劃書

23號:將策劃書上報相關(guān)部門進行審批

24號:準備環(huán)保宣傳的圖片、文字以及有獎問答的環(huán)保知識題目

25號:召開部長級會議,安排環(huán)保宣傳的工作。

26號:部長通知部員活動安排,將工作落實到部員。

31號:協(xié)調(diào)準備帳篷、桌椅等擺點的物資。

2號:完成活動總結(jié)并上交。

貴陽某小學(xué):5月20號:完成策劃書

23號:將策劃書上報相關(guān)部門進行審批

24號:招募宣講志愿者。

25號:選拔宣講志愿者。

26號:聯(lián)系學(xué)校和媒體,確定宣講時間。

27日:宣講志愿者上報宣講所需物資

28號:檢查宣講志愿者材料準備情況。

29號:到學(xué)校開展宣講活動。

九、前期工作安排:

1、 聯(lián)系小學(xué):環(huán)保聯(lián)合會負責(zé)確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的小學(xué),并負責(zé)跟蹤了解校方的一些詳細情況并洽談相關(guān)事宜。隨時與校方保持聯(lián)系。

2、 宣傳工作:利用所掌握的宣傳資源進行前期宣傳工作。

3 招募志愿者

1)時間:5月24號

2)方式:各社團推薦一名宣講志愿者。社團推薦的宣講志愿者可以是社團內(nèi)部人員,也可是是社團通過各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員。

4、選拔志愿者

1)時間: 5月25日

2)方式:各社團推薦的宣講志愿在聯(lián)合會指定的時間達到指定的地點,通過抽簽的方式確定宣講的順序。①根據(jù)宣講的順序依次進行試講;②環(huán)保聯(lián)合會邀請相關(guān)人員擔(dān)任此次選拔的評委,評委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分;③將評委的打分去掉一個最高分,去掉一個最低分之后將所有分數(shù)相加作為選手的最后得分;④根據(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。

5、宣講志愿者上報宣講所需物資

1)時間:5月27日

6、檢查宣講志愿者材料準備情況

1)時間:5月28日

2)方式:宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會指定的郵箱,聯(lián)合會指定專門人員審閱資料并及時告知宣講志愿者審核意見。如材料存在問題,宣講志愿者根據(jù)意見及時修改。

7、活動正式開始

1)時間:5月29日

2)①宣講志愿者及聯(lián)合會工作者在指定的時間到指定的地點集合,統(tǒng)一到達宣講學(xué)校;②各宣講志愿者根據(jù)先前的安排開展宣講。

8、其他事項

1)聯(lián)系好媒體。如貴州都市報、貴陽晚報等

2)做好聯(lián)系溝通問題。及時將工作安排以有效的方式告知工作人員。

十、活動現(xiàn)場:

1)負責(zé)人注意和學(xué)校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào)。

2)相關(guān)工作人員要認真履工作職責(zé),保證活動順利有效開展。

3)做好現(xiàn)場資料記錄工作。要做好活動記錄(照相等),這樣一方面保存活動資料,另一方面為評選優(yōu)秀宣講工作者保留依據(jù)。

4)活動結(jié)束后,統(tǒng)一集中,由負責(zé)人交代完是以后,根據(jù)安排離開。

大學(xué)生校園活動策劃書篇十一

新春到來,無限生機。期望那熟悉的水果,在新奇的創(chuàng)意下能變幻成多彩的拼盤,為這春天增添一份色彩;期望那濃濃的奶油蛋糕,雕畫出精致的作品,為這春天送去一絲甜意。同時也期望本次美食節(jié)活動能給大家?guī)順啡ぁ?/p>

為豐富我校同學(xué)的美食文化,鍛煉同學(xué)的動手創(chuàng)新本事,給大家來一份學(xué)校美食大餐。本次活動主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式,同時為大家?guī)須g樂祥和的氣氛,有利于增進同學(xué)之間的交流與合作。

1。活動資料:分為初賽與決賽兩部分。初賽資料為水果拼盤,決賽資料為蛋糕雕花。

2?;顒拥攸c:南食堂三樓

3。參賽形式:以小組參賽,同學(xué)能夠自行組隊報名,也能夠個人報名比賽前隨機分組。

4。準備工作:初賽,水果刀10把,一次性桌布30張,一次性手套若干,水果蔬菜若干,瓷盤10個決賽,奶油,巧克力若干,蛋糕10個,雕花工具10組

1、宣傳:以海報,橫幅,傳單(報名時分發(fā)),等形式宣傳。

2、外場:在北食堂前進行現(xiàn)場報名,同時分發(fā)傳單。

3、比賽地點:南食堂三樓。

4、初賽流程:

①選5名評委

②在會場中間布置10張桌子,每次有10組選選手參賽

③每組選手隨意取材,(也可自帶水果)在15分鐘內(nèi)完成作品,交由評委打分。并由選手介紹自我的作品,限時2分鐘。

④準備現(xiàn)場的音樂,主持人維持現(xiàn)場氣氛。

⑤若出現(xiàn)相同分數(shù)的組,則在最終進行飲食健康知識問答,得分多者晉級。(選出10組選手參加決賽)

5、決賽流程:①10組選手進行蛋糕雕花比賽,限時30分鐘。

②最終有4分鐘時間向評委介紹自我的作品,并由評委打分。

③中間能夠穿插一些小游戲……

④評選出前三名,頒發(fā)獎品,宣布比賽結(jié)束

1、贊助金額:全程贊助

①現(xiàn)場設(shè)置贊助方的冠名贊助的幕布

②在活動前為贊助商在學(xué)校做地毯式宣傳(橫幅,海報,宣傳冊等)

③在現(xiàn)場為贊助單位設(shè)置有贊助單位標識的旗幟和橫幅等物品

④晚會結(jié)束公開鳴謝

備注:能夠多家聯(lián)合贊助

2、實物贊助商:(以蛋糕店為主)

①權(quán)益

②在現(xiàn)場為贊助單位設(shè)置有贊助單位標識的旗幟與橫幅等物品

③晚會結(jié)束公開鳴謝

大學(xué)生校園活動策劃書篇十二

營造出和諧的校園環(huán)境,保持校容整潔美觀,創(chuàng)建和諧清潔校園

1.活動的廣泛持續(xù)開展,讓大學(xué)生深刻理解新時期所賦予“雷鋒精神”的內(nèi)涵,培養(yǎng)大學(xué)生的社會公德意識,培育良好的校園精神文明,構(gòu)建和諧校園,

2. 自己動手,服務(wù)校園,服務(wù)廣大師生,還大家一個干凈整潔的校園,給大家一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境;

20xx年3月3日下午

教師生活區(qū)、教室、生活區(qū)

由勞衛(wèi)部組織,以班級為單位,學(xué)生會帶頭,組織青年志愿者對生活園區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進行清理。勞衛(wèi)部對各個班級劃定指定清理區(qū)域。

1、教室衛(wèi)生:地面、桌面干凈,瓷磚干凈,門窗、黑板干凈整潔,日光燈、電風(fēng)扇、天花板及墻壁無蜘蛛網(wǎng)和灰塵,標語、圖片及黑板整潔,衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放,課桌凳橫豎直線擺放。

2、公共區(qū)域衛(wèi)生:各班所負責(zé)的公共區(qū)域包括樓梯及護手、墻壁、瓷磚或走道、墻壁等用拖帕拖凈,無紙屑、垃圾、污漬、蜘蛛網(wǎng)、灰塵及腳印、球印。

3、學(xué)生寢室:地面無紙屑垃圾,門窗干凈,天花板和墻壁無污漬和蜘蛛網(wǎng),毛巾、衣物、鞋子定點放置,臥具疊放整齊有序,生活用品放在規(guī)定的位置且整齊,標語和圖片整潔美觀。

(三)辦好板報,搞好宣傳。

圍繞三月文明禮貌月中心活動“學(xué)生行為規(guī)范的教育和文明禮貌教育”主辦。

1. 活動期間學(xué)生會成員統(tǒng)一佩戴工作證,著裝整潔大方;

2. 活動由勞衛(wèi)部統(tǒng)一進行策劃布置,活動過程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況,各清潔分區(qū)負責(zé)人要及時與勞衛(wèi)部負責(zé)人聯(lián)系,保證活動的順利進行;

3. 參加此次活動的學(xué)生會成員要保持很高的積極性,同時在活動過程中注意自己的安全;

4. 清理違規(guī)廣告的工具由各班級自行準備;

5. 清理工作進行時要講究衛(wèi)生,注意保護公用設(shè)施,保持生活園區(qū)環(huán)境干凈整潔。

大學(xué)生校園活動策劃書篇十三

一、活動目的:

為展示我校學(xué)子風(fēng)采提供一個平臺,與國內(nèi)外在開展此類活動形成接軌。選拔優(yōu)秀外交官選手,為學(xué)校以后開展有關(guān)活動預(yù)備人才。提高我協(xié)會知名度,為以后開展校內(nèi)以及校外“模擬聯(lián)合國”系列活動做鋪墊。

二、參賽對象:

1、鹽城工學(xué)院全體在校大學(xué)生。

2、各二級學(xué)院選派代表團隊,團體或個人均可,團隊人數(shù)2-3人。(可以自己組隊,個人報名的選手由組織方安排團隊)

三 、比賽規(guī)則:

1、比賽實行評分制,由評委嘉賓現(xiàn)場打分并公布比賽結(jié)果。

2、參賽選手現(xiàn)場對比賽內(nèi)容進行展示。

3、比賽分為預(yù)賽和決賽,通過預(yù)賽選拔15個團隊,參加決賽即“外交官風(fēng)采大賽”。

四、獎項設(shè)置:

1、 依照評委嘉賓現(xiàn)場打出的總分評選出冠軍、亞軍、季軍各一名

2、 最具外交禮儀風(fēng)度獎

3、 最具人氣外交官獎(通過“人人網(wǎng)狀態(tài)墻”投票產(chǎn)生)

4、 最具潛質(zhì)外交官

5、 最佳代表團隊

6、 最佳立場文件(先前確定好)

7、 最佳辯手 (最后一輪分數(shù)交高者)

8、 優(yōu)秀獎 若干名

四、前期準備:

1、前期宣傳并組織報名

2、活動培訓(xùn)一

3、外交官風(fēng)采大賽預(yù)賽

4、活動培訓(xùn)二

五、大賽流程:

1、介紹來賓、主持人致開場詞

2、嘉賓講話

3、主持人宣布比賽正式開始

4、比賽階段:

① 個人風(fēng)采展示(現(xiàn)場抽簽決定出場的次序)

② 給定題目外交評論

③ 模擬聯(lián)合國大會

在其中穿插現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)即外交知識趣味問答,回答正確者均可獲得贊助商提供的精美禮品。

5、文藝表演(工作人員負責(zé)分數(shù)統(tǒng)計)

6、宣布比賽結(jié)果,進行頒獎儀式

六、后期工作:

秘書處、學(xué)術(shù)部負責(zé)整理比賽材料,信息管理司負責(zé)對本次活動的素材進行回收整理。宣傳司負責(zé)制作宣傳海報、宣傳板做好后續(xù)宣傳工作。

大學(xué)生校園活動策劃書篇十四

“要么電子商務(wù),要么無商可務(wù)?!?/p>

截止xx年12月底,我國網(wǎng)民規(guī)模達到4.57億,較xx年底增加7330萬人;我國手機網(wǎng)民規(guī)模達3.03億,依然是拉動中國總體網(wǎng)民規(guī)模攀升的主要動力;最引人注目的是,網(wǎng)絡(luò)購物用戶年增長48.6%,是用戶增長最快的應(yīng)用, 預(yù)示著更多的經(jīng)濟活動步入電子商務(wù)時代。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是,各大高校內(nèi)電子商務(wù)尚未形成一股學(xué)習(xí)風(fēng)氣,多數(shù)人對電子商務(wù)一知半解,把網(wǎng)上購物等同于電子商務(wù),是電子商務(wù)的全部。這是一個普遍的知識誤區(qū)。

要么與時俱進,要么無所適從!

團購,一個xx年才興起的電子商務(wù)模式,被稱之為“c2b”。通過聚集起數(shù)以百千計的團友,運用最簡單的經(jīng)濟原理——“量大價優(yōu)”加大與商家的談判能力,以求得最優(yōu)價格的一種購物方式。作為一種新的生活方式,團購給我們帶來的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來了。

發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會特色,打響電子商務(wù)協(xié)會品牌

作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)電子商務(wù)愛好者與學(xué)習(xí)者自發(fā)組成社團——電子商務(wù)協(xié)會身上肩負著探索校園電子商務(wù)活動形式,營造校園學(xué)習(xí)電子商務(wù)氛圍的使命。經(jīng)過電子商務(wù)協(xié)會全體成員長時間的討論、論證,得出“團購”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性,代表了電子商務(wù)性質(zhì),有利于推廣電子商務(wù)知識的結(jié)論。

在這樣的背景下,組織一場符合時代潮流,彰顯大學(xué)生新時代積極向上風(fēng)貌的活動勢在必行了。

廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生

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