在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
周記初中字篇一
我把腳放在凳子上，悠閑地寫字，突然，我的腳碰到了一個(gè)非常硬的東西，為了躲避，我把腳挪了一下，我感到異常疼痛，哎呦，這是什么東西?好痛!我把腳拿到眼前，一看，誒，沒(méi)什么傷口啊!不會(huì)是我出現(xiàn)幻覺(jué)了吧!
我繼續(xù)寫作業(yè)，寫著寫著，我感覺(jué)腳上黏糊糊的，還好像有液體，我抬腳一看，居然流了一大堆血!我趕緊拿來(lái)一張紙，把腳上的血擦干凈了，可是傷口就像壞了的水龍頭似的，不停的往外冒血，哎呀，這可怎么辦，血小板們，你們快點(diǎn)到我的傷口這里來(lái)呀!
我把紙包在了腳趾上，然后繼續(xù)寫作業(yè)，哎，腳破了，我今天下午還要打乒乓球，8月23人還要參加游泳比賽，這些都不能參加了，該怎么辦!哎，我今天真倒霉!
我再一次看看我的腳，唉呀媽呀!紙幾乎全部都變成了紅色，老遠(yuǎn)就可以聞到血腥味，太可怕了!我會(huì)不會(huì)因?yàn)槭а^(guò)多而死啊!血小板，你們干什么去了!我又找了一張紙，包在上面，過(guò)了一會(huì)，終于不流血了!
我找來(lái)創(chuàng)可貼，哼!氣死我了!看我的創(chuàng)可貼!我把創(chuàng)可貼貼在腳上，然后繼續(xù)寫作業(yè)了。
早上，我又去游泳了，腳上的傷一直在隱隱作痛，弄得我游20米都非常吃力，更別說(shuō)50米了，還不知道需要多少天才可以恢復(fù)過(guò)來(lái)!
哎，我到現(xiàn)在都不知道我是怎么受傷的!
周記初中字篇二
“叮鈴鈴......叮鈴鈴?！鄙险n了，老師正在講課，突然，傳來(lái)“呼--呼--呼”的聲音，我們馬上轉(zhuǎn)頭，看著我們班出了名的“三神”。說(shuō)起這“三神”，可真有一段來(lái)歷呢！
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師津津樂(lè)道，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，突然，那個(gè)打呼嚕的同學(xué)被老師叫起來(lái)，之后，他在教室里走來(lái)走去，又撿了張廢紙，沾了一點(diǎn)自己的口水，扔到我們班的“國(guó)寶”的位子上，叫他聞，“國(guó)寶”聞了一下，覺(jué)得很臭，就扔給了那個(gè)同學(xué)，老師看得不順眼，就把他的位子拉到前面，但是他還是打擾其他同學(xué)，老師很無(wú)耐，就只好把他出去“斬”了。
“叮鈴鈴......叮鈴鈴”。下課了，那個(gè)“三神”第一個(gè)跑出教室，一直打鬧，打得天昏地暗，一回來(lái)，就滿頭大汗，拿著水杯一直喝水，喝了一杯還是渴，老師叫他抹汗，他就像雨刮器似的往兩邊擦掉汗，擦得臉上都是污垢，真是個(gè)小花貓。有一次中午，他正在玩千年殺，被老師發(fā)現(xiàn)了，就在班隊(duì)課上說(shuō)：“千年殺是插別人jj和屁股的，如果插到別人jj的話，你賠不起的，如果插到別人屁股的話，太臟了，你們?cè)龠@樣的話，我就請(qǐng)你們?nèi)サ掠幜恕薄?/p>
到了數(shù)學(xué)期末考的時(shí)候，他又是沒(méi)寫名字、班級(jí)、考號(hào)，口算一個(gè)都沒(méi)有寫，考完后，他又哭又鬧，而且名字這些都是考完后陳炳浩幫他寫的。
我希望這“三神”同學(xué)能變成“三好”同學(xué)。
周記初中字篇三
寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!
寒假里的我，在這漫長(zhǎng)的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!
有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多…… 通過(guò)寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)!快樂(lè)就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的`收獲! 我的快樂(lè)收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨(dú)有的景色，這就是快樂(lè)!我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學(xué)習(xí)這不也是快樂(lè)嗎?
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂(lè)，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我!
周記初中字篇四
放寒假了，爸爸媽媽曾帶我去過(guò)很多地方玩，其中，最讓我難以忘懷的是園博園的景色。
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。爸爸神秘地說(shuō)：“今天要去——園博園玩。”我與姐姐高興得手舞足蹈，異口同聲地說(shuō)：“太好了，太好了……”
到了園博園后，爸爸買完票，就帶咱們參觀。進(jìn)入大門，大約走五分鐘，就來(lái)到“兒童樂(lè)園”。我和姐姐兩眼放光，心情十分激動(dòng)，對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，讓咱們?nèi)ァ畠和瘶?lè)園’玩，好嗎？”爸爸思量片刻，答應(yīng)了。
于是，我和姐姐盡情地玩。這里的游戲設(shè)施真多呀！有驚險(xiǎn)刺激的“海盜船”；有旋轉(zhuǎn)的“小蜜蜂”；還有相互碰撞的“碰碰車”等等，讓我看得得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上，感覺(jué)仿佛置身于大海之中駕駛著海盜船駛向遠(yuǎn)方。慢慢的，速度從慢到快，搖晃角度從低到高，越來(lái)越刺激、驚險(xiǎn)。我緊緊握著扶手，聲怕一不小心就被甩在地上。
接下來(lái)，是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的機(jī)器，一按開(kāi)關(guān)，咱們坐上小蜜蜂，伴隨著音樂(lè)，小蜜蜂時(shí)而降落，時(shí)而上升，同時(shí)也跟著不停的旋轉(zhuǎn)。音樂(lè)是小蜜蜂的叫聲，這更加讓你感到自己像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜，嘗到了“一份耕耘，一份收獲”的滋味。還有許多游戲項(xiàng)目，我就不一一介紹了。
出了兒童園，大概走一兩公里的路，就來(lái)到著名的高聳入云的“杏林閣”，杏林閣里真是書香四溢，一進(jìn)入閣樓，你就會(huì)被書香包圍，因?yàn)樾恿珠w里滿是著名的古書與名人雕象，讓你大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，真是一舉兩得，既玩耍，又學(xué)習(xí)！
一路上，咱們還看見(jiàn)許多各式名樣的花燈，要是到了夜幕降臨時(shí)，來(lái)觀賞花燈，那該多美??！
可惜咱們?cè)摶丶伊??；叵肫饋?lái)，這個(gè)寒假過(guò)得真是既開(kāi)心，又有趣??！
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