在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編幫大家整理的我想要飛是誰(shuí)唱的【范文5篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
我想要飛是誰(shuí)唱的【范文5篇】一
我想飛作文500字
我想飛，我想飛！
飛得更高！更遠(yuǎn)！
飛向藍(lán)天！白云！
飛向太空！宇宙！
飛向未來(lái)！新時(shí)代！
飛向新家園！
飛向新藍(lán)天！看世界！
今日新世界更美好！
飛到過(guò)去！舊社會(huì)！
看長(zhǎng)城多雄偉！
大運(yùn)河多寬闊！
去品味過(guò)去的貧苦生活。
飛向每個(gè)人的心中，
給予人溫暖。
飛到遇難者身旁，
給他自信和鼓勵(lì)。
飛到太空！月球！
做一回宇航員！
到月球探險(xiǎn)，
建立月球家園。
飛向太空！火星！
探望地球的孿生兄弟，
告訴他地球很好，請(qǐng)你放心。
也代我們的“媽媽”向他問(wèn)好！
飛向太空！看地球！
看那蔚藍(lán)色的星球！
看“媽媽”的容貌。
家園多美好！
飛向地底！地核！
品味“媽媽”的辛苦。
看那滾滾流動(dòng)的巖漿，
看那火紅的地核。
飛向大海！海底！
看魚(yú)蝦、烏賊、海馬！
看那“水晶宮”，
多漂亮，多大！
飛到戰(zhàn)爭(zhēng)的年代
飛到毛主席的身邊，
看偉人，了解偉人的思想。
看那金光閃閃的紅五星。
飛向花園。
看火紅的楓樹(shù)。
看那五彩繽紛的花朵，
看那高大的樹(shù)木。
飛到原始森林。
看野生動(dòng)物，
看那奇怪的樹(shù)木，
看那飛流直下的瀑布。
飛向沙漠。
品味在沙漠中的生活。
學(xué)會(huì)珍惜水資源，
保護(hù)樹(shù)木，抱護(hù)綠洲。
飛向詩(shī)歌的王國(guó)！
品味閱讀時(shí)的快樂(lè)！
飛向書(shū)籍的世界！
品嘗讀書(shū)時(shí)的想象！
我想飛！
飛得更高！更遠(yuǎn)！
永不停滯的飛！
直到永遠(yuǎn)！
我想要飛是誰(shuí)唱的【范文5篇】二
我是一個(gè)活潑的小男孩。我比較矮，頭大，塌鼻子，鼻孔大，當(dāng)然，鼻孔大是因?yàn)槲倚r(shí)候摳鼻子摳大的。我眉毛的眉色較淡，眼睛蠻水靈的。
我的學(xué)習(xí)很浮躁。一起一浮的不穩(wěn)定，一伙不及格，一伙優(yōu)的。數(shù)學(xué)趙老師說(shuō)我是大甩子。這話(huà)一點(diǎn)兒都不假，我上課是很甩，一會(huì)了這個(gè)問(wèn)題就舉手，還帶“嗯嗯”的聲音，你說(shuō)我難道不甩嗎?
我還是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，從4歲就會(huì)踢足球，踢得還說(shuō)的過(guò)去吧。從4年級(jí)才喜歡上籃球的可以說(shuō)進(jìn)步很快吧?，F(xiàn)在的“過(guò)人”還不錯(cuò)，但是在我們班的籃球高手一比就遜色多了。我也喜歡打乒乓球、跑步的。
我是一個(gè)很懶的人，每天早上要等姑姑叫我我才肯起床，老師叫我來(lái)回跑幾圈我就不耐煩了，但是每次我還是照老師的話(huà)做了這件事。在家里我也是這樣，家長(zhǎng)叫我來(lái)回跑幾圈我就不耐煩了，但是每次我還是照他們的話(huà)做每件事。
我想要飛是誰(shuí)唱的【范文5篇】三
“飛”這個(gè)詞對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是天大的夢(mèng)想，它不是我們想干嘛就干嘛的東西，它不像睡覺(jué)，倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃，它不像買(mǎi)東西，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，飛是我們的夢(mèng)想，更是一種奢望。
飛，是表達(dá)自由的最高境界，飛翔是多么美好，我多么想像飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿；我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔；我想像飛在天空中的布谷鳥(niǎo)一樣給人們捎去甜蜜的歌聲；我多想像在天空中飛的喜鵲一樣，給人們帶去最好的消息。
可是我不像天鵝，也不像麻雀，還不像布谷鳥(niǎo)，更不像喜鵲，我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈，也不能像小麻雀一樣自由飛翔，我也不像不布谷鳥(niǎo)一樣給人們捎去甜蜜的歌，更不像喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。
所以我想飛。
我想要奉獻(xiàn)給人們婀娜多姿的舞蹈，我想讓自己自由飛翔，我想給人們唱世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌，我想給人們最好的消息。
可是‘飛’對(duì)我而言只是一種愿望，一種奢望，一種羨慕，一種嫉妒，看到天鵝我就要想許一個(gè)愿望，看到麻雀對(duì)我而言只是一種奢望，看到布谷鳥(niǎo)對(duì)我而言是一種羨慕，看到喜鵲對(duì)我而言是嫉妒。
有時(shí)我常常幻想，我飛了，我飛到以前的時(shí)代，看到了孟姜女哭長(zhǎng)城的景面，看到了嫦娥奔月的景面，看到了后羿射日的景面，看到了女?huà)z造人的景面，看到了沉香救母的景面。
我回到了90后的時(shí)代，看到了日本鬼子攻打南京，心中不由得燃起了激憤的火苗，同時(shí)看到了我們中國(guó)打仗打贏了的歡呼雀躍，臉上的興奮與笑容。
我還看到了彭德懷和它的大黑騾子相信相愛(ài)的一面，看到了彭德懷殺掉大黑騾子之前的不舍與無(wú)奈。
忽然我從幻想中回過(guò)神來(lái)，原來(lái)這只是我的幻想啊！
我們是多么想飛??！可是這只是一種奢望，如果有一天我能飛了，那該是多么好啊！從此飛對(duì)我而言不是我的奢望了，到那時(shí)我會(huì)尖叫：“我能飛了！我能飛了！我能飛了?！?/p>
我想要飛是誰(shuí)唱的【范文5篇】四
星期六早上。媽媽很早就喊我起床。我兩眼困得睜不開(kāi)，迷迷糊糊地剛站起來(lái)，她就遞給我兩個(gè)凳子，還有一個(gè)包，說(shuō)讓我送到我姨家，準(zhǔn)備中午去他們家吃飯用。媽媽又塞給我一塊五毛錢(qián)，說(shuō)：“路上吃飯用，吃完飯不要回家了，快去英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)?！?/p>
我趕緊去洗臉，無(wú)意中看到媽媽也正在給我妹妹馬萌吃飯的錢(qián)，我看得清清楚楚的，卻是兩塊錢(qián)！
星期五晚上，我和馬萌吃過(guò)晚飯都回家睡覺(jué)了。半夜里，我覺(jué)得又熱又渴，想起來(lái)喝水。剛打開(kāi)門(mén)，看到媽媽正端著一碗水走來(lái)，我以為媽媽是送給我的，還想媽媽怎么知道我渴了呢？誰(shuí)想到媽媽連看我一眼都沒(méi)看我，就端著水給馬萌送去了。我心里很不高興，一直到天明都沒(méi)睡著。
我從小在我姑姑家長(zhǎng)大。大姑、二姑、三姑………她們家都是我的家。一直到我七歲那年，我才回到爸爸媽媽身邊。六姑曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“你和你子偉哥都是撿的。你子偉哥是我撿的，你是你媽媽撿的。”我每天梳頭的時(shí)候?qū)χR子總在想，我和我子偉哥長(zhǎng)得最像，我可能是我六姑生的，不然，我怎么不像我的爸爸媽媽呢？
平時(shí)在家里，爸爸媽媽最疼愛(ài)馬萌，什么好吃的、好喝的，還有好衣服都給她，我整天只有挨批評(píng)的份。我真想問(wèn)媽媽?zhuān)何沂钦l(shuí)？請(qǐng)你告訴我，我是你的親兒子嗎？
我想要飛是誰(shuí)唱的【范文5篇】五
“你是誰(shuí)？”“世界從哪里來(lái)？”這兩句話(huà)是我在《蘇菲的世界》看見(jiàn)的。僅僅的兩句話(huà)寧我沉陷于遐想的空間，也算是解開(kāi)了我從小以來(lái)的迷惑。
還沒(méi)有看這本書(shū)時(shí)我只是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，在我的世界存在無(wú)邊無(wú)際的思想空間。我的肚子里滿(mǎn)是疑問(wèn)，一直給自己尋找答案。如果百思不得其解的話(huà)，我便逼著自己努力的想。但是，我總會(huì)因?yàn)槟承┦裁词露浵脒@件事，在我想起來(lái)了我又陷入深深疑問(wèn)。“為什么會(huì)有我？”“我為什么會(huì)在這個(gè)世界？”“如果地球一直轉(zhuǎn)下去到了很久很久會(huì)不會(huì)變成一個(gè)扁？”“宇宙的外面是不是還有一個(gè)宇宙？”……天哪！這些問(wèn)題快把我弄瘋了，恨不得馬上就知道答案。我相信你也會(huì)有這樣的想法，只有孩子才會(huì)有這樣的想法。因?yàn)楹⒆拥哪X袋里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的稀奇古怪的疑問(wèn)，我也是個(gè)孩子??！不是嗎？如果你是一個(gè)大人的話(huà)，你一定不會(huì)想知道你是誰(shuí)，世界從哪里來(lái)。你的世界就是孩子，工作，或許別的。缺少了疑惑，你當(dāng)然不會(huì)去想別的，我的問(wèn)題會(huì)使你發(fā)瘋。
正因?yàn)槲矣腥绱硕嗟囊蓡?wèn)才寧我如此的疑惑，我會(huì)廢盡一天的時(shí)間來(lái)尋找答案。當(dāng)然，像數(shù)學(xué)題什么的我可一點(diǎn)都不想去思考。我像別人提出我的疑問(wèn)時(shí)他們總會(huì)敷衍我?guī)拙淙缓蟾嬖V我。“想象力不錯(cuò)?！毕胂罅?？誰(shuí)說(shuō)這是我的想象了？你說(shuō)的？然后，我會(huì)在紙上畫(huà)一個(gè)地球。眨巴眨巴自己的眼睛，記得在書(shū)上看過(guò)。有一個(gè)人證明過(guò)地球原來(lái)是一個(gè)球形的，因?yàn)樾D(zhuǎn)而產(chǎn)生了慣性離心力變成一個(gè)兩極較扁，赤道略鼓的橢圓形。如果繼續(xù)一直轉(zhuǎn)下去，過(guò)了很久很久由于慣性離心力一定會(huì)變成一個(gè)扁扁的餅狀。那，那么那個(gè)晝夜時(shí)間會(huì)不會(huì)變得很長(zhǎng)？又一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)我的腦海，于是我在紙上畫(huà)了一次又一次的“實(shí)驗(yàn)”。我的結(jié)果是——不會(huì)，而且說(shuō)不定還會(huì)變短。
還有一個(gè)我最最最百思不得其解的問(wèn)題是——宇宙到底有多大？科學(xué)家給人們的答案竟然是，無(wú)限大或者是未知數(shù)。天啊！知道我想知道宇宙的大小嗎？想知道的就像一個(gè)胖胖的女生恨不得想要瘦下來(lái)的那樣想，像是一個(gè)孩子急切想得到櫥窗里的玩具那樣想，像是你在課堂上急切等待的那最后一分鐘。
我問(wèn)過(guò)別人，幾乎我是很少問(wèn)的，我寧愿自己?jiǎn)栕约骸Ｎ议_(kāi)始想，開(kāi)始大膽的想?！拔埂鰜?lái)。”我腦袋一個(gè)激靈，這句話(huà)從腦海里一直躥了出來(lái)。誒，我知道了！我知道了！一定是這樣的，不，我敢發(fā)誓一定是這樣的。那些科學(xué)家就是個(gè)笨蛋，為什么他們想不到會(huì)是這樣呢？我在紙上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的圓圈，大圓圈包在小圓圈。然后在最小的圓圈里點(diǎn)上一個(gè)黑點(diǎn)。開(kāi)始自言自語(yǔ)的說(shuō)著，“假如，這個(gè)黑點(diǎn)是太陽(yáng)哦不，是太陽(yáng)系。那么這一個(gè)圓圈是宇宙，宇宙也一定是圓的，不因?yàn)樗菆A的所以人類(lèi)找不到它的終點(diǎn)。然而，宇宙的行星什么的都在移動(dòng)。所以呢，宇宙每一個(gè)地方都會(huì)改變。然而呢，宇宙的外面還是一個(gè)宇宙，宇宙外面的宇宙外面還有一個(gè)宇宙。每個(gè)宇宙都一樣的，但是外面的宇宙有沒(méi)有太陽(yáng)和另一個(gè)自己我就不知道了。但是，我一定唯一一個(gè)的?！?/p>
到了這里，想必你也和我一起思考。你會(huì)想到什么我不知道，但是，我想到什么我會(huì)去揭秘。我不管別人如何認(rèn)為我的答案，或許，它是真的呢？
看了《蘇菲的世界》后，我開(kāi)始問(wèn)自己?！拔沂钦l(shuí)？”當(dāng)然世界從哪里來(lái)我不會(huì)去思考，因?yàn)?，我已?jīng)有了自己的答案。但是，我是誰(shuí)呢？我為什么要來(lái)到這個(gè)世界。蘇菲的.就知道了最佳答案，我想，應(yīng)該是對(duì)的吧。因?yàn)槲覍?shí)在不知道我是誰(shuí)？我為什么來(lái)這里？
用書(shū)里的話(huà)說(shuō)，“我是一個(gè)人，我是這個(gè)世界秩序者。沒(méi)有人，我們就不知道什么是雞，鴨，豬。我們的到了是為了給世界起名和管理的?！被蛟S吧！人的到來(lái)就是世界的管理者。
從書(shū)里我感受到了人應(yīng)該有的想象力和思考及一顆帶著疑問(wèn)的心。這可不是一章讀后感而是一個(gè)話(huà)題，話(huà)題真正的目的就是告訴那些不在思考的孩子，那些不懂孩子的家長(zhǎng)。一個(gè)疑問(wèn)帶給孩子的不僅僅只是思考的空間，還是一個(gè)觀察世界的心。會(huì)讓我們更有童真，愛(ài)上思考，愛(ài)上疑問(wèn)?！缎⊥踝印返墓适戮透嬖V了我，孩子的世界永遠(yuǎn)是天真的，而在這個(gè)天真的世界里包涵了人忽略的想象力。他們總是把孩子的疑問(wèn)和“答案”否決了，抹殺了孩子稚幼的心，他們不會(huì)想知道天上的星星為什么會(huì)閃，不會(huì)想知道自己從哪里來(lái)，更不會(huì)想知道這個(gè)美麗的世界外面的風(fēng)光。
我是誰(shuí)？世界從哪里來(lái)？
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