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高中周記字篇一
伸手拉緊心的韁繩,讓它放慢奔波的步伐,在這片濃郁的夜色下緩緩挪移,好好享受這久違的自然與愜意。一切都那么安寧,每一顆跳動的心都隨之一起一伏,似在訴說著各自的夢,各自的快樂,而我也感到莫名的心安。
今夜的風(fēng)消匿了蹤跡,有太多感情承擔(dān)不起,逃避未嘗不是一條出路??墒牵铱梢蕴訂??夜幕下星空萬里,原先清朗的月也化成了遠處那些暗淡的云,偷窺這塵世依舊存在的萬般情感。而我,早已在進入高三的那天,割裂開靈魂,抽出所有的感情,然后沒有一絲留戀的拋開、丟棄了。這,也就是說,我再也不會被感情牽絆,再不會有所謂的無奈了,我的一切,早已碎成一地的泡沫,再也無法拼粘。
幾度淚,蒸成思念,朦朧了視線,打濕了記憶,殘留在心的一邊忘了曾經(jīng),忘了自己。未來,還來不及多想,時間已催我起航,只是不知道,我又該駛向何方?歲月,似乎早已歷盡滄桑,可我卻在此時沒了方向,東闖西撞。我這葉流浪的不系之舟面對高三這片波濤洶涌的海域卻收起了那銹跡斑斑的船錨,因為掌舵的船長沒有了心臟,只是機械般的成長,追逐泡沫般光怪陸離的浮華。
我懷著這樣的心,在高三的路上寫著匆忙,遺忘一次次安撫著我慌亂的心,然后催我再次起航。為了讓那微不足道的夢想綻放,于是這顆疲憊的心又一次揚起帆,駛向遠方。多少陷阱,多少傷,多少無奈,多少痛。多少夜,一個人舔蝕著傷口,依舊攀爬在通往大學(xué)的山峰處,斷了翅膀仍倔強的用雙腳去丈量這份夢想。
再沒有時間欣賞兩岸的風(fēng)光,在沒有精力逐步或奔跑,只是偶爾幻想彩云那端的天堂。這,便是所謂的“高三”?只是恍惚間感覺高三如夢,人生如夢,更不知道在最后夢醒時分,我是否依舊記得這刻骨銘心的感覺。
這短暫的遐想,讓我惶恐的心稍稍平緩,苦笑那夏日的沉悶卻被秋愈演愈烈。這精神的天空就如一道柔柔的光線,撥開闌珊的夜,送來陣陣清涼,溫柔了這視線,這感覺。合上早已如血眸班的眼睛,心中有了這樣的想法:
“即使沮喪,也要朝著陽光!”
高中周記字篇二
和媽媽通了電話,剛剛,又有點小傷感了。
媽媽是個沒怎么受過教育的家庭婦女,可以稱得上是觀念陳舊,有些封建的女人。自小,我是在與這位老媽的戰(zhàn)爭中一步步吵過來的。每次的結(jié)果不外乎是兩種。一是以我的默默無聲的哭結(jié)束,另外一個是以我們兩個一起哭結(jié)束的,前者,好像更多一點。
以前有記日記的習(xí)慣的時候,日記里的內(nèi)容多是在批判老媽的各種非民主,這倒不是我的矯情了,這種非民主現(xiàn)在講來,其實不是城里的那些個小姑娘們因為各種叛逆而遭受的來自父母的“教育”,這是一種萬事她做主的行為模式,你要是不這么干,就是愧對了她。他總有那么些理由讓你覺得你這么做是愧對了她對你的撫養(yǎng),她給你花出的錢,還有你的未來。
她習(xí)慣拿我與任何一個別人家的`孩子做比較,而這種比較,我至今也尚未習(xí)慣。同齡的孩子太多,比我強的也不止一二。越長大,越是如此。還好后來的日子里,她并不熟識我身邊的那些更加出色的人,不知幸與不幸,情況沒變好很多。
聊回今晚,今晚談話并不十分興奮,至少雙方的話語中都有疲倦,老媽是干了一天活,我知道的,可我,卻不知道因何而累,畢竟,我一天睡覺的時間超過了一半。她說,xxx的媽媽說,xxx要考研了。我說,嗯。他現(xiàn)在大四了嗎?我回說,大三就要準(zhǔn)備了。我要不要考研?后一句是我心里想問的。
其實,我相信,她對考研的認知,是僅僅知道這兩個字,而已?;蛟S,還知道的就是,考研意味著,上完大學(xué)四年后還要上幾年學(xué)??墒?,她心里應(yīng)該明確的知道,我需要做的,是上完大學(xué)就應(yīng)該工作了,就是像在銀行里遇見的那位學(xué)姐一樣(說來也巧,學(xué)姐正式大我四年的同校校友),通過考試,來到銀行。離家近,待遇好,這就是我的一生了。其實,沒什么不好,我也這么對自己說過。身邊不乏有要考研的學(xué)霸們,發(fā)誓從現(xiàn)在起惡補英語,征服高數(shù)。但是想要直接工作的也大有人在,不光因為考研難考,畢業(yè)難找之類的原因,還有的就是因為他們真的想結(jié)束自己的學(xué)生生涯,從此雙腳都邁進社會,賺屬于自己的錢,過自己的日子。想來。那種生活一定充滿了各種不一定,也一定飽含各種精彩與煎熬??墒?,怎么辦呢,我還沒有準(zhǔn)備好,我還沒有準(zhǔn)備好啊,我確定自己需要一段時間再次過渡這段路程,兩年后未知的,可至少現(xiàn)在還沒有。
我不知道為什么我不能選擇這條路,好像是因為,父母年齡太大了?家里沒有能力再供給我研究生的學(xué)費了?可是為什么他們給了我另外一種希望呢。你為什么不考?你學(xué)習(xí)挺好的啊,可以勤工儉學(xué)?。颗?,是我自己沒有勇氣吧,沒有勇氣可以做到不去向家里要錢,沒有勇氣做到?jīng)]有支撐的一切。有時候想,自己這個樣子,可能即使工作了也不會最大限度的適應(yīng)社會的。缺乏自信,是高中的許多老師給我的評價,我不能否認??墒?,現(xiàn)在倒覺得,或許真的是我自己沒有實力,支撐不了強大的自信吧。
回到最初的談話,沒有說出的后半句話,是有原因的,我不敢。
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