幼兒園植樹節(jié)親子活動總結與反思實用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 13:59:13
幼兒園植樹節(jié)親子活動總結與反思實用
時間:2023-05-21 13:59:13     小編:文友

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,希望大家能夠喜歡!

幼兒園植樹節(jié)親子活動總結與反思篇一

擁抱春天 認識“綠”色

通過老師對植樹節(jié)起源、由來的介紹,孩子們認識了植樹節(jié)的標志,通過故事和兒歌了解了大樹對我們生活的重要性,知道愛護身邊的花草樹木……在班級里有孩子們從家?guī)淼呐柙?、植物,通過照顧它們,孩子們養(yǎng)成了初步的責任心,感受了愛護生命的美好情感。

綠色文明 從“己”做起

為大樹唱首歌,和小樹說話,用活潑可愛的動作和大樹做游戲,表達了對樹木的祝福,用充滿愛心的行動為小樹澆水、松土,親親小樹,擁抱小樹,希望小樹茁壯成長,讓孩子們在大自然的懷抱中與樹木親密接觸,體驗到愛護樹木的快樂。

護綠行動 “樹”立希望

進行了為小樹制作愛心卡和祝福卡片、繪畫、播下小種子、我給大樹打掃家、綠色環(huán)保倡議書等一系列活動,制作愛心卡片和護綠小標志送給小樹苗,在這些卡片表達了多照顧小樹、希望小樹能夠快快長大的心愿。

通過小小的活動,孩子們感受著勞動的快樂,體驗著關愛的歡欣,從小事做起,從現在做起,愛護身邊的一草一木,相信這顆綠色的種子已在孩子們的心中生根發(fā)芽,讓春天的這抹綠色感染著身邊的每一個人。

幼兒園植樹節(jié)親子活動總結與反思篇二

三月是美麗的季節(jié),三月是充滿希望的季節(jié)。在這春暖花開的日子里,我們zz幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子們積極參與植樹節(jié)活動,親身體驗勞動的樂趣,激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把 “添一份綠色,多一份美好”作為植樹節(jié)活動的主題。

3月12日這一天,首先由保育主任利用間操時間通過談話、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)所有幼兒參與活動的積極性。其次,在下午2:30,由各班教師采取多種方式開展不同主題的植樹節(jié)活動。

此次植樹節(jié)活動的有效開展具有“忙”、“樂”、“多”三個特點:

一、忙

1、針對zz幼兒園場地有限的現狀,秦園長忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹節(jié)活動,把這一實踐活動作為開學傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點工作之一。

2、保教主任忙著召集所有教師討論交流,意圖通過集思廣益的`方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節(jié)活動。

3、各班教師忙著制定本班植樹節(jié)活動方案,及時召開家長會,有效利用家長資源,為更好搞好本次活動做好充足的準備。

4、家長朋友們更忙,個個積極爭先,在他們的積極配合下,教室里花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜…….各種種植所需真是應有盡有。

園里從上到下,里里外外都在忙,為了組織好本次植樹節(jié)活動忙得是不亦樂乎!

二、樂

植樹節(jié)活動應該說是“孩子們最快樂的植樹節(jié)”。因為快樂就掛在每個參與者的臉上,是那樣的欣喜,是那樣的幸福!園領導因本次活動的有效開展露出滿意的笑容;老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊诨顒又械木时憩F而綻放笑容;孩子們呢!因在植樹節(jié)活動中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。

三、多

1、人數多

雖是開學最為忙碌的第一周,但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下,全體師生積極參與,人數眾多。

2、方案多

本次活動設計方案由園總方案和切合本班實際的不同主題子方案組成??芍^是方案有總有分,細而多。

3、形式多。

孩子的年齡不同,參與活動的方式也各不相同。小班通過民謠欣賞、種植、澆水、參觀周圍綠色植物的方式進行;中班通過觀看植樹節(jié)活動視頻、合作栽種、成果展示的方式進行;大一班則通過講故事、多媒體學習了解樹與人類的關系、親手種植花籽等方式進行;大二班通過觀察圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進行。

4、收獲多

孩子們在植樹節(jié)活動中不僅了解到植樹節(jié)相關知識,掌握了種植的技能,而且學會了與同伴協(xié)作,收獲了友誼。更為重要的是在實踐中感受到了勞動給人帶來的快樂,激發(fā)了愛園愛大自然的情感。

總之,本次植樹節(jié)活動的組織是成功的。我園將借此活動總結經驗,找出過程中存在的一些不足,力爭把傳統(tǒng)節(jié)日教育工作做得更好,讓所有在園的孩子們在一次次閱歷中,多了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,在實踐活動中得到鍛煉,獲得成長,為今后人生全面而又健康的發(fā)展打下良好的基礎。

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