大學(xué)生學(xué)期計劃字(六篇)

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大學(xué)生學(xué)期計劃字(六篇)
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做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

大學(xué)生學(xué)期計劃字篇一

經(jīng)過第一學(xué)期,我們初步了解了自己的專業(yè),適應(yīng)新的生活,了解了大學(xué)學(xué)習內(nèi)涵及其外延,開始改變高中固有的學(xué)習習慣,培養(yǎng)了自主學(xué)習潛力。這是一個好的開始,今后要再接再厲。因此,我們要制定好下學(xué)期的目標:

(一)學(xué)好基礎(chǔ)知識,認真對待管理學(xué)科。學(xué)好基礎(chǔ)知識,為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。

(二)在課余時間后,努力完成課后作業(yè),提高自己的興趣和潛力。

(三)鍛煉自己獨立解決問題的潛力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動,與同學(xué)交流心得體會,了解

搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教一些相關(guān)問題。

(四)上好每一節(jié)課,上課時認真聽講,做好筆記。

(五)課后多復(fù)習,按照老師的路子走。

為了實現(xiàn)自己的決策與目標,我會時刻提醒自己做好以下幾點:

(一)走好每一步。每一朵笑花都有開放的理由,或是姹紫嫣紅,爭奇斗艷,或是平凡復(fù)蘇,零星點綴,只要盡力綻放,都會向世界展現(xiàn)出生命的奇跡。

(二)慢慢來。我要認真對待自己所做的每一件事,凡是欲速則不達,只有認真走好每一步,才能有所收獲。有人說有夢想的人是充實的`,而為夢想堅持不懈,永不言棄的人是勇敢的,是更幸福的,我會“慢慢地”對待今后的學(xué)習。

(三)對待自己不了解的東西必須要以正確的態(tài)度對待,不要裝,擺正態(tài)度,因為態(tài)度決定行動,行動決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運,所以態(tài)度決定命運。

(四)為自己的夢想付出努力。一些成功人士的傳記,我發(fā)此刻他們眼中,重要的不是夢想能給他們帶來什么,而是享受追求夢想過程中的充實,他們認為追求夢想是一件幸福的事。

應(yīng)對失敗端正態(tài)度

我要認清自己的缺點,用心去扭轉(zhuǎn)局面,我會直面困難與失敗,勇敢賣出每一步,我相信遠大的理想會因頑強的意志而實現(xiàn)。只要自己相信自己,自我珍惜,生命必須有價值有好處。

敞心靈省吾身

孔子說:“吾一日三省吾身。”我做不了圣人,不求一日三省,但至少就應(yīng)三日一省,做個成功的凡人。我不能做一個閉目塞聽者,只有敞開心靈,才能得到更多的智慧。

認真聽取他人意見,借鑒他人經(jīng)驗,總結(jié)自己的得與失。認真做好每一件事,每個細節(jié),才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步,走向成功

我相信我能把管理學(xué)學(xué)好,我也相信我有這個潛力!

大學(xué)生學(xué)期計劃字篇二

有幸做班里的學(xué)習委員,我知道身為學(xué)習委員其責任的重大性。我總感覺我們這個集體在求學(xué)途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船,而我作為這個班的學(xué)習委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進途中不致偏離航向,使之能平穩(wěn)快速地駛向目的地則已成了我的艱巨任務(wù)。

根據(jù)本班的自身特點,我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學(xué)習氣氛,調(diào)動本班同學(xué)的學(xué)習積極性。以下是我的工作計劃:

1。以身作則,為班上樹立學(xué)習的榜樣,認真學(xué)習,上好每一堂課。

2。及時傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時完成作業(yè)。

3。平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學(xué)們。

4。與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習方面的建議和意見,采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境!

5。熱心幫助學(xué)習上有困難的.同學(xué),互幫互助。

6。監(jiān)督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交情況。

7。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見可通過我傳達給各位老師。

8。在臨近考試的時候。了解大家的思想波動,努力使班風保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

9。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作;

10。由于學(xué)校沒有統(tǒng)一發(fā)作業(yè)本,組織同學(xué)們批發(fā)作業(yè)本,既讓同學(xué)們有作業(yè)本輕松寫作業(yè),也節(jié)省了開支。

11。經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習成績的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學(xué)們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下,在堅持"三心"原則—————信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好!

大學(xué)生學(xué)期計劃字篇三

隨著社會的發(fā)展和進步以及新技術(shù)的出現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)我的知識儲備已經(jīng)不夠了,需要不斷的學(xué)習來充實自己,為此,本人制定了如下的學(xué)習計劃:

二年內(nèi)自學(xué)完成漢語言文學(xué)??频娜空n程。

1、預(yù)計每周學(xué)習7小時,平均每天1小時,根據(jù)情況略有調(diào)動。

2、快到期末時,復(fù)習2周,每周學(xué)習14小時,平均每天2小時。

3、在學(xué)習當中,我預(yù)計主要是利用紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡(luò)資源進行自學(xué),如遇到問題主動與老師或同學(xué)交流。

完成本專業(yè)設(shè)立的必修課、選修課和集中實踐課程。

自學(xué)為主,在線學(xué)習為輔,遇到疑難問題及時上網(wǎng)查相關(guān)資料或與帶班老師溝通。

首先全面了解所學(xué)的知識內(nèi)容,視頻教學(xué)時,認真聽教師講解,充分利用電大網(wǎng)上課堂進行在線學(xué)習,把平時在太明白的疑難問題與老師和同學(xué)交流,提高自己的學(xué)習能力。在學(xué)習過程中利用有限的時間學(xué)習更多的知識。認真完成課后作業(yè),做好課后復(fù)習及考試工作。

1、每周保證計劃的學(xué)習時間。

2、制訂學(xué)習計劃時間表。

3、周六、周日協(xié)調(diào)利用更多的時間進行在線學(xué)習。

4、完成電大布置的作業(yè)。

1、循序漸進原則。按照課程要求,由淺入深系統(tǒng)的進行學(xué)習。

2、合理安排時間的原則。處理好學(xué)習和工作的關(guān)系,努力做到學(xué)習常態(tài)化。

3、融會貫通,學(xué)以致用的原則。運用電大的便利學(xué)習不斷得來豐富自己的.知識,提高自己的實踐能力。爭取做到真正的在思想上有明顯的提高,作風上有明顯的改變,工作上有明顯的推進。

4、運用到實踐當中的原則。用學(xué)習來提高實踐能力,將所學(xué)內(nèi)容運用到工作當中。

大學(xué)生學(xué)期計劃字篇四

在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學(xué)中的這段時光,卻不可說短。

一是因為青春可貴,二是因為大學(xué)的四年,幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學(xué)學(xué)習生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學(xué)生活2年過去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習生活。中學(xué)教師作用非常大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每天2科目時間,課后有很多的學(xué)習過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強的`獨立性與開放性,所以獨立學(xué)習、學(xué)會學(xué)習的習慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。

所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變,學(xué)會向他人學(xué)習,學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習。讓學(xué)習成為生命的一部分。

大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師與各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學(xué)與老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習專業(yè)課,同時也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣與愛好!積極參加各種活動。

專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習中我會加強與老師同學(xué)的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這四年的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動與看課外書而放松。

這學(xué)期,我將在專業(yè)上更加強學(xué)習,因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。

對于四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語的學(xué)習,爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。

也希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實踐出自己不會的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手??!

總之,今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己!

大學(xué)生學(xué)期計劃字篇五

即將迎來新的一學(xué)期了,為了能在新學(xué)期里過得充實和學(xué)得有所成,特做了以下的學(xué)習計劃:

一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.

二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習,思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習計劃.

首先,我要在學(xué)生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活.

其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.

第三,廣交朋友,尋找機遇。

第四,學(xué)習還是挺重要的,合理安排自己的自習時間.

第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。

第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費.

第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節(jié)成就成功.

第九,努力的完成每項任務(wù),無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的.

第十,活出自己的人格和尊嚴.

對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

第十一,學(xué)會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,有了計劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的激情。

第十二,20xx年一起加油吧!

xx年的新年已經(jīng)逐漸淡忘在路過的前一年,11年初三隨即開始的工作已經(jīng)預(yù)示著今年工作的重要及密集程度,著實有點讓我應(yīng)接不暇,也切實感受到了痛并快樂著的感覺,開始在一個著名及臭名昭著的'培訓(xùn)機構(gòu)中的我,是千萬中t友g友的個例中渺小的一個,帶著通病并有本人獨特的優(yōu)勢及劣勢,開始了新的一年的展望。

一。11年對我的前途的學(xué)習甚至未來職業(yè)計劃的發(fā)展有著決定性的作用。將其命名為“考試年”應(yīng)該是在確實不過了。在這個燈火闌珊的晚上,20天的緊密學(xué)習已余下了寥寥可數(shù)的五天,未來的時間將洗刷掉比其內(nèi)在價值更少的對考試本質(zhì)的認識及掌握,僅具有短暫的時效性和突破性是不能帶來最后實在的分值,因此,一個大量的復(fù)習工作,作為取得一個高分的基礎(chǔ),是勢在必行的。雖然具體的計劃還沒有制定,但顯然,考試的重要性是毋庸置疑的,也是下半年計劃的基調(diào)。

二。有生活情調(diào)的人都會說,生活要更多的注重過程,而并不是結(jié)果。很不幸,我是一個不講生活情調(diào)的人。對我而言,考試雖然僅僅是一個過程,也是拉斯維加斯的賭場里重要的一張牌。而大家來這個賭場的目的,就是不求方式和手段的達到自己的目標,也就是所謂的“真經(jīng)”到手。而最終是不是會有所求終會有所得,就是下一個要制定的目標---究竟是要去那里。衡量自己的機會成本有多大,確定自己將來的學(xué)校,全力爭取top30,定位在合理的發(fā)展前景和職業(yè)規(guī)劃,盡量吻合自己的興趣愛好。

三。假如一切順利的話,七月前結(jié)束自己的所有考試,在濟南出發(fā),實現(xiàn)自己的西部旅游計劃。初步路線:濟南---成都---西藏---青海---北京。出行方式:火車。計劃:尋求老驢意見,細節(jié)到各個地方的時間及路線;征募興趣愛好相同的驢友或朋友,增加與人交流的機會,鍛煉自己的能力,發(fā)現(xiàn)不足;多看有關(guān)風景攝影方面的技巧,增加實踐機會,向深處發(fā)掘自己的興趣。

四是個小小的愿望了,希望自己能訂到第三輪北京奧運會的跆拳道比賽的票,希望是決賽。希望愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

以上就是我的學(xué)習計劃,希望在新的學(xué)期里按照學(xué)習計劃執(zhí)行,讓我的大學(xué)生活變得充實有目標。

大學(xué)生學(xué)期計劃字篇六

在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學(xué)中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學(xué)的四年,幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學(xué)學(xué)習生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來的人生是否精彩。這一學(xué)期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時,我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進步的基石。總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習,發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列:

1》沒有找準學(xué)習方向,對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估;

2》個人學(xué)習方法沒有成形,處在隨機狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個模式,存在著學(xué)而不解的問題;

3》盲目自信,自我妥協(xié),對于學(xué)校存在的嚴重的教學(xué)問題置之不理,沒有采取強硬的自我保護措施;

4》手機上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),對學(xué)習造成了很大的負面作用;

5》個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,使得學(xué)習進程大為減慢,對專業(yè)的學(xué)習興趣也出現(xiàn)了較大的波動。還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,希望以后能在學(xué)習生活中避免這樣突出的問題?,F(xiàn)在看來,上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴重的失誤,這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個意愿。當然,面對失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個新的局面,需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難,但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習的勁頭,反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒,這次失誤提醒我要時時銘記學(xué)習、處處加強觀察和思考,全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計劃有目標地規(guī)范學(xué)習和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。以上就是我作“新學(xué)期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標,我將分幾個方面來說明;

計劃如下:

第一,就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的.學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學(xué)校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,活動場所,教室,實訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求。以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,下一步就是開展學(xué)習了。

第二,學(xué)習方面。談到學(xué)習,就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,學(xué)習意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學(xué)習不光是學(xué)習書本上的理論,更重要的是學(xué)習做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經(jīng)驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學(xué)習專業(yè)本身是非常有益的,對于人的學(xué)習能力的提高有很強的促進作用。有人說,學(xué)習不分場地,

不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學(xué)習的性質(zhì)--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。學(xué)習的方法可以根據(jù)當天的課程安排而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習要靠不斷地擴張和積累,只有把學(xué)習的方法和實際的行動結(jié)合起來,才有可能學(xué)好專業(yè)。學(xué)習專業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來,做到同時互補;學(xué)習專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習中有條理地學(xué)習、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習,特別是基礎(chǔ)知識的溫習,更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。學(xué)習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。

作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學(xué)習中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔著一切,這是應(yīng)該注意的一點,因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。學(xué)習目標的設(shè)置是整個學(xué)習過程中的一座燈塔,目標越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。

作為專業(yè)來講,學(xué)習是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度。一個學(xué)了機械制圖的人,便只能夠設(shè)計出圖形;一個學(xué)好了數(shù)控編程的人,就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個整體。所以,學(xué)習專業(yè)時的目標設(shè)置,應(yīng)注意到這個特性,根據(jù)自身的實際能力設(shè)置階段性的目標,而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。學(xué)習做人體現(xiàn)在整個日常學(xué)習和生活中,她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。做人的實際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),她迎合了社會潮流,她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的。可以想象,一個人沒有了道德素質(zhì),就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,也是不受歡迎和認可的。所以,我們的學(xué)習,不能片面,要內(nèi)外兼容,專業(yè)和做人并進,理論和實際應(yīng)用同步,基礎(chǔ)和難點互補,而做到這些,除了勤奮,還需要堅定的意識和信心。第三,生活方面。學(xué)習是為了以后更好的生活,這是所有學(xué)著的一致追求。

而當下的生活,我們有該怎樣計劃呢?這無疑是一個極費心思的“家務(wù)事”,而事實并不如此??梢哉f,生活是重復(fù)的,我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼,所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習以及睡覺之類的常規(guī)事項??梢钥吹剑畹闹貜?fù)并不等于我們學(xué)習的重復(fù)。然而,這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習形態(tài)的重復(fù)或消退,由于人的慣性思維,對于重復(fù)的事物總會以常定的方式對待,缺乏全新的創(chuàng)新的認識。所以說,怎樣處理好生活與學(xué)習的關(guān)系便尤為現(xiàn)實,再進一步說,學(xué)習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,重要意味著原地踏步走,學(xué)習當然不能得到長足進步了。生活是我們生存的過程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學(xué)習來說都同等重要,是不能相互逆反,應(yīng)相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對于我才是豐富和和諧的。當然,心靈的和諧,是生活和諧的關(guān)鍵保證。

以上所述是我的新學(xué)期的計劃,總體上看是不完整的,但主要的問題還是做了具體的分析,依我目前的認識,也只能盡量做得完備些為好了。一個具體計劃的執(zhí)行,是離不開我們自身的意志的,把計劃的意志同我們的意志結(jié)合起來,便是一執(zhí)行計劃的保證,我想,這一點無比重要,在所有結(jié)論的末尾,我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性,我們計劃的事項才能達到預(yù)期的目的。

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