最新六年時(shí)光作文500字(10篇)

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最新六年時(shí)光作文500字(10篇)
時(shí)間:2023-05-17 14:42:42     小編:文友

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

六年時(shí)光作文500字篇一

一年前,我懷揣著希望和不安踏入新學(xué)校的六年級(jí)門檻,將取代小學(xué)生而成為一名初中生了,我將在此度過(guò)初中四年的時(shí)光。開學(xué)那天,陽(yáng)光黃金耀眼,媽媽牽著我的手掌,直到我第一次看到初一、四班時(shí)猛然放開,然后我只身一人飛奔起來(lái)。

時(shí)針指在了第一次正規(guī)考試后。停下身來(lái)我喘著氣,手上被題海磨出的痕跡終于得到了回報(bào),班級(jí)第三的我,朋友瞬間多了起來(lái),有些茫然的我突然意識(shí)到,成績(jī)不好,是不是朋友都會(huì)離我而去?寒假要來(lái)了,我用瑟瑟發(fā)抖的手堅(jiān)定地立下目標(biāo):

“我,一定要沖進(jìn)年級(jí)前十,因?yàn)槲也幌胧ヅ笥?!?/p>

時(shí)針卡在了寒假前報(bào)到領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)候。班長(zhǎng)半開玩笑的搖著我:“下次我一定超過(guò)你!”年級(jí)第六的我又明白了一個(gè)道理:也許成績(jī)不代表你我之間的友誼。大家和開始不同了,我緊握的手放開----我不會(huì)再拒絕任何一個(gè)真心的友誼了。窗外白色的雪一場(chǎng)接著一場(chǎng),可是我熾熱的心會(huì)抵御這小小的寒冷。

時(shí)針將箭頭指向了我。剛剛十二歲的我終于轉(zhuǎn)過(guò)一次輪回。時(shí)間總是在“中間”很慢,回頭看卻很快。心里的舊傷新傷甜著作痛,但我望了望天空,依舊將手中的筆舉起,寫下了一句話:

“我不想追憶過(guò)去,盡管那十分美好,可時(shí)光輪不會(huì)等你自怨自艾;看,一個(gè)年頭又過(guò)去了?!?/p>

六年時(shí)光作文500字篇二

童年,是人的一生中最天真,最純潔,最可愛(ài)的一段時(shí)光。而童年,看似漫長(zhǎng)小學(xué)生作文,實(shí)卻短暫,宛如就在彈指一揮間。時(shí)光如匆匆過(guò)客,一去不復(fù)返。讀完泰戈?duì)柕倪@篇《收獲》,我輕輕合上書本,閉上眼,陷入茫茫的沉思中去了……

《收獲》這篇文章以樸實(shí)、淡雅、清新、詩(shī)意的語(yǔ)言,帶我們進(jìn)入一個(gè)碩果累累的果園,我們?cè)诠麍@中豐收著。而又是否想過(guò),沒(méi)有前期,又哪來(lái)今日的收獲的呢?文章末尾巧妙地轉(zhuǎn)到了這個(gè)問(wèn)題上。整篇文章渾然天成。

我細(xì)細(xì)品讀著這字里行間,蘊(yùn)藏著的濃濃深情。初品,似在說(shuō)明自己所獲得的豐厚成果,略有炫耀之意;二品,似捉到一絲奇異的情感,卻又捉摸不透,恍恍惚惚;三品,才明白,與其說(shuō)這是夸耀自己的成果,倒不如說(shuō)這一句句、一段段的話里,隱藏著的,是對(duì)童年的留戀吧。

童年——可以說(shuō)是人生中留下美好記憶最多的一段時(shí)光。有的人說(shuō):“童年是無(wú)憂無(wú)慮的?!庇械娜苏f(shuō):“童年是純潔天真的?!边€有的人說(shuō):“童年是無(wú)拘無(wú)束的?!蓖贽D(zhuǎn)瞬即逝,就在不經(jīng)意間,就失去了寶貴的童年時(shí)光,失去了多少美好的回憶……

時(shí)光如水,如云,如風(fēng),一瞬間的浪費(fèi)就是時(shí)光的浪費(fèi)。童年的時(shí)光更是珍貴,不能讓它浪費(fèi)在無(wú)謂的打架、糾紛之中。

一眨眼啊,真是一眨眼,小學(xué)六年的生活即將結(jié)束。兩個(gè)月,又如過(guò)眼煙云,轉(zhuǎn)眼逝過(guò)。短短的兩個(gè)月啊,我們將各奔東西?;蛟S,只有那一刻,才知道童年的天真爛漫的時(shí)光,已然流過(guò)……

長(zhǎng)大,是收獲的季節(jié),到那時(shí),你才會(huì)體驗(yàn)到童年埋下的基礎(chǔ)是多么重要。

也許,正如泰戈?duì)査f(shuō):“現(xiàn)在青春就像流水一樣一去不復(fù)返了,我的生命卻因此積淀成一顆果實(shí)?!碑?dāng)我們?nèi)フ@一份果實(shí)時(shí),才會(huì)感覺(jué)到童年的迅速和時(shí)光的煙逝吧……

六年時(shí)光作文500字篇三

當(dāng)我們剛剛跨進(jìn)這個(gè)大門的時(shí)候,個(gè)子是那么的小,心也是那么的童真;上課坐的端端正正,小手放在桌子上,小腳也在桌下擺放的整整齊齊,那個(gè)時(shí)候我們是一年級(jí)。

很快,一年就這樣的過(guò)去了,我們也從剛開始的不懂,慢慢的已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境,也慢慢的融入了這個(gè)大家庭中,那個(gè)時(shí)候我們二年級(jí)。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)可以說(shuō)出幾個(gè)英文單詞,可以被一年級(jí)的叫成姐姐,這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)在這里度過(guò)了二分之一的小學(xué)時(shí)光,還有三年我們就要畢業(yè)了,看起來(lái)很長(zhǎng)其實(shí)日子過(guò)得很快,那個(gè)時(shí)候我們?nèi)昙?jí)。

那個(gè)時(shí)候我們流行玩跳房子,鈴聲響起我們就會(huì)聚集在一起,那時(shí)我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,一起玩耍,根本不知道兩年后的我們會(huì)面臨什么樣的問(wèn)題,那個(gè)時(shí)候我們四年級(jí)。

還有一年我們就要告別這個(gè)充滿了我們的歡笑聲和我們之間的'美好回憶的學(xué)校,進(jìn)入一個(gè)新的壞境,進(jìn)入一個(gè)人新的大家庭,那個(gè)時(shí)候我們六年級(jí)。

今年是我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校的最后一年,大家都為了能夠在一個(gè)好的初中,好的環(huán)境拼命的努力著,一張張?jiān)嚲韯儕Z了我們的歡笑聲,剝奪了我們的童真,也是在這個(gè)時(shí)候我們了解什么是朋友,那個(gè)時(shí)候我們六年級(jí)。

六年的時(shí)光讓我們從剛開始的懵懵懂懂開始慢慢長(zhǎng)大,小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,九月一日我們就要進(jìn)入一個(gè)新的壞境,加油,讓我們好好珍惜這三年的美好時(shí)光吧!

六年時(shí)光作文500字篇四

我在湖邊漫步,天空中掛著一輪金黃的太陽(yáng),一縷縷和煦的陽(yáng)光灑下來(lái),湖面金光粼粼。一道釣魚線直直地垂著,岸邊一位六七歲的男孩,手握著魚竿,身后是一位父親護(hù)著他。釣魚線抖動(dòng)了幾下,男孩用力一拉,濺起一朵朵浪花,魚鉤上空空如也,但男孩微微一轉(zhuǎn)頭,父親也望了望他,男孩和父親不約而同地笑了,那笑容宛如冬日的一束溫暖的光,盡管桶中只有一桶清水,但幸福卻在心中蕩漾。

“這笑容仿佛在哪兒看見(jiàn)過(guò)……”我坐在小湖邊,迎面吹來(lái)一縷縷清風(fēng),我默默地想。

腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)溫馨的畫面——我第一次下廚。我拿起鏟子,在鍋中不斷翻炒,鍋冒出了一絲絲炒焦時(shí)的熱氣,“絲絲……”的聲響不斷回蕩在耳邊,終于大功告成了,我將菜盛入盤中,迫不及待地遞給媽媽,媽媽夾起菜中炒焦較少的青菜吃了起來(lái),眉頭微微皺了一下,又馬上舒展開了,她用手摸著我的頭,嘴角勾勒出了一絲絲的笑說(shuō):“挺好吃的!”那一刻,我如釋重負(fù),心中不禁甜滋滋的。

“這笑容又仿佛在哪見(jiàn)過(guò)……”我望著湖中鴨媽媽帶著小鴨子戲水,靜靜地想。

腦海里浮現(xiàn)出了兒時(shí)的情景——那一次我去外婆家里玩。我腳踩著泥,胖胖的小手向著外婆搖著,短短的小胖腿向外婆跑去,我喊著:“外婆!”外婆輕輕將小時(shí)的我舉起,嘴角向上一揚(yáng),皺紋擠到了一起,燦爛地笑了,宛如一朵臨近枯萎的花使出全力給人們帶來(lái)芳香,我的心中暖洋洋的。

三種笑交織在了一起,這便是愛(ài)的花朵綻放的一瞬間,它的芬芳永遠(yuǎn)留在我的心田。

六年時(shí)光作文500字篇五

“oh,天哪!又死了!”真氣人!

昨天我玩一個(gè)闖關(guān)游戲,可是總過(guò)不去,我一連玩了好幾次,死了,重來(lái),死了,重來(lái)……啊,終于過(guò)去了!游戲是結(jié)束了,可卻把我累壞了,我坐在椅子上休息。這時(shí)頭腦中蹦出一個(gè)念頭,如果時(shí)光可以像游戲一樣能夠重來(lái),那就好了,我一定會(huì)努力,重新塑造一個(gè)更完美的自己。

我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,不愛(ài)和陌生人說(shuō)話。一次,媽媽的幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家,我只是向她們笑一笑,雖然心里想和她們打招呼,嘴上卻不知該怎么去說(shuō),害得我還被媽媽說(shuō)一頓。如果時(shí)光可以重來(lái),再回到那個(gè)時(shí)候,我一定會(huì)和她們大方打招呼,熱情招待他她們,來(lái)者都是客嘛!

再就是我的自理能力。我會(huì)包餃子、包餛飩,但我不會(huì)煮,其他的我也不會(huì)做,。爸爸媽媽有事的時(shí)候,我就只能吃面包。如果時(shí)光可以重來(lái)的話,我一定要學(xué)會(huì)做飯,讓家人品嘗我的手藝。

在學(xué)習(xí)上,看書練字什么的,我都不是主動(dòng)的。我不是太喜歡看書,所以媽媽經(jīng)常督促我看一些課外書,可我寧愿寫卷子。時(shí)間長(zhǎng)了,媽媽發(fā)現(xiàn)了我這招,于是給我定了個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,幾點(diǎn)看書,幾點(diǎn)寫卷,幾點(diǎn)玩兒……煩死了!如果時(shí)光可以重來(lái),我一定不會(huì)讓媽媽規(guī)定這,規(guī)定那的,我會(huì)按自己的意愿做事,但一定能讓媽媽滿意又開心。

但是我也知道,這一切的如果是不可能的,時(shí)光不可能重來(lái)。不過(guò)我覺(jué)得,只要自己努力,想改變自己,也不是不可能的。

六年時(shí)光作文500字篇六

旋轉(zhuǎn),零碎,時(shí)光,六年,再見(jiàn)。我只要一想到馬上就離開生活了六年的母校,我心中就涌起了不舍之情,想到這,我的淚水就往下流呀流……

在這六年的時(shí)光里,我認(rèn)識(shí)了與我一起度過(guò)開心、快樂(lè)、悲傷的同學(xué);認(rèn)識(shí)了細(xì)心關(guān)照以及給予我們知識(shí)的老師……他們是那樣的無(wú)私奉獻(xiàn),用心血去一點(diǎn)一滴都浸透在我們幼小的心靈,他們用勤勞與智慧、堅(jiān)持與耐心哺育了我們。從我們不懂事起就開始教育我們,一直堅(jiān)持不懈地把我們教育成了大孩子,從一個(gè)小毛孩慢慢變成了懂事孝順的好學(xué)生。他們正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>

在一年級(jí)方老師在我幼小時(shí)教育我。在二三年級(jí)的李老師把我鑄造成了一位小學(xué)生。但是最讓我感激不盡的還是四五六年級(jí)精心教育我們的班主任——郝老師。

在這個(gè)年齡階段,我們都有了自己的思想和想法,幾乎不再聽從老師的意見(jiàn),這是最難控制的一個(gè)年齡階段,可是郝老師她用自己真誠(chéng)的汗水哺育了我們……

曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上撕心裂肺的為班級(jí)喊加油,曾經(jīng)因?yàn)楸焕蠋熈R得狗血淋頭而偷偷地反擊反駁,曾經(jīng)在體育課上我們一起吵吵鬧鬧地40分鐘……曾經(jīng)我們一起做過(guò)的事,一起唱過(guò)的歌,一起去玩的地方,它們都深入我腦海里……

我無(wú)法控制時(shí)光的流逝,我曾經(jīng)妄想著抓住他們,我跪坐在地上,手用力到以致于被攥出隱隱白痕,可還是抓不住……他們?nèi)缤諝庖话?,甚至比空氣還要難以觸碰。之后我才發(fā)覺(jué),我們?cè)谝黄鸬乃袝r(shí)光,都回不來(lái)……

我轉(zhuǎn)過(guò)身回頭一看,這個(gè)教室沒(méi)有我們了。但我知道,這個(gè)教室不會(huì)空,兩個(gè)月后開學(xué),這里將又是坐滿了人,可惜永遠(yuǎn)不再會(huì)是我們了……

六年時(shí)光作文500字篇七

我的奶奶快70歲了,可仍舊充滿了青春的氣息。 她性格開朗,愛(ài)唱歌愛(ài)跳舞,一天到晚總是說(shuō)說(shuō)笑笑,快活逍遙。

一個(gè)星期天的早晨,我來(lái)到公園一下子就被歡快的迪斯科舞曲吸引過(guò)去,只見(jiàn)草坪上一群老人正在盡情地翩翩起舞。

忽然,一個(gè)穿著紅色上衣的熟悉的身影,映入我的眼簾。她的動(dòng)作是那樣協(xié)調(diào),舞姿是那樣優(yōu)美。我簡(jiǎn)直不敢相信她就是我的奶奶。

我跑到草坪上,歪著頭 ,雙手放在身后仔細(xì)打量著奶奶,這時(shí)奶奶仿佛察覺(jué)到了,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),先是一驚,然后高興地說(shuō):“調(diào)皮鬼,你怎么過(guò)來(lái)了呀?”奶奶一邊跳一邊說(shuō)。我搶過(guò)話: “奶奶,您真年輕! 跳得真棒!我差點(diǎn)認(rèn)不出您來(lái)了”。

奶奶一聽,笑得更歡了,跳得更歡了……

一天下午放學(xué),我剛走到家門口,就聽見(jiàn)家里鬧哄哄的,我詫異地推開了門。啊,屋子里聚滿了奶奶的朋友們,她們個(gè)個(gè)興高采烈,打扮得漂漂亮亮的,我找來(lái)找去就是找不到奶奶。這時(shí),一個(gè)似曾相識(shí)的漂亮婦女從里間走了出來(lái),只見(jiàn)她頭上插著一朵大紅花,上身穿著一件時(shí)髦的紅領(lǐng)襯衫,下身穿著一件白色大擺裙,臉上抹了粉,還精心畫了眉……她見(jiàn)了我,立刻把頭微微低下,一臉害羞。我仔細(xì)一看,哇,這個(gè)人竟我奶奶!我瞬間瞪圓了眼睛:“奶奶,您真……年輕啊!我差……差點(diǎn)以為是哪個(gè)漂亮小姐走錯(cuò)了門呢! ”

原來(lái),為了慶祝國(guó)慶,小區(qū)舉行聯(lián)歡晚會(huì),今天奶奶與她的朋友們要上臺(tái)表演呢!難怪奶奶她們都打扮得花枝招展。

“李媽媽,可以走嗎?”

“走吧,走吧! ”奶奶指揮著同伴歡快地走出家門。聽,她們一邊走一邊唱: “一條大河波浪寬……”聲音那樣清脆,那樣圓潤(rùn)……

奶奶,愿您越跳越年輕,越跳越健康,越跳越幸福!

六年時(shí)光作文500字篇八

那陽(yáng)光破碎在熟悉的場(chǎng)景,好安靜的人能背多少往事,真不輕,誰(shuí)的笑,誰(shuí)溫暖的懷抱,誰(shuí)的好,一切的歡樂(lè),傷痕都好像變成了曾經(jīng),像一場(chǎng)電影散場(chǎng),燈亮起,看見(jiàn)滿場(chǎng)空座椅,只有我一個(gè)人,呆坐在角落里回味剛剛那個(gè)真實(shí)又虛幻的情境,在我的時(shí)光機(jī)里,有誰(shuí)來(lái)過(guò),有誰(shuí)離開,好不容易說(shuō)服自己試著去忘記,但借口又頂不住懊惱的侵襲。人海中,我最終還是認(rèn)出你,那個(gè)曾經(jīng)在我的星空下貯足過(guò)的流星……

在我的時(shí)光機(jī)里,我??匆?jiàn)自己靜靜地趴著,沒(méi)有言語(yǔ),很多的時(shí)候,我不知道 如何跟陌生的孩子講第一句話,很多的時(shí)候,我不知道如何向自己表達(dá),所以,干脆什么都不說(shuō),靜靜地,也許我有我的孤寂,你有你的歡愉。

在我的時(shí)光機(jī)里,我看見(jiàn)很多黑色,已經(jīng)那是雨天或者傍晚,喜歡這樣的時(shí)刻,當(dāng)周圍安靜下來(lái)的時(shí)候,只有雨聲,只有雁群,人的心也可以平靜,世界仿佛就變得善良起來(lái),讓我們?nèi)菀兹ビH近。

在我的時(shí)光機(jī)里,我看見(jiàn)一些人群,他們對(duì)著鏡頭,肆意地笑著,已經(jīng)不能完全記清他們的名字,卻依舊記得在那段過(guò)去的歲月里,他們留下的印記。那個(gè)總是給我糖吃的女孩子,如今已經(jīng)把糖分給了新的人,而那個(gè)曾經(jīng)在我手中停留的糖果已化為糖水,流竄在指間,最終消失無(wú)蹤跡,只留下糖水固有的甜膩,和清香的余味。

在我的時(shí)光機(jī)里,那些為成長(zhǎng)付出的疼痛和傷痕,都在這一刻被厚厚的糖水覆蓋,糖,被愈合的疤緊緊封鎖,只是不知道會(huì)不會(huì)有一天,被某種尖銳的器皿重新打開,不過(guò)目前,我仍是那個(gè)幸運(yùn)的孩子,在陽(yáng)光下豐裕我的翅膀,等待有一天可以飛上天堂。

我的時(shí)光機(jī),依然記錄著,那些快要被忘卻的往事,我的時(shí)光機(jī)依然靜靜聽著,我對(duì)成長(zhǎng)的詮釋。

轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)……

六年時(shí)光作文500字篇九

還記得嗎?六年前,我們剛相遇的時(shí)候下著瓢潑大雨。六年后,我們同樣分別在一個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)……

我記得很清晰,開畢業(yè)典禮那天,下著傾盆大雨,世界被白茫茫的雨霧所籠罩,很多人都哭了,眼淚和雨水混成一塊……聽著同學(xué)抽泣的聲音,回想著六年的種種,我也忍不住地哭了。涼涼的雨絲拍打在臉頰上,遮蓋住了溫?zé)岬难蹨I……

人們都說(shuō),六月是一個(gè)傷感的月份,也是一個(gè)緊張的月份。高考,中考,小升初,一個(gè)個(gè)展示自己多年努力的考試接踵而至??荚嚱Y(jié)束后,我們都會(huì)踏入新的校園,認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué),開啟嶄新的生活??墒牵l(shuí)會(huì)愿意離開熟悉的校園,離開為我們付出一切的老師,離開朝夕相處的同學(xué),離開這里的一草一木……

一年級(jí)時(shí),我們剛剛相遇;二年級(jí)時(shí),我們開始熟識(shí);三年級(jí)時(shí),我們成為朋友;四年級(jí)時(shí),我們成為閨蜜;五年級(jí)時(shí),我們無(wú)話不談,約定要做永遠(yuǎn)的好閨蜜;六年級(jí)時(shí),我們卻因?yàn)閹讖堅(jiān)嚲?,打破了彼此的諾言……六年,我們?cè)谝黄鹫?,?jīng)歷了無(wú)數(shù)難忘的事情,而如今通通變成了回憶……

人的一生其實(shí)很短暫,并沒(méi)有幾個(gè)六年。就像現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼之間,六年就從我們的身邊悄然無(wú)聲的離去,一切都像是發(fā)生在了昨天,我們剛剛相遇,還會(huì)再一次一起經(jīng)歷六年難忘的時(shí)光……

如果時(shí)光可以倒流,我希望可以回到我們的初遇,我一定會(huì)加倍的珍惜六年的時(shí)光,把那些年的遺憾,全部都補(bǔ)回來(lái)。只可惜時(shí)光并不能倒流,我們……也回不到初遇……

六年時(shí)光作文500字篇十

初夏的時(shí)光來(lái)的很快,伴隨著大三的腳步越走越近。

溫州的春天太不容易了,總是姍姍來(lái)遲,縱是來(lái)了,也固執(zhí)地穿著冬天的披風(fēng),夾著寒意,連那明媚的日光也顯得那么勉強(qiáng)。

喜歡初夏,沒(méi)有春天的猶抱琵琶半遮面的羞澀,來(lái)了,就來(lái)了。帶著明媚的日光和蔚藍(lán)的天就來(lái)了。

很喜歡張曉風(fēng)老師的文章,更喜歡那種可以去自然里享受無(wú)限紅花、綠樹、溪澗的靈動(dòng)。

有時(shí)候在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)一片草坪,上面滿滿的都是星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花,心里便會(huì)浮出滿滿的幸福感,不為別的,只是覺(jué)得我很幸運(yùn)能夠在這樣的天地里和這片細(xì)碎的花海不期而遇。簡(jiǎn)單就是一種幸福,幸福就是這么簡(jiǎn)單。

有時(shí)候看到一棵參天大樹,那枝椏和粗壯的樹干,還有那被歲月模棱的粗糙的皮膚,便歡快的像一個(gè)小朋友一樣。不知怎的,感覺(jué)那種壯壯的年邁的感覺(jué)就像是爺爺滾圓的身體,于我是一種讓我安心的依靠,一種讓人平靜的安撫。那蔥蔥郁郁的葉子,層層疊疊的綠上斟滿了陽(yáng)光的酒,陽(yáng)光這神奇的調(diào)酒師把綠色調(diào)的那么嫩、那么鮮活、那么張揚(yáng),讓我產(chǎn)生了所有的葉子都在歡笑的幻覺(jué)。陽(yáng)光真好,從葉縫中篩下來(lái)的陽(yáng)光輕輕地落在泥土上、草地上、路上。

看到這些初夏的歡聲笑語(yǔ),生命也一下子變得像羽毛一樣輕,如果可以成為一片羽毛,那么輕那么自由地飄在初夏的大地和天空之間,該是多美的事啊!這樣的日子,躲在教室里看書的人兒心思都飛到窗外的初夏里去了,小小的課本是抵擋不住這樣的誘惑的因?yàn)橐磺刑篮昧?。正因?yàn)樘篮?,我舍不得忘掉,所以趕緊把它寫在我的心里我的故事里。

套用徐志摩的詩(shī)“在初夏的柔風(fēng)里,我甘愿做一只飛鳥!”

呼吸在初夏的空氣里,我是幸福的,是的我一直很幸福。

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