最新畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書必須要簽嗎(匯總七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-20 11:02:14
最新畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書必須要簽嗎(匯總七篇)
時間:2023-05-20 11:02:14     小編:cyyllee

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書必須要簽嗎篇一

三方的作用在于:

確定畢業(yè)工作去向,確定畢業(yè)后檔案去向、確定畢業(yè)后戶口去向

三項都能解決,才是完整的三方協(xié)議,否則無效。如果畢業(yè)生所簽的單位這三條中有一條不滿足,其實所簽的三方是沒意義的

因為任何一條不滿足,這個畢業(yè)生最終還是要改派回原籍的

絕對不會存在學生和北京的單位正式簽了三方,戶口檔案被打回湖北原籍的情況。

可是很多單位都不明白這一點,把三方當成“預備勞動合同”來約束畢業(yè)生,覺得我這單位要你了,你就得給我簽三方,對于三方的實際用途一知半解,所以亂簽三方。

還有個因素是:學校片面地追求就業(yè)率,追求三方簽約率,所以學生一找到工作就讓他們簽三方,

而現(xiàn)在全國畢業(yè)生很多都心儀到上海、北京等直轄市工作,而這些城市的落戶、存檔是有嚴格限制的,所以戶口不要貿然和這些地區(qū)的單位簽三方,要反復確認是否接收戶口檔案

如果單位不解決戶口,簽的就是無效三方,最后你的戶口檔案還是會被打回原籍,你的派遣證上的報到單位是“(原籍)人事局”

需要放心的是,打回原籍的畢業(yè)生,不需要簽三方,一樣有派遣證(報到證),不影響干部身份。只要你按時到原籍人事局/人才中心報到,按照要求辦理相關的手續(xù)、提交相關的材料就可以了。

接下來談談靈活就業(yè)找到了工作,而單位不能解決戶口檔案問題的畢業(yè)生,這種情況下,畢業(yè)生就屬于“靈活就業(yè)”范疇了

靈活就業(yè)就是畢業(yè)生戶口、檔案打回原籍,而找到了在另外的城市工作

這樣,畢業(yè)生的轉正定級可以由原籍的人事局/人才中心來做,也可以由工作的單位填寫完之后放回你的檔案。兩者皆可。

畢業(yè)生在外地工作期間的工齡是被計算的。

由此可見,靈活就業(yè)的畢業(yè)生,和那些簽訂正式完整三方的人是不一樣的。

簽訂了正規(guī)三方的畢業(yè)生,三方、派遣證、轉正定級的單位,都應該是同一個。

而靈活就業(yè)的學生,可以由人事局/或者人才辦理轉正定級,政策上相對要寬松些。

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書必須要簽嗎篇二

甲方: (省級就業(yè)見習基地)

乙方: (畢業(yè)生) 學校

學歷--------------

專業(yè)

畢業(yè)時間---------------

為明確見習學生與見習單位的權利與義務,根據(jù)國家有關法律、法規(guī),本著平等自愿的原則,經甲乙雙方協(xié)商一致,簽訂本協(xié)議。

一、見習期限及工作時間 乙方 等 名學生(附學生簽名的名單,明確姓名、性別、學歷、學院及專業(yè))到甲方見習,見習時間自 年 月 日起至 年 月 日止。 甲方根據(jù)相關法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度,合理安排見習學生的見習工作時間。

二、見習崗位 甲方根據(jù)乙方的實際情況和工作需要,安排乙方到部門,從事 工作。 見習期間,甲方應安排專門的技術與管理人員對見習學生進行業(yè)務培訓、技術指導和日常管理,見習學生應自覺遵守勞動紀律,認真見習。

三、乙方見習期間應遵守以下規(guī)定:

1、見習學生應遵守國家的法律法規(guī);遵守甲方的見習規(guī)章及其它各項規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和單位的規(guī)章制度,甲方可以根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分或終止見習。

2、因見習學生造成見習基地財物損失的,按甲方規(guī)定處理。

四、勞動保護:

1、甲方需為見習學生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境,保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。

2、甲方根據(jù)見習學生崗位實際情況,按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護用品。

3、見習學生患職業(yè)病、工傷事故的按《工傷保險條例》(國務院令第375號)規(guī)定執(zhí)行。

五、協(xié)議解除:乙方在本協(xié)議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同,但必須提前7天通知甲方,并作好工作交接,否則應承擔相關責任。見習期間,甲方如發(fā)現(xiàn)乙方不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的,可以向乙方提出終止見習,在為見習學生履行見習津貼支付手續(xù)后,解除本協(xié)議。

六、尚需協(xié)商一致的其它問題:

1、

2、

未盡事宜由雙方及時協(xié)商解決。

七、法律效力:

本協(xié)議正本一式三份,雙方各執(zhí)一份,另一份交當?shù)厝耸虏块T備案,經甲乙雙方簽字后生效。

簽約雙方已明確上述條款并接受其約定,現(xiàn)自愿簽字確認:

甲方(蓋章): 乙方:

代表人:

聯(lián)系電話: 聯(lián)系電話:

年 月 日 年 月 日

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書必須要簽嗎篇三

畢業(yè)生

用人單位

學校名稱

按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求,為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性,明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務,經協(xié)商,畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協(xié)議:

一、畢業(yè)生應按國家有關規(guī)定就業(yè),向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業(yè)意見,在規(guī)定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位的同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)生資格的畢業(yè)生,用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約;未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生,本協(xié)議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列人建議就業(yè)計劃,報教育廳批準,學校負責辦理派遣手續(xù)。

四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢,不合格者不派遣。如果用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求,原則上在簽訂協(xié)議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協(xié)議的一部分。

六、本協(xié)議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到證的依據(jù)。

七、本協(xié)議一式三份,畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份,復印無效。

畢業(yè)生情況及意見姓名性別出生年月民族

政治面貌培養(yǎng)方式健康狀況

專業(yè)學制學歷

聯(lián)系電話:xxxx電子信箱:xxxx

家庭地址

應聘意見:

畢業(yè)生簽名:

xx年xx月xx日

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書必須要簽嗎篇四

甲方(學校):

乙方(單位):

丙方(學生):

為了適應畢業(yè)生就業(yè)市場健康發(fā)展,滿足用人單位的需求,針對畢業(yè)班學生到用人單位實習及崗前培訓等情況,特制定本協(xié)議。

1、滿足乙方的需求,安排好丙方參加由乙方組織的學習和實習培訓工作。

2、為保證教學質量和丙方實習培訓、設計任務的完成,由學校教務處(技能鑒定辦)、各系部向乙方提供丙方畢業(yè)實習、設計、職業(yè)技能培訓及鑒定的計劃、安排和要求。

3、負責與乙方協(xié)商安排好丙方的各種考核及補考等工作。

4、不定期與乙方和丙方聯(lián)系,了解丙方的學習、生活、工作等情況。

1、向甲方正式出具要求丙方在畢業(yè)前參加乙方實習培訓的書面材料。

2、向丙方提供畢業(yè)實習、設計、技能培訓及鑒定的學習條件,負責對丙方的畢業(yè)實習、設計按甲方的要求進行考核,并出具考核材料及成績。

3、負責向需回學校參加考試、技能鑒定的丙方提供條件。

4、負責丙方的管理、教育。不定期與甲方聯(lián)系,通報丙方在乙方的表現(xiàn)情況。

5、負責丙方的安全教育、安全管理,并對丙方人身安全負責。

6、負責對丙方嚴格要求和考勤,無特殊原因,不能單方提前中止丙方實習及解除“畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議”。

1、持乙方要求丙方在畢業(yè)前參加乙方實習培訓的書面材料,向系部提出申請,并辦理相關手續(xù)。

2、遵守甲方制定的有關規(guī)定,在參加乙方組織的各種學習和實習培訓期間,必須遵守乙方制定的各項規(guī)章制度,服從乙方分配和管理。

3、及時與甲方保持聯(lián)系,按甲方要求認真完成全部教學計劃內容,經甲方和乙方考核達到優(yōu)良后,方可獲取畢業(yè)證書和技能鑒定證書。

4、遵守勞動紀律,認真出勤,不能擅自離開乙方。

5、已正式簽訂《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》,無特殊原因,不能單方毀約。本協(xié)議如與國家相關政策規(guī)定有相悖之處,以國家相關政策規(guī)定為準。本協(xié)議自簽訂之日起生效,未盡事宜要經三方協(xié)商來解決,任何一方不能擅自處理。

(學校簽字蓋章)

(單位簽字蓋章)

甲方:

年月日

乙方:

年月日

(學生簽字)

丙方:

年月日

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書必須要簽嗎篇五

甲方:____________

乙方:____________

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標,以就業(yè)為導向的辦學方針,建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式,使畢業(yè)生能夠學以致用,經甲、乙雙方協(xié)商簽訂本協(xié)議。

一、甲方應履行的職責

1.根據(jù)乙方提供的入學材料,到省教育廳辦理正式錄取手續(xù),負責學生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作;

2.按國家教育部規(guī)定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學,保質保量地完成各學科的教學任務;

3.學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè),并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位;

4.負責畢業(yè)生崗前培訓工作;

5.負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè)。

二、乙方應履行的職責

1.學生必須修滿規(guī)定的學時;

2.在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度,刻苦學習,成績必須達到合格以上;

3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;

4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。

三、如果乙方出現(xiàn)下列情況之一,甲方不負責安置工作

1.在校期間不認真學習,所學課程成績有不合格的,不能按時取得畢業(yè)證者;

2.不按時交納學費或經學院允許緩交,但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者;

3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;

4.畢業(yè)后自行就業(yè)者;

5.無正當理由,出于個人好惡,不服從推薦就業(yè)者。

四、其它規(guī)定

1.如發(fā)生協(xié)議條款之外的事情,由雙方協(xié)商解決;

2.十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字;

3.本協(xié)議一式兩份,學院和學生各一份。

甲方:_______________________

乙方:____________(學生)

法定代表人:_________(蓋章)

監(jiān)護人:__________(家長)

_____年_______月___________日

_____年_______月________日

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書必須要簽嗎篇六

《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》(以下簡稱《就業(yè)協(xié)議書》)是應屆高校畢業(yè)生與用人單位確立勞動關系的法律依據(jù),畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書填寫需知。畢業(yè)生就業(yè)必須與用人單位簽訂《就業(yè)協(xié)議書》,并由學院、學校蓋章,納入正式就業(yè)方案,打印報到證。

《就業(yè)協(xié)議書》在畢業(yè)生、用人單位、學院、學校簽字蓋章后即生效?!毒蜆I(yè)協(xié)議書》一式三份每份內容相同,簽字蓋章后由用人單位保存一份、畢業(yè)生本人保存一份、學校保存一份?!毒蜆I(yè)協(xié)議書》須經所在院系蓋章和學校蓋章后,方能納入正式就業(yè)方案,因此畢業(yè)生在簽訂《就業(yè)協(xié)議書》后應盡快在規(guī)定期限內返回學校進行蓋章。

學校根據(jù)正式上報的就業(yè)方案,在規(guī)定的時間內集中打印《全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)報到證》(以下簡稱〈報到證〉),并寄發(fā)給畢業(yè)生。畢業(yè)生憑報到證到就業(yè)單位報到;用人單位憑報到證在規(guī)定時間內完成接收的具體手續(xù)。畢業(yè)生持有報到證而不按時到單位報到,由此所造成的一切后果均由畢業(yè)生本人負責。

《就業(yè)協(xié)議書》的具體填寫要求:

1、本協(xié)議書由教育部統(tǒng)一印發(fā),每份都有對應的編號,一式三份,一人一號,遺失不補,復印無效,三份中遺失任何一份協(xié)議書都將無效。

2、填寫時請用黑色鋼筆,不得用其他類型的筆。

3、填寫前請認真閱讀《就業(yè)協(xié)議書》上的有關說明,不要涂改。

4、“畢業(yè)生情況及意見”一欄中,健康狀況可填“良好”,“專業(yè)”填“法學”,“學制”填“四”,“學歷”填“本科”,“應聘意見”可填自己的意向或和用人單位約定的內容,“聯(lián)系電話”填最能聯(lián)系到你本人的電話,協(xié)議書《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書填寫需知》。

5、《就業(yè)協(xié)議書》的內容必須全部填寫。用人單位、地址、學校和專業(yè)名稱等,都必須寫全稱,不得使用簡寫、縮寫或用斜杠劃去,也不能留有空格(如有相關內容的約定,應另附書面約定條款)。

6、“用人單位名稱”:由用人單位填寫,必須與單位的'有效印簽上的名稱一致。

7、“檔案轉寄詳細地址”:由用人單位填寫,要求清楚、準確地填寫用人單位的人事保管機構的全稱和詳細地址,便于學校在畢業(yè)生離校后轉寄學生檔案。

8、“備注”:可填寫與用人單位的其他約定,如試用期限、薪資待遇、違約金等。如準備考研、出國的同學,可寫上“如考上研究生(或出國)此協(xié)議自動解約”。

9、待畢業(yè)生與用人單位簽字、蓋章后,可由畢業(yè)生本人或用人單位到用人單位的上級主管部門簽字和蓋章,然后到學院簽字、蓋章,最后到學校就業(yè)處簽字、蓋章。注意協(xié)議書必須由用人單位、用人單位上級主管部門和學校都蓋章方能生效,否則畢業(yè)生在畢業(yè)后的戶口檔案和人事關系仍將轉回原籍。

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書必須要簽嗎篇七

畢業(yè)生

用人單位

畢業(yè)學校

____________高等學校畢業(yè)生就業(yè)辦公室

統(tǒng)一印制

____________高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心

按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求,經協(xié)商,甲、乙雙方達成如下協(xié)議:

一、甲方與乙方通過“雙向選擇”達成一致意見,應當簽訂《普通高等學校本??飘厴I(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》。本協(xié)議一式三份,甲、乙雙方和學校各執(zhí)一份,復印件無效。

二、甲方須如實向乙方介紹本單位情況,以及擬安排乙方工作崗位及待遇情況。乙方須如實向甲方介紹本人的情況,并在規(guī)定或約定期限內報到。

三、甲方同意錄用乙方,錄用的方式為(聘用、錄用人編等等):_

四、乙方到甲方報到后,雙方應按有關法律法規(guī)的規(guī)定,訂立勞動合同(聘用合同),并辦理有關招錄手續(xù)。勞動合同(聘用合同)訂立后,本協(xié)議自動終止。

五、甲乙雙方簽定本協(xié)議后,應在15個工作日內由___方(甲或乙)將協(xié)議書(一式三份)送學校鑒證登記。學校鑒證登記后列入就業(yè)方案。

六、本協(xié)議經甲乙雙方簽字蓋章后即生效。如有違約,違約方支付對方違約金(大寫)_元。(畢業(yè)生因升學不能按時就業(yè),是否屬違約,雙方可以依法商定)

七、雙方其它約定條款,可在本協(xié)議書備注欄說明,并視為本協(xié)議內容,雙方應共同遵守

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

甲方(用人單位)

人事部門簽章 用人單位上級主管部門簽章

(有人事自主權的單位,無需上級主管部門簽章)

經辦人簽名: 經辦人簽名:

年月日 年月日

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

乙方(畢業(yè)生)

簽名:

年月日

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

鑒證登記方(學校)名稱:--------------------------------------------------

學校畢業(yè)生就業(yè)管理部門名稱(加蓋公章):--------------------------------------------------

鑒證登記意見:-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

經辦人簽名: 年月日

聯(lián)系地址: 聯(lián)系電話:

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/2946010.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔