在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
大學(xué)生暑期實踐報告總結(jié)篇一
我的實踐是從__開始的。那時我和我的同學(xué)們一起去了 __，在 一家服裝廠里面做普工，天天都要檢查很多很多衣服的質(zhì)量，還有 就是包裝工作。后來做了一個月，大家都不 滿足工廠里面的環(huán)境和待遇，于是我們又從__回來。
回來之后，我就進了 __電器有 限公司，在 業(yè)務(wù)培訓(xùn)了 一天之后我就正式開始上班了。之前的工作地點是星力百貨__店，和張姐一起上班，天天我們要上班6個半小時。
但是只過了 一個星期，我的業(yè)務(wù)就把我調(diào)整到了__百貨。我是作為新人去國貿(mào)百貨的，所以一去那里我們就要接受國貿(mào)公司4天的培訓(xùn)，那四天真的很累。培訓(xùn)完后還要上班，不 過很充實。而且最讓我快樂的是，我在 培訓(xùn)中得了 第三名，那時一共有 50多個人參加培訓(xùn)，我的心里好開心啊。國貿(mào)還給我了 一個培訓(xùn)三等獎獎勵的小包。
我在 __電器專柜上班，我們賣的智能吸塵掃地機，__地寶，當(dāng)然還有 一些臥式吸塵器。
這里我想介紹一下地寶。地寶是我們公司自己鉆研生產(chǎn)的一款智能吸塵器，你買回去之后只需要給它設(shè)定一個時間。到時間以后它就能自己出來打掃衛(wèi)生了，而且當(dāng)它清潔完地面之后沒電了 還能自己回去找充電座充電。當(dāng)然，還不 只這些，假如你家里有 樓梯它也不 會從上面掉下來，更棒的是，它比我們?nèi)斯叩匾獟叩酶蓛舳嗔恕?/p>
在 這里上班的三個月里我們完成了 國貿(mào)規(guī)定業(yè)績的55%，72%和145%，我的工資也從最初1000多塊錢到的2900多。拿到了我出來上班的的工資，感覺很有 成就感。當(dāng)然這一切和自己的努力是分不 開的。
首先，我覺得不 論做什么我們都要竭力，盡管我只是一個導(dǎo)購。我們公司不 是特殊大的公司，知名度不 是很高，所以剛開始的時候我們的銷售業(yè)績不好，第一個月下來只賣了 8臺。完成了 商場業(yè)績的55%，被開了 罰單。
銷售不 好的原因有 很多，比如知名度不 高啦，還有 就是我的銷售技巧不好。于是我會自己總結(jié)經(jīng)驗，讓更多的客戶接受我們的機器。國貿(mào)這邊管理很嚴，我也被開了 很多罰單。但是我相信我的銷售能力，我對我的對班說：不就是罰單么?我賣一個的機器，提成都夠他們開一陣子的罰單了 。于是雖然不 懂賣場的規(guī)矩，但是我也在 很賣力的賣機器。
其次，我想談?wù)勝u場里面和臨柜導(dǎo)購的關(guān)系。我在 賣場有 很多朋友，當(dāng)然還有 主管，國貿(mào)百貨的李主管很喜愛我，所以有 的時候即使我做錯了。要被開罰單主管也會開得很輕。我覺得在 賣場里面你要賣好東西就得有 很多朋友，比如你吃飯去啦，你的臨柜朋友就會幫你看柜。你和主管的關(guān)系處好了 ，就不會和別人一樣經(jīng)常被開罰單。我有 很多朋友，所以當(dāng)?shù)緛砼R的時候我也不 怕煩悶。
最后，我要談?wù)勎易约鹤鲣N售的感受，雖然我是一個導(dǎo)購，小小的一名導(dǎo)購。但是很多公司的事情我也會幫忙去做，比如送貨到顧客家啊，還有售后的一些服務(wù)啊?？偨Y(jié)了 一下，不 論做什么事情一定要專心。而且惟獨 付出，才會有 收獲。當(dāng)然，我也是這樣做的，科沃斯電器有 限公司在__的銷售數(shù)量我一直都是第一，我想這也是我努力的結(jié)果。
大學(xué)生暑期實踐報告總結(jié)篇二
某市寶龍時尚拖鞋批發(fā)店
xx年6月28日~xx年8月21日
擺放、介紹、打包、包辦一切任務(wù)于一身
與社會實現(xiàn)零距離接觸，鍛煉自己吃苦耐勞的精神。誰說我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰說我們90后生來伸手，飯來張口？誰說我們兩耳不問身外事，一心只讀圣賢書？我們不是一直關(guān)在象牙塔的小花骨朵，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，然后假期就是我們走進社會，體驗人生艱辛的時刻。
這個暑假我因為種種原因沒有選擇與我專業(yè)相關(guān)的東西展開社會實踐，而是選擇了一份又累又苦的工作，在成都的蓉北市場幫人批發(fā)鞋子。在哪里一個小小的市場，你卻可以見到形形色色的人。從他們的身上看到不一樣的東西，或是生活的艱辛以幫人背包為生的人、或是人心丑陋見利忘義之人、爽朗直接心地善良之人、斤斤計較為生活努力的人等等這些都是我不曾在學(xué)校里面見過的。
但是在這里的大多數(shù)人都是在用自己的血與汗在掙錢，只是他們掙得多少的問題而已。我在這里打工的時候，我每天需要六點鐘起床，每天回家我都是身心疲憊，那時我深深的感受到生活的不易。特別是那些在為生存而辛苦的人。當(dāng)我們在抱怨自己的生活環(huán)境不好時，那么當(dāng)你看到六點鐘五塊石橋下人來車往的情景你會怎樣想，那是許多人還躺在床上睡覺，而從那里折射出的打工族，他們沒有光鮮的外表，沒有奢華的衣服，沒有名車寶馬，有的只是為生活而生活的心。在他們平凡的人身上有著不平凡的故事。
在蓉北市場近兩個月的真實體驗，我每天干干凈凈出門，灰頭灰臉的回家。身上的衣服唄汗水打濕重來沒有干過，所做的事情都是在忙忙碌碌。在這忙忙碌碌之間，我看懂了許多事情。
在這里，我與一個16歲小女孩成為朋友。她，一個剛滿16歲的女孩子卻有著比成年人更加吃苦耐勞的精神，在她的身上我看到了從不屬于我的那種精神，在她臉上始終洋溢著快樂的微笑，在她的.肩上背負著本不應(yīng)該屬于她的負擔(dān)。李小婉，一個難能可貴的女孩，屬于蓉北市場的奇葩。在她的身上我看到許多光彩，璀璨發(fā)光耀眼奪目。從早忙到晚卻沒有因此而退縮，堅持不解奮勇向上。就這樣一個女孩有著我們90后的驕傲。在這里我也見過工作一天只因受不了這樣的苦而放棄的人，在他身上我看到了那份支離破碎的不堪，同樣都是一個地方來的，一個女孩，一個男孩，卻產(chǎn)生了這樣的一個差別。著實有些讓人不相信，但是卻真真實實的存在。
在這里我看到過，這里幫人背包人的辛苦，在他們身上閃現(xiàn)的實那份執(zhí)著，為生活的執(zhí)著，在他們的身上你永遠看不到干凈的衣服，看到的首先是他們肩上的那一根帶子，每天的事情都是重復(fù)昨天。他們的那份苦和累，一直壓在自己的身上。
在這里我見過做生意的不易，他們里面的操心，他們的著急，他們的辛苦，生活本是不易，我們要怎樣的做的更好就更會不易。操心時時刻刻的壓著他們的。我永遠記得我們四個人搬200多件貨的情景，我更會記得舅舅為了修補庫房，不止一次的跑到危險的房頂上的情景，更會記得在那里裝貨的情景，一切的一切都在影響這我。
大學(xué)生暑期實踐報告總結(jié)篇三
大學(xué)是一個特殊的場所。對于我們大部分大學(xué)生來說，大學(xué)是我們在求學(xué)道路上的最后一站，而社會是我們獨立生存的開始之所與最終奮斗之地。所以在大學(xué)生活中，我們不僅要鉆研書本知識，也得學(xué)習(xí)融入社會。而兼職則是學(xué)習(xí)融入社會和探索人生的一個重要途徑。
如果說實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那么一個人的人生實踐就是檢驗其個人價值的唯一標(biāo)準(zhǔn);一個人的社會實踐就是檢驗其個人社會價值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。那也可以說我的暑期社會實踐是檢驗我個人能力的標(biāo)準(zhǔn)。
這個暑期兼職，對我來說不是我的第一次社會實踐了。從大一開始，我就做過很多兼職工作。這包括校內(nèi)和校外兼職，例如家教、推銷、承辦活動、校園代理、兼職文員……選擇兼職的原因很簡單，它能讓我豐富我的經(jīng)歷，充實我的生活，增加我的感悟;賺錢和增長能力那是其次(當(dāng)然后者也是我所需要的，這兩者也是很多人選擇兼職的原因)。
這個暑假我一共做過三個兼職。第一個是兼職文員。它是一個做基礎(chǔ)建設(shè)的.建筑公司，他們在過去的一段時間承接的是成都地鐵各站的電氣和單位配件的施工。建筑工程現(xiàn)在是終身責(zé)任制的，建筑檔案需要整理歸檔。他們以前的檔案是有問題的，所以得重新整理。而我們的任務(wù)就是重新打印文件、手寫有關(guān)項目，然后讓相關(guān)負責(zé)人簽字蓋章，最后整理文件入冊。我們每天要寫很多東西，而且不能亂，不能錯。因為文件最重要歸檔保存，所以文件不能錯一個字。文件很多東西是重復(fù)的和相似的，所以一不小心就會出錯。而錯一個字，整張紙就得重來，所以這需要清醒的頭腦，時時注意所寫文件的內(nèi)容。我們每一天要凈工作八個小時，完成一百多頁的工作，很多時候手指頭、手臂都受不了，發(fā)酸、發(fā)疼。但是這就是工作，必須完成。從工作開始到基本完成，我一共在那里工作了四天。在工作中，我了解到了許多建筑方面的知識，豐富了我在辦公室工作方面的經(jīng)歷。
我的第三個兼職是在外面一家快餐店送餐。它是幾個大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成立的一家個性化快餐店，需要為各大寫字樓送餐。工作時間是中午十一點到一點，時間不是很長，工作有一點辛苦，只是在那工作的都是川大的學(xué)生，所以大家在一起非常輕松，沒有太大壓力。在這里，大家一起工作、吃飯，工作之余還可以一起娛樂，有一種家的感覺。
大學(xué)生暑期實踐報告總結(jié)篇四
大學(xué)生社會實踐是一種以實踐方式實現(xiàn)高等學(xué)校教育目標(biāo)的教育形式，是高校學(xué)生有目的、有計劃地深入現(xiàn)實社會，參與具體的生產(chǎn)勞動和社會生活，以了解社會，增長知識技能、養(yǎng)成正確的社會意識和人生觀的活動過程。它與課堂教學(xué)相輔相成，共同完成高校人才培養(yǎng)任務(wù)，實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。因而已成為各高校關(guān)注的重點。
一、調(diào)查目的：
了解大學(xué)生實踐活動的現(xiàn)狀，整合大學(xué)生們所反饋的信息，以便高校和學(xué)生自身更好的認識社會實踐中所存在的問題從而予以改進。
二、調(diào)查對象及其一般情況 ：
調(diào)查對象：
三、調(diào)查方式：
本次調(diào)查采取的是問卷調(diào)查。共發(fā)出調(diào)查問卷100份，收回85份，回收率達85%；其中有效問卷85份，有效率達100%。其中男生48人，占調(diào)查總數(shù)的56.5%；女生37人，占調(diào)查總數(shù)的43.5%；大一25人，約占總數(shù)的29.4%；大二23人，約占總數(shù)的27.1%；大三20人，約占總數(shù)的23.5%；大四12人，約占總數(shù)的14.1%。
四、調(diào)查時間：
五、調(diào)查內(nèi)容：
根據(jù)實際調(diào)查需要，我按照以下四個板塊進行問卷設(shè)計：（共20個問題，具體見附一）
第一，動機與認知
第二，具體實踐情況 第三，困難與需求 第四，收獲與反思
六、調(diào)研分析
七、個人建議
1、加強對暑期社會實踐活動的重視力度：
要廣泛普及對暑期實踐活動的重視力度，高校自身要加強宣傳力度，積極引導(dǎo)學(xué)生參與實踐；學(xué)生們要活躍參與實踐，端正參與實踐的動機與態(tài)度。同時，更要廣泛動員整個社會資源來促進高校社會實踐的發(fā)展。
2、完善社會實踐體系，創(chuàng)新暑期社會實踐的內(nèi)容和形式
事物都是不斷變化發(fā)展的。“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！笔钇趯嵺`的內(nèi)容和形式也要不斷發(fā)展創(chuàng)新，高校和社會要攜手拓展實踐形式、擴大實踐規(guī)模、豐富實踐內(nèi)容，完善實踐體系。要把暑期實踐發(fā)展成為一項有組織、有要求、有考核、有獎勵的實踐教學(xué)活動。學(xué)生自身要充分發(fā)揮聰明才智，用自己的智慧創(chuàng)新實踐。
3、加大經(jīng)費投入，建立實踐基地
大學(xué)生社會實踐基地是大學(xué)生進行社會實踐活動的重要場所，是大學(xué)生走向社會、認識社會、服務(wù)社會的橋梁。我們要充分發(fā)揮基地的橋梁作用，進一步把高校的科技、教育、人才資源動員起來，與企事業(yè)單位的發(fā)展需要聯(lián)合起來探索實現(xiàn)基地實習(xí)、創(chuàng)新、就業(yè)一體化道路。
參考文獻：
大學(xué)生暑期實踐報告總結(jié)篇五
實踐前我們做好了充分的準(zhǔn)備，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我們前期選拔了一批優(yōu)秀的隊員，到互聯(lián)網(wǎng)的圖書館收集了大量的資料，通過n次的會議討論對實踐有了非常明確的了解。
此次我們實踐的主題是“關(guān)注弱勢群體構(gòu)建和諧社會”，平時我們在大學(xué)校園了只是天天聽說什么構(gòu)建和諧社會，其實什么才是真正的和諧社會我們一無所知，本次我們將積極響應(yīng)黨中央國務(wù)院的關(guān)于組織青年學(xué)生向弱勢群體宣講“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，加強當(dāng)代大學(xué)生與弱勢群體的溝通，增進相互之間的了解，構(gòu)建和諧的人文社會。最重要的是在此之中還能培養(yǎng)我們團結(jié)協(xié)作的精神。在學(xué)校我們僅僅學(xué)到一點點課本知識，而作為當(dāng)代大學(xué)生，此次我們將走出學(xué)校，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，關(guān)注那些社會中特殊群體，用我們的知識熱情和行動來詮釋一種真正的和諧社會。
我們到達紹興的當(dāng)天晚上就有幸見到了紹興市著名殘疾人駱潤法和丁京華，一個身高不足一米,靠著兩條凳子,走出了一條屬于自己的人生之路，而另一個則是無臂才子，用嘴巴寫出精湛的書法，他們二人用自己的切身經(jīng)歷向我們介紹了他們的坎坷之路，他們身殘志堅，之后丁京華還贈送了我們小隊“自強創(chuàng)輝煌”幾個字，他們在我們實踐的開始就給我們上了生動的一課，為我們實踐提供精神支持。
我們的對象不僅僅是殘疾人，還有一些老年人，兒童啊，更重要的是正常人和全社會，因為只有全社會都在關(guān)注這些弱勢群體時，才能真正構(gòu)建一個和諧社。我們?nèi)ス聝涸嚎春⒆?，看他們一張張?zhí)煺鏌o邪的面孔，只有無奈，畢竟我們能力時間有限，只希望他們能得到更多的關(guān)愛，讓他們的未來不是夢。然后我們還去社區(qū)走訪了一些殘疾人并與他們進行了親切的交談，從他們的話語中可以知道他們的是生活還是不錯的，鄰里關(guān)系融洽，政府給的福利也還好，其樂融融，很和諧。地震使四川的同胞失去了家園，但是他們并不感到無助，因為有我們大家在一起重建家園，7月12日我們給當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的災(zāi)民送去了水果鮮花和問候，他們激動不已。
當(dāng)然也有不和諧的一面，也是隊員們比較難度的工作，看起來貌似簡單的發(fā)問卷其實蘊藏著巨大的困難，只有親身經(jīng)歷過了，才能深有體會。上前向行人攀談、準(zhǔn)備好接受別人的拒絕抑或是不理睬，這一切的一切，都需要莫大的勇氣。有些人則對關(guān)于殘疾人的問卷就完全不理不睬，但我們還是堅持做完所有的問卷，盡管很類很辛苦，但我們心里還是甜的。
大學(xué)生暑期實踐報告總結(jié)篇六
暑假從社會實踐熱報名中放出來的時候很興奮，假期前一個月就開始策劃實踐活動。鑒于羅定家鄉(xiāng)護理專業(yè)學(xué)生人數(shù)眾多，已知實習(xí)過的學(xué)生屈指可數(shù)，打算實習(xí)的學(xué)生也不少，所以我勇敢地站出來，組成團隊實習(xí)。忙起來之后，找老師，找有經(jīng)驗的學(xué)長指導(dǎo)，一切都顯得那么順利。放假前真正組成了一個7人的團隊，團隊成員跨越兩個檔次。最后很不幸的是，在練習(xí)后期發(fā)現(xiàn)隊長犯了自己的錯誤，沒能成功申報團隊社會實踐，所以學(xué)校沒有認可這個民間團隊，結(jié)果只有團隊成員可以自己寫社會實踐論文。那么這篇文章就是我的實習(xí)報告。
學(xué)習(xí)是一個過程，可以分為兩個階段:首先學(xué)習(xí)課本知識，然后把課本知識運用到實踐中。護理專業(yè)的特點是很實用，所有的護理技能都必須學(xué)習(xí)和運用，才能彰顯護理專業(yè)的魅力。在護理專業(yè)學(xué)校讀了近兩年，一直沒能搞清楚護理到底應(yīng)該做什么。在什么環(huán)境下？我該怎么辦？平時雖然會有實驗班，但都在學(xué)校；雖然后期學(xué)校會安排一年的實習(xí)，但在此之前真的僅限于學(xué)習(xí)課本知識。怎么進醫(yī)院，怎么出學(xué)校，怎么出課本？實習(xí)成了一群渴望實習(xí)的護生的小訓(xùn)練和實習(xí)。把學(xué)校教學(xué)引入臨床是很自然的。
第一天就感受到了醫(yī)院整體的環(huán)境
xx年2月10日上午8點，6名穿著整齊的實習(xí)護生站在羅定市中醫(yī)院8樓護理部門前(在團隊實習(xí)原計劃后因故改變了自己)，實習(xí)社會實踐正式開始。在護理部主任蔡的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ瞬煌目剖摇｝埧?、秦麗妮?樓神經(jīng)內(nèi)科二科，梁金冠、趙冰梅去4樓普通內(nèi)科、兒科三科，胡、彭去4樓心血管內(nèi)科一科。
蔡主任把我們介紹到護士工作站。心血管科護士長凌老師簡單介紹了一下科室，然后就上班了。教學(xué)老師費霞修女，很快就帶我們練習(xí)了各種取藥、稀釋、查房、各種治療、配藥、各種談話、人文關(guān)懷。
第二天，關(guān)閉胸腔引流
38床自發(fā)性氣胸入院，行胸腔閉式引流。這個手術(shù)是小手術(shù)，在病房里進行，整個過程我都練過。頭高腳低，胸部局部麻醉，用藥是普魯卡因，麻醉師是主任醫(yī)師周，麻醉前皮試是由護士操作。護士應(yīng)該做的工作確實如書中所寫。每天更換引流瓶中的生理鹽水，檢查引流管是否通暢，觀察傷口是否有滲出物，滲出物的數(shù)量、顏色和氣味，確保引流瓶在傷口以下60厘米以下，引流管在生理鹽水下2-4厘米。查房時要求患者深呼吸，觀察引流管內(nèi)液面是否波動。很多專業(yè)知識需要掌握，很多內(nèi)科護士不懂引流瓶。護士長葉凌組織了一個小型學(xué)習(xí)會議，介紹引流瓶的相關(guān)知識。
第三天，實習(xí)生參加了這門課的考試
恰逢實習(xí)學(xué)生考試，實習(xí)學(xué)生緊張?？纪炅耍ψ匀坏?，然后院系轉(zhuǎn)身。
第四天，練習(xí)危重病人的急救
28號床病危。作為一個實習(xí)期的學(xué)生，我目睹了整個搶救過程，最后醫(yī)護人員把病人救了出來。這個病人是醫(yī)院里的一個老病人。三天前因心律不齊出院，今天凌晨再次入院。下午2點，患者病情穩(wěn)定，主訴腹痛，與注射速尿后未能及時排尿有關(guān)。10分鐘后病情加重，患者在心電圖急診室主訴心悸、胸悶、頭暈、紫紺、早搏、竇性心動過速，患者家屬情緒低落。值班醫(yī)生向主任報告，主任聯(lián)系其他主任會診，患者經(jīng)搶救情況穩(wěn)定。
在這次搶救中，必須實施臨床護士病情報告制度。護士要評估自己是否能處理好突發(fā)事件，如果不能，要迅速向上級匯報。
第五天護患關(guān)系
盡量運用護士的人文技能。內(nèi)一科住院部有40張床位，5張臨時備用床位，住院病人約30人。有足夠的患者進行實際交流。趁著前幾天遇到的病人，我們刻意嘗試使用一些技巧。實用的學(xué)生能做的就是詢問一般信息，做一些健康教育。
發(fā)現(xiàn)微笑、禮貌、優(yōu)雅真的會在護患關(guān)系中發(fā)揮重要作用，并且掌握藥理知識，向患者講解藥理作用，讓患者信任。
第六天護士人際關(guān)系
護士之間復(fù)雜的人際關(guān)系:護士與護士、護士與護士長、護士與醫(yī)生、護士與病人及其家屬...如果處理不好，就會身心俱疲。正好練習(xí)組有一個同學(xué)表現(xiàn)不好，在這里分享一下經(jīng)驗。梁金冠被兩名護士投訴，護理部主任批評。原因是他沒有受到紀律處分。她被分到了三科實習(xí)，但不是第三科，而是先去了第一科，再去了第二科。她沒有跟老師學(xué)，而是去護士辦公室玩手機。結(jié)果她惹怒了兩個護士長，主任批評了隊長和她自己。
了解護士和醫(yī)院工作環(huán)境。實習(xí)鞏固了各種護理技能，嘗試將各種護理技能稍加運用，準(zhǔn)確地將課本知識引入實踐。
大學(xué)生暑期實踐報告總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間，為期4天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動也就在我們的唏噓中結(jié)束了~除了覺得比較累，需要總結(jié)的還是很多的。
1、業(yè)務(wù)員素質(zhì)過于低下，在此次問卷活動中我們了解到，大多數(shù)農(nóng)民買保險是經(jīng)熟人介紹，而且?guī)缀鯊奈磽?dān)心過諸如售后服務(wù)、理賠時效等問題，另外，還有一部分受訪農(nóng)民告訴我們業(yè)務(wù)員在推薦保險的時候有言過其實的行為，直接導(dǎo)致保險業(yè)在農(nóng)民心目中的地位下降，也使得保險公司在農(nóng)村保險這方面的業(yè)務(wù)量大打折扣。
3、農(nóng)民的傳統(tǒng)思維，銀行、證券、保險三大金融機構(gòu)在老百姓心目中的地位明顯不平衡，中國人有儲蓄的好習(xí)慣，家里有了點錢，農(nóng)民們不會拿去買股票、保險，還是覺得存進銀行比較心安理得一點，也使得保險業(yè)在農(nóng)村發(fā)展遲緩。
最后，從宏觀上總結(jié)一下本次活動，雖然覺得這幾天接受的鍛煉挺多的，但還是覺得我們本應(yīng)該獲得更多的來自泰康人壽保險公司的支持。上文已經(jīng)提到過受訪人群的基本構(gòu)成，這讓我感覺我們的問卷的結(jié)果對我們來說意義沒有我們想象的那么大，看來下一次社會實踐活動，大家得多長個心眼，與那些經(jīng)理接觸的時候應(yīng)該盡量更強勢一點，以最大限度的擴大我們活動的意義和價值。
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