在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧。是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。以下是小編幫大家整理的我想要飛是誰唱的【范文5篇】，希望對大家有所幫助。
我想要飛是誰唱的【范文5篇】一
我想飛作文500字
我想飛，我想飛！
飛得更高！更遠！
飛向藍天！白云！
飛向太空！宇宙！
飛向未來！新時代！
飛向新家園！
飛向新藍天！看世界！
今日新世界更美好！
飛到過去！舊社會！
看長城多雄偉！
大運河多寬闊！
去品味過去的貧苦生活。
飛向每個人的心中，
給予人溫暖。
飛到遇難者身旁，
給他自信和鼓勵。
飛到太空！月球！
做一回宇航員！
到月球探險，
建立月球家園。
飛向太空！火星！
探望地球的孿生兄弟，
告訴他地球很好，請你放心。
也代我們的“媽媽”向他問好！
飛向太空！看地球！
看那蔚藍色的星球！
看“媽媽”的容貌。
家園多美好！
飛向地底！地核！
品味“媽媽”的辛苦。
看那滾滾流動的巖漿，
看那火紅的地核。
飛向大海！海底！
看魚蝦、烏賊、海馬！
看那“水晶宮”，
多漂亮，多大！
飛到戰(zhàn)爭的年代
飛到毛主席的身邊，
看偉人，了解偉人的思想。
看那金光閃閃的紅五星。
飛向花園。
看火紅的楓樹。
看那五彩繽紛的花朵，
看那高大的樹木。
飛到原始森林。
看野生動物，
看那奇怪的樹木，
看那飛流直下的瀑布。
飛向沙漠。
品味在沙漠中的生活。
學會珍惜水資源，
保護樹木，抱護綠洲。
飛向詩歌的王國！
品味閱讀時的快樂！
飛向書籍的世界！
品嘗讀書時的想象！
我想飛！
飛得更高！更遠！
永不停滯的飛！
直到永遠！
我想要飛是誰唱的【范文5篇】二
我是一個活潑的小男孩。我比較矮，頭大，塌鼻子，鼻孔大，當然，鼻孔大是因為我小時候摳鼻子摳大的。我眉毛的眉色較淡，眼睛蠻水靈的。
我的學習很浮躁。一起一浮的不穩(wěn)定，一伙不及格，一伙優(yōu)的。數(shù)學趙老師說我是大甩子。這話一點兒都不假，我上課是很甩，一會了這個問題就舉手，還帶“嗯嗯”的聲音，你說我難道不甩嗎?
我還是一個熱愛運動的人，從4歲就會踢足球，踢得還說的過去吧。從4年級才喜歡上籃球的可以說進步很快吧?，F(xiàn)在的“過人”還不錯，但是在我們班的籃球高手一比就遜色多了。我也喜歡打乒乓球、跑步的。
我是一個很懶的人，每天早上要等姑姑叫我我才肯起床，老師叫我來回跑幾圈我就不耐煩了，但是每次我還是照老師的話做了這件事。在家里我也是這樣，家長叫我來回跑幾圈我就不耐煩了，但是每次我還是照他們的話做每件事。
我想要飛是誰唱的【范文5篇】三
“飛”這個詞對我們人類來說是天大的夢想，它不是我們想干嘛就干嘛的東西，它不像睡覺，倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃，它不像買東西，想買什么就買什么，飛是我們的夢想，更是一種奢望。
飛，是表達自由的最高境界，飛翔是多么美好，我多么想像飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿；我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔；我想像飛在天空中的布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌聲；我多想像在天空中飛的喜鵲一樣，給人們帶去最好的消息。
可是我不像天鵝，也不像麻雀，還不像布谷鳥，更不像喜鵲，我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈，也不能像小麻雀一樣自由飛翔，我也不像不布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌，更不像喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。
所以我想飛。
我想要奉獻給人們婀娜多姿的舞蹈，我想讓自己自由飛翔，我想給人們唱世界上最動聽的歌，我想給人們最好的消息。
可是‘飛’對我而言只是一種愿望，一種奢望，一種羨慕，一種嫉妒，看到天鵝我就要想許一個愿望，看到麻雀對我而言只是一種奢望，看到布谷鳥對我而言是一種羨慕，看到喜鵲對我而言是嫉妒。
有時我常?；孟?，我飛了，我飛到以前的時代，看到了孟姜女哭長城的景面，看到了嫦娥奔月的景面，看到了后羿射日的景面，看到了女媧造人的景面，看到了沉香救母的景面。
我回到了90后的時代，看到了日本鬼子攻打南京，心中不由得燃起了激憤的火苗，同時看到了我們中國打仗打贏了的歡呼雀躍，臉上的興奮與笑容。
我還看到了彭德懷和它的大黑騾子相信相愛的一面，看到了彭德懷殺掉大黑騾子之前的不舍與無奈。
忽然我從幻想中回過神來，原來這只是我的幻想??！
我們是多么想飛啊！可是這只是一種奢望，如果有一天我能飛了，那該是多么好?。拇孙w對我而言不是我的奢望了，到那時我會尖叫：“我能飛了！我能飛了！我能飛了。”
我想要飛是誰唱的【范文5篇】四
星期六早上。媽媽很早就喊我起床。我兩眼困得睜不開，迷迷糊糊地剛站起來，她就遞給我兩個凳子，還有一個包，說讓我送到我姨家，準備中午去他們家吃飯用。媽媽又塞給我一塊五毛錢，說：“路上吃飯用，吃完飯不要回家了，快去英語班學英語?！?/p>
我趕緊去洗臉，無意中看到媽媽也正在給我妹妹馬萌吃飯的錢，我看得清清楚楚的，卻是兩塊錢！
星期五晚上，我和馬萌吃過晚飯都回家睡覺了。半夜里，我覺得又熱又渴，想起來喝水。剛打開門，看到媽媽正端著一碗水走來，我以為媽媽是送給我的，還想媽媽怎么知道我渴了呢？誰想到媽媽連看我一眼都沒看我，就端著水給馬萌送去了。我心里很不高興，一直到天明都沒睡著。
我從小在我姑姑家長大。大姑、二姑、三姑………她們家都是我的家。一直到我七歲那年，我才回到爸爸媽媽身邊。六姑曾經對我說：“你和你子偉哥都是撿的。你子偉哥是我撿的，你是你媽媽撿的?！蔽颐刻焓犷^的時候對著鏡子總在想，我和我子偉哥長得最像，我可能是我六姑生的，不然，我怎么不像我的爸爸媽媽呢？
平時在家里，爸爸媽媽最疼愛馬萌，什么好吃的、好喝的，還有好衣服都給她，我整天只有挨批評的份。我真想問媽媽：我是誰？請你告訴我，我是你的親兒子嗎？
我想要飛是誰唱的【范文5篇】五
“你是誰？”“世界從哪里來？”這兩句話是我在《蘇菲的世界》看見的。僅僅的兩句話寧我沉陷于遐想的空間，也算是解開了我從小以來的迷惑。
還沒有看這本書時我只是一個愛幻想的女孩，在我的世界存在無邊無際的思想空間。我的肚子里滿是疑問，一直給自己尋找答案。如果百思不得其解的話，我便逼著自己努力的想。但是，我總會因為某些什么事而忘記想這件事，在我想起來了我又陷入深深疑問。“為什么會有我？”“我為什么會在這個世界？”“如果地球一直轉下去到了很久很久會不會變成一個扁？”“宇宙的外面是不是還有一個宇宙？”……天哪！這些問題快把我弄瘋了，恨不得馬上就知道答案。我相信你也會有這樣的想法，只有孩子才會有這樣的想法。因為孩子的腦袋里都是滿滿的稀奇古怪的疑問，我也是個孩子??！不是嗎？如果你是一個大人的話，你一定不會想知道你是誰，世界從哪里來。你的世界就是孩子，工作，或許別的。缺少了疑惑，你當然不會去想別的，我的問題會使你發(fā)瘋。
正因為我有如此多的疑問才寧我如此的疑惑，我會廢盡一天的時間來尋找答案。當然，像數(shù)學題什么的我可一點都不想去思考。我像別人提出我的疑問時他們總會敷衍我?guī)拙淙缓蟾嬖V我?！跋胂罅Σ诲e?！毕胂罅Γ空l說這是我的想象了？你說的？然后，我會在紙上畫一個地球。眨巴眨巴自己的眼睛，記得在書上看過。有一個人證明過地球原來是一個球形的，因為旋轉而產生了慣性離心力變成一個兩極較扁，赤道略鼓的橢圓形。如果繼續(xù)一直轉下去，過了很久很久由于慣性離心力一定會變成一個扁扁的餅狀。那，那么那個晝夜時間會不會變得很長？又一個問題出現(xiàn)我的腦海，于是我在紙上畫了一次又一次的“實驗”。我的結果是——不會，而且說不定還會變短。
還有一個我最最最百思不得其解的問題是——宇宙到底有多大？科學家給人們的答案竟然是，無限大或者是未知數(shù)。天啊！知道我想知道宇宙的大小嗎？想知道的就像一個胖胖的女生恨不得想要瘦下來的那樣想，像是一個孩子急切想得到櫥窗里的玩具那樣想，像是你在課堂上急切等待的那最后一分鐘。
我問過別人，幾乎我是很少問的，我寧愿自己問自己。我開始想，開始大膽的想?！拔埂鰜??！蔽夷X袋一個激靈，這句話從腦海里一直躥了出來。誒，我知道了！我知道了！一定是這樣的，不，我敢發(fā)誓一定是這樣的。那些科學家就是個笨蛋，為什么他們想不到會是這樣呢？我在紙上畫了一個又一個的圓圈，大圓圈包在小圓圈。然后在最小的圓圈里點上一個黑點。開始自言自語的說著，“假如，這個黑點是太陽哦不，是太陽系。那么這一個圓圈是宇宙，宇宙也一定是圓的，不因為它是圓的所以人類找不到它的終點。然而，宇宙的行星什么的都在移動。所以呢，宇宙每一個地方都會改變。然而呢，宇宙的外面還是一個宇宙，宇宙外面的宇宙外面還有一個宇宙。每個宇宙都一樣的，但是外面的宇宙有沒有太陽和另一個自己我就不知道了。但是，我一定唯一一個的。”
到了這里，想必你也和我一起思考。你會想到什么我不知道，但是，我想到什么我會去揭秘。我不管別人如何認為我的答案，或許，它是真的呢？
看了《蘇菲的世界》后，我開始問自己。“我是誰？”當然世界從哪里來我不會去思考，因為，我已經有了自己的答案。但是，我是誰呢？我為什么要來到這個世界。蘇菲的.就知道了最佳答案，我想，應該是對的吧。因為我實在不知道我是誰？我為什么來這里？
用書里的話說，“我是一個人，我是這個世界秩序者。沒有人，我們就不知道什么是雞，鴨，豬。我們的到了是為了給世界起名和管理的?！被蛟S吧！人的到來就是世界的管理者。
從書里我感受到了人應該有的想象力和思考及一顆帶著疑問的心。這可不是一章讀后感而是一個話題，話題真正的目的就是告訴那些不在思考的孩子，那些不懂孩子的家長。一個疑問帶給孩子的不僅僅只是思考的空間，還是一個觀察世界的心。會讓我們更有童真，愛上思考，愛上疑問?！缎⊥踝印返墓适戮透嬖V了我，孩子的世界永遠是天真的，而在這個天真的世界里包涵了人忽略的想象力。他們總是把孩子的疑問和“答案”否決了，抹殺了孩子稚幼的心，他們不會想知道天上的星星為什么會閃，不會想知道自己從哪里來，更不會想知道這個美麗的世界外面的風光。
我是誰？世界從哪里來？
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