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大一新生認知實踐報告總結篇一
楊易
時光荏苒，歲月如梭。不知不覺大二暑假已接近尾聲了，這就意味著我的大二認知實習告一段落，我知道實際上它并不是一個結束而是一個新的開始，我將步入社會的開始。
我不得不承認認知實習是一個不錯的教育模式，它讓我們接觸社會而又不是真正意義上的融入社會，它給我們一個臺階，以致我們真正踏入社會時不覺得突兀，不覺得摸不著頭腦。
兩個月的實習，一切華麗的說辭都是蒼白無力的，關鍵是真工夫，是不是真的習有所學，我不敢說我的實習很成功，但我確實有了很明顯的改變。從以前的對于環(huán)境問題的事不關己到實習后真正接觸環(huán)境問題而對它憂心忡忡；從以前的不學無術到實習后決心努力學習專業(yè)知識；從以前的我行我素到實習后的認真聽取別人的意見和建議……這一切都是讓我進步了，在我看來，認知實習對我影響深遠。
現(xiàn)在讓我重點談談，實習過程中我究竟學到了什么。我的此次實習單位是東至縣環(huán)境保護局香隅化工園區(qū)環(huán)境保護分局，我本是環(huán)境工程的學生，這個單位讓我獲益匪淺。
一、了解工作地點
去一個新的環(huán)境工作學習，不管怎樣都要先了解那里的人和事以及當?shù)氐牡乩砀窬?。首先這個環(huán)保分局是主管香隅化工園區(qū)的環(huán)境質(zhì)量問題的。
東至香隅化工園區(qū)位于東至縣香隅鎮(zhèn)以西2千米處，東起王
溝湖，南至畢汊湖，西側距長江4千米處，北至香山角處，沿s327省道兩側及沿江倉儲區(qū)，總面積為5平方千米。
園區(qū)規(guī)劃布置六個功能區(qū)：硝基系列化工區(qū)、農(nóng)藥化工區(qū)、醫(yī)藥中間體化工區(qū)、材料化工區(qū)、機械加工區(qū)和其他精細化工即生產(chǎn)配套功能等區(qū)。其中工業(yè)用地3587966平方米，占建設用地68.9%。
化工園區(qū)基本上是化工與藥業(yè)公司，大概有40多家，其中包括在建造中的企業(yè)，真正運行到正軌的只有10余家?；@區(qū)的正中央就是通河地帶。
這里的公司與其他公司性質(zhì)不同，畢竟這一類的公司一般會產(chǎn)生多一點的污染，所以把它們集中建造在一起，遠離居民區(qū)還是有必要的。但那里的氣味的確不好聞，但愿以后的環(huán)境能有所改善，我很希望是我做出的改變，但我怕我的家鄉(xiāng)已經(jīng)等不及，地球也等不及了……我會加油的，也希望所有的地球人都和我一起努力。
二、做實驗
我們所做的實驗主要是對通河水樣的cod值進行檢測，這里有專業(yè)的測量儀器以及試劑。做這個實驗的步驟是：
1、取兩個試管，里面有從市面購買的消解水（含有硫酸銀）
2、向試管中分別加2ml蒸餾水和2ml水樣，水樣管有輕微沉淀，是因為氯離子的原因，如果氯離子過高需加屏蔽劑（一般為汞鹽）防止氯離子影響實驗的進行
3、需給兩試管加熱，消解溫度為165攝氏度，待溫度滿足后，再消解10分鐘
4、消解完后使之冷卻，用空白組給分光儀器校準，再用儀器直接測出水樣的cod值
空白組與試樣的客觀條件要完全一致，還要掌握儀器的正確使用方法。
三、對企業(yè)的定期視察
化工園區(qū)有四十多家企業(yè)，這些企業(yè)都是由各種部門共同
監(jiān)督管理的，這些部門包括消防、安檢、質(zhì)檢、行政部門、人事部門、環(huán)保部門等。各部門監(jiān)察人員與企業(yè)負責人一起開會，并到工廠實地考察，之后對發(fā)現(xiàn)的問題進行匯報。
我了解到成立一個企業(yè)不容易，各方面的問題都要解決妥
當，不能存在安全隱患，消防安全要重視，消火栓很重要，工廠的管道流向最好有明顯長期的標示，各機器的使用與停用要有相關文書記載等等。
不管怎樣，做任何事都要認真謹慎，切不可大意疏忽，安
全放在第一位。
四、對企業(yè)中遇到的環(huán)境問題進行處理
對于這一方面，我就以我本次實習親自經(jīng)歷的一件事來說吧，實習過程中遇到過這樣一家企業(yè)，這家企業(yè)由于三年前的將固廢垃圾埋入地底被舉報，環(huán)保分局的人進入工廠監(jiān)督他們將垃圾挖出并做正規(guī)填埋。我和他們一起過去，學習學習環(huán)保
局的一部分工作性質(zhì)。
作為環(huán)境工程的一員遇到這種環(huán)境問題心情還是很沉重的，以點及面，會不會還有更多的沒有被發(fā)現(xiàn)的企業(yè)也是如此不負責的處理固廢垃圾甚至以更可恨的方式處理著他們企業(yè)產(chǎn)生的垃圾呢？這樣的問題我不敢再想，因為我害怕了，如果愛護環(huán)境的人不多，我們的地球該怎么辦？我們的子子孫孫該怎么辦？從這些方面，我終于切身體會到現(xiàn)在環(huán)境問題的嚴重性。其實歸根結底還是人們的環(huán)保意識不夠，人們貪圖便捷、金錢
和利益，不惜犧牲環(huán)境。而我也更加體會到只有學好理論知識，有足夠的實踐能力，才能拯救這病態(tài)的地球，為地球母親出一份力。才有資格做一個說話有分量的人，才能呼吁大家一起愛護地球。
大一新生認知實踐報告總結篇二
認知實習報告
一，實習目的實踐是檢驗真理的唯一標準．在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果沒有我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學．實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中．我們怎樣才能把課堂上學的理論知識靈活運用到實際生活中？怎樣才能更好的了解我們的專業(yè)呢？......懷著很多的疑問，很多的新奇感，我們走進了走進校實驗室，實地觀看各種專業(yè)機器設備，操作了縫紉機。聽老師講解，和老師交流．在這些天里，我們參觀了資源與環(huán)境學院的各個實驗室，如“污水處理實驗室，皮革實驗室，染整工程實驗室，從中我學到了很多課本上沒有明細指出的方法，讓我對這個行業(yè)有了更進一不的認識．在此，我要感謝各位老師給了我們這此認識自己專業(yè)的機會． 二，實習內(nèi)容
3月12日，星期一，為期一天時間的實驗室參觀時間，我們在專業(yè)老師的講解下，了解各個機器設備的工作原理，以及部分機器的操作方法。
3月13，星期二，上午，箱包設計專業(yè)方向介紹，下午，鞋靴設計專業(yè)方向介紹。
3月14，星期三，上午，專業(yè)課程介紹（皮革制品分析檢測，工業(yè)設計史，專業(yè)外語等）；下午，專業(yè)課程介紹（運動鞋設計，皮靴設計學，革制品材料學，包件設計及工藝等）
3月15，星期四，上午，專業(yè)課程介紹（計算機輔助設計，皮革制品機械及專業(yè)實驗課等）；下午，專業(yè)課程介紹（造型設計，設計軟件應用，三大構成）
3月16，分班分組進行認識實習報告，每個班分為四組，每組七人，選組長進行報告。
三，實習結果
幾天的實習，讓我學會了很多東西，不僅豐富了我們的視野，而且讓我們成熟了很多，明白了很多道理，記得剛接到通知書時有千萬個困惑我們將來要何去何從，大學生和非大學生的區(qū)別究竟是什么？我們在大學將那個學那些內(nèi)容，怎樣才能度過豐富而有意義的大學生活？
四，實習
總結
和體會古人說“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”經(jīng)過四天的認知實習，經(jīng)過各位老師的精辟的講解和獨到的對專業(yè)課的詮釋，將以前的很多困惑一一解答，下面我將從以下幾個方面來談談我這幾天的所想，所感與所思
（一）．我四年的安樂園——陜西科技大學
在星期一我們參觀了資源與環(huán)境學院的各個實驗室，如“污水處理實驗室，皮革實驗室，染整工程實驗室，等等，同時在老師辛勤的講解下我知道了每臺試驗設備的工作原理及使用方法，這對我的學校有了一個更加深的了解，也了解在未來幾年的的大學生活里將要學習那些課程，我們將要怎么去學，學完這些課程后將具備哪些能力，（二）．大學生和非大學生的區(qū)別究竟是什么？這是拿到通知書后我最大的疑惑，我也一直在思考這個問題，在這幾天的學習中我終于找打了答案，羅老師說讀大學就是讀系統(tǒng)的分析能力，有獨到的見解，有嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力，我覺得一個大學生的優(yōu)勢不僅僅是掌握了一門技能，而且就大學而言我們比那些中專和高職同學并沒有優(yōu)勢，就拿廚師這個專業(yè)來做個比較，中專學校第一節(jié)課就應該學切菜，二我們呢第一節(jié)課應該學的是廚師的起源，社會使命，階級屬性，職業(yè)道德，學術分類等等，還要學馬列，毛概，思修等課程，所以我覺得讀大學就是要讀邏輯思維能力。讀系統(tǒng)的分析能力，像老師說的我們學這個專業(yè)其實是以此為載體而學習整個輕工業(yè)系統(tǒng)的知識，因為道理是相通的。
（三），專業(yè)無高低，學術無貴賤
李芳老師星期四下午給我們分析了我們這個專業(yè)的社會地位，其實我覺得，不管什么專業(yè)，都有兩大功能，第一是滿足自我需求，第二就是為了服務社會，我們既然選擇了這個專業(yè)，很可能將是一項將來要長期從事的一項工作，而且每個人都是負有社會責任的，我們應該用所學專業(yè)去完成這個責任，我覺得沒有比做好自身工作更有意義的事情。
(四)，千招會不如一招熟
老師說對于某個具有獨到專業(yè)技能的人才很匱乏，到企業(yè)很受歡迎，我覺得這應該是一個社會去要專才還是通才的問題，將來到某一個企業(yè)去，一個人只會負責某一個部分，各部門之間既相互聯(lián)系又分工明確，所以我想說：十個百分之十和一個百分之百到底哪一個重要呢？當然我們應當廣泛涉獵，積累大量的知識，儲備更多的能力，然后集中做好一點，形成自己的獨特專長，這也是一個人在大學獲得的核心競爭力中最重要的一部分。
(五)，學專業(yè)就是學一門有效的專長，以前把專業(yè)看得很神圣，這幾天我突然明白一個道理，專業(yè)只是一個工具，是為了讓我們怎么利用它來實現(xiàn)自我價值和滿足自身需求的。所以要正確的看待專業(yè)。
(六)，上大學花錢買的是資源與機會
圖書館是大學的心臟，我們要充分利用好這些知識寶庫；老師是我們的指路明燈，我們要跟老師多交流，同學是我們生活空間里的一群互相照耀的星，都有各自的屬性，但有互相照亮，所以我覺得人與人之間是一種星與星的關系，尤其是不同專業(yè)的同學，都有各自的術業(yè)專攻，是我們學習涉獵其他專業(yè)的一本讀不完的書，而且在大學里這么純潔而又美好的友誼本身就是一件美好的事情。
最后，我想用三句話總結我以上所說和我這幾天的所感。
第一句，讀大學讀什么？
答：思維
第二句，讀大學學什么？
答：核心競爭力
第三句，大學做什么？
答：交朋友
大一新生認知實踐報告總結篇三
大一認知實習報告
學院：設計與藝術學院
專業(yè)：包裝工程
學號：xxxxxxxxxxxx
姓名：xxx
一、前言
光陰似箭，轉眼間，為期一周的認知實習已經(jīng)圓滿結束了。為了更好地了解包裝工程這個專業(yè)，老師為我們聯(lián)系了很多地方，讓我們有機會利用從2013年3月25號開始的一周的時間認識實習。我們同學都很高興能得到這樣的機會，因為可以讓同學們更好的檢驗自己所學的知識，也可以學到很多書本以外的知識，可謂獲益菲淺。
一個星期的認識實習已經(jīng)結束了，我們的目的和任務就是通過一周的認識實習，使學生對包裝工程專業(yè)的專業(yè)知識和技能有所認識和了解，認識保護產(chǎn)品、方便物流、促進銷售的包裝基礎理論、包裝設計的原理方法、包裝印刷、包裝材料、包裝工藝、包裝測試、銷售包裝、運輸包裝、包裝設備等基礎知識，為后續(xù)專業(yè)課程的教學與學習提高感性認識。我們?nèi)チ宋覀冊旱恼褂[廳，了解了很多有關包裝的東西，盡管都是書面上的，但配上圖文并茂的內(nèi)容，讓我們了解的更有深度。還有星期一上午老師的講座更是讓我們對我們包裝專業(yè)有了更深入的了解。對威仁倉儲有限公司，畢高印刷有限公司，永鑫紙箱廠，西安宏達包裝材料廠的參觀讓我們對我們的專業(yè)有了進一步的認識，學到了好多以前都不知道的知識。
二、實習目的和意義
包裝工程專業(yè)是實踐性很強的專業(yè)，實習是包裝工程專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié)，是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段和方法。通過實習了解包裝印刷企業(yè)生產(chǎn)流程、包裝印刷工藝流程、包裝印刷企業(yè)管理等相關知識，并了解本專業(yè)發(fā)展前沿，涉獵相關學科知識，使包裝工程專業(yè)的學生初步具有科學研究與解決工程實際問題的能力、較強的實踐動手能力和創(chuàng)新意識的高級應用型人才。實習是大學本科專業(yè)學習中不可缺少的重要部分，希望同學們力求通過一周的實習后，使自己具備足夠的技能，應付將來市場的挑戰(zhàn)并保持強勁的競爭力，并為下一步生產(chǎn)實習打下堅實的基礎。
三、實習內(nèi)容
星期一：
（1）聽相關老師作包裝工程認知實習講座。講座的內(nèi)容主要有專業(yè)介紹，認知實習報告的要求。
本專業(yè)學生要學習保護產(chǎn)品、方便流通、促進銷售的包裝基礎理論、包裝設計原理和方法、包裝材料、包裝印刷、包裝測試、包裝藝術設計、包裝設備等基本知識。主要課程包括高分子物理與化學、工程力學、機械設計基礎、包裝工藝學、包裝結構設計。實踐教學包括金工實習、微型計算機應用與操作、包裝cad實踐、測試技術實驗、課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)。包裝行業(yè)發(fā)展趨勢包括包裝機械，包裝材料，包裝計劃和包裝印刷。就業(yè)前景：能在商品生產(chǎn)與流通部門、包裝企業(yè)、科研機構、外貿(mào)、商檢等部門，從事包裝系統(tǒng)設計、質(zhì)量檢測、技術管理和科學研究的工作。
認知實習報告的格式要求：1.認知認識學習的目的與意義。2.實習報告的要求。3.實習日程安排和內(nèi)容。4.實習心得體會。（2）參觀設計與藝術學院展覽廳。
（3）包裝工程實驗室介紹。
星期二：參觀威仁（西安）倉儲有限公司
該公司主要由四個部分組成：立體倉庫，自動化立體停車庫，循環(huán)貨 和提貨柜
主要經(jīng)營范圍為：物流設備系統(tǒng)集成、自控系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡及信息系統(tǒng)、自動化立體倉庫、智能循環(huán)貨柜、智能垂直提升貨柜、積木式重型聯(lián)體提升貨柜、配送中心、立體停車庫、組合貨架、出入庫輸送設備、agv系統(tǒng)、計算機控制、管理、監(jiān)測系統(tǒng)等。
自動化立體倉庫：自動化立體倉庫作為現(xiàn)代物流中的重要組成部分，是一種多層存放貨物的高架倉庫系統(tǒng)，主要由高層貨架、巷道、巷道堆垛機、出入庫輸送設備、自動化控制及管理系統(tǒng)組成。堆垛機及出入庫設備能夠在計算機管理下，自動完成貨物的出入庫作業(yè)，對貨物進行自動化管理，并與企業(yè)管理系統(tǒng)進行聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化，是企業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化管理的重要手段。
自動化立體停車庫有效利用空間，提高空間利用率達數(shù)倍。存取車快捷便利，獨特跨梁設計，車輛出入無障礙。采用plc控制，自動化程度高。環(huán)保節(jié)能，低噪音。人機界面好，多種操作方式可選配，操作簡便。
智能垂直提升貨柜是以托盤為存儲單元，通過托盤車的升降和水平運行，將存放貨物的托盤取出或送到柜體。合適的貨位，在升降運動中采用絕對認址方式，精度較高，認址準確，水平運動采用感應開關控制以達到機構的動作要求。儲存貨物時，入口處設有自動測高裝置，檢測所存物品的高度，自動路徑優(yōu)化和尋找最佳存儲位置，自動、合理安排柜體內(nèi)存儲空間，實現(xiàn)智能化管理，真正實現(xiàn)“物到人”。智能垂直提升貨柜、智能立體循環(huán)貨柜和積木式重型聯(lián)體貨柜：三種自動存儲裝置占地面積小，存儲量大，計算機管理，工作效率高，勞動強度小，安全、可靠，是機械、電子行業(yè)首選的主要倉儲手段之一。星期三：畢高彩色印刷有限公司
公司行業(yè)：造紙，印刷，包裝
業(yè)務范圍：雜志印刷 說明書 信封 不干膠標貼 紙盒 紙包裝 醫(yī)藥包裝
手提紙袋 食品包裝 數(shù)碼打樣
紙箱 煙酒包裝
智能標簽 書刊裝訂 燙?。ń?銀）其他個性印刷 模切 按需印刷 圖文制作 海報 商標印刷 軟包裝 產(chǎn)品印刷
設計部有色彩設計和外觀設計。托盤大小有國家標準。托盤分為塑料托盤和木質(zhì)托盤。
模切板需要撕毛邊。覆膜可以增加光澤度，防止損壞。
星期四：永鑫紙箱廠
永鑫紙箱廠是一家集設計、印刷、印后加工于一體的專業(yè)包裝禮盒加工企業(yè)，主要的業(yè)務即是各種包裝盒的設計、印刷和加工，為廣大客戶朋友提供各種不同的、精美的包裝盒！目前主要加工產(chǎn)品有各種土特產(chǎn)包裝盒、食品包裝、藥品包裝盒、禮品包裝盒、化妝品包裝盒、酒類包裝盒、各種手提袋、瓦楞彩箱、普通瓦楞箱等各種紙類中高檔包裝印刷品。紙箱廠的紙箱生產(chǎn)主要分為三個步驟：一是瓦楞紙板的生產(chǎn)，即將造紙廠生產(chǎn)的卷筒紙經(jīng)瓦楞紙板生產(chǎn)設備加工成各種類型的瓦楞紙板，紙板生產(chǎn)工藝又包括裝紙、涂膠、粘合、烘干、分切等工序，期間產(chǎn)生的污染物主要有廢紙料、廢氣粘合劑、殘余膠水、揮發(fā)性氣體和廢邊角料；二是紙板印刷工藝，主要包括印刷、開槽、模切等工序，產(chǎn)生的污染物包括油墨污水、有機溶劑等工業(yè)廢水，以廢邊角料為主的固體廢物以及生產(chǎn)噪聲等；三是紙箱成型工藝，即將模切好的紙板經(jīng)過裝訂加工成紙箱，然后進一步對紙箱進行粘合，最后形成紙箱成品，此過程污染物產(chǎn)生量相對較少，主要以廢膠水和噪聲為主。
星期五：西安宏達包裝材料廠
蜂窩紙板是由高強度蜂窩紙芯和各種高強度的牛皮紙復合而成的新型夾層結構的環(huán)保節(jié)能材料。其具有成本低、用料少、吸聲隔熱、強度高、抗沖擊性好等優(yōu)點。
1.質(zhì)輕、用料少、成本低。
2.高強度、表面平整、不易變形。
蜂窩夾層結構近似各向同性，結構穩(wěn)定性好，不易變形，其突出的抗壓能力和抗彎能力是箱式包裝材料需要的重要特性。普通蜂窩紙板正面每平方厘米可承受2—5kg的壓力，是普通瓦楞紙板抗壓能力的5~10倍。普通蜂窩紙板的抗彎強度是強化瓦楞紙板的2~5倍，是普通瓦楞紙板的5--30倍。3.抗沖擊、緩沖性好。
蜂窩紙板全部由可循環(huán)再生的紙材制作，可節(jié)木代木，替代eps塑料緩沖襯墊，使用后可全部回收再利用。瓦楞紙箱生產(chǎn)過程中的廢品及邊角余料也可模切后進行黏合，制成各種形狀的蜂窩狀瓦楞紙板緩沖襯墊，即使棄之不用，也可自然降解、吸收，是很好的綠色環(huán)保包裝材料。
疏水瓦楞紙板 所謂疏水瓦楞紙板，是在短時間遭受水淋時，經(jīng)過加工的紙板表面，使水凝聚成為水滴濺開，以防止水的浸入。在造紙過程中為使原紙?zhí)岣叻浪?，可在紙漿內(nèi)加入造紙抗水劑，或進行表面施膠，賦予原紙耐水性。一般在造紙廠生產(chǎn)掛面紙板時，將造紙抗水劑涂在造紙機的壓光機的表面，進行涂布。也有在制造瓦楞紙板時，在瓦楞紙板機上用輥式涂布機進行造紙抗水劑涂布，或用噴霧裝置在紙板表面噴涂造紙抗水劑。
四、個人感悟
認知實習結束了，感謝陪我們走過五天的老師們，也謝謝學校給我們這樣的機會。本次認知實習，可以說是一筆珍貴的財富，它給我?guī)砹嗽S多深刻感觸。我看到了很多功能強大的機器，這些機器加強了我們的實例分析能力并加強訓練，增加了我們對包裝工程的感性認識 , 真正做到學以致用。在以后的日子里，我會更加珍惜在學校的時間，相信有了這一次實訓經(jīng)歷,無論是今后的學習還是日后的工作,甚至是未來的生活,我都會更加清楚,自己想要做什么,該做什么,該如何做,怎樣才能做好。我的專業(yè)我喜歡，干什么事都不容易，既然選擇了，就好好走下去。再平凡的崗位都有它存在的價值，不小瞧任何可以一步步做起的機會，腳踏實地，向目標挺進。此次實訓將是我今后人生的一個良好開端,它使我學到了很多東西,為今后的學習做了引導,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的。
大一新生認知實踐報告總結篇四
學院：設計與藝術學院大一認知實習報告
專業(yè)：包裝工程
學號：xxxxxxxxxxxx
姓名：xxx
一、前言
光陰似箭，轉眼間，為期一周的認知實習已經(jīng)圓滿結束了。為了更好地了解包裝工程這個專業(yè)，老師為我們聯(lián)系了很多地方，讓我們有機會利用從2013年3月25號開始的一周的時間認識實習。我們同學都很高興能得到這樣的機會，因為可以讓同學們更好的檢驗自己所學的知識，也可以學到很多書本以外的知識，可謂獲益菲淺。
一個星期的認識實習已經(jīng)結束了，我們的目的和任務就是通過一周的認識實習，使學生對包裝工程專業(yè)的專業(yè)知識和技能有所認識和了解，認識保護產(chǎn)品、方便物流、促進銷售的包裝基礎理論、包裝設計的原理方法、包裝印刷、包裝材料、包裝工藝、包裝測試、銷售包裝、運輸包裝、包裝設備等基礎知識，為后續(xù)專業(yè)課程的
教學
與學習提高感性認識。我們?nèi)チ宋覀冊旱恼褂[廳，了解了很多有關包裝的東西，盡管都是書面上的，但配上圖文并茂的內(nèi)容，讓我們了解的更有深度。還有星期一上午老師的講座更是讓我們對我們包裝專業(yè)有了更深入的了解。對威仁倉儲有限公司，畢高印刷有限公司，永鑫紙箱廠，西安宏達包裝材料廠的參觀讓我們對我們的專業(yè)有了進一步的認識，學到了好多以前都不知道的知識。二、實習目的和意義
包裝工程專業(yè)是實踐性很強的專業(yè)，實習是包裝工程專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié)，是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段和方法。通過實習了解包裝印刷企業(yè)生產(chǎn)流程、包裝印刷工藝流程、包裝印刷企業(yè)管理等相關知識，并了解本專業(yè)發(fā)展前沿，涉獵相關學科知識，使包裝工程專業(yè)的學生初步具有科學研究與解決工程實際問題的能力、較強的實踐動手能力和創(chuàng)新意識的高級應用型人才。實習是大學本科專業(yè)學習中不可缺少的重要部分，希望同學們力求通過一周的實習后，使自己具備足夠的技能，應付將來市場的挑戰(zhàn)并保持強勁的競爭力，并為下一步生產(chǎn)實習打下堅實的基礎。
三、
實習內(nèi)容星期一：
（1）聽相關老師作包裝工程認知實習講座。講座的內(nèi)容主要有專業(yè)介紹，認知實習報告的要求。
本專業(yè)學生要學習保護產(chǎn)品、方便流通、促進銷售的包裝基礎理論、包裝設計原理和方法、包裝材料、包裝印刷、包裝測試、包裝藝術設計、包裝設備等基本知識。主要課程包括高分子物理與化學、工程力學、機械設計基礎、包裝工藝學、包裝結構設計。實踐教學包括金工實習、微型計算機應用與操作、包裝cad實踐、測試技術實驗、課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)。包裝行業(yè)發(fā)展趨勢包括包裝機械，包裝材料，包裝計劃和包裝印刷。就業(yè)前景：能在商品生產(chǎn)與流通部門、包裝企業(yè)、科研機構、外貿(mào)、商檢等部門，從事包裝系統(tǒng)設計、質(zhì)量檢測、技術管理和科學研究的工作。
認知實習報告的格式要求：1.認知認識學習的目的與意義。2.實習報告的要求。3.實習日程安排和內(nèi)容。4.實習
心得體會
。（2）參觀設計與藝術學院展覽廳。（3）包裝工程實驗室介紹。
星期二：參觀威仁（西安）倉儲有限公司
該公司主要由四個部分組成：立體倉庫，自動化立體停車庫，循環(huán)貨 和提貨柜
主要經(jīng)營范圍為：物流設備系統(tǒng)集成、自控系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡及信息系統(tǒng)、自動化立體倉庫、智能循環(huán)貨柜、智能垂直提升貨柜、積木式重型聯(lián)體提升貨柜、配送中心、立體停車庫、組合貨架、出入庫輸送設備、agv系統(tǒng)、計算機控制、管理、監(jiān)測系統(tǒng)等。
自動化立體倉庫：自動化立體倉庫作為現(xiàn)代物流中的重要組成部分，是一種多層存放貨物的高架倉庫系統(tǒng)，主要由高層貨架、巷道、巷道堆垛機、出入庫輸送設備、自動化控制及管理系統(tǒng)組成。堆垛機及出入庫設備能夠在計算機管理下，自動完成貨物的出入庫作業(yè)，對貨物進行自動化管理，并與企業(yè)管理系統(tǒng)進行聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化，是企業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化管理的重要手段。
自動化立體停車庫有效利用空間，提高空間利用率達數(shù)倍。存取車快捷便利，獨特跨梁設計，車輛出入無障礙。采用plc控制，自動化程度高。環(huán)保節(jié)能，低噪音。人機界面好，多種操作方式可選配，操作簡便。
智能垂直提升貨柜是以托盤為存儲單元，通過托盤車的升降和水平運行，將存放貨物的托盤取出或送到柜體。合適的貨位，在升降運動中采用絕對認址方式，精度較高，認址準確，水平運動采用感應開關控制以達到機構的動作要求。儲存貨物時，入口處設有自動測高裝置，檢測所存物品的高度，自動路徑優(yōu)化和尋找最佳存儲位置，自動、合理安排柜體內(nèi)存儲空間，實現(xiàn)智能化管理，真正實現(xiàn)“物到人”。智能垂直提升貨柜、智能立體循環(huán)貨柜和積木式重型聯(lián)體貨柜：三種自動存儲裝置占地面積小，存儲量大，計算機管理，工作效率高，勞動強度小，安全、可靠，是機械、電子行業(yè)首選的主要倉儲手段之一。
星期三：畢高彩色印刷有限公司
公司行業(yè)：造紙，印刷，包裝
業(yè)務范圍：雜志印刷 說明書 信封 不干膠標貼 紙盒 紙包裝 醫(yī)藥包裝
手提紙袋 食品包裝 數(shù)碼打樣
紙箱 煙酒包裝
智能標簽 書刊裝訂 燙印（金/銀）其他個性印刷 模切 按需印刷 圖文制作 海報 商標印刷 軟包裝 產(chǎn)品印刷
設計部有色彩設計和外觀設計。托盤大小有國家標準。托盤分為塑料托盤和木質(zhì)托盤。
模切板需要撕毛邊。覆膜可以增加光澤度，防止損壞。
星期四：永鑫紙箱廠
永鑫紙箱廠是一家集設計、印刷、印后加工于一體的專業(yè)包裝禮盒加工企業(yè)，主要的業(yè)務即是各種包裝盒的設計、印刷和加工，為廣大客戶朋友提供各種不同的、精美的包裝盒！目前主要加工產(chǎn)品有各種土特產(chǎn)包裝盒、食品包裝、藥品包裝盒、禮品包裝盒、化妝品包裝盒、酒類包裝盒、各種手提袋、瓦楞彩箱、普通瓦楞箱等各種紙類中高檔包裝印刷品。紙箱廠的紙箱生產(chǎn)主要分為三個步驟：一是瓦楞紙板的生產(chǎn)，即將造紙廠生產(chǎn)的卷筒紙經(jīng)瓦楞紙板生產(chǎn)設備加工成各種類型的瓦楞紙板，紙板生產(chǎn)工藝又包括裝紙、涂膠、粘合、烘干、分切等工序，期間產(chǎn)生的污染物主要有廢紙料、廢氣粘合劑、殘余膠水、揮發(fā)性氣體和廢邊角料；二是紙板印刷工藝，主要包括印刷、開槽、模切等工序，產(chǎn)生的污染物包括油墨污水、有機溶劑等工業(yè)廢水，以廢邊角料為主的固體廢物以及生產(chǎn)噪聲等；三是紙箱成型工藝，即將模切好的紙板經(jīng)過裝訂加工成紙箱，然后進一步對紙箱進行粘合，最后形成紙箱成品，此過程污染物產(chǎn)生量相對較少，主要以廢膠水和噪聲為主。
星期五：西安宏達包裝材料廠
蜂窩紙板是由高強度蜂窩紙芯和各種高強度的牛皮紙復合而成的新型夾層結構的環(huán)保節(jié)能材料。其具有成本低、用料少、吸聲隔熱、強度高、抗沖擊性好等優(yōu)點。
1.質(zhì)輕、用料少、成本低。
2.高強度、表面平整、不易變形。
蜂窩夾層結構近似各向同性，結構穩(wěn)定性好，不易變形，其突出的抗壓能力和抗彎能力是箱式包裝材料需要的重要特性。普通蜂窩紙板正面每平方厘米可承受2—5kg的壓力，是普通瓦楞紙板抗壓能力的5~10倍。普通蜂窩紙板的抗彎強度是強化瓦楞紙板的2~5倍，是普通瓦楞紙板的5--30倍。3.抗沖擊、緩沖性好。
蜂窩紙板全部由可循環(huán)再生的紙材制作，可節(jié)木代木，替代eps塑料緩沖襯墊，使用后可全部回收再利用。瓦楞紙箱生產(chǎn)過程中的廢品及邊角余料也可模切后進行黏合，制成各種形狀的蜂窩狀瓦楞紙板緩沖襯墊，即使棄之不用，也可自然降解、吸收，是很好的綠色環(huán)保包裝材料。
疏水瓦楞紙板 所謂疏水瓦楞紙板，是在短時間遭受水淋時，經(jīng)過加工的紙板表面，使水凝聚成為水滴濺開，以防止水的浸入。在造紙過程中為使原紙?zhí)岣叻浪?，可在紙漿內(nèi)加入造紙抗水劑，或進行表面施膠，賦予原紙耐水性。一般在造紙廠生產(chǎn)掛面紙板時，將造紙抗水劑涂在造紙機的壓光機的表面，進行涂布。也有在制造瓦楞紙板時，在瓦楞紙板機上用輥式涂布機進行造紙抗水劑涂布，或用噴霧裝置在紙板表面噴涂造紙抗水劑。
四、個人感悟
認知實習結束了，感謝陪我們走過五天的老師們，也謝謝學校給我們這樣的機會。本次認知實習，可以說是一筆珍貴的財富，它給我?guī)砹嗽S多深刻感觸。我看到了很多功能強大的機器，這些機器加強了我們的實例分析能力并加強訓練，增加了我們對包裝工程的感性認識 , 真正做到學以致用。在以后的日子里，我會更加珍惜在學校的時間，相信有了這一次實訓經(jīng)歷,無論是今后的學習還是日后的工作,甚至是未來的生活,我都會更加清楚,自己想要做什么,該做什么,該如何做,怎樣才能做好。我的專業(yè)我喜歡，干什么事都不容易，既然選擇了，就好好走下去。再平凡的崗位都有它存在的價值，不小瞧任何可以一步步做起的機會，腳踏實地，向目標挺進。此次實訓將是我今后人生的一個良好開端,它使我學到了很多東西,為今后的學習做了引導,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的。
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