工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-19 14:39:08
工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2023-05-19 14:39:08     小編:cyyllee

報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

實(shí)習(xí)地點(diǎn):信陽(yáng)市南灣水庫(kù)

實(shí)習(xí)學(xué)生:水文與水資源工程08級(jí)2班學(xué)生

實(shí)習(xí)項(xiàng)目:對(duì)南灣水庫(kù)的大概,建筑,運(yùn)作機(jī)制,工作情況進(jìn)行了解,重點(diǎn)認(rèn)清本專業(yè)將來(lái)所承擔(dān)的任務(wù)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

為了讓我們更好的認(rèn)識(shí)本專業(yè),學(xué)校在這學(xué)期開(kāi)學(xué)之前組織我們水文的學(xué)生進(jìn)行了為期一周左右的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間比較短,但是它能鍛煉我們的觀察的能力,也同時(shí)培養(yǎng)我們對(duì)專業(yè)課的更深層次的認(rèn)識(shí),激發(fā)我們的興趣。不僅讓我在參觀中學(xué)習(xí)了知識(shí),更多的了解了本專業(yè),也變相的對(duì)我進(jìn)行了敬業(yè)精神和吃苦耐勞精神的培養(yǎng)。

一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)(8月23日):

學(xué)校老師對(duì)我們說(shuō)明了此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)所要到的地方,所要接觸的工作和一些認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可能碰到的情況及解決方案。

二、河南信陽(yáng):

信陽(yáng)市位于河南省南部,處于東經(jīng):114.06,北緯:32.125.東與安徽為鄰,南與湖北接壤,左扼兩淮,右控江漢,承東啟西。屏蔽中原,素有“三省通衢”之稱,從古至今,是江淮河漢之間的戰(zhàn)略要地,又是南北經(jīng)濟(jì)文化交流的重要通道。信陽(yáng)歷史悠久,人杰地靈。信陽(yáng)是華夏文明的發(fā)祥地之一。信陽(yáng)地區(qū)山水秀麗、氣候宜人,素來(lái)有“江南北國(guó)、北國(guó)江南”、“豫南小蘇州”之美譽(yù)。

信陽(yáng)處于亞熱帶向暖溫帶過(guò)度區(qū),季節(jié)氣候明顯,又兼有山地氣候特點(diǎn)。光照充足,雨量豐沛,氣候溫暖濕潤(rùn),能滿足多種植物培育和生長(zhǎng)的需要,因而農(nóng)副產(chǎn)品豐富。在地貌上,信陽(yáng)既有綿延重迭的崇山峻嶺,也有岡巒起伏的低山丘陵,既有坦蕩無(wú)垠的平原,也有群山環(huán)繞的盆地,旅游和礦產(chǎn)資源都非常豐富。

信陽(yáng)地跨淮河,位于中國(guó)亞熱帶和暖溫帶的地理分界線(秦嶺——淮河)上,屬亞熱帶向暖溫帶過(guò)渡區(qū)。這種過(guò)渡氣候造成淮河南北自然景觀的差異:淮南山清水秀,水田盈野,稻香魚躍,猶如江南風(fēng)光;淮北平原舒展,一望無(wú)垠,盛產(chǎn)小麥、雜糧、棉花,北國(guó)情調(diào)濃厚。信陽(yáng)日照充足,年均1900-2100小時(shí);年平均氣溫15.1-15.3℃,無(wú)霜期長(zhǎng),平均220-230天;降雨豐沛,年均降雨量900-1400毫米,空氣濕潤(rùn),相對(duì)濕度年均77%。

信陽(yáng)河流眾多,分屬長(zhǎng)江、淮河兩大水系。其中,淮河流域面積占全市總面積的98.2%,屬長(zhǎng)江水系的流域面積僅占1.8%。信陽(yáng)地處淮河上游,淮河在河南省境內(nèi)流長(zhǎng)437公里,其中在信陽(yáng)境內(nèi)長(zhǎng)363.5公里?;春又Я髅芗锤赡蟼?cè)支流占支流總數(shù)的2/3,河短流急,水量豐富,流程在百公里以上的有史河、灌河、浉河、白露河、潢河和竹竿河,均按西南-東北方向匯入淮河。淮干北側(cè)支流是坡水河道,灣多水淺,流速緩慢,流程多在百公里以下,由西北向東南匯入淮河?;春又Я髁饔蛎娣e在20xx平方公里以上的有8條,100平方公里以上的48條,其中一級(jí)支流15條。屬長(zhǎng)江流域的主要是源于大別山主脊南側(cè)的十幾支源頭細(xì)流,河道陡淺,蜿蜒南流,境內(nèi)流程總長(zhǎng)83.7公里。全市河流水面面積共計(jì)3.7萬(wàn)公頃,占全市總面積的1.96%。

水資源成為城市發(fā)展重要的制約因素,全國(guó)668個(gè)城市中有一半以上城市缺水。信陽(yáng)年降雨量1300毫米左右,年均水資源總量90億立方米,人均水資源1230立方米,是河南省人均的3.2倍。全市有大型水庫(kù)5座,中型水庫(kù)13座,小型水庫(kù)866座,總庫(kù)容40.52億立方米,水資源總量占河南省總量的22%。另外,信陽(yáng)還有溫泉水、礦泉水等特殊水資源。

工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面

總結(jié)

信息工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

在信息工程崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合信息工程崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的信息工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

在信息工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在信息工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)信息工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)信息工程崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成信息工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、

轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到信息工程崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

五、存在的問(wèn)題。

幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)信息工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

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