應(yīng)屆畢業(yè)生求職信(大全七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:18:19
應(yīng)屆畢業(yè)生求職信(大全七篇)
時間:2023-06-06 16:18:19     小編:文友

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

應(yīng)屆畢業(yè)生求職信篇一

您好!我叫xx,是理工大學信息管理學院電子商務(wù)系商業(yè)計算機應(yīng)用專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。

在校四年,我用自己的勤奮和踏實,憑借自己的毅力和汗水走過了充實、豐富多彩的大學生活。現(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。

我在各方面能夠嚴格要求自己,積極要求進步。我立志成為一名高素質(zhì)、全面發(fā)展的復(fù)合型經(jīng)濟信息應(yīng)用與管理(商業(yè)類)人才,完成了商業(yè)計算機應(yīng)用專業(yè)的學習。作為跨世紀的大學生,僅僅靠課堂上學到的知識并不能完全解決實際工作中的問題。從大一開始,我就特別注重在認真學好專業(yè)課的同時,努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結(jié)構(gòu)。

在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次、全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。在做到努力學習的同時,我也非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的社會工作能力。通過積極參加學生團體和組織的各種活動,培養(yǎng)了我較強的工作組織能力、領(lǐng)導能力和良好的合作精神,培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感。我善于溝通,為人誠懇,做事積極主動、認真、踏實,能夠吃苦,具備了較強的動手能力。

貴以科技為先導,向生產(chǎn)要效益,全面實施科技興企的發(fā)展戰(zhàn)略,必將成為有用人才的用武之地。貴充滿生機和活力的現(xiàn)代企業(yè)制度改革將是我建功立業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)。盡管您也許覺得我所學的知識和貴的要求還有一定差距,但我相信通過虛心努力和銳意進取,能夠迅速彌補自身的不足,并發(fā)揮自己的特長。我衷心希望能成為貴光榮的一員,并為貴的發(fā)展和騰飛做出應(yīng)有的貢獻。

此致

敬禮!

求職人:

20xx年xx月xx日

應(yīng)屆畢業(yè)生求職信篇二

您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。

我是 xxx大學一名學生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了三年的高師教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

安徽大學英語系是我國著名的教育人材培養(yǎng)基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,我切身地體會到了學習英語的樂趣。無論是在知識能力還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

三年來,在師友的真誠幫助及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了英語文學、語言學及教育學等理論,在各科的結(jié)業(yè)考試中,成績優(yōu)異。同時我也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,并在學習中善于創(chuàng)新。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,熟練地掌握了計算機的基礎(chǔ)知識和常用操作系統(tǒng),不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的能力此外,我還積極地參加各種社會活動,把握每一個機會,鍛煉自己。

大學三年,我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長;西安翻譯學院也培養(yǎng)了我實事求是、勤奮創(chuàng)新的作風。我熱愛貴單位從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機會,我將深表感謝,并以實際行動來證明自己不負您的選擇。

收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導,希望你能夠接受我誠懇的謝意! 祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:xx

20xx年x月x日

應(yīng)屆畢業(yè)生求職信篇三

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一個熱情的大學生打開了希望之門。我叫xxx,是xxxx的應(yīng)屆畢業(yè)生。借此選擇職業(yè)的機會,我以一顆真誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真心推薦自己。

有一定的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力,腳踏實地做好每一件事。積極參加實踐活動,加強自己的實踐能力,因為我知道在社會上,只有理論知識是遠遠不夠的,所有的理論都需要應(yīng)用到實踐中去,為以后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

我也參加過很多社會活動和兼職。過去鍛煉我的交際能力不代表未來,勤奮才是真正的內(nèi)涵。相信自己能很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),在實際工作中不斷學習,不斷提升自己,做好本職工作。希望貴公司能給我一個證明自己,展示自己的機會。

感謝您在百忙之中批準此材料

我在此交流

歡迎

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

應(yīng)屆畢業(yè)生求職信篇四

您好!感謝您在百忙之中審閱我的申請信。我是漢陽大學外國語學院英語系20xx畢業(yè)生。我期待著選擇一份工作。我想坦率地向貴組織推薦我自己,并提交我的材料供您審查。我畢業(yè)于一所年輕的學校。十六年寒窗苦讀,讓我自強不息。四年的大學生活短暫而充實。1000多個日日夜夜,我在知識的海洋里游泳。我理解現(xiàn)代社會,機遇和挑戰(zhàn)并存;我知道只有堅持不懈的努力才會有好結(jié)果。正是懷著這樣的信念,我努力成為一名具有樂觀進取精神、勤奮學習態(tài)度、腳踏實地的工作作風和團隊合作原則的創(chuàng)新、積極、開放的復(fù)合型人才。

大學生活是我人生中最重要的階段。是探索人生,實踐真理,超越智慧,變得更加成熟的過程。期間不僅學習了課本上的知識,如計算機、法律基礎(chǔ)、馬克思政治經(jīng)濟學等公共課和精讀、泛讀、口語、聽力、寫作、翻譯、日語、心理學等專業(yè)課,還選修了數(shù)學文化、經(jīng)濟管理基礎(chǔ)、邏輯思維與方法、西方哲學智慧、自然辯證法等課程,真正懂得了人生的意義和價值。在未來的工作中,我可以從事英語翻譯、行政管理、經(jīng)濟管理、英語教育、現(xiàn)代辦公、秘書工作和進出口貿(mào)易。這幾年,我立志要成為一名學習好這個專業(yè)的優(yōu)秀大學生。我不僅理論基礎(chǔ)扎實,而且有一定的實際操作能力和吃苦耐勞的團隊精神。出生在農(nóng)村家庭,有勤奮、吃苦、務(wù)實、上進的精神和作風。農(nóng)村生活造就了我淳樸善良的性格,培養(yǎng)了我不怕困難,不怕挫折的奮斗精神。

大學期間不斷完善知識結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì)。今天,我已經(jīng)系統(tǒng)地學習和掌握了本系開設(shè)的所有課程,熟悉了國際形勢的發(fā)展需要。因為這個原因,我在大學期間有很多社會實踐活動。而且我能理論聯(lián)系實際,在校內(nèi)外的積極實踐中檢驗自己的知識,同時具有很強的分析問題和解決問題的實踐能力。同時,學生會的生活增強了我較高的組織、領(lǐng)導和管理能力,尤其是在模特公司的時候,我在舞臺上的魅力增強了我的勇氣和信心。自信和堅持是我的原則,冷靜和樂觀是我做事的態(tài)度,廣泛的愛好讓我更加充實。面對選擇工作,對社會和自己充滿信心,渴望得到社會的認可,有機會充分發(fā)揮自己的聰明才智,為社會做出貢獻。

“十年磨一劍,今日顯陛下”。我沒有名牌大學的文憑可以贊助,也沒有豐富的政治背景可以裝修,但是我有一個健康自然的自己,自信而不驕不躁,穩(wěn)重創(chuàng)新,成熟而充滿活力。我愿以最真誠的心接受你和其他大學生的選擇?!坝卸嗌儆⑿郾环Q為大師?忠義畏呼帝”,在現(xiàn)實社會中,恒河沙數(shù)等人才,也就是宇宙諸神,是很難一一拾起的。我是否能鶴立雞群,只有實踐才能看到真正的價值?;厥走^去,是我勇于探索知識積累之路,勤于學習;展望未來,這將是我投身業(yè)務(wù)的方式。

好鳥選這個活,好臣選主要。".各位領(lǐng)導,雄鷹需要天的一邊展翅,良馬還需要另一條路疾馳。我一直欽佩貴公司所創(chuàng)造的成就和廣闊的發(fā)展前景。我相信我會和我的同事們一起努力工作,為貴公司的美好未來而奮斗,奉獻我年輕的熱情和才華!我真心希望成為其中一員。我相信:金子總會發(fā)光!過去的成就已成歷史,未來的輝煌需要不懈的努力去創(chuàng)造和實現(xiàn)。在這個多姿多彩、千變?nèi)f化的時代,只有高素質(zhì)、高素質(zhì)、高能力的綜合型人才才能在激烈的競爭中立于不敗之地。我相信你的信任和我的力量的結(jié)合會給我們帶來共同的成功。非常感謝你抽出時間來處理這封信!

應(yīng)屆畢業(yè)生求職信篇五

您好!

首先感謝您在百忙之中抽時間查看我的求職材料! 祝您身體健康,工作順心!

我叫,來自陜西,是陜西師范大學20xx應(yīng)屆畢業(yè)生。最近,我了解到貴校教師需求信息,經(jīng)過再三思考,我決定毛遂自薦,向貴校呈上這封求職信,懇請貴校給我一個機會。

我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜,是因為我確信我的知識和能力將不會讓您失望,將無愧于您的選擇;之所以激動,是因為我決定以無悔的青春走到您們中間,實現(xiàn)共同的輝煌。

我于xx年9月-11月參加了順德第一中學的頂崗實習。在實習期間,我與當?shù)乩蠋熃⒘肆己玫耐玛P(guān)系,相互交流,向他們學習、請教,明白作為一名人民教師的責任有多重;并與當?shù)貙W生建立了深厚的師生情誼,和他們一起度過了一段美好時光。在這段時間里我積極的投入到教師這個角色中去,受益匪淺,也更加堅定了我成為一名教師的決心。

畢業(yè),是一個終點,更是人生的一個起點。就要走向社會的我,心中有一個強烈的愿望,希望能憑著自己所學的專業(yè)知識和吃苦耐勞的性格,腳踏實地,從零做起,逐步實現(xiàn)自我價值。然而,一個人的成功不但需要個人才能,而且還要得到機會的配合。在貴校廣招人才之際,我誠意遞上我的自薦書,相信憑借自己堅實的專業(yè)知識一定能充實貴校的力量和實現(xiàn)自己的人生價值。我確信,貴校將是我的最佳選擇。

“器必試而后知其利鈍,馬必騎而后知其良駑?!?劍鳴厘中,期之以聲。請各位領(lǐng)導給我一個機會,我會用行動來證明自己。

最后,衷心祝愿貴校生源廣進,桃李滿天下!

應(yīng)屆畢業(yè)生求職信篇六

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的求職信,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您推薦自己!我叫,是xx學院教育學專業(yè)應(yīng)屆即將畢業(yè)的一名??粕?,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

在校的五年里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,以銳意進取和踏實誠信的作風及表現(xiàn)贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔任年段學生會主席,曾擔任班長,副班長,校學生會委員等職務(wù),作為學生干部,我工作認真,學習刻苦,成績優(yōu)異,得到學校領(lǐng)導、老師、同學的一致認可和好評,先后獲得校“優(yōu)秀共青團員”,“三好學生”,“優(yōu)秀學生干部”,市“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。作為師范生,我對基本功尤為重視,平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實;通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異。大專期間,我表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,評得二等獎學金。作為學校文學社的社員,我認真寫作,積極投稿,20xx年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。20xx年光榮地成為入黨積極分子。

大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

作為一名即將畢業(yè)的學生,我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信用心一定能贏得精彩!

再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的求職信,祝您工作順心!期待您的回復(fù)!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

應(yīng)屆畢業(yè)生求職信篇七

您好!首先感謝能抽出寶貴的時間來閱讀我的求職信。我叫xxx,本人曾擔任新世界產(chǎn)品公司銷售部高級職員四年之久,自信有充分工作經(jīng)驗,可擔任貴公司所招聘的職務(wù)。自20xx年開始,一直擔任售貨業(yè)務(wù)以及函件的編寫。在工作期間,除正式業(yè)務(wù)范圍外,與各地區(qū)客戶頗有來往,并利用公余時間,學會了很多有關(guān)商業(yè)問題的處理。

銷售就是為社會人,自由、平等、博愛;

網(wǎng)上叫一聲:誰要跟我做生意,舉手的都有一片。

收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/2960071.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔