報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經驗以及問題的報告，報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
審計實習報告會計實習報告字篇一
次要是填補審計理論講堂講授“夸夸其談”的不足。通過實訓，使得學生能夠將審計根本學問、，審計根基理論和審計實務無機連系起來，并在“實戰(zhàn)”練習訓練中加強對審計的感性認識，加深對審計過程的領會，熟悉審計根基理論和技術的使用，為未來處置審計、會計工作打下的根本。
2、練習內容：
以企業(yè)的年度會計報表為實訓材料，采用風險導向審計模式進行系統(tǒng)操作嘗試，包羅接管被審計單元的委托，簽定營業(yè)商定書，編制審計總體策略和具體審計打算，使用查抄記實或文件、查抄無形資產、察看、扣問，函證、從頭計較、從頭施行、闡發(fā)法式等次要審計法式，收集充實恰當的審計，編制審計工作草稿。最初對審計進行拾掇、闡發(fā)、辨別、匯總，構成得當的審計看法，并出具審計演講。
3、練習總結：
兩個禮拜嚴重的審計實訓，時間就如許在忙碌中漸漸過去了，留給我的都是豐碩的經驗和深深的體味。我們實訓的目標是重視“講授”與“實踐”相連系，提高學生的脫手能力，加強對審計學問進一步的理解，培育學生對審計學問的矯捷使用以便于在當前的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!
在此次實訓中，我深刻地體味到“什么是團隊合作”，由于對一個企業(yè)進行審計是一件十分繁重的工作，一個小組必必要有一個有序的分工，然后再分析大師的工作，最初才能做出最初的成果。
我們的實訓總共分為7大模塊，分為：
1、打算階段審計實務操作;
3、采購與付款輪回的審計;
4、出產與辦事輪回的審計;
5、籌資與投資輪回的審計;
6、貨泉資金的審計;
7、審計報考。
因為我們小組的人數較多，為了工作更無效率，所以我們采用了抽簽的方式進行了分組和分派工作，針對前面6個模塊，平均2個小組擔任一個階段，第7個階段就按照各組的工作草稿等材料進行拾掇并出具審計演講。
1、開展初步營業(yè)勾當，與委托單元簽定營業(yè)商定書;
2、通過材料，領會被審計單元及其，識別評估其嚴重錯報風險;
3、針對評估的嚴重錯報風險打算實施的法式;
4、初步確定主要性程度與可接管的審計風險;
5、編制總體審計策略與具體審計打算。
按照實訓的步調，我們填制的表格有：根基環(huán)境表、銜接營業(yè)的風險初步評價表、審計營業(yè)商定書、橫向趨向闡發(fā)表、縱向趨向闡發(fā)表、比率趨向闡發(fā)表、闡發(fā)性測試環(huán)境匯總表、識別并評價與審計相關的主要的內部節(jié)制的設想并確定其能否獲得施行、審計風險初步評價表、審計總體工作打算表。以上表格統(tǒng)稱為“打算階段審計工作草稿”。我的專業(yè)是審計實務，但這是第一次真正意義上領會到審計是做什么的。懷著一份新穎和洽奇感起頭了實訓的第一天。雖然之前有加入過會計模仿手工記賬的實訓，但此次的感受卻完全分歧，特別是阿誰工作空氣，幾乎端賴本人的能力和理解，剛起頭時，面臨著一堆的委托單元的材料，我竟然有點無從下手的感受，久久不知若何起頭，后來在教員的耐心指點下，起頭有了一點頭緒，一個上午4節(jié)課，就在分組，分派工作，和一堆疑問中飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到本人所期望的要求進度。因為上午曾經進行了分工，其他組員是沒有來由幫你的，所以下戰(zhàn)書3節(jié)課，幾乎都在看材料，眼睛看到生疼，十分單調，也很累，可是看到起頭有點前進了，雖然只是填了一張根基環(huán)境表，但看到，感受很充分!
有了第一天的經驗，第二天就比力容易上手了，一成天都是看材料，填表，會商，研究，有一種工作的義務感，團隊合作的就愈加凸起了，若是是本人一小我的話是很堅苦的，由于一小我的能力終究無限。接下來的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進行。
在第二個禮拜，6組幾乎都把本人擔任的工作完成了，由項目司理把各組的工作草稿收上去，并按照第7個模塊的工作流程提醒，又一次給大師放置了工作，后來在大師的配合勤奮下，一份堆積世人勤奮的審計演講降生了!
經過這些天的審計實訓，是我的審計學學問在現實工作中獲得了驗證，并具備了必然的根基現實操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作的過程中發(fā)覺了本身的很多不足：好比本人不敷細心和沒有耐心，經常會由于材料的單調而放松本人去想一些不相關的事，致使脫漏了某些細節(jié)，導致后來填表時為了隆重又要從頭看一遍，惹起了不需要的麻煩。
審計實習報告會計實習報告字篇二
為了更好的完成學校規(guī)定的實習計劃，也為了鍛煉自我和提高自我的實踐操作潛力，而畢業(yè)實習作為大學里的最后一次時光機會，也是邁入社會前的最后一次演練，它是告別學生時代步入工作階段的過渡，因此這次實習機會對我來說是十分重要的。
本人從xx年xx月xx日開始在xx會計師事務所實習，于xx年xx月xx日結束實習，返校。浙江天平會計師事務所是一家具有審計、資本驗證、資產評估、工程造價咨詢、基建財務預決算審核、工程招標代理、會計人員培訓等業(yè)務的社會中介服務機構。在這xx多天的實習過程中，和帶隊的cpa趙老師，助理張峰參與了15個單位的外勤工作和審計底稿的整理工作，獲得了寶貴的實踐經驗。在實習過程中，我將平時在課堂上掌握的專業(yè)知識和實際狀況相結合，進而加強對會計、審計的理解，更好的熟悉整個審計的流程和相關的業(yè)務。
在實習期間，我們主要的審計對象為浙江省機電集團下屬的幾家子公司（包括xx風力發(fā)電工程有限公司，xx機械制造有限公司，xx機械設備進出口有限公司，xx省機電設計院等子公司），xx集團（包括xx生物制藥有限公司，xx醫(yī)藥化工有限公司，xx醫(yī)藥有限公司以及xx總部），xx園林環(huán)境工程有限公司，xx投資有限公司等。每次參加審計的外勤工作對我而言都是一次很好的鍛煉和提高的機會，因此我很認真對待項目部所分配的任務，按照執(zhí)業(yè)規(guī)范的要求實施審計程序，在此期間，項目部的老師們給了我很好的指導作用，使我認識到在堅持獨立，客觀，公正原則的同時，加強和對方客戶單位的交流是相當重要的。根據決定企業(yè)的財務是否貼合國家財經法規(guī)，財務人員素質高低等，使自我在審計過程中做到心中有底，同時也與客戶單位建立了良好的合作關系，便于我們的審計工作能更有效地開展。
剛進天平所的第一天，就在所里翻閱了歷年的審計工作底稿，熟悉相關的審計業(yè)務流程，明確年報審計的目的，大致的了解了會計師事務所的工作性質。之后第二天就和我們業(yè)務部帶隊的cpa趙老師，助理張峰去了位于德清的xx發(fā)電工程有限公司。該公司是一家隸屬于xx機電集團的以網型風力發(fā)電機組設計、生產和銷售，兼營風場規(guī)劃、科研和風場設計等技術咨詢業(yè)務為主的公司。cpa趙老師交給我的第一個科目就是貨幣資金，有了第一天翻閱歷年工作底稿打底，做起來也不會摸不到頭腦。但是第一次還是對現金盤點表的各個項目之間的邏輯關系很模糊。但是隨著后面幾次的實踐，也做的越來越熟練了。盤點現金不僅僅要點清楚現金的具體金額，而且要檢查保險箱內是否放了不該放的東西，類似白條，金條，及其他私人物品等，然后用盤點日盤點出的現金余額倒軋出審計基準日的現金余額，再與審計基準日現金的賬面余額相核對，確定現金賬實是否相符。而銀行存款的狀況則要復雜一些，而且也是涉及貨幣資金安全的最重要的一個環(huán)節(jié)。首先一家有一定規(guī)模的企業(yè)必須會在不一樣的銀行開立不一樣的幾個賬戶，而每個賬戶都有余額，有些做進出口生意的還會開立外幣銀行賬戶。先核對審計基準日的銀行存款日記賬余額和相應賬戶的對賬單的余額是否相符，如果不符，不符的話要看未達帳，檢查每一筆未達帳的資料和構成的原因，未達帳是否及時清理，有沒有長期掛賬的未達帳等。
從xx回來，休整了幾日后，又馬不停蹄的趕往xx園林環(huán)境工程有限公司，這是一家以主營園林綠化設計和施工、市政配套工程，兼營苗木和草坪的培育和養(yǎng)護的公司。所以在某些稅收方面是享受國家優(yōu)惠政策的。照例做了貨幣資金，長期、短期借款等科目，進一步鞏固了這幾個科目的審計流程和應注意的事項。
進入3月中旬，進駐了xx集團的杭州總部，由于需要對xx集團做合并報表，所以需要做的工作很多，由于在其集團內部的往來實在是太多，我們需要一筆一筆的分出來，然后對于相同的還需要調賬。
經過這段時光的實務鍛煉，我從剛開始的無從下手到此刻的操作的基本了解，并慢慢構成了自我的審計思路。審計是一項實踐性很強的工作，其職業(yè)操守決定了不能存在任何蒙混過關的僥幸心理，這需要過硬的專業(yè)知識作為后盾。審計工作并不僅僅是核對、摘抄數字，在不了解被審計公司的行業(yè)背景、業(yè)務流程及同行業(yè)可比公司的基本狀況下，審計工作的質量很難保證，審計程序很容易流于形式。這就需要多請教cpa老師們，多向被審計單位員工了解狀況，在平時多注意相關信息。
以上是我在實習期間的總結和感悟。在今后的學習工作中，我將更努力地學習專業(yè)理論文化知識，以充實自我，提高自我，實現自我的目標。
審計實習報告會計實習報告字篇三
一)實習公司介紹：經學校介紹，我于2014年3月到武漢正浩會計師事務有限公司進行實習。武漢正浩會計師事務有限公司是經湖北省財政廳鄂財注發(fā)[1999]987號文批準，由武漢市審計局下屬事務所脫鉤改制，市工商行政管理局注冊登記，具有法人資格的審計機構。公司擁有一批政治、業(yè)務素質較高，長期從事經濟工作的中國注冊會計師、注冊資產評估師、注冊稅務師、注冊造價工程師、高級工程師等。公司在冊員工66人，其中：專家顧問2人，注冊會計師11人，注冊評估師6人，造價工程師11人，造價員12人注冊稅務師4人，高級會計師8人，高級工程師8人，司法鑒定人10人。其主要業(yè)務范圍有審計、會計咨詢;工程造價咨詢(乙級);注冊資金驗證、資產審計及評估;審計、財會人員培訓、司法會計鑒定，工程造價司法鑒定;信息咨詢服務等。
二)公司環(huán)境及工作內容介紹：正浩會計事務所座落于勝利街，公司給我的印象就是特別安靜，若大的辦公室卻沒有多少人，我知道各位前輩都忙著做項目。這里沒有我想象中的那樣令人緊張與忙碌，我的第一個項目工作就是到市局對一個經濟案件進行審計，所以我們的工作是以小組分工、相互合作的方式，我對這里的工作很滿意。工作由于公司主要針對經濟案件進行審計，我的工作內容主要是對會計資料進行錄入、整理以及分析，按照案件的實際情況對資料進行取證，協(xié)助會計師出具審計報告。另外，這份工作的特殊性使得我們尤其注重自身的職業(yè)素質，也這是我們這一行業(yè)的規(guī)則——真實、保密。
二、實習詳細情況記錄
我們的審計工作步驟比較固定：
一)對取得紙質資料進行錄入為電子版資料
如果你覺得這些工作很簡單，那么你就大錯特錯了。做審計工作本來就是一項非常嚴謹的工作，更何況這里都是和經濟案件相關的。整個工作中最重要的就是第一步，經驗的重要性在這里尤其突出。在這里我們不僅僅將紙質資料的內容錄入為電子版，我們還需要對這些資料進行辨別、判斷和分類匯總以及分析。
剛開始工作的時候手頭上的資料特別亂，在學校里面學的知識內容在這里很多都用不上，甚至有些還被“推翻”，如何面對這樣的情況、如何處理、如何在保證工作質量的同時爭取效率最高以不導致同伴造成“停工待料”的現象成了我最大的問題，也是我最大的工作壓力，幸運的是我有扎實的基礎，我有一個團隊。
我的第一階段工作是對客戶資料進行錄入、辨別以及分類匯總。客戶資料很多，從市內、市外到省外都有涉及，甚至還有一些出口?？蛻舻馁Y料有的內容有重復，有的資料不全，甚至還有錯別字、別稱的出現，按照要求，我們對這些內容都不可以隨意更改，必須真實地反映其實際情況。
在這里覺得我表現不錯的就是我能夠在向指導老師學習的同時也將自己的所學運用到我的工作中。在工作同伴中我的視力水平很差，長時間面對大量的數據不休息下來的確沒有同伴們那樣顯得輕松，這也的確是我的一個弱點。好在我這一階段的工作比較單一，運用自己在學校學習的數據庫知識我自己開發(fā)了一個數據庫系統(tǒng)，保證了客戶資料的錄入，而且在錄入的時候不會因為資料太多而造成錄入的錯誤，還可以對資料進行對比和檢查，在錄入完成之后直接導成所需要的表格就可以了。這樣，在提高錄入質量的同時也保證了我的工作效率。
第二階段工作是對庫存現金、銀行存款、應收賬款資料的錄入。這里相對來說比較容易，因為這些在專業(yè)課里都有學習，所以期間出現的問題我都能自己獨自解決。
第三階段是對銷售單資料的錄入，憑證編號。這里的工作就需要上一步驟的基礎，并且也是為下階段分析及取證做了準備。不但會計，審計的工作是連續(xù)而嚴謹的，在為做每一步工作的時候都應該盡力做得更好，只有這樣你才會發(fā)現這其實是為下面的工作做準備，更能提高自己的工作效率。
我們的工作并非是按照自己的流程工作的，這和別的審計不同，我們的工作以實際情況以及公安經偵大隊的要求為主要目的制訂每一個階段的計劃。在第一階段工作完成之后，我們就需要有針對性地開展第二階段的工作——重點分析以及取證。
審計實習報告會計實習報告字篇四
經過差不多2個月的學習，我基本上學會了公司的整個流程。首先，從客戶那里取得原始單據回來，我們開始粘貼原始憑證，粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細賬和總賬，然后通過速達直接生成資產負債表和利潤表。
一、實習會計流程：
(一)關于憑證整理：我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證，其中的憑證必須是為生產經營所發(fā)生的相關收入，費用，其取得的憑證必須是符合會計法規(guī)定的要求，然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼。
(二)關于申報納稅：我們通過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結轉登賬，記賬。通過收入我們可以填寫本月應繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收，按照其企業(yè)不同的基本情況的如實填寫納稅申報表。每月的15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅，或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款。通過這些數據如實填寫一般人納稅人申報表。
(三)關于個人： 還有在公司應注重同事之間，客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自己的嘴，不能隨意透露顧客的商業(yè)機密。在公司我們要遵循公司制度和規(guī)定，服從公司的管理，更好的為他人服務。
(四)關于其他業(yè)務服務：我們通過這一段時間的學習，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程，辦理一般納稅人需要符合稅法的相關規(guī)定。納稅人要購買金稅卡，金稅卡的發(fā)行，流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務登記證進行工商年檢，其年檢應在6月30日之前完成。
二、會計實務工作的改革思考：
會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。
1、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業(yè)組織結構將出現較大的變革;其稅法也在不斷的更新，完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。
2、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務)，而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外，財務管理、經營制訂、財務控制系統(tǒng)設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在知識經濟時代應有的作用。
3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨著經濟信息化的出現，會計軟件運用的越來越廣泛，其會計軟件已代替了老式的手工模式，使得會計處理數據變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹，軟件系統(tǒng)便成了一個不可缺少的橋梁。使得國際互聯(lián)網(internet)、企業(yè)內部網(intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結構的要求。
三、實習
1、 作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質要求。
2、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發(fā)現問題解決問題彌補漏洞。
3、在知識經濟時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。 一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。在知識經濟時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面就是要不斷地進行自我充電，讓自己具備更堅實的理論知識，相信知識能給自己帶來財富，帶來機遇，注重知識更新的動態(tài)。
4、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。
5、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
通過畢業(yè)實習是學生更直接接觸企業(yè)，進一步了解企業(yè)實際，全面深刻地認識企業(yè)會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律，特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力，并為撰寫實習報告做好準備。在兩個月的實習時間里，我在我的實習單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題，現作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛煉;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對現在的企業(yè)會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)也是我們大學生走出校園的第一個舞臺以及告別學生角色的一個橋梁。在學校我學到的永遠是理論知識，能不能把我們學到的知識應用到生活、工作中是我們能否適應社會的基本體現。如果不能巧妙的應用理論知識，我們學的再好那也是紙上談兵。
審計實習報告會計實習報告字篇五
專業(yè)實習是我們完成專業(yè)基礎課和專業(yè)課程的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是本專業(yè)必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過專業(yè)實習使自己在實踐中驗證，鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。
加強對企業(yè)及其管理業(yè)務的了解，認識的基礎上，將學到的知識與實際相結合，使學生運用已學的專業(yè)理論知識，對實習單位的各項業(yè)務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
二、實習任務
本次實習我到的實習單位是河南省新野縣審計局，實習的主要任務如下：
1.調查新野縣審計局目前的審計事務的操作流程。
2.研究現行信息化系統(tǒng)對業(yè)務進程所起的作用。
3.分析新野審計局信息化的經驗及出現的問題。
三、實習內容
1.實習背景
21世紀是信息技術的時代。隨著生產的自動化，貿易中的電子商務的普及，網絡財務軟件的廣泛使用，以及支付手段的多樣化，審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀，審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經驗和教訓呢帶著這個問題，我聯(lián)系了河南省新野縣省審計局，并在那進行了我的專業(yè)實習。
本文所探討的審計信息化是指，被審計對象進行財務工作和經營時，審計人員為了實現其審計目的，收集必要的審計證據，采取必要的審計程序，對企業(yè)的運營的合規(guī)性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進行審計的工作。
2.實習單位介紹
新野縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位，編制大約30人。新野縣屬于河南省的經濟不太發(fā)達的農業(yè)縣，所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所，審計單位只有審計局一家，并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機關。平時業(yè)務工作量并不太多，同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。
四，實習體會
引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話，十五個字：起步晚，基礎弱，資金少，應用難，見效快。
首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開始的，到2000年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位，象新野縣這種經濟欠發(fā)達縣審計信息化的應用范圍就更小了。
第二是基礎弱。因為搞信息化，計算機應用要有好的審計工作者，包括審計專業(yè)人員和it人員，這方面新野縣審計局基礎比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚，投入少，網絡，計算機設備在起步的時候基礎也比較弱。網絡環(huán)境較差。
三是資金少。今年上半年，局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件，需要5000塊資金，但最終因為沒有批準而流產，這正說明了基層單位資金缺乏的程度。
四是應用難。審計相對其他部門工作來說，其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開放的，無論是金融機構還是財政部門或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度，要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統(tǒng)與審計單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾，增加了技術上的難度。而且從技術上看，審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加。特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下，應用就更加困難了。
第五是見效快。雖然審計信息化起步晚，但是我在實習單位見到僅有的2個審計和網絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高，受到大大多數員工的肯定，效果顯著。總之，新野縣審計局的審計信息化任重而道遠。
審計實習報告會計實習報告字篇六
通過實習過程中對審計的相關軟件的使用，了解審計業(yè)務的主要流程，以及每個步驟需要的程序，以達到熟悉審計業(yè)務流程，并能進行簡單的審計問題的處理。理論聯(lián)系實踐，對所學內容融會貫通，為日后的工作打下一些基礎。
二、實習要求
熟悉軟件使用流程;
做好查賬前的準備工作;
生成未審報表;
項目負責人進行審計風險評估;
項目負責人結合實質性程序做人員分工;
審計人員根據初始底稿執(zhí)行程序進行審計工作;
生成正式的工作底稿。
三、實習內容
1、熟悉軟件使用流程
2、做好查賬前的準備工作
(1)設置查賬期間
在“查前準備”主界面中點擊“設置查賬期間”按鈕
(2) 行業(yè)科目對照
在“查前準備”主界面中點擊“行業(yè)科目對照”按鈕。具體操作如下：
(3)數據準備及測試
在“查前準備”主界面中點擊“數據準備及測試”按鈕。具體操作如下：
至此，查賬前的準備工作結束，開始進行下一步——生成未審報表。
3、生成未審報表
在審計工作記錄的主界面中，單擊【工作底稿】上的【行業(yè)報表】，在報表生成及分析生成窗口中，生成未審報表。
4、項目負責人進行審計風險評估
(1) 風險評估調查
在審計風險評估階段，我們可以根據每個調查階段生成不同階段的審計風險評估的調查底稿。在每個階段的底稿中我們只需要按照所需要到內容填寫，或者選擇就可以了。
(2)編輯風險評估底稿
首先第一步我們選取此次項目中所參與的人員以及他們各自負責的科目。點擊第二步來選擇每個科目我們執(zhí)行那些工作.在對每一個科目進行完實質性測試程序的選擇后只要執(zhí)行第三步，初始化底稿就會自動的過渡到審計工作記錄中。
5、項目負責人結合實質性程序做人員分工
系統(tǒng)內置的幾套工作底稿可以任意選擇，在生成工作底稿之前，最好先進行抽憑，賬齡分析等。因為：底稿模板中是有取數公式的，如果不做好之前的準備工作會取不到數。
(1)選擇人員及負責底稿
審計工作記錄主界面中，單擊【審計工作記錄】上的【工作底稿】按鈕，彈出操作界面。首先、點擊“選擇人員及底稿”進入。在這里首先在左上角選擇人員，然后將這個人員所需要負責的底稿從左邊選到右邊。
點擊確認以后，繼續(xù)點擊“選擇人員及底稿”按鈕，進行其他人員分工。
(2)選擇實質性執(zhí)行程序
選擇某個科目底稿點擊“第二步，選擇執(zhí)行程序”，來進行實質性測試程序的選擇。
(3)批量生成各人員初始底稿
設置完實質性測試程序后,點擊“第三步，生成初始化底稿”，這樣就批量生成了各人員的初始底稿，初始底稿生成在“審計工作記錄”中的”工作底稿”中。
6、審計人員根據初始底稿執(zhí)行程序進行審計工作
(1)基本查賬
明細賬查詢：直接雙擊“集成查賬中心”中的科目名稱即可對該科目進行明細賬查詢。
銀行詢證函的生成：點擊財務審計中的“科目匯總查詢”來打開科目匯總表。在科目余額表中選中需要生成函證的銀行科目，點擊“函證”;單擊【生成多張函證】后，出現操作界面。
查賬中進行抽憑：在打開的明細賬界面中，點擊界面上的抽憑按鈕，即可對該筆憑證進行抽憑。
自由抽憑和批量抽憑
自由抽查：在上圖中點擊【自由抽查】功能，彈出操作界面
批量抽查：在上圖中點擊【批量抽查】功能，可以對憑證進行批量抽查。
查賬中生成截止測試：生成截止測試可在打開的明細賬界面中進行生成。點擊界面中的“截止測試”按鈕，選擇生成方式進行生成。
(2)賬齡綜合分析
此功能可分析往來科目核算中的下級往來明細或輔助核算往來單位明細、重分類調整分錄的自動生成、查詢。
進行賬齡分析
往來詢證函的生成
在賬齡分析結果界面中，首先選中要生成函證的往來單位，可多選，然后點擊上面的“函證”按鈕，在審計工作記錄--函證管理中查看。
生成重分類調整分錄
單擊【重分類】中的【批量生產所有科目的重分類調整分錄】。
設置關聯(lián)方單位
單擊【分析流程】中的【關聯(lián)方包含單位設置(支持導入excel關聯(lián)單位清單)】。
生成替代測試
單擊【替代測試】按鈕，來生成替代測試表。
(3)調整分錄錄入
單擊【審計工作記錄】上的【調整分錄】，彈出操作界面。
調整分錄清單窗口，點擊【新增】按鈕，進入審計調整分錄輸入窗口。
選擇分類標志：【調整】、【重分類】、【未調整】、【年初調整】、【年初重分類】。
輸入調整分錄明細內容、科目代碼，選擇對應資產負債報表項目或對應損益表項目。
點擊【保存】按鈕，設置好的分錄清單將顯示審計調整分錄窗口中。
7、 生成正式的工作底稿
(1)批量生成底稿
在審計工作記錄的“工作底稿”界面中，點擊“底稿工具”中的‘批量重新生成底稿’。
(2)二次編輯底稿
首先，在審計工作記錄中的“工作底稿”界面中，找到已生成的相應的底稿，直接雙擊打開底稿，比如我們在下圖excel底稿中有一個查賬按鈕，我們可以通過查賬來找到我們所需要的內容加到底稿中。
(3) 底稿表頭批量變更
在任何excel界面中，點擊左上角的工具按鈕中的第二個“批量復核人簽名及變量變更”，可以對表頭的信息進行批量的變更，如單位、日期、編制人復核人等。
四、 實習心得
在實習中，我們跟隨著老師的講解逐步熟悉了軟件的使用流程。整個審計業(yè)務的完成要經過很復雜的程序。我們是會計專業(yè)，專業(yè)所涉及到的軟件很多，而且技術性的軟件總是更新很快。在開始接觸中普審計軟件時，我覺得特別難，那么多復雜的操作，似乎很難記得清楚?？墒俏覞u漸發(fā)現，只要對理論知識比較清楚，理解起來還是很快的。也許不僅僅是審計學，其他的專業(yè)課程也是一樣，只要明白了本質的東西，便容易觸類旁通了。
記得我在剛接觸會計相關的知識時，總是一頭霧水。我總是覺得困惑，似乎找不到什么規(guī)律可循。但學習，又豈能是完全無規(guī)律可尋呢?而如今，兩年過去了，專業(yè)帶來的壓力和不便也已經逐漸減弱，我也漸漸明白了財經類的課程，其實也是和那些文學類、理工類的課程一樣，是有一定的潛在規(guī)律的。那便是，找出它的本質，找出線索以及核心。在學習審計學課程時，我在想只要是循著這門課的框架來把握要點，便是容易理解了。而事實上，我正是這樣做的。而實習，實習過程也是依賴于對于理論知識的掌握。也許教育的本質，不在于僅僅學會一門知識，會使用一門軟件，而更重要的是，我們從中學到的理解能力和判斷能力。只要我們能夠擁有這樣的學習能力，我想，即使科學技術更新的速度如何迅捷，我們也能憑借這樣的觸類旁通的能力去適應社會日新月異的改變。
另外，審計的內容也在不斷地完善中，要想不斷地理解掌握變化的知識，也是需要毅力和勤奮的。我們還有很長的路要走。
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