感謝我的老師【通用9篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-17 17:22:27
感謝我的老師【通用9篇】
時間:2022-05-17 17:22:27     小編:孫同學

大家總免不了要接觸或使用,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的閱讀的感謝我的老師【通用9篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感謝我的老師【通用9篇】一

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人:感謝給予我生命的父母,感謝給予我友情的同學,感謝給予我力爭上游的勇氣的對手,但我更要感謝——給予我精神財富的老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

從我記事起,老師就開始陪伴著我,給予我快樂、知識、精神財富。

六歲時,剛接觸老師,老師教我們要做一個乖孩子,要誠實,教給我們最基本的知識:“a、o、e”“1、2、3”。為我們今后的學習打下夯實的基礎。引導我們踏上的學習之路。

九歲時,老師教我們更深一層的知識,他告訴我們。自己的事情自己做,不要過分依賴家庭,依賴父母。要知道父母不是我們永遠的頂梁柱,不會一直為你撐起一片天。要知道,一切都要靠自己的努力,是老師讓我們知道了人生中靠自己努力而擁有的,是那么幸福和美好。

十二歲時,老師給予我最大的鼓勵與支持。老師說,通過六年的努力學習,證明你們是最棒的時刻到了。你們要努力、努力、再努力,一定要考進自己心中向往的中學,不要讓父母失望,不要讓老師失望,一定要把自己最好的一面展現出來。

十五歲時,老師教給我們人生道路上受益終生的道理,教會我們怎樣在青春期———這個叛逆期控制自己,調整自己的心態(tài),好好學習,才不會讓成績一落千丈,讓我們度過美好的花季。

十八歲時,老師……

師愛是山,呵護生命的火;師愛是火,點燃希望的燈;師愛是燈,照亮前行的路;師愛是路,引領你的一生。

感謝你,我的老師!

感謝你像一支紅燭一樣默默無聞地照亮我的人生道路;

感謝我的老師【通用9篇】二

老師,是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師,就像小草感恩大地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予我們慰藉和鼓勵,讓我們從無知走到現在,開始編織我們美麗的未來。

記得上一、二年級時,我覺得鄭蘭芳老師是世界上最美的老師,因為是她讓我對數學產生了濃厚的興趣;上三年級時,我覺得羅龍珠老師是世界上最聰明的老師,因為是她開啟了我的右腦;而當我上四年級時,我們班迎來了一位新的數學老師——賴潤澤老師。

賴老師非常嚴厲,他很注重課堂紀律和家庭作業(yè)。他要求我們上課認真聽講,不做小動作,作業(yè)要用水筆寫,不但要求正確率,還要做到工整美觀。之前,我上課愛插嘴,愛做小動作,經過賴老師的嚴格要求、用心指導,我改正了這些壞毛病。

記得有一次,賴老師在講一道奧數問題,老師讓大家舉手發(fā)言,我一看這題我會,我馬上把手舉了起來。老師一連叫了好幾位同學回答,可沒有一個是正確答案,我著急地想:老師怎么還不叫我呢?!我又把手舉得更高了,連屁股都離開了椅子,一時沒忍住,大聲地把答案叫了出來。頓時,整個教室安靜了下來,我馬上意識到我慘了!果然,老師皺起眉頭朝我走了過來:“一堂課如果沒有良好的課堂紀律,老師就沒辦法把課上好,所以說我們要把紀律搞好,讓大家都能認真地聽課,因為‘聽’的前提是‘靜’。 所以我希望你以后能做到以下兩點: 1、認真傾聽老師講課。2、認真傾聽其他人的發(fā)言?!蔽覒M愧地低下了頭,主動走到后面去罰站。

賴老師對學生嚴格要求,他用智慧和耐心,幫助我們走向正確的人生道路。其實像賴老師這樣嚴格又有耐心引導學生的老師還有很多很多。非常感謝老師們的用心栽培和無私奉獻,我要把對老師的所有感謝匯集起來,匯集成一句最平凡的話:“老師,謝謝您!”

感謝我的老師【通用9篇】三

在這幾年里,您豐富我的心靈,開發(fā)我們智力,為我們點燃了希望。感謝您,我的英語洪老師。感謝您洪老師,您讓我們成為自信的人。您用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種與小伙伴們游戲和責任,一把通向我們未來的知識的金鑰匙。您教會了我們用自已的大腦的雙手大膽去探索,您教會了我們遇到困難時勇敢面對,不要半途而廢,您教會了我們...........

感謝您洪老師,您是一位值得我們信懶的人,您讓我們知道:只要我們愿意,就能征服一切。您老說,您也曾是個孩子,因此您也能夠理解孩子們的喜怒哀樂。感謝您洪老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓,在苦難中不灰心,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們做人要坦蕩。您將永遠在我們心目中,給我們的教導,您是我們成長中的學習中的好榜樣,您上課講的每個細節(jié)讓我們想到了,繪聲繪色,妙語連珠......這幾個詞。您是我的第一位英語老師,也是我覺得最慈愛的老師!老師,您是海洋!您是天使!您是大樹!

感謝您多我們的這么多的鼓勵,在我們黑暗的時候給我們找到光明,即使我們今天有那么一點微不足道的進步,您也會夸口大贊。我們的每一點進步都離不開您的教誨和幫助。

敬愛的老師再次感謝您!祝您在以后的日子里能身體健康,工作順利?。?!

感謝我的老師【通用9篇】四

親愛的老師們:

您們好!

進入到這個美麗的十三中后,我收獲很多。學校的嚴格管理和老師的悉心教導,都讓我認識很多。本來就愛鬧的我,自從來到這個學校后,我慢慢的收斂了起來,因為我知道了,來到了這個學?!奥浜缶鸵 薄?/p>

剛來到這個學校時,我還很“調皮”,班主任一次次的諄諄教誨,我一點也沒放在心上,而且還老愛發(fā)脾氣,什么不對我心了,就心里不痛快,后來漸漸我才明白,班主任說什么都是為我好。

我學習底子不是很好,所以有時候有的題聽不懂,因為我對老師有一點畏懼,所以有時不敢問老師。但每一次問老師,老師都會為我認真解答,從來沒有嫌我煩過,所以我很喜歡十三中的老師。

有一次我肚子痛在那捂著肚子,化學老師從我身邊走過去時,看著我不對頭,問我怎么了。我說:“沒事,就是有點肚子痛。”老師說:“要不要去醫(yī)務室看看?”我說:“不用了,沒事,過一會就好了?!崩蠋熣f:“如果下課了還肚子痛,趕緊去醫(yī)務室看看,拿點藥。”我說:“恩。”當時我的心里是暖暖的……

有一次我回家了,導致有的功課落下了,生物老師犧牲吃飯的時間給我講題,給我補課,從沒說過一聲怨言。

政治老師看我背不過題,很急。就問我:“你是不喜歡我啊,還是不喜歡這個科目,還是不喜歡這個學校啊?”我沒說話,老師說:“你要有什么事給我說,我能幫你解決就幫你解決,要不影響學習?!蔽尹c了點頭。

每一次我犯錯誤,老師們都為我耐心的指出來,讓我去改正。所以來到這個學校后,我改掉了不少的壞毛病,也改掉了我脾氣暴的毛病,還改掉了我懶散的毛病……所以我很感謝教我的老師們,沒有你們的嚴厲教導,就沒有今天乖巧懂事的我。

那天下午的演講,讓我懂得了,老師都是愛我們的,說什么都是為我們好,我們應該換位思考一下老師們,老師們也很辛苦,每天天不亮起床,晚上很晚回家,看著自己的孩子抱著自己的褲腿,老師雖不忍心,但他們?yōu)榱藢W生,還是來到了學校傳授我們知識。

在這里,我要感謝教過我的所有老師們,以前我的不懂事,請不要放在心上,以后我會更努力的改正!

老師們,謝謝您們!

致以最誠摯的感謝

感謝我的老師【通用9篇】五

?? 謝謝您,我的老師,你讓我在這學期懂得了不少。我不但學會了課文的內容更學會了在失敗面前不要氣餒。????

????? 記得在一次作文課上,我拿到昨天寫的隨筆,《培訓》,發(fā)現自己得了一個合格,頓時,我感到非常失落。下課了,我心灰意冷地看著窗外。冬日的花園里,樹木已經凋零,滿地的枯枝敗葉,小草們像我一樣垂頭喪氣地耷拉著腦袋,慘淡的太陽光照在枯萎的草坪上。外面的世界是這樣凄慘,此時此刻,我更感到傷心了。

  

?????正在這時,耳邊突然聽到了陳老師親切的聲音:趙月,請你拿著隨筆過來一下。我低著頭走了過去,陳老師輕聲細語地對我說:“知道這篇作文失敗的原因嗎?主要是因為層次不清楚,沒有真情實感。不過沒關系,這次沒寫好,還有下次呢。一次失敗沒關系,下次爭取寫成功,再說,這次沒寫好,還有下次呢。一次失敗沒關系,下次爭取寫成功,要是不會可以找老師啊!”

????

?????我在陳老師的幫助下作文不斷地進步.我真想說一聲:謝謝你,陳老師".

感謝我的老師【通用9篇】六

感謝我的老師

蔚藍的天空上,飛著一群大雁,老鷹突然向大雁們發(fā)起了進攻,領頭的大雁拼命地保護著小雁。這讓不由地想起了我敬愛的老師—趙紅玲老師。

趙老師非常關心我們,誰有困難,趙老師都會去幫他解決。有時,有的同學生病請假了,趙老師就會主動去他家給他補課,還有誰在學校不小心受傷了,趙老師立即會陪他去校醫(yī)室……

三年前,我們這些孩子連a,o,e都還不知道,經過趙老師一千多天辛苦的努力,到現在,我已經學會了幾千個字,學會了怎樣寫作文,還可以把很多首優(yōu)美的古詩背誦下來,學會了很多知識?,F在我已經從一棵幼小的樹苗長成了一棵大樹,這些都離不開趙老師的關心、愛護和幫助。這就是我敬愛的趙紅玲老師,這就是一個無私奉獻自己的老師,感謝您—趙紅玲老師!

感謝我的老師

蔚藍的天空上,飛著一群大雁,老鷹突然向大雁們發(fā)起了進攻,領頭的大雁拼命地保護著小雁。這讓不由地想起了我敬愛的老師—老師。

老師非常關心我們,誰有困難,趙老師都會去幫他解決。有時,有的同學生病請假了,老師就會主動去他家給他補課,還有誰在學校不小心受傷了,老師立即會陪他去校醫(yī)室……

三年前,我們這些孩子連a,o,e都還不知道,經過老師一千多天辛苦的努力,到現在,我已經學會了幾千個字,學會了怎樣寫作文,還可以把很多首優(yōu)美的古詩背誦下來,學會了很多知識?,F在我已經從一棵幼小的樹苗長成了一棵大樹,這些都離不開趙老師的關心、愛護和幫助。這就是我敬愛的老師,這就是一個無私奉獻自己的老師,感謝您—老師!

我的老師

從小到大,教我的老師有無數個 ,但只有一位老師在我記憶深處,使我終身難以忘懷,那就是我們三年級的品社老師——譚連軍老師。

他的長相和別人沒有什么不一樣,只是頭發(fā)稀少,嗓子也不好。也許是因為為了同學們的學業(yè),譚老師日夜操勞,所以,時間長了,老師的嗓子就不好了。

譚老師可幽默了。每當一上品社課,他就千方百計地斗我們開懷大笑,因此,我們班同學非常愿意上品社課,能在歡笑中學習,是一件多么快樂的是啊!

譚老師雖然幽默,但也有嚴厲的時候。

他生氣的時候可嚇人了,同學們都不敢動一下,出一點兒聲。就在那次,譚老師感冒了,他還堅持來給我們上課,老師不讓我們說閑話,可偏偏有幾個淘氣的男同學,就是在下面說話,這下子可把譚老師給惹火了,拿起教鞭就大發(fā)雷霆,那氣勢猶如火山爆發(fā),連從不掉眼淚的孟迪都嚇得哭了。

這就是幽默而又嚴厲的譚老師。

我的老師

每個人都有自己的老師,我也不例外。教過我的老師有很多,但讓我印象最深刻的還是我五年級的語文老師———鮑老師。

鮑老師有一雙三角眼,一個高挺的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。一張國字臉。鮑老師的眼睛都會說話呢,從他的眼神告訴我們,他是一位十分嚴肅的老師。

鮑老師可嚴肅了。有一次,鮑圓夢沒做完老師布置的作業(yè),老師就批評她說:“家庭作業(yè)都不做,還讀什么書?”然后,老師就罰她到后面撐凳子,還要她撐一節(jié)課呢!

鮑老師對我們也很好。有一次,我的同桌語文試卷只考三十幾分,老師非但沒罵他,而且還鼓勵他,要他繼續(xù)努力,一定會取得好成績的。

這就是我的老師,讓我印象最深刻的老師——鮑老師。

感謝我的老師【通用9篇】七

老師,老師,我以前字寫得不好,是您,用那動聽的聲音,一直提醒著我,幫我改正過來,讓我的字寫得越來越漂亮。

老師,老師,感謝您時時刻刻把我掛牽。

老師,老師,看著您忙碌的身影,我決心用的加倍的努力來幫你消除一天的疲倦。

老師,希望您越來越年輕,越來越漂亮。

夜深了,星星都困得眨眼了,老師,您休息吧!

老師,老師,您永遠是我最好最好的朋友。

感謝我的老師【通用9篇】八

小鳥要感謝天空,因為有了天空才能使它們自由地飛翔;樹木要感謝雨滴,因為有了雨滴才能使它們茁壯成長;我要感謝老師,因為老師讓我懂得了很多......

記得四年級的一天,老師發(fā)下了一張默寫紙,平時默寫一貫良好的我拿到一看,不由得一驚,???怎么分數這么低?我忐忑不安地想:怎么辦?我那嚴厲的爸爸看到這分數一定會暴跳如雷,說不定還會讓我吃“竹筍炒肉絲”。

放學回家的路上,天沒有往常那么藍了,鳥兒也沒往常唱得歡了。我邁著沉重的步伐走回家,只見爸爸仍帶著那張嚴肅的臉坐在沙發(fā)上看小說。這時,他說話了:“兒子,把今天要我簽字的試卷整理好。”我嚇得魂飛魄散,結結巴巴地說:“好......我知......知道了?!闭f完,我失魂落魄的走進了房間,開始思索明天該怎么交差。當然,默寫紙沒有交給爸爸。

第二天早晨到校時,我想出了一條“妙計”——冒充爸爸簽字。我把默寫紙從書包中抽出,哆哆嗦嗦地模仿爸爸平時的筆跡簽了字,我深吸一口氣,自認為大功告成了,心里舒坦多了。

可不料,在老師檢查時,發(fā)生了一點“意外”——老師查出了冒充的簽字!放學時,爸爸在與老師的交談中明白了事情的來龍去脈,狠狠地批評了我。老師也語重心長地對我說:“分數不重要,誠實才是最重要的,今后一定要吸取教訓,不能弄虛作假?!?/p>

我慚愧的低下了頭,記住了老師樸實的話語,感受到了她的諄諄教誨之恩,這一定會讓我終生難忘。人們常說,師恩如山,那是因為高山巍巍,使人崇敬;師恩如海,那是因為大海浩瀚,使人無法估量。

感謝您,我的老師!

感謝我的老師【通用9篇】九

生活在一個和睦團結的班級集體里,大家相互信任,相互幫助,常常讓人有一種說不出的感動。我的老師,他們默默無聞,更值得我感謝。

老師們,您們不僅傳授給了我知識,還及時幫我改正了不良的習慣。

記得開學不久的一天,假期里悠閑慣了,真不適應學習生活。尤其不想做家庭作業(yè),一放學,看個電視,玩?zhèn)€電腦,多愜意。終于又一次,我貪玩忘記了做作業(yè)。第二天上課時,老師,您讓我們攤開家庭作業(yè),聽完這句話,我才意識到我忘記做作業(yè)了。當您走到我的面前問我的作業(yè)在哪里時,我的臉漲得通紅,手掌不停地冒汗……我小聲嘀咕著:“沒……沒帶。”

老師走了,我也安了心。接下來的幾天,我故伎重演,一次次的,都是虛驚一場,我以為老師忘了,我以為老師沒有注意。可是有一次,傍晚的時候,你把我留了下來,您沒有批評我,而是親切地對我說道:“貪玩了吧?好幾次了,成績這么好的同學,竟然也……頓了一頓,你又囑咐道:“下次要做好作業(yè)才能去玩,知道了嗎?”我的心仿佛被什么蟄了一下。

我一言不發(fā),但我十分想對您說:老師,是我不對,雖然我基礎還可以,但如果不及時鞏固知識,日積月累,成績也會下降的。而我卻只顧著玩,忘記了“學而時習之”的古訓。感謝您能夠原諒我,改正了我一個不好的習慣。我知道錯了,以后一定專心做完每一樣作業(yè)后再去玩耍,謝謝您讓我明白了一個簡單而深刻的道理。

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