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職業(yè)規(guī)劃篇一
到底選什么？怎么選？估計(jì)從高中文理分班開始，選擇焦慮就一直伴隨著你，你常常在思考，卻從未真正認(rèn)識(shí)自己。
等到擇業(yè)時(shí)，你慌了，那么多的行業(yè)和職位，到底選哪個(gè)？等到一次又一次地被工作“否定”，在現(xiàn)實(shí)中碰得頭破血流后，你還在苦苦思索，到底自己適合什么，想要什么。向陽(yáng)職業(yè)規(guī)劃咨詢中心的統(tǒng)計(jì)顯示，在前來(lái)咨詢的個(gè)人客戶中，職業(yè)定位錯(cuò)誤的人中有近九成人是因?yàn)槿狈ψ晕伊私?，進(jìn)而在選擇時(shí)出現(xiàn)了各種偏差。
在自我了解中，常見的誤區(qū)有哪些？什么方法可以更好地了解自己？ccdm職業(yè)規(guī)劃師先來(lái)分享一個(gè)咨詢案例。
工作三年了，bob還是一個(gè)最最普通的銷售人員。當(dāng)初畢業(yè)的時(shí)候，因?yàn)椴恢酪鍪裁矗湃プ龅匿N售。在bob看來(lái)，銷售不就是傳說中“最能鍛煉人”的崗位么？從這里開始，可以鍛煉能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)，而且門檻不高，適合初出茅廬的新人。
然而，bob雖然很努力，一直還是業(yè)績(jī)平平，每個(gè)月拿到的提成只能勉強(qiáng)過日子?？粗鴦e人一個(gè)月兩三萬(wàn)的業(yè)績(jī)，眼紅也不是，無(wú)奈也不是，在心里憋了三年了，不管怎么努力也沒多大長(zhǎng)進(jìn)。電話銷售壓力大、工作內(nèi)容單一枯燥，也讓他越來(lái)越抵觸，電話也不想打，提不起勁來(lái)做業(yè)務(wù)。想換工作，可換什么呢？找來(lái)找去還是銷售。
走投無(wú)路的情況下，bob來(lái)向陽(yáng)生涯找ccdm職業(yè)規(guī)劃師幫忙。談到自己的職業(yè)興趣，他還是很迷糊，在剛開始的談話和交流中，不管老師問什么或談?wù)撌裁?，他似乎都沒什么興趣。問他在大學(xué)時(shí)最常做的事是什么，他回答說睡覺和打游戲；問他那么比較喜歡哪門課程，他說不知道，感覺都一樣，沒有特別的傾向。
bob對(duì)自己這樣“一問三不知”的狀況也很郁悶，因?yàn)樗_實(shí)不知道到底什么能讓自己提起勁，什么才是自己真正想做的，每次一想到這個(gè)問題就很頭疼，每次都在“以后再看吧”這樣的自我安慰中逃避掉了。眼看是奔三的人了，巨大的壓力讓他不得不做出行動(dòng)，尋求轉(zhuǎn)變。
沒有人會(huì)承認(rèn)自己對(duì)自己不夠了解。像bob一樣，大學(xué)四年就在迷茫中度過，到畢業(yè)面臨就業(yè)選擇時(shí)一片迷茫，自己到底想成為什么樣的人，一直在考慮，又一直在逃避，從未真正弄明白。這樣的人不在少數(shù)，遇到問題時(shí)沒有積極主動(dòng)通過各種機(jī)會(huì)多了解自己，多發(fā)掘自己能力特長(zhǎng)，而是消極回避，久而久之，同樣的問題一次次重復(fù)發(fā)生，再難面對(duì)和解決，只能借助外力獲得幫助，比如通過專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)幫助自己提升認(rèn)知，迅速找準(zhǔn)自己的職業(yè)特長(zhǎng)、興趣和職業(yè)價(jià)值觀所在。
不論是內(nèi)在還是外在，都認(rèn)為自己是最好，而且也認(rèn)為別人一定很欣賞他。當(dāng)在現(xiàn)實(shí)中受到挫折和不公平時(shí)，不是繼續(xù)以自欺欺人的態(tài)度面對(duì)，就是以極端抗拒的態(tài)度強(qiáng)烈抵制。這樣的人在職場(chǎng)上遇到困難和障礙，很難通過自省來(lái)發(fā)現(xiàn)問題。
做事總是畏畏縮縮，生怕出錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)交給他一個(gè)任務(wù)，總是心懷忐忑，怕自己的能力不夠，不能完成任務(wù)。自己到底能做到什么程度也不知道，只敢完成自己已經(jīng)熟悉的工作。對(duì)于自己的目標(biāo)、理想與興趣，常常缺乏直面的勇氣，也缺乏行動(dòng)力。
有一部分人在自我認(rèn)知中總是左右搖擺、猶豫不決，對(duì)職業(yè)興趣、個(gè)性氣質(zhì)和職業(yè)價(jià)值觀的理解缺乏穩(wěn)定的認(rèn)知，常常在自我糾結(jié)中把自己做事的思路也打亂了。
周圍的各種事情都不能引起他的興趣，不管工作是給他一顆糖還是一碗藥，到他嘴里都索然無(wú)味。對(duì)什么感興趣呢？他自己也不知道，也不在意，得過且過。上述案例中bob就屬于這個(gè)類型。
人的自我認(rèn)知很大一部分是靠與外界互動(dòng)，靠外界的信息反饋進(jìn)一步形成自我認(rèn)知的，有一部分人思維和心靈比較封閉，或者過于偏執(zhí)，對(duì)外界信息接受有抵觸，只愿意呆在自己的小宇宙里，導(dǎo)致對(duì)自我的認(rèn)識(shí)很可能存在較大的偏頗。
“喬哈窗口理論”是關(guān)于人的自我認(rèn)識(shí)的理論，即人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)可以用一個(gè)坐標(biāo)來(lái)形容：橫坐標(biāo)是自知、自不知，縱坐標(biāo)是他知、他不知。由此橫、縱坐標(biāo)交叉構(gòu)成的四個(gè)部分便是人的自我認(rèn)識(shí)：自知他知的部分叫“公開的我”，自不知他知的部分叫“盲目的我”，自不知他不知的部分叫“未知的我”，自知他不知的部分叫“秘密的我”。
一般而言，“公開的我”越大“未知的我”越小，這個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)就越清楚，就能以真實(shí)的自我生存與世界上，反之亦然。要想更好的了解自己，就要學(xué)會(huì)有效的溝通，包括善用語(yǔ)言技巧和肢體語(yǔ)言，學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人，不斷修煉內(nèi)在，減少與他人的人際沖突。溝通容易了，你也能從對(duì)方的信息反饋中得到更多的自我認(rèn)知信息。而職業(yè)規(guī)劃咨詢過程，就是一個(gè)專業(yè)度極高的溝通、啟發(fā)、思維誘導(dǎo)過程，通過這樣的方式來(lái)讓咨詢者也從中慢慢領(lǐng)悟到問題要害，從中了解自己。職業(yè)規(guī)劃咨詢的結(jié)果不僅僅這是一份報(bào)告，而更是一個(gè)助人自我了解的過程。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。自我了解的問題上也是同樣的道理，但實(shí)踐不是盲目的，而是圍繞一個(gè)中心即職業(yè)定位去積極學(xué)習(xí)和探索，而不是消極等待“問題”來(lái)敲門。如果一開始的方向和計(jì)劃有問題或偏差，那就應(yīng)該及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修復(fù)，而不是坐以待斃。因此，也就是說職業(yè)規(guī)劃并不是一套“死方案”，在不同時(shí)期，不同狀況下，根據(jù)需求的變化，不斷微調(diào)方案，才能保證自己在合適的方向上前進(jìn)下去。
有一句大家頗為熟悉的詩(shī)句：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，了解自己是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，每個(gè)人也在不斷地成長(zhǎng)和變化中，所以，自我發(fā)掘是個(gè)連續(xù)的過程。向陽(yáng)生涯提醒職場(chǎng)人，了解自己，是你職業(yè)發(fā)展旅程的起航之時(shí)，有了好的開始，成功盡在掌控！
職業(yè)規(guī)劃篇二
《新經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力》一書從"經(jīng)理人如何學(xué)習(xí)和發(fā)展"、"選擇正確的職位"和"形成職業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)"三個(gè)角度給經(jīng)理人職業(yè)規(guī)劃提出了值得借鑒的思路。
為了使自己的管理工作更加具有效率，經(jīng)理人必須進(jìn)行大量的工作學(xué)習(xí)，掌握多方面的專長(zhǎng)，包括技術(shù)專長(zhǎng)、戰(zhàn)略規(guī)劃能力和人事管理能力。如果說工作學(xué)習(xí)更多側(cè)重技能，那么個(gè)人學(xué)習(xí)則是為了提高自我的認(rèn)知能力，即充分地了解自己的個(gè)性、優(yōu)點(diǎn)和局限性，并了解自己可以做出改變的彈性，提高處理壓力和感情問題的能力。
認(rèn)知自己，是經(jīng)理人職業(yè)生涯時(shí)做出選擇的第一步，而提高自己的各種技能、專長(zhǎng)，包括應(yīng)對(duì)變化的能力，是決定其職業(yè)發(fā)展的后勁與動(dòng)力。
選擇與自身價(jià)值觀一致的組織非常必要，這樣的組織氛圍有利于自己全身心地投入工作；同時(shí)，合適的工作職位可以提供新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和新的挑戰(zhàn)，有利于豐富自己的閱歷和綜合的管理能力，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。而有些要求過高職位，雖然提供較高的報(bào)酬或者聲望在外，但在自己未能充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)時(shí)，避免選擇這些職位，可以規(guī)避潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
職業(yè)發(fā)展良性循環(huán)的描述是：在一個(gè)可以充分施展才能的崗位和組織里，經(jīng)理人可以為組織的績(jī)效做出自己的貢獻(xiàn)，那么人們對(duì)他的資歷和信任度就開始不斷上升，更多的人愿意和他一起工作，組織分配更重要的工作任務(wù)給他；通過鍛煉，他不斷提高自己的能力，擴(kuò)大自己在組織中的影響力，并能夠在更高的職位上為組織的重要目標(biāo)貢獻(xiàn)。這樣，他進(jìn)入了一個(gè)不斷強(qiáng)化的成功循環(huán)之中。
在職業(yè)發(fā)展的過程中，經(jīng)理人希望進(jìn)入這種良性循環(huán)，可以采取兩個(gè)步驟：
職業(yè)規(guī)劃篇三
先與咨詢顧問溝通，了解您需要解決的問題及所需要的專業(yè)服務(wù)。根據(jù)真實(shí)需求，選擇最適合的咨詢解決方案，進(jìn)入正式咨詢流程，并為咨詢做準(zhǔn)備。
1)職業(yè)傾向性測(cè)評(píng)；2)職業(yè)滿意度測(cè)評(píng)(職場(chǎng)人用)；3) sds職業(yè)興趣測(cè)試；4)職業(yè)分析問卷；5)個(gè)人履歷；6)近期生活照片1-2張。
以上內(nèi)容處理完畢后請(qǐng)發(fā)送至[email?protected] ,并抄送您的職業(yè)發(fā)展顧問。
專家小組(3位專家)結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果及與前期咨詢顧問溝通內(nèi)容，對(duì)您的人格特質(zhì)、工作背景、成長(zhǎng)背景、學(xué)歷背景、職業(yè)發(fā)展期望及其它影響個(gè)人職業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)因素進(jìn)行歸納分析,通過專家會(huì)診精準(zhǔn)界定問題性質(zhì),探討相關(guān)可能性，形成初步職業(yè)規(guī)劃方案。分析時(shí)間：7個(gè)工作日左右。
專家小組的主導(dǎo)咨詢老師(1位)，與您本人以"一對(duì)一“專家咨詢(面談/電話/視頻)方式就所咨詢的問題進(jìn)行深層次探討，達(dá)成以行動(dòng)為導(dǎo)向的職業(yè)規(guī)劃解決方案。
咨詢時(shí)間：1-2小時(shí)，以解決問題為準(zhǔn)，無(wú)嚴(yán)格時(shí)間限制。
面談咨詢客戶，請(qǐng)按照預(yù)約好的時(shí)間，提前十分鐘左右到達(dá)公司；
qq視頻、qq語(yǔ)音與電話咨詢客戶,助理老師會(huì)提前告知您專家的聯(lián)系方式及咨詢時(shí)間，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)和專家聯(lián)系。
專家咨詢后7個(gè)工作日左右，制作并發(fā)送出您的《職業(yè)咨詢報(bào)告》。
報(bào)告內(nèi)容包括：背景分析、人格特質(zhì)分析、綜合能力分析、職業(yè)發(fā)展方向及行動(dòng)方案等。報(bào)告是對(duì)已完成的咨詢過程的總結(jié)及補(bǔ)充。請(qǐng)您妥善保管,以備査閱。
專家咨詢后3個(gè)月內(nèi)，向陽(yáng)生涯就本次咨詢提供電話及郵件支持，幫你實(shí)現(xiàn)人生轉(zhuǎn)變。
如有具體相關(guān)事項(xiàng)需要咨詢，建議您直接發(fā)郵件致[email?protected]或與負(fù)責(zé)您的咨詢顧問溝通。
我為什么需要留下電話，郵箱等溝通方式？
你需要留下電話，是因?yàn)橄蜿?yáng)15年實(shí)踐總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)流程，前期是需要和專業(yè)的老師進(jìn)行面談或者電話溝通來(lái)全面的梳理。
你的問題一方面是因?yàn)槊刻靵?lái)向陽(yáng)的咨詢客戶很多，另一方面雖然現(xiàn)在類似qq等網(wǎng)絡(luò)交流工具很多，但是你知道最有效的溝通還是直接的面談或者電話交流溝通，能夠全面的感知你的狀態(tài)和問題，這也是為了保障咨詢效果；您完全不用擔(dān)心隱私方面的問題，詳見第6條問答：“你的隱私如何得到保護(hù)”。
留下郵箱是因?yàn)樽稍冾檰栃枰l(fā)給你專業(yè)的測(cè)評(píng)問卷，咨詢協(xié)議等。
我的職業(yè)規(guī)劃咨詢效果如何保障?
這是一個(gè)以你的滿意為成功和結(jié)束標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)，決定權(quán)把握在你的手里。像你這樣的客戶99%以上都是一次標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)咨詢流程走下來(lái)就會(huì)得到解決；當(dāng)然如果萬(wàn)一你屬于1%的例外情況怎么辦呢？別當(dāng)心，因?yàn)樽鲎稍冎埃覀儠?huì)和您簽訂咨詢協(xié)議書，里面的合同詳細(xì)的列出了你的權(quán)益保障；如果咨詢分析規(guī)劃出來(lái)的情況不符合您的情況，您不滿意，你擁有重新請(qǐng)求咨詢師分析的權(quán)利，或者你可以選擇一個(gè)新的咨詢師重新給您做咨詢，直到你滿意為止。
我需要用多少錢購(gòu)買一個(gè)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃咨詢?
你的選擇-向陽(yáng)生涯擁有龐大的專家團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了1500+中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師，能夠與向陽(yáng)簽約的都是來(lái)自各行各業(yè)的大咖、咨詢專業(yè)度極高的'老師，向陽(yáng)生涯在收到你的資料后，能根據(jù)你的特點(diǎn)提供匹配度非常高的咨詢專家小組，為你帶來(lái)最好的的咨詢體驗(yàn)。
我想知道職業(yè)規(guī)劃究竟是什么？
職業(yè)規(guī)劃簡(jiǎn)單的說就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的，系統(tǒng)的、計(jì)劃的的過程。一份完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素都成。
職業(yè)定位：就是找到內(nèi)心認(rèn)定的職業(yè)發(fā)展方向，找到自己適合或者熱愛的工作，并長(zhǎng)期為此不懈努力。通過職業(yè)定位找到每個(gè)人的獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，確定最適合自己發(fā)展的獨(dú)特的職業(yè)領(lǐng)域，從而實(shí)現(xiàn)與他人的差異化發(fā)展。
目標(biāo)設(shè)定:人生的目標(biāo)是多元的，主要有自我形象、職業(yè)工作、人際關(guān)系、有形財(cái)產(chǎn)、個(gè)人休閑、個(gè)人健康、家庭生活，每一塊都與職業(yè)緊密相連，整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)根本上還是在于職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
職業(yè)生涯目標(biāo)的內(nèi)容不僅僅是薪酬福利、職位升遷，工作環(huán)境等外生涯目標(biāo)，還有心靈成長(zhǎng)，視野，觀念，情感，行為習(xí)慣，職業(yè)成熟度，職業(yè)心態(tài)（愛與感恩、責(zé)任）等內(nèi)生涯目標(biāo)。因此設(shè)定一個(gè)合理清晰可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也是重中之重；值得一提的是目標(biāo)固然重要，目的也同樣重要。設(shè)立目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該問問自己：我為什么要設(shè)定這個(gè)目標(biāo)，什么是真正想要達(dá)到的目的?如果我們完全投入到到自己設(shè)定的目標(biāo)之中，卻在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程之中迷失了真正的目的，所有的努力造成相反的結(jié)果這是得不償失的。人都希望獲得成功，擁有更多的物質(zhì)財(cái)物，但歸根究底，人們最終追求的是生活的幸福，而不僅僅是大量的金錢。增加財(cái)富只能說是一個(gè)提高人們幸福的有效手段，而幸福凱里的生活才是我們真正追求的目的。
通道設(shè)計(jì)：有了清晰的職業(yè)定位和具體的職業(yè)目標(biāo)，還需要一份詳細(xì)的、各部分協(xié)調(diào)的計(jì)劃或行動(dòng)方案。通往一個(gè)新的目標(biāo)，會(huì)有很多路徑可以選擇，而且每條路線上會(huì)有什么樣的風(fēng)景你也沒見過。如果能找到合適的導(dǎo)師幫你一把，給你導(dǎo)航帶路，那你就可以少走很多彎路。
我能從職業(yè)規(guī)劃師那里得到什么服務(wù)？
一名專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師能夠從以下10多個(gè)方面為你提供系統(tǒng)專業(yè)的服務(wù)。
1）對(duì)個(gè)人或小組實(shí)際生活職業(yè)目標(biāo)指導(dǎo)；
3)幫助個(gè)人更好地了解職場(chǎng)情況。對(duì)職場(chǎng)情況的不了解，再加上盲目的生涯決策，給求職及生涯發(fā)展造成很多麻煩。
4）協(xié)助個(gè)人提高生涯決策能力
關(guān)鍵時(shí)候下不了決定，或是不會(huì)決策，正是很多失敗案例的原因所在。
5）幫助制定個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
6）教授找工作的策略和方法。
7）通過提高個(gè)人的處事溝通及其他與職業(yè)相關(guān)的技能，幫助其解決目前面對(duì)的或潛在的工作中的困難。
8）幫助正確了解其職位的全貌和要求，以及個(gè)人在生活中的角色。
9）幫助個(gè)人應(yīng)對(duì)工作壓力，克服失業(yè)或職業(yè)轉(zhuǎn)型中的挫折。
10）幫助企業(yè)建立職業(yè)生涯管理體系。
我想知道參加生涯規(guī)劃師培訓(xùn)之后，證書是怎么頒發(fā)的？
向陽(yáng)是國(guó)家認(rèn)證的生涯規(guī)劃師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并且已經(jīng)有15年的歷史，有用培訓(xùn)和組織考試的資格；你在向陽(yáng)參加完3天的認(rèn)證培訓(xùn)并且參加過考試之后；我們會(huì)統(tǒng)一申報(bào)全國(guó)專業(yè)人才儲(chǔ)備工作委員會(huì)，合格之后，就會(huì)由向陽(yáng)通過快遞把《生涯規(guī)劃師》專業(yè)人才職業(yè)技能證書寄給您。
我想知道生涯規(guī)劃師和中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師ccdm的區(qū)別是什么？
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師ccdm認(rèn)證培訓(xùn)，認(rèn)證機(jī)構(gòu)是中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會(huì)，ccdma頒發(fā)《中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師》證書，是培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域?qū)＜业?，屬于行業(yè)內(nèi)的高級(jí)認(rèn)證。
2.國(guó)家《生涯規(guī)劃師》標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)是3天，中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師標(biāo)準(zhǔn)培是5天4夜。
職業(yè)規(guī)劃篇四
大學(xué)，一個(gè)帶著夢(mèng)幻色彩的地方，年輕的我們懷揣這斑斕的夢(mèng)來(lái)到這個(gè)期盼已久的地方。享受自由、展現(xiàn)青春、釋放激情然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢(mèng)中。我們需要一座燈塔來(lái)指引我們的方向，引導(dǎo)我們?cè)谌松缆飞线~出正確的步伐，讓每一天過得充實(shí)而有意義！
一、自我分析與角色建議
個(gè)人分析：
職業(yè)興趣：從測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出，我屬于典范的研究型，對(duì)抽象的、分析的、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，喜歡尋根問底，熱衷于思考問題，擅長(zhǎng)分析，獨(dú)立性強(qiáng)。另外，對(duì)管理型、社會(huì)型的工作也比較有興趣。
職業(yè)能力：我對(duì)于思維推理的能力比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事物進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo)，善于利用自己的優(yōu)勢(shì)。但人際關(guān)系一般，不善于處理人際關(guān)系?？箟耗芰ζ?，有時(shí)過于謹(jǐn)慎，不敢嘗試新鮮事物。
個(gè)人特質(zhì)：洞察力強(qiáng)，我這個(gè)人有很強(qiáng)的責(zé)任心，因而對(duì)工作比較熱度，能吃苦耐勞，是努力工作的典范，并且秉著”一旦開始，我就要努力做到最好“的理念做任何事；總是試圖用理論分析各種問題。
職業(yè)價(jià)值觀：從我的測(cè)評(píng)結(jié)果可以知道，管理、成就感和自我實(shí)現(xiàn)取向是我最重視的。我認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中，如果在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，同時(shí)也會(huì)考這份工作能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，最后也會(huì)考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題。
勝任能力：
能力優(yōu)勢(shì)：處事沉穩(wěn)、認(rèn)真、嚴(yán)肅；做事有始有終且縝密，決定一件事情后，就堅(jiān)定不移的做下去；注重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況，講究實(shí)際的效果；有責(zé)任心并值得依賴；重視思維與客觀分析，獨(dú)立工作能力很強(qiáng)；很低調(diào)，不喜歡顯露，即使在危機(jī)之時(shí)也會(huì)顯得沉著與平靜。
能力劣勢(shì)：容易變得頑固，過于相信自己的判斷，從而否定一些有益的觀點(diǎn)；做事上謹(jǐn)小慎微，有時(shí)候不夠大膽與具備魄力；不善于表達(dá)，也不善于表?yè)P(yáng)別人，會(huì)讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲，不敢與我交往；過于追求原則與效率，會(huì)讓工作環(huán)境充滿壓抑與敵意，職員工士氣不高，動(dòng)力降低；缺乏人際、人情的處理能力。
自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應(yīng)理想職業(yè) 需要的一些特質(zhì)，但是也有一定的劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力，關(guān)注細(xì)節(jié)，擁有客觀公正的態(tài)度，能有條理的完成工作。
角色建議：
父親：努力提升自己。 母親：要安穩(wěn)，自己喜歡就好。 老師：要去能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的領(lǐng)域。 同學(xué)：相信自己是最棒的！
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃與職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)能力一般 ，收入穩(wěn)定，能維持正常生活，但對(duì)我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍覺得有一定負(fù)擔(dān)；家庭文化氛圍很好，父母從小就十分重視對(duì)我的培養(yǎng)；家庭成員之間關(guān)系融洽。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
3、社會(huì)環(huán)境分析：近年來(lái)，我國(guó)畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量急劇增多，20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)619萬(wàn)，預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬(wàn)的速度增長(zhǎng)。整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位總體狀況相對(duì)趨緊，出現(xiàn)“就業(yè)寒流”。而這一年受美國(guó)金融危機(jī)的影響，地球經(jīng)濟(jì)形式一片暗淡，不少企業(yè)進(jìn)行大面積裁員，所以就業(yè)環(huán)境不是很好。但，根據(jù)預(yù)計(jì)，這場(chǎng)金融危機(jī)大概會(huì)持續(xù)兩年左右，再加上一定緩沖期，到我開始就業(yè)時(shí)，金融危機(jī)應(yīng)該剛好過去，地球經(jīng)濟(jì)處于重振期，可謂“百?gòu)U待新，百業(yè)待舉”，充滿機(jī)遇。只要善于抓住機(jī)會(huì)，未來(lái)還是很光明的。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
前景分析：管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國(guó)企，高層管理人員價(jià)值越來(lái)越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面，我國(guó)的人力資源管理的專業(yè)知識(shí)人才十分稀缺。總的來(lái)說前景不錯(cuò)。但，這個(gè)專業(yè)的工作和財(cái)務(wù)、營(yíng)銷相比，還是有差距，而且發(fā)展也會(huì)比較慢，所以一定要有耐性。懂得用時(shí)間換空間。
企業(yè)分析：在這個(gè)人才是一切新時(shí)代，許多企業(yè)將會(huì)以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國(guó)加入wto的新形勢(shì)，客觀上要求各個(gè)企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因而，我可以選擇在一個(gè)相對(duì)規(guī)范的企業(yè)從基層做開始，一步步慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領(lǐng)域。
薪金分析：人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區(qū)間也占重要部分，二做到總監(jiān)級(jí)別可拿到10000元以上，工資不菲。
總結(jié)：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯(cuò)——一需求量越來(lái)越大，受重視程度越來(lái)越高；二薪資越來(lái)越好；三在企業(yè)位置越來(lái)越重要。
5、地域分析： 目標(biāo)城市：連云港
簡(jiǎn)介：連云港，位于江蘇省東北部，隴海鐵路終點(diǎn)，東臨黃河，北接山東，南連長(zhǎng)江與淮河，四季分明，溫度適宜，屬濕潤(rùn)的季風(fēng)氣候。
優(yōu)勢(shì)：
地域——水路交通發(fā)達(dá)，是亞歐大陸東段的終點(diǎn)，同時(shí)又是我國(guó)的重要港口。具有較強(qiáng)的進(jìn)出口貿(mào)易能力，腹地廣闊、穩(wěn)定。
經(jīng)濟(jì)——綜合實(shí)力不斷上升，近年對(duì)外經(jīng)濟(jì)與旅游業(yè)超常發(fā)展，
財(cái)政實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)，信貸范圍繼續(xù)擴(kuò)大。另外，保險(xiǎn)事業(yè)也穩(wěn)妥發(fā)展，人民生活 水平大幅度提高。
如果去連云港所要面對(duì)的問題：
1 戶口問題——如今戶口很難轉(zhuǎn)移，而很多企業(yè)害怕被員工欺騙而不敢使用無(wú)本地戶口的人。
解決辦法：可通過考研來(lái)轉(zhuǎn)移自己的戶口。本人已有考研打算，雖然連云港沒有我所理想的大學(xué)，但其附近的南京審計(jì)大學(xué)的經(jīng)管類專業(yè)在全國(guó)是很出名，可以予以考慮。
2 飲食習(xí)慣問題——我本人并不喜歡甜食。
三、職業(yè)定位
內(nèi)部因素
優(yōu)勢(shì)因素（s ）
思維推理能力與獨(dú)立分析能力很強(qiáng)，頭腦靈活。
工作有毅力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，處事沉穩(wěn)。
弱勢(shì)因素（w）
有時(shí)過于理性會(huì)忽略別人的感受。
不善與人交流，缺乏處理人際關(guān)系的能力。
外部因素
機(jī)會(huì)因素（o）
人力資源管理部門逐漸受到企業(yè)重視。
在沿海地區(qū)工作崗位相對(duì)較多，經(jīng)濟(jì)方面，仍有發(fā)展前景。
威脅因素（t）
人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段，其運(yùn)作很不規(guī)范。
社會(huì)環(huán)境不斷變化，
競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形式日益嚴(yán)峻。
結(jié)論：
1）職業(yè)目標(biāo)：根據(jù)自己職業(yè)興趣與個(gè)人能力，我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)劃分
1、20xx年~20xx年
成果目標(biāo)：進(jìn)入某目標(biāo)企業(yè)從事人力資源助理工作
學(xué)歷目標(biāo)：高校研究生畢業(yè)
能力目標(biāo)：了解公司，將所學(xué)知識(shí)一定程度的用于實(shí)踐
經(jīng)濟(jì)目標(biāo) ：20xx~3500左右的月收入
2、20xx年~20xx年
成果目標(biāo)：人力資源專員
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：5000左右的月收入、
3、20xx年~
成果目標(biāo)：該公司人力資源部經(jīng)理
能力目標(biāo)：熟悉公司運(yùn)作，具有遠(yuǎn)見，能制定有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，使部門發(fā)展與公司發(fā)展保持一致 ，能夠與員工實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：8000~10000左右
五、計(jì)劃實(shí)施方案
基本方法：
1 教育培訓(xùn)法
2 討論交流法
3 實(shí)踐鍛煉法
1、大學(xué)期間：20xx年~20xx
1）學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識(shí)。
2）努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，盡快過四級(jí)，爭(zhēng)取過六級(jí)。用時(shí)主動(dòng)準(zhǔn)備考其他多種證書。
3）從現(xiàn)在開始，關(guān)注考研信息，準(zhǔn)備考研。
4）假期打工（與本人專業(yè)相符合的工作），積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
5）與同學(xué)交流，從同學(xué)那里學(xué)到對(duì)自己有益的知識(shí)。
2、大學(xué)畢業(yè)后五年：20xx年~20xx年
繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)同時(shí)利用空閑時(shí)間繼續(xù)積累工作經(jīng)驗(yàn)。
3、長(zhǎng)期計(jì)劃：
1）工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，拓寬自己的視野
2）參加一些活動(dòng)，與人多溝通，學(xué)會(huì)人際交流。建立優(yōu)良的交流網(wǎng)。
3）努力工作，主動(dòng)博得提升的機(jī)會(huì)。
4）多看書，在獲得知識(shí)的同時(shí)不斷提高自己的修養(yǎng)。
5）堅(jiān)持鍛煉身體，以保證自己能以最佳狀態(tài)來(lái)面對(duì)任何事。
六、評(píng)估調(diào)整
評(píng)估內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新選擇職業(yè)）
職業(yè)途徑評(píng)估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向）
實(shí)施策略評(píng)估（是否需要改變行動(dòng)策略）
其他因素評(píng)估（身體、經(jīng)濟(jì)、家庭狀況等）
事物是不斷變化發(fā)展的，所以我要對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)，以及準(zhǔn)備好解決方案。
1、大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生，則直接參加工作，積累資本，為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準(zhǔn)備。
2、若由于某種原因?qū)е挛覠o(wú)法在連云港開始我的職業(yè)生涯，則可嘗試去長(zhǎng)沙發(fā)展。
3、若一開始不能從事與人力資源管理專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，則可考慮先從其他相關(guān)行業(yè)（如行政管理類）做起，日后再過渡到人力資源管理專業(yè)行業(yè)。
結(jié)束語(yǔ)：
事情是不會(huì)不變的，我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃適時(shí)作調(diào)整，并每半年做一次自我評(píng)估，按照實(shí)際情況作出一些變更，使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路，為我以后的道路減少阻礙。
結(jié)語(yǔ)：以上是由小編為大家整理的hr職業(yè)規(guī)劃范文，希望可以幫助到大家！
職業(yè)規(guī)劃篇五
在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的過程中，了解了自己的性格及愛好之后，就應(yīng)該盡量去了解專業(yè)的內(nèi)涵、就業(yè)方向，而不是一味擠熱門。隨著大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻，如今有一部分高三考生和家長(zhǎng)容易盲目跟風(fēng)，這是不可取的。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，社會(huì)行業(yè)逐步細(xì)化、整合、交互，冷門專業(yè)會(huì)逐漸演變成熱門專業(yè)，反之亦然。特別是近年來(lái)隨著能源戰(zhàn)略、船舶工業(yè)振興計(jì)劃等被提到國(guó)家整體發(fā)展戰(zhàn)略，與之相關(guān)的石油化工、地質(zhì)地礦、熱能動(dòng)力等傳統(tǒng)冷門在逐漸升溫。
復(fù)旦大學(xué)在20xx年5月份公布了該校20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)情況。所謂的冷門專業(yè)與熱門專業(yè)相比，哲學(xué)、藥學(xué)專業(yè)不僅有更高比例的繼續(xù)深造機(jī)會(huì)，同樣，從事熱門金融行業(yè)也占28%和19%。該校相關(guān)老師表示，學(xué)校每年的招生專業(yè)設(shè)置都是經(jīng)過對(duì)專業(yè)學(xué)科發(fā)展情況、就業(yè)形勢(shì)、師資力量等全面評(píng)估后確定的，盡可能保證學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，該校專業(yè)絕無(wú)冷熱之分。
所以在對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，對(duì)于專業(yè)的考慮必須全面，且要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的、發(fā)展的眼光來(lái)看，不能局限于專業(yè)目前的狀況。
近日，在某省的高校咨詢會(huì)上，有一部分高三考生和家長(zhǎng)表示，由于之前的準(zhǔn)備工作不充分，拿著專業(yè)目錄，望文生義，想當(dāng)然地填報(bào)志愿。一些專業(yè)聽起來(lái)光鮮亮麗，比如金融、管理等，就踴躍填報(bào)，而像地質(zhì)、測(cè)繪等專業(yè)卻不聞不問。
這種僅從專業(yè)的字面意思去填報(bào)專業(yè)是非常不科學(xué)的，也不利于以后的職業(yè)規(guī)劃。
在選擇某一專業(yè)的過程中，應(yīng)該弄清楚這個(gè)專業(yè)是屬于哪一個(gè)大類？和它相關(guān)的專業(yè)有哪些？這個(gè)專業(yè)的課程有哪些？這個(gè)專業(yè)的未來(lái)前景如何等等。只有當(dāng)我們深入地了解了專業(yè)的內(nèi)涵、發(fā)展方向，才能根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇專業(yè)，這樣我們才有可能將所選擇的專業(yè)當(dāng)成自己一生的事業(yè)去奮斗。
比如，環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)，名字相似，研究?jī)?nèi)容卻有很大差別。前者是理科專業(yè)，主要進(jìn)行生態(tài)環(huán)境方面理論的研究，而后者屬于工科專業(yè)，研究廢水、廢氣、廢物的處理，培養(yǎng)工程技術(shù)方面的人才。
通過以上分析我們可以知道，如果僅憑自己的感覺來(lái)選擇那些聽起來(lái)響亮的專業(yè)，我們根本不可能了解這個(gè)專業(yè)的發(fā)展動(dòng)向。因此，面對(duì)職業(yè)規(guī)劃選擇專業(yè)時(shí)，務(wù)必了解專業(yè)的實(shí)質(zhì)，不要讓這些因素扼殺了你的未來(lái)。
我們知道，需要從職業(yè)規(guī)劃的角度來(lái)進(jìn)行專業(yè)選擇，但是有很多高三考生和家長(zhǎng)容易把選擇專業(yè)和選擇職業(yè)簡(jiǎn)單地對(duì)等起來(lái)，認(rèn)為選擇專業(yè)就是選擇了職業(yè)未來(lái)，但事實(shí)卻沒那么簡(jiǎn)單。
教育與老師都不能直接劃等號(hào)，英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生只要文筆好，具有新聞敏感性也可以當(dāng)記者，甚至是英語(yǔ)記者。如果考了律師證，也可以當(dāng)律師。當(dāng)然，如果對(duì)教師行業(yè)感興趣，考取教師資格證同樣可以走上講臺(tái)。
所以，考生和家長(zhǎng)在做職業(yè)規(guī)劃面對(duì)專業(yè)選擇時(shí)，需要從未來(lái)職業(yè)需求的專業(yè)里找到適合自己的專業(yè)。從現(xiàn)在起，從職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展的角度去了解自己、分析自己，相信你會(huì)創(chuàng)造一片屬于自己的美好天空。
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