無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
低碳環(huán)保倡議書(shū)字學(xué)校低碳環(huán)保倡議書(shū)篇一
“低碳，讓生活更美好”俗話(huà)說(shuō)的好，許多人可能都不太熟悉“低碳”這兩個(gè)字，現(xiàn)在我就帶大家在我家的一些故事中，去了解“低碳”是什么。
首先，低碳生活的方式，就是在生活中注重節(jié)約用水。有好幾次，媽媽把洗米的水給倒了，我覺(jué)得這樣很浪費(fèi)水。連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢?不能浪費(fèi)水啊，節(jié)約用水是每個(gè)人都該做的事，您應(yīng)該把水留著，然后，上廁所時(shí)，用這個(gè)水來(lái)沖馬桶，這樣不既節(jié)約又環(huán)保嗎?”媽媽聽(tīng)了也非常慚愧，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很多爸爸都非常愛(ài)看電視，我的爸爸就是這樣的。
有些孩子非常喜歡運(yùn)動(dòng)，家長(zhǎng)可能會(huì)買(mǎi)一些健身器材給孩子用，但孩子們可以把這些時(shí)間用來(lái)在外面適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?，這樣才不會(huì)帶來(lái)污染。
其實(shí)，低碳并不遙遠(yuǎn)。只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低消耗的作用。從節(jié)約一滴水，一升油，一張紙，一度電開(kāi)始，實(shí)現(xiàn)全名行動(dòng)，人人出力。
倡議人xxx
xxxx
低碳環(huán)保倡議書(shū)字學(xué)校低碳環(huán)保倡議書(shū)篇二
1、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)；
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)掉電源，節(jié)約用電；適度使用空調(diào)；
4、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，為節(jié)能減排出力；
7、讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份職責(zé)！
過(guò)低碳生活，做綠色公民！我們一齊行動(dòng)吧！
xxx
20xx年8月
低碳環(huán)保倡議書(shū)字學(xué)校低碳環(huán)保倡議書(shū)篇三
你們好！
1、時(shí)刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)掉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
3、多騎自行車(chē)，多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色禮貌使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從此刻開(kāi)始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
低碳環(huán)保倡議書(shū)字學(xué)校低碳環(huán)保倡議書(shū)篇四
大家好！
我們大家都知道，地球是我們賴(lài)以生存的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，但是，人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致許多動(dòng)物和植物瀕臨滅絕，根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，有25%的哺乳動(dòng)物、12%的鳥(niǎo)類(lèi)和14%的植物已達(dá)瀕危界限。如果繼續(xù)這樣發(fā)展下去的話(huà)，我們的子孫后代將見(jiàn)不到這些物種了。
我們國(guó)家是一個(gè)缺水的大國(guó)，平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方，哪里是嚴(yán)重缺水，連人、畜的飲水都非常困難，但是就是這樣，一些工廠(chǎng)把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。如果魚(yú)蝦在這中水中生活，就會(huì)慢慢中毒，死去。人類(lèi)要是喝了這樣的水，就會(huì)生病，嚴(yán)重影響身體健康。
不僅是水資源會(huì)被污染，連空氣也會(huì)被污染。
空氣被污染主要有兩個(gè)因素，一是化工廠(chǎng)排出的煙，二就是汽車(chē)尾氣了?；S(chǎng)排污會(huì)使化學(xué)物質(zhì)和有毒物質(zhì)進(jìn)入空氣中，這些有毒物質(zhì)和化學(xué)成分會(huì)順著空氣進(jìn)入我們的身體從而導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生。汽車(chē)尾氣和化工廠(chǎng)排出來(lái)的煙一樣，也會(huì)對(duì)人體造成損害，而且現(xiàn)在買(mǎi)車(chē)的人越來(lái)越多，不僅是空氣污染，還會(huì)堵車(chē)，造成出行不便。不僅如此，堵車(chē)時(shí)，大部分人會(huì)按喇叭，也會(huì)造成很吵的噪音污染。
所以，根據(jù)以上幾點(diǎn)，我的建議是：
盡量不使用一次性產(chǎn)品，盡量多使用可循環(huán)回收再利用的產(chǎn)品。
盡量使用節(jié)水龍頭或擰緊水龍頭，最好能夠“一水多用”。比如淘米水可以用來(lái)洗菜，洗手水可以接著洗襪子最后沖廁所……我們不僅可以節(jié)約用水，還能節(jié)約用電。
最好用節(jié)能燈泡，因?yàn)槠胀襞莅汛罅侩娹D(zhuǎn)換成熱能，而節(jié)能燈卻能把大量的電轉(zhuǎn)化為光。
因?yàn)榛瘜W(xué)品產(chǎn)生的有毒物質(zhì)會(huì)讓資源枯竭甚至更糟。少開(kāi)一天車(chē)或騎車(chē)、步行、乘坐公共交通工具，還可以買(mǎi)那種以電力為燃料的車(chē)。
總之，我希望大家能夠把“保護(hù)環(huán)境，綠色低碳”這幾個(gè)字落實(shí)到行動(dòng)上，而不是空喊幾句口號(hào)就行了，那樣根本無(wú)法做到這幾個(gè)字的要求。
祝你們身體健康！
低碳環(huán)保倡議書(shū)字學(xué)校低碳環(huán)保倡議書(shū)篇五
昨天老師看到一則報(bào)道，說(shuō)我們深圳每天要用掉700萬(wàn)雙一次性筷子，而一棵長(zhǎng)了20年的大樹(shù)，如果做成一次性筷子，只有3000到4000雙。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，僅深圳一個(gè)城市，一天就要?dú)У?800棵大樹(shù)。那么，全國(guó)、全世界一天會(huì)消耗掉多少棵大樹(shù)呢?一個(gè)月呢?一年呢?……仔細(xì)一想，真是令人吃驚啊。
除了一次性筷子，我們?nèi)祟?lèi)還有很多消耗樹(shù)木的行為，我們用的大部分的紙是木頭做的，我們的鉛筆是木頭的，我們建筑材料中的一大部分消耗的是木材……可見(jiàn)，如果我們只會(huì)植樹(shù)，不去節(jié)約、保護(hù)樹(shù)木，同樣是很難達(dá)到綠化環(huán)境保護(hù)地球的目的的。
因此，我倡議，每一個(gè)同學(xué)寫(xiě)一份《倡議書(shū)》，根據(jù)自己的理解，結(jié)合自己的經(jīng)歷，倡導(dǎo)全校同學(xué)共同來(lái)節(jié)約資源，保護(hù)綠化。倡議書(shū)要做到理由充分、要求明確，曉之以理、動(dòng)之以情，爭(zhēng)取讓被倡導(dǎo)人從心底接受你的倡議。
倡議書(shū)完成后，還可以給自己的倡議書(shū)配上一幅環(huán)保主題繪畫(huà)，這樣就更有說(shuō)服力了。
我相信同學(xué)們，一定能做到的。
此致
敬禮！
倡議人：
時(shí)間：
低碳環(huán)保倡議書(shū)字學(xué)校低碳環(huán)保倡議書(shū)篇六
低碳生活，是當(dāng)代世界正在建立的一種健康、文明、綠色的生活，是人類(lèi)生活方式的一次重大變革。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐"低碳"生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是擺在全社會(huì)面前的重要課題。
作為當(dāng)代大學(xué)生我們更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，積極承擔(dān)保護(hù)環(huán)境、抑制氣候變暖的責(zé)任，倡導(dǎo)綠色健康的“低碳新生活”“傳遞綠色之光” 追求低碳新生活，從我做起，從現(xiàn)在做起，大家一起行動(dòng)起來(lái)。 在此，我們向廣大學(xué)生發(fā)出如下倡議：低碳是一種時(shí)尚，一種美德，更是一種責(zé)任!讓我們始終貫徹“低碳學(xué)習(xí)、低碳生活”的健康理念，一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起， 積極學(xué)習(xí)低碳知識(shí)，努力樹(shù)立低碳意識(shí)，堅(jiān)持低碳學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)低碳生活，努力踐行“低碳生活，從我做起”。
結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響校園，校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
(一)學(xué)習(xí)中的低碳準(zhǔn)則
1、節(jié)約用紙，草稿紙盡量雙面使用，可用看過(guò)的報(bào)紙與期刊來(lái)默寫(xiě)單詞;
5、不坐電梯多爬樓梯，省下大家的電，換回自己的健康;
8、減少喝瓶裝水和飲料。工廠(chǎng)處理、灌裝、運(yùn)輸、銷(xiāo)售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。
(二)生活中的低碳理念
1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林;
3、認(rèn)為把水龍頭開(kāi)到最大才能把蔬菜盤(pán)碗洗得更干凈，那只是心理作用;
5、科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng);剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱;
熱汽不僅增加冰箱做功，還會(huì)結(jié)霜，雙重費(fèi)電;
青年朋友們，讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，做低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者，讓空氣更加潔凈，讓水更加清澈，讓土壤肥沃無(wú)害，讓植物茁壯成長(zhǎng)，讓耳邊的聲音更加動(dòng)聽(tīng)，讓眼前的光線(xiàn)更加溫暖，讓越來(lái)越多的人為我們共有的家園貢獻(xiàn)力量!讓我們大家現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)!攜手未來(lái)，低碳生活。綠色地球，你我共享!
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