范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
初中生的作文素材篇一
十年看似漫長(zhǎng)但我在這些年里頭卻過(guò)得十分有意義。因?yàn)闉榱诵闹幸蚰挲g不斷增長(zhǎng)而不斷改變的目標(biāo)，我一直不畏艱難險(xiǎn)阻地前行著。
隨著心中的目標(biāo)一一在我面前實(shí)現(xiàn)，我總得依依不舍地告別些什么，與此同時(shí)，我也是滿(mǎn)懷期待地迎接著新事物的到來(lái)。無(wú)論時(shí)間的年輪如何乏味地自轉(zhuǎn)著，我總是忘不了。
小學(xué)時(shí)的我是那么的天真活波，日子過(guò)得是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在課堂上，聽(tīng)老師同學(xué)們講故事；學(xué)唱歌謠；學(xué)畫(huà)畫(huà)；在課后，就三五成群的到操場(chǎng)上玩耍：老鷹捉小雞；跳飛機(jī)；丟手絹，不一會(huì)兒操場(chǎng)上就洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)，多么快樂(lè)的時(shí)刻??！轉(zhuǎn)眼間，我就成為了一名六年級(jí)的學(xué)生，這一年可就再也不能像以前那樣隨心所欲地玩了。為什么呀？因?yàn)槲以缫褳樽约旱那巴径ㄏ履繕?biāo)——考上一所重點(diǎn)的中學(xué)。這也算是我在人生前行路上的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！這不，我每天早早就到學(xué)校開(kāi)始一天新的學(xué)習(xí)之程，晚上也是絲毫不敢懈怠自己，開(kāi)起夜車(chē)來(lái)在題海中遨游。
終于，皇天不負(fù)有心人！我考上了我鎮(zhèn)上頗有名氣的中學(xué)，在喜悅之際，我依依不舍的告別了充滿(mǎn)無(wú)限童趣的小學(xué)，迎來(lái)了豐富多彩的中學(xué)生活。
畢竟是前行路上的另一站，中學(xué)對(duì)于我，這個(gè)還尚許保留一些愛(ài)玩之心的女孩，頓時(shí)使我覺(jué)得有些喘不過(guò)氣來(lái)：語(yǔ)文大幅度的文言文；數(shù)學(xué)繁瑣的問(wèn)題；英語(yǔ)數(shù)不盡的.單詞；生物地理的會(huì)考；還有體育的考試……我曾經(jīng)多次反問(wèn)自己：難道我的前行之路就要在此終止了嗎？難道我是一個(gè)遇到困難就會(huì)退縮的人嗎？難道我比不上那些跟我同齡的人嗎？還是我天生就比人笨？不，這不可能！我相信只要我肯吃苦，在學(xué)習(xí)上多下功夫，一切都會(huì)迎刃而解的。于是，我每天都比別人早起，背文言文；背單詞；在周末，把玩的時(shí)間都用在解決數(shù)學(xué)的問(wèn)題上……我很高興，你知道嗎？我竟然從第一次的第十一名進(jìn)到了班上的第五名，我成功了！看來(lái)“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話(huà)是正確的。
可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，最重要的中考我居然失利了。這對(duì)于滿(mǎn)懷信心的我無(wú)疑又是一次大大的打擊??！我人生的前行路上又被一個(gè)巨大的石頭擋住了：“搬還是不搬”這句話(huà)在我腦海中久久回蕩，最終我毅然選擇了要把這石頭搬到山底下去。因?yàn)橄乱粋€(gè)目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處……
人生的前行路在我眼中是永不會(huì)因外界的一草一木而終止的，只會(huì)因我的努力而愈闖愈寬敞，明亮，直至通到我最終的目標(biāo)——每個(gè)人都向往的大學(xué)！
初中生的作文素材篇二
記憶中
有一個(gè)世界
未曾去過(guò)
卻是那么向往
那么憧憬
一條小路
承載著黃土與碎石
延伸至遠(yuǎn)方
路的兩邊
是金黃的麥田
無(wú)邊無(wú)際的麥田
路邊
一條木制的長(zhǎng)凳
在麥田中卻是那么突出
一條籬笆
將麥田中的小屋圍上半邊
小小的木屋
顯得無(wú)比的溫馨
遠(yuǎn)處
一座殘破的風(fēng)車(chē)
孤獨(dú)的站在那兒
一條小溪
將麥田分成大小不同的兩塊
小溪的盡頭
仿佛在遠(yuǎn)處的山上
幾朵野菊花
散落在溪邊
在麥田中
是那么的不起眼
又是那么的無(wú)助
我知道
我可能永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)到心中的這片麥田
它可能也無(wú)處尋覓
可我一向往著
或許
它也永遠(yuǎn)與我共存
或許
我能每天與它邂逅
清晨
微微睜開(kāi)眼
我已置身于麥田之中
懶懶的睡意
讓我不愿起身
周?chē)柠溩?/p>
為何如此朦朧？
哦，是霧
淡淡的薄霧
籠罩著整片麥田
天已微微亮
卻不見(jiàn)陽(yáng)光
細(xì)細(xì)的蟲(chóng)鳴在耳邊響起
輕輕閉上眼
又睡了過(guò)去
清晨的麥田
是朦朧的
是我向往的
晴天
陽(yáng)光揮灑在麥田上
顯得無(wú)比燦爛
走在田邊的路上
累了
就坐在長(zhǎng)椅上
看著這充滿(mǎn)生機(jī)的麥田
頓時(shí)充滿(mǎn)了喜悅
也感覺(jué)充滿(mǎn)了希望
抬起頭
是無(wú)邊無(wú)涯的藍(lán)
寶石般的.藍(lán)
深邃的藍(lán)
幾團(tuán)悠閑的云
使天空多了幾分活力
整個(gè)世界
仿佛只有金黃與蔚藍(lán)
晴朗的麥田
是燦爛的
是我向往的
雨天
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)
灑落在麥田中
浸潤(rùn)了泥土
滋長(zhǎng)了麥苗
麥田也終于不再寧?kù)o
雨
越下越大
轉(zhuǎn)眼間已是傾盆大雨
站在木屋中
望著麥田被風(fēng)雨肆虐
不免有些心疼
麥苗在風(fēng)雨中搖曳著
顯得是那么弱小與無(wú)助
卻沒(méi)有折斷的跡象
小溪
似乎也流動(dòng)的快了一些
雨中的麥田
是弱小的
是我向往的
黃昏
夕陽(yáng)綻放出它獨(dú)特的光彩
映紅了晚霞
映紅了天空
映紅了麥田
映紅了整個(gè)世界
暖暖的西風(fēng)吹來(lái)
感到無(wú)限的愜意
晚霞嫣紅映醉
幾只孤鳥(niǎo)從天邊飛過(guò)
雖有些寂寥
但在這愜意的環(huán)境中
一切都是那么和諧
那么安詳
染上了一層淡淡的紅色
木屋也染上了半邊紅
顯得那么溫馨
在柔和的風(fēng)中
金黃的麥田
緩慢地律動(dòng)著
輕輕地翻滾著
遠(yuǎn)處的風(fēng)車(chē)
也在這風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)著
伴著搖晃的木欄
發(fā)出嘎吱的聲音
麥香擴(kuò)散在空中
感到那么的舒適
此刻的麥田
無(wú)疑是最美的
無(wú)疑是最動(dòng)人的
的確
黃昏的麥田
是浪漫的
是我向往的
夜晚
躺在麥田之中
仰望天空
各種各樣的星星
在各種各樣的排列下
是那么璀璨
是那么耀眼
麥田也在這美妙的星空下
散發(fā)著淡淡的光澤
在這兒睡去
該是最美妙的事了吧
夜晚的麥田
是寧?kù)o的
是我向往的
在這美妙的環(huán)境中
我已說(shuō)不出任何話(huà)語(yǔ)
輕輕的閉上眼
在我向往的麥田中
初中生的作文素材篇三
當(dāng)我告別了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，開(kāi)始了人生第二次的學(xué)習(xí)歷程；當(dāng)我來(lái)到這陌生的校園，看到一張張嶄新的面孔，一種新鮮而又茫然的感覺(jué)油然而生。我要在這全新的環(huán)境中，與我全新的同學(xué)們一起開(kāi)始我全新的學(xué)習(xí)生活。時(shí)光茬苒，一年時(shí)光一晃而過(guò)，我不禁對(duì)這一年的學(xué)習(xí)生活感慨萬(wàn)千。
初一，是收獲友誼的一年。初來(lái)乍到，班里沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我第一次體會(huì)到孤獨(dú)的感覺(jué)，“嘿，你好！”突然有人拍了我一下肩膀，毫無(wú)防備的我叫了一聲：“呀，嚇了我一跳！你好！你好！”“我叫***，以后我們就是同學(xué)了，請(qǐng)多關(guān)照?！彼⑿χ鴮?duì)我說(shuō)道。“是呀，是呀，我叫盧磊，以后就是同學(xué)了。”我笑著回答，他的笑容讓我感受到了同學(xué)之間的溫暖。來(lái)到新的學(xué)校，我看到學(xué)校那挺拔的教學(xué)樓，那碧綠的草坪，以及那寬闊的操場(chǎng)，再想一想就要在這溫馨舒適的環(huán)境中度過(guò)三年的學(xué)習(xí)生涯，我心里漲滿(mǎn)了激動(dòng)。又聽(tīng)說(shuō)學(xué)校的學(xué)風(fēng)好，歷屆畢業(yè)生考取重點(diǎn)高中的學(xué)哥學(xué)姐們數(shù)不勝數(shù)，更是慶幸自己來(lái)到了一所校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。
初一，是體會(huì)艱苦的一年?，F(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活并不全像我想象的那樣美妙。入學(xué)第一周，我們就開(kāi)始了緊張的軍訓(xùn)，你看教官?lài)?yán)肅得像一尊金剛，“稍息”、“立正”、“齊步走”……我們不敢有絲毫的懈怠，一節(jié)課訓(xùn)下來(lái)，我們已是腰酸背痛。嚴(yán)格的軍訓(xùn)讓我們真正地體驗(yàn)了軍人艱苦的訓(xùn)練生涯。
可真正艱難的并不是軍訓(xùn)，而是像大山似的壓著我們的七個(gè)學(xué)習(xí)科目。初中不是小學(xué)學(xué)習(xí)生活簡(jiǎn)單的延續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識(shí)難度都更上一層樓。首先是科目多，語(yǔ)、數(shù)、英……共有七個(gè)科目，考查的知識(shí)面明顯加寬，科科考查的內(nèi)容各不相同，且科科都得優(yōu)秀，只要上課稍稍一走神，課后的作業(yè)就不怎么會(huì)做了，似懂非懂的，就很難達(dá)到學(xué)校對(duì)我們的`要求，不像小學(xué)只需要專(zhuān)心學(xué)好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)就可以了。科目一多，各科所能分配的時(shí)間就少，同時(shí)課后的作業(yè)量很大，難度也大，導(dǎo)致時(shí)間很緊張，如果沒(méi)有合理地安排時(shí)間，常常不夠用。初中老師的教學(xué)方式也和小學(xué)的老師大不相同，初中老師的教學(xué)注重傳授知識(shí)的嚴(yán)密性和注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，老師更多的是引導(dǎo)我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，同樣的內(nèi)容只有在期末才會(huì)重復(fù)出現(xiàn)，講完一課的內(nèi)容，也僅僅是復(fù)習(xí)一兩天，之后就不復(fù)習(xí)了，全部都要靠自己去多看多記，必須培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。在小學(xué)，我學(xué)習(xí)輕松自如、得心應(yīng)手，可步入初中，由于學(xué)習(xí)方法沒(méi)有掌握，不能合理地安排時(shí)間，課后不能夠獨(dú)立思考，常常處于被動(dòng)的狀態(tài)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，失去了小學(xué)時(shí)的光輝。不過(guò)我相信一句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利。吸取教訓(xùn)的我一定不會(huì)讓失敗延續(xù)，我要重振旗鼓，重新做回學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者！
初一，是歷練的一年。當(dāng)勞動(dòng)委員的日子是苦的，因?yàn)樽鲞@份工作時(shí)常和同學(xué)鬧矛盾，不過(guò)看到班級(jí)在我的影響下變得干凈整齊時(shí)，這點(diǎn)苦又算什么呢？不正是這些苦讓我有勇氣做下去嗎？當(dāng)“優(yōu)秀班干部”的獎(jiǎng)狀遞給我的一剎那，第一感覺(jué)是“甜”，畢竟這是我進(jìn)入中學(xué)的第一張獎(jiǎng)狀，也是大家對(duì)我的認(rèn)可，即使獎(jiǎng)狀再微不足道，也凝結(jié)了我的汗水、淚水，是我盡心盡責(zé)的一點(diǎn)回報(bào)，也是我的一場(chǎng)歷練。
初一，是缺憾的一年。或許是剛步入初中不太適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)方法不太對(duì)頭以及不夠認(rèn)真，幾次大考我都沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，連原來(lái)值得我驕傲的數(shù)學(xué)都掉下來(lái)了，這是我初一年的一大遺憾。要初二了，我一定要掌握良好的學(xué)習(xí)方法，勤奮努力，我不能讓我的初二再畫(huà)上一個(gè)遺憾的感嘆號(hào)。
有歡有笑，有苦有淚，有缺憾也有完美，有失去更有收獲，這就是我的初一生活。在我回首觀(guān)望它的時(shí)候，它已越行越遠(yuǎn)，成為了美麗的記憶，成為我中學(xué)純真而有趣的一段舊時(shí)光，它留給我的，不止是那些零零散散的生活記憶，它更是一杯清茶，雖有點(diǎn)苦，但值得回味。
再見(jiàn)了，初一！但愿我能在初二收獲更多的知識(shí)智慧，更多的酸甜苦辣，更多的人生百味吧！
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