時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
工作計劃書篇一
閱“校實施素質教育”的要求，以學生發(fā)展為中心，把培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力作為教育重點，為了能培養(yǎng)出一批富有創(chuàng)新力，動手能力強的高素質人才，以泥塑教育為特色，引發(fā)學生對藝術的興趣，激發(fā)學生學習藝術——“泥塑”的熱情，以點帶動面，讓學生玩泥，學捏泥塑的本領。在玩與學的過程中，陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生的情趣，發(fā)展學生的特長。
活動目的：
泥塑活動能增強學生的藝術表達力，鍛煉學生的動手能力，對發(fā)展學生的創(chuàng)造力、想象力有很大幫助。泥塑活動能激發(fā)學生的大腦思維，促進學生形成三維空間的立體思維方式，學生在玩泥過程中，邊玩邊掌握捏泥的各種藝術表現手法，創(chuàng)作藝術品，讓學生體驗藝術創(chuàng)作的快樂，提高學生的審美能力，制作能力，想象能力，創(chuàng)新能力。
教學目標：
通過班級、課余興趣組的泥塑教學，學生掌握泥塑的各種方法。用捏、搓、揉、壓、切等簡易方法塑造各種藝術形象。讓學生初步嘗試玩泥、捏泥的樂趣。體驗到創(chuàng)作泥塑作品的樂趣。
具體活動步驟：
1、確定泥塑興趣組的成員名單，以班級為基地，挑選有泥塑特長的學生成立課余興趣組。
2、教學時間：每周定時。一次。
（1）：課余興趣組：每周五下午第三節(jié)課。
3、活動方式：
（１）以班級授課為主。（地點：教室）
（２）課后興趣輔導為輔。（地點：泥塑工作室）
4、活動成效：以作品或照片呈現。
5、展覽地點：泥塑工作室。
工作計劃書篇二
以學校工作計劃和教導處工作要點為指導，結合我校的實際情況，以課程改革為契機，以校本教研為載體，努力提高教研質量，努力更新教師的教學理念，加強課改意識，以改變教師的教學行為和學生的學習方式為重點，深化課堂教學改革，推進課程改革的深入開展。
1、改革和創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的關鍵，而先進的教育教學理論又是改革和創(chuàng)新取得成功的前提和基礎。然而，盲目的理論學習是低效的，針對學校教研工作實際，建議每一位數學教師關注每一期《小學數學教學》、《小學數學教育》等雜志，自學時間認真閱讀《數學課程標準》、《解讀新課程》，關注研究的重點、熱點問題。
2、全體數學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，對所上過的一些典型課例進行“案例分析”，要養(yǎng)成“課后反思”的'習慣，在反思中不斷更新自己的教學觀念、豐富自己的實踐經驗，積累有價值的素材?？梢栽诰W上參加一些教師論壇。瀏覽教育博客，關注討論的問題，或參加討論。
3、要創(chuàng)設學習信息技術的氛圍，提高運用信息技術的意識，提高運用信息技術的能力，鼓勵教師運用，切實全面提高數學教師的信息素質。尤其是青年教師可以自己制作或在網上搜索課件并傳到學校的網站讓大家共享。
4、充分發(fā)揮集體備課的積極作用，做到組內每次公開課之前大家能夠先理解教材，研究教材，幫助上課老師備課。加強組內聽課和評課，使教學研究日?；?、集體智慧最大化。
5、加強課堂教學研究活動，從備課、施教、評析、反思、重建的全過程中有效提高教師對新課程的把握和實施。進行磨課（同一教師在同一班級反復同一內容的課）或者不同教師上同一教材的活動，試課，出卷，撰寫論文案例等活動，促使大家積極探索，共同發(fā)展。加強校際間的聯系，落實好助教活動和聯片活動。
6、加強對學習上有困難的學生的輔導，要特別關愛他們，并制定行之有效的措施，不歧視責罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項任務后產生的自我滿足感，讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學習，從而使他們有所提高。同時做好培優(yōu)工作。
7、在學生中開展寫數學日記和小論文的活動，提高學生運用數學知識解決實際問題的能力。各班教師要鼓勵學生養(yǎng)成寫數學日記和寫小論文的好習慣，并做好動員、指導、推薦、展覽等工作。
附活動安排表：
時間執(zhí)教者年級內容。
第二周制定活動計劃。
備注：如遇特殊情況，未能按周次活動，將順延進行。
工作計劃書篇三
以做人確立第一，做學問第二的指導思想，努力培養(yǎng)學生自立、自信、自尊、自強的健全人格，培養(yǎng)學生追求卓越，樂觀向上的人格品質，使學生能客觀地認識自我，自信、自覺、合作、誠信、責任，追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機，孜孜以求，勤奮；好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質人才。
口號：以誠待人，以心待學。
1文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎，樹立學生以高尚的品德、超人的才能、深厚的學識為目標的人生追求，逐漸形成文明禮儀，奮發(fā)向上班級風尚。班級以誠心中隊為隊名,以以誠待人，以心待學為口號,同時要求學生齊心協力，共創(chuàng)班級新氣象。我將50位學生分成9個部，每個部自己訂計劃，提要求，各部間互相監(jiān)督，互相幫助。發(fā)展自我，培養(yǎng)自信，增強班級凝聚力。每一個學生不僅代表個體，更重要代表集體。將“我榮隊榮，隊榮班榮”的思想深入到每個學生心中。力量從團結來，榮譽從集體來。
2發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。并鼓勵學生在合作中注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。
3在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；
通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
指導本班學生的英語課外閱讀，培養(yǎng)他們進一步了解外國文化。
經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。
4值日干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，值日干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
5做好個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
6加強家系家校聯系，爭取到每一位學生家中家訪，全面了解學生的實際情況，針對性地開展工作。平時以校訊通為載體，每周把班級和學生情況及時地反映給家長，讓家長及時了解學生的在校情況，配合學校開展工作，共同促進學生素質的全面提高。
工作計劃書篇四
1、心理準備
針對此情況，作為本公司業(yè)務人員，首先在心理上不能被潛在客戶對推銷人員的這種厭煩心理和行為嚇倒，要相信以本公司officemate品牌在辦公文儀用品行業(yè)較高的知名度和美譽度、在成都行業(yè)市場業(yè)已取得的市場占有率和已有客戶與公司形成的良好合作關系、對公司產品和服務的信賴和業(yè)已形成的忠誠度，相信通過自身對工作積極的態(tài)度、對產品對自身的充分自信、誠懇謙虛熱情的品格和良好的服務意識，可以打動客戶，贏得顧客的好感和信賴，以至最終達成合作意向。
2、開場白
在具體工作的開展當中，由于客戶的厭煩心理總會在某種程度上存在，所以在初訪前，有必要整理、制定出一套統(tǒng)一的簡短、明了的開場說辭（開場白）。
如，“您好，我是成都officemate也就是辦公伙伴公司的工作人員，目前公司經營著10000多種辦公文儀用品，憑借我們與眾多國內外知名辦公用品品牌建立的戰(zhàn)略合作關系和全國集中聯合采購、oem的強大優(yōu)勢，相信可以滿足貴公司多樣化、不同層次的辦公需要?！钡鹊龋ㄟ^培訓時的反復模擬演練，達到子正圓腔、清晰、簡潔（統(tǒng)一使用普通話，以示規(guī)范）的效果，并將開場白時間控制在1分鐘以內。
3、辦公環(huán)境、人員觀察，并尋找訪問機會。
在踏入客戶辦公室之前，首先找尋一下該公司負責接待或日常行政或文秘人員的位置，憑借經驗感知其是否上述三類工作人員，再看其是否空閑，如其正在接打電話、與人交談或埋頭整理文件，就不應貿然上前；待其稍微空閑，再上前，遞上名片，進行開場白，并索要其名片或電話等聯系方式，以便于初訪后的電話、email聯系、跟進。與此類工作人員建立良好關系后，由其向所在公司后勤或采購部門引薦自己。
4、初訪工具（產品目錄單、名片等）應用
在初訪之前，應由公司統(tǒng)一制定產品目錄單，目錄單上應注明一些常用產品的價格、規(guī)格、型號及批量折扣等基本信息，一方面體現公司管理的規(guī)范性（目錄單美觀、簡潔、清晰），以區(qū)別于一般推銷人員，另一方面便于對方就自身需要進行檢索，同時也是吸引對方注意力的有效工具，在對方翻看產品目錄的同時，也給了我們銷售人員進行開場白和對本公司介紹、產品講解的機會和時間。
5、禮儀、著裝等
穿戴整齊，微笑，面對冷遇和呵斥的坦然，自信，體現自身良好職業(yè)素質，從而體現出良好公司形象和人員管理水平等。
特別強調的是，作為客戶經理應身先士卒，應帶領屬下銷售人員一起進行初訪潛在客戶的工作，以獲得拜訪客戶的直接經驗，為業(yè)務人員做出表率，也有助于對業(yè)務人員的工作表現做出正確評價、評估和監(jiān)督，并對其不足給予指導、建議，對其成績給予表彰、鼓勵等。
1、總結內容：
總結內容應包括：客戶辦公規(guī)模大小、辦公人員數量、辦公用品使用情況（包括使用品牌、數量等）等，這些都需要在初訪時，通過有意識的觀察和在對方態(tài)度友善情況下的詢問獲得。
2、召開例會
工作總結應形成每天一次的例會制度（下午下班之前），例會由客戶經理主持，并首先必須進行自我總結，接下來，各銷售人員必須對一天下來對每一個潛在客戶進行初訪的過程進行闡述，對自身工作情況進行自評，如：
（1）獲得的客戶信息的是多是寡，有無合作意向達成；
（2）在拜訪過程中那些環(huán)節(jié)做的比較到位、哪些還有待改進；
（3）對統(tǒng)一制定的工作方式、工具（如開場白說辭和話術、產品目錄等）通過當天的工作實踐發(fā)現了什末問題，有哪些需要糾正、改進或增強的地方；
（4）是否需要采取新的工作方式。
就拜訪中遇到的問題和挑戰(zhàn)，暢所欲言，總結經驗，吸取教訓，并形成書面工作總結，公司存檔，交由公司有關領導審閱、批示。
工作計劃書篇五
上半年已經過去。雖然臨電工作獲得了相關領導的好評及肯定，且于7月上旬通過了“aaa”工地的驗收，但是后半年臨電工作決不能掉以輕心。
下半年裝修隊伍多、現場施工作業(yè)面大、工種間交叉作業(yè)頻繁、用電設備的數量及種類多，勞務隊自身安全意識、臨電業(yè)務水平及管理水平參差不齊。因此，安全用電工作仍然面臨巨大挑戰(zhàn)，稍有不慎就有可能造成各類事故及人員傷亡，只有認真細致地做好臨電管理的每一項工作，把具體工作落到實處，才能較好完成領導交給的管理任務。結合自身的工作經驗、工作思路和當前的工作任務，我在下半年應重點抓牢抓細的幾項工作安排如下：
1、加強對項目維修電工、各個勞務（專業(yè)）分包單位維修電工、安全員、特殊工種等人員的臨水臨電安全教育，提高安全意識，熟練掌握運用臨電管理規(guī)范jgj-46-20xx內容及相關要求。
2、利用每周日晚上時間，在農民工夜校組織勞務（專業(yè)）分包單位維修電工、安全員、特殊工種以放映ppt形式學習臨時用電規(guī)范及安全操作規(guī)程，提高相關人員臨時用電業(yè)務能力及管理能力。
3、分別對辦公區(qū)、生活區(qū)、施工現場所有的一級配電柜、二級配電箱等進行每天巡檢并填寫記錄，發(fā)現安全隱患及時消除。
4、對現場勞務（專業(yè)）分包單位自購并進場使用的三級箱逐個進行檢查、校驗，施實三級配電逐級保護，嚴格堅守“一機、一箱、一閘、一漏?！钡脑瓌t。
5、組織全體項目及各勞務（專業(yè)）分包單位維修電工參加每周兩次的安全檢查，發(fā)現隱患及時銷項；利用安全檢查例會，講解點評各勞務（專業(yè)）分包單位在施工現場臨時用電管理方面的優(yōu)劣，達到相互學習、取長補短、共同提高的管理目的。
6、認真填寫每月臨電資料，即時歸檔。
7、根據項目安排，認真配合相關部門做好各項迎檢工作。
蔡xx
20xx.7.13日
工作計劃書篇六
學生會工作計劃--原創(chuàng)(社會實踐部)20xx-06-24 16：18社會實踐部的人一批批的跟換著，即將我們也要面臨離開學生會的工作不能停，作為一個在社踐部工作了一年的干事，我對社會實踐部的下學期工作有以下計劃
工作思想：全心全意為廣大同學服務，內強素質，外素形象，熱情服務，開拓創(chuàng)新，學生會工作計劃--原創(chuàng)(社會實踐部)。
工作目標：爭創(chuàng)新疆農業(yè)大學"先鋒"學生會。將我們社會實踐部的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚，打造特色。
工作內容
1、做好招新換界的工作，我們要為社會實踐部注入新鮮的血液，我們要招收一些要對工作認真負責，有責任心的新人，工作計劃《學生會工作計劃--原創(chuàng)(社會實踐部)》。同時，作為他們的學長和老干事，我們要勇擔帶新干事的重任，盡己所能，將學生會工作方法和經驗傳輸給他們，讓他們能在部里有所學習和發(fā)揮。
2、對每一位社會實踐部的新干事進行培訓，讓他們盡快了解學生會及學生會工作。讓他們對我們部的工作有一定的了解。
3、其次，就是要為09新生迎新晚會作準備，爭取為此次活動拉到贊助，為學院工作提供一些物質上的保證。
4、繼續(xù)努力我們沒有建立起來的攜手大學生服務平臺，爭取將平臺建立起來，跟好的為廣大學生服務。
5、寫一份企業(yè)參觀的策劃，快速落實，舉辦一次企業(yè)參觀。
6、搞一些部里的活動，加強部里干事的凝聚力和團結感。
7、展開一次部門的心得交流會，部門之間相互學習溝通。
8、對干事實行獎罰制度，表揚積極主動，對工作負責的人，懲罰不上進，懶惰的落后者。
希望我的這些想法可以對社會實踐的發(fā)展起到積極作用。同時也祝愿社會實踐不得將來會更好。
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