最新八年級(jí)物理組教學(xué)工作總結(jié)優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-05-17 18:45:06
最新八年級(jí)物理組教學(xué)工作總結(jié)優(yōu)秀
時(shí)間:2023-05-17 18:45:06     小編:cyyllee

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

八年級(jí)物理組教學(xué)工作總結(jié)篇一

初二物理備課組認(rèn)真做好了教育

教學(xué)

工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

一、教育教學(xué)情況

本備課組的老師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。教師自己不斷也不斷提高教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,我們注意做到以下幾點(diǎn):

1、做好學(xué)案,備好每一節(jié)課。我們認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)并注重參閱各種雜志,制定符合我們學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。堅(jiān)持課堂檢測(cè)及時(shí)反饋,堅(jiān)持周周清。

4、堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)教研組和其他學(xué)校老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。在積極參與聽(tīng)課、評(píng)課的同時(shí),虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

二、組內(nèi)活動(dòng)情況。

1、在每一章和每單元的開(kāi)始,就本章書(shū)新課標(biāo)的理解發(fā)表看法,備課組成員充分交流意見(jiàn),統(tǒng)一思想,尤其注重對(duì)新課標(biāo)和原教學(xué)大綱的對(duì)比,做到每一章的教學(xué)在全局上的一個(gè)把握。

2、在日常教學(xué)中,我們備課組還經(jīng)常性的不定時(shí)對(duì)教學(xué)中的一些個(gè)人心得進(jìn)行溝通交流,如何在課時(shí)緊張的情況下將這些涉及學(xué)生基本技能知識(shí)滲透到日常教學(xué)中這些問(wèn)題,我們都作了及時(shí)的溝通和研討。

3、注重日常練習(xí)、日常測(cè)試以及期中測(cè)試的導(dǎo)向作用。在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,我們統(tǒng)一思想,做到作業(yè)分層,針對(duì)不同層次的學(xué)生,靈活布置不同要求的作業(yè),做到精講精練,備課組的老師每次作業(yè)都精心批改,在課時(shí)非常緊張的情況下,我們對(duì)每次的作業(yè)暴露的問(wèn)題都及時(shí)加以評(píng)講,及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況加以反饋;在測(cè)試方面,我們都堅(jiān)持面對(duì)大多數(shù)學(xué)生,控制好每次測(cè)試的平均分,較好的保護(hù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情的學(xué)習(xí)的興趣、動(dòng)力。

三、

教學(xué)中的不足和今后的措施。 回想這一個(gè)學(xué)期以來(lái),備課組工作也有不足的地方,主要有以下幾點(diǎn):

1、在“小組合作探究”方面上,還要進(jìn)一步對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),做到在此環(huán)節(jié)學(xué)生能各持己見(jiàn),在合作中提升,在合作中生成更多的新知。

2、備課組內(nèi)非常注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),把自主、合作、探究這條主線一直貫穿于整個(gè)學(xué)期,但課堂學(xué)習(xí)的組織形式上變化不多,受到時(shí)間、器材等諸多客觀及主觀因素的影響,如何把課堂探究學(xué)習(xí)組織得更合理、更緊湊,我們備課組還會(huì)在這方面下功夫。

八年級(jí)物理組教學(xué)工作總結(jié)篇二

2013--2014學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)物理組工作總結(jié)

本學(xué)期物理組在學(xué)校教務(wù)處“適宜、和諧、幸?!崩砟钜I(lǐng)下,積極落實(shí)教研組工作計(jì)劃,以教學(xué)改革為抓手,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,積極推行集體備課制度,把狠抓課堂教學(xué)和落實(shí)物理基礎(chǔ)知識(shí)作為教研工作的重點(diǎn),并且把八年級(jí)的物理作為重中之重,努力幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)以及提高物理成績(jī)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高專業(yè)素質(zhì)。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)生本理念,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,全面進(jìn)行“自主探究”的教學(xué)模式。在教學(xué)中,我們一方面要吸取傳統(tǒng)教法的精華,另一方面積極探索適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì),適應(yīng)本校學(xué)生實(shí)際的新教法,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,用多種手段和設(shè)備促進(jìn)物理教學(xué)。例如,物理教學(xué)中,我們采用多媒體輔助教學(xué),既增大了課堂容量,又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,其效果非常明顯!

2、加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)作用和協(xié)作能力。

強(qiáng)化群體意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,加強(qiáng)了集體備課,做到資源共享,集思廣益。依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,在充分理解和掌握學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,充分挖掘教材資源和校本資源進(jìn)行備課,突出以啟發(fā)準(zhǔn)確、激發(fā)興趣、主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí)為目的。

3、落實(shí)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。

落實(shí)教學(xué)常規(guī),想方設(shè)法提高課堂教學(xué)質(zhì)量,抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

精心制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真研究課標(biāo)和教材,不斷搜集教學(xué)信息,把握教學(xué)動(dòng)向和對(duì)學(xué)生能力方面的要求,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、總課時(shí)數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際,合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)及措施。

課堂做到了積極到位:課堂教學(xué)要做好充分的準(zhǔn)備工作,吃透教材、鉆透考綱、摸透考生,知識(shí)講準(zhǔn)、重點(diǎn)講透、難點(diǎn)講清;堅(jiān)持抓基礎(chǔ)、求落實(shí);突破"能力培養(yǎng)"這個(gè)一個(gè)難點(diǎn)。要求講法得當(dāng),照顧全面。充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,對(duì)存在的遺留問(wèn)題,要求在復(fù)習(xí)的同時(shí),更正補(bǔ)充,不留死角。

加強(qiáng)物理作業(yè)的規(guī)范:注重教學(xué)過(guò)程中作業(yè)的科學(xué)性,規(guī)范性。強(qiáng)調(diào)解題過(guò)程,物理思路清晰、書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范,做好章節(jié)過(guò)關(guān)題。作業(yè)批改重在建立學(xué)生檔案,做好批改后的作業(yè)評(píng)講、檢查更正情況。

加強(qiáng)練習(xí)和檢測(cè):題目要認(rèn)真篩選、補(bǔ)充,精選精練,基礎(chǔ)題要練夠,訓(xùn)練題要練足,測(cè)試題要練精。搞好檢測(cè)和考評(píng):練習(xí)與試卷由備課組安排集體命題,難度適中,難易搭配,找準(zhǔn)學(xué)生中暴露出來(lái)的問(wèn)題,有針對(duì)性的及時(shí)評(píng)講。在評(píng)講中要突出重點(diǎn),講準(zhǔn)講透、提倡歸類講評(píng),注重小結(jié),提倡一題多解和一題多變,注重能力培養(yǎng)。

4、注重教學(xué)研究,落實(shí)課程建設(shè)。

認(rèn)真開(kāi)展教科研工作,提高教研能力:首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),并研究現(xiàn)代化教學(xué)教學(xué)技術(shù)和物理教學(xué)的有效整合,加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí),力爭(zhēng)開(kāi)發(fā)符合本校實(shí)際的校本課程和教輔資料,努力提高本組教師的教研能力和教研水平。其次,還搞形式多樣的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),有優(yōu)質(zhì)課、青年教師匯報(bào)課、示范課、課改觀摩課、研討課、開(kāi)放周獻(xiàn)課等。把這些課作為載體,教研活動(dòng)才做到了有的放矢,才達(dá)到了事半功倍的效果。最后,小課題展評(píng)活動(dòng)和雙語(yǔ)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)也都取得了很好的效果,受到參與活動(dòng)者的一致好評(píng)。

落實(shí)課程建設(shè):本組將進(jìn)一步優(yōu)化基礎(chǔ)型課程,通過(guò)抓基礎(chǔ)、重能力來(lái)促進(jìn)

物理教學(xué),同時(shí)還要進(jìn)一步培育校本課程。加強(qiáng)了競(jìng)賽輔導(dǎo):組建了初二年級(jí)物理興趣小組,提高學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣,提高競(jìng)賽成績(jī),培養(yǎng)物理尖子生。

本學(xué)期我們物理組教學(xué)研究的內(nèi)容主要是:優(yōu)化、細(xì)化課堂教學(xué),改善教學(xué)層次,構(gòu)建教學(xué)結(jié)構(gòu)。重視物理知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),提高課堂教學(xué)效益。

5、教研活動(dòng)扎實(shí)、高效。

我們組的教研活動(dòng),可以說(shuō)去掉了很多華而不實(shí)的東西,每周四至少安排一位老師上課,上完課后同學(xué)科其他老師都參與評(píng)課,組內(nèi)成員都能夠直言缺點(diǎn),做到集思廣益。可以說(shuō),解決教學(xué)中大家感到困惑且具有共性的問(wèn)題成了我組教研活動(dòng)的重點(diǎn)。而且每個(gè)人都努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,改進(jìn)自己的不足,在這樣的教研氛圍下,工作起來(lái)既緊張,又愉快。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中,每個(gè)老師都暢所欲言,從不遮掩、保留。這樣的講課活動(dòng),每搞一次,對(duì)講課老師和聽(tīng)課老師就是一次大的提高,進(jìn)步便會(huì)很快。由于指向明確,所以每次教研活動(dòng)都發(fā)揮了應(yīng)有的成效,達(dá)到了“事半功倍”的效果。幾位物理教師,各有特色,孫杰老師,知識(shí)系統(tǒng)、全面,評(píng)課很有深度,且系統(tǒng)全面。岳群艷老師,講課聲音抑揚(yáng)頓挫、教態(tài)自然,課堂設(shè)計(jì)獨(dú)到。閆麗老師給雙語(yǔ)班上課,課堂組織管理有一定難度,但從不打折扣。俞永升副校長(zhǎng)雖然工作很忙,但課堂教學(xué)永遠(yuǎn)擺在第一位始終不變,課堂教學(xué)非常老煉、扎實(shí),可借鑒之處很多。張建瑞主任不用課件,但卻把課堂教學(xué)搞得扎實(shí)高效,每次我們聽(tīng)完他的課后,都感覺(jué)收獲很多,常常評(píng)課時(shí)氣氛 熱烈,教研氛圍非常濃厚。

6、科技教育活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn),成績(jī)顯著。

我組教師孫杰、岳群艷,兼任科技輔導(dǎo)員工作,他們負(fù)責(zé)航模小組,在兩位教師的領(lǐng)導(dǎo)下,航模小組在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,獲得領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),組內(nèi)其他教師,只要是領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,從不挑三揀四,從來(lái)都是任勞任怨,保質(zhì)保量完成任務(wù)。

當(dāng)然,我們工作中還存在著很多不足,還有許多工作需要進(jìn)一步深化、強(qiáng)化,教研組的教研功能還有待進(jìn)一步提高??傊覀兾锢斫M的全體成員將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。夯實(shí)課堂教學(xué),不斷提高自身素質(zhì)和高度的責(zé)任心,工作中還要相互協(xié)助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,服從學(xué)校管理,不斷提高工作效率,為我校物理組成績(jī)?cè)偕弦慌_(tái)做出自己的貢獻(xiàn)。

八年級(jí)物理組

奇臺(tái)六中 2014年6月6日

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