范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
快樂的大掃除字篇一
下午，第三節(jié)課剛下課，我們班就開始分工了：老師叫孔磊、黃道揚(yáng)等同學(xué)去掃地，又叫陳闖、楊珂等同學(xué)去排桌子……
大掃除時(shí)真熱鬧??！大家干得熱火朝天！
我負(fù)責(zé)擦地，我看到地上有許多灰塵，還有鉛筆和鋼筆劃出來的痕跡……我先拿干抹布去擦，灰塵擦掉了，可是筆跡卻擦不掉。我急中生智，想了一個(gè)辦法，我把抹布拿到洗手間洗一洗，用濕抹布去擦。果然，這下一擦就擦掉了。這件事情讓我明白了一個(gè)道理：看來不管干什么事，都要開動(dòng)腦筋，不能盲目地干。如果盲目地干，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，還干不好。
經(jīng)過我們大家的努力，我們終于把教室打掃干凈了。教室里煥然一新，我們大家的心情也非?？鞓?！
點(diǎn)評：你把如何擦干凈地的過程寫得很具體，可是，“熱鬧”的大掃除更多的應(yīng)該是大家共同的努力，所以你能忽略其他小朋友的表現(xiàn)哦。
快樂的大掃除字篇二
今天是星期五，下午第二節(jié)課本來是勞技課，現(xiàn)在改為大掃除。班主 任任老師把我們班劃分成四人一個(gè)小組，我和紀(jì)羽涵、王仔豪、孫澤楊分到一組。
趕快先去洗抹布，因?yàn)檫@次是全校組織的大掃除，所以水池邊擠滿了人，我們焦急地等啊等啊，等了好久才等到位置，于是開始認(rèn)真地洗好抹布，然后回到教室。任老師隨即指揮起來：
“胡佳琪，你去擦前門；紀(jì)羽涵，你去擦前門；王仔豪，你去擦墻壁；孫澤楊，你去掃地” 我們一聽到老師的指派便趕緊忙了起來。
只見王仔豪，一邊唱著歌：“洗刷刷，洗刷刷”，一邊有節(jié)奏地擦起墻，真可愛的王仔豪。紀(jì)羽涵一邊跳著舞，一邊擦起后門，顯得很開心。孫澤楊則是專心致志，很細(xì)心地把地面掃得干干凈凈。我像個(gè)快樂的小兔子，一蹦一跳地擦著前門。
很快，大掃除就結(jié)束了。當(dāng)我看到干凈明亮的教室，心情特別愉快。我也從這次大掃除中真正體會(huì)到勞動(dòng)很光榮的含義。
這真是一次快樂的大掃除！
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