在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
學(xué)校主持人主持稿篇一
乙：敬愛的老師們親愛的同學(xué)們
合：大家好。
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；六月，是我們大家共同的節(jié)日。
合：六一，是我們最快樂的一天！
甲：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們小返學(xué)校全體師生和各位來賓、家長相聚在一起，共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)的到來！
乙：我們掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，我宣布小返學(xué)?！镑攘π@香四溢”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
合：童年的心象一只小鳥，在空中在自由的飛翔，飛來飛去，飛在四季的懷抱里。
甲：請欣賞低段小朋友們的舞蹈《童心是小鳥》。
甲：各位來賓，家長，小返學(xué)校自集中辦學(xué)以來，就一直重視孩子們的各方面的教育，開設(shè)了書法、繪畫、葫蘆絲等各種興趣小組，并取得了可喜的成績。
乙：下面我們用熱烈的掌聲有請我校葫蘆絲隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)槲覀冄葑唷对鹿庀碌镍P尾竹》。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：有了小返學(xué)校這個(gè)搖籃，我們幸福、快樂地成長著。
乙：小返學(xué)校集中辦學(xué)五年來，取得了有目共睹的成績。
甲：就用朗誦來表達(dá)我們的心聲吧！
乙：請欣賞詩朗誦《魅力校園香四溢》。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
甲：請欣賞來自窯頭幼兒園的舞蹈《隱形的翅膀》。
甲：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌舞聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：陽光體育，快樂相隨。在全國性的陽光體育活動中，小返學(xué)校開展了一系列的活動，團(tuán)體操就是其中之一。
甲：伴隨著激情旋律的跳動，小返學(xué)校的孩子們正在進(jìn)行著一場《幸福接力賽》。
甲：我們用智慧與熱情播撒希望的種子，我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊。
甲：請欣賞幼兒園孩子們的團(tuán)體操《數(shù)鴨子》。
甲：青山縈繞，鳥語花香，孕育著美麗的小返學(xué)校。
乙：迎著朝陽，載著渴望，沐浴著甘露茁壯成長。
甲：我們努力，我們成功，花朵在這里綻放。
乙：聽，音樂已響起，讓我們唱起心中的歌。
《美麗的校園》《四好少年》
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
甲：微笑中我們迎來了自己的節(jié)日。
乙：歌聲中我們畫上完美音符。
甲：敬愛的老師，感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動。
乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
合：小返學(xué)?！镑攘π@香四溢”慶祝六一文藝演出到此結(jié)束，我們期待明年再見。
學(xué)校主持人主持稿篇二
各位運(yùn)動員、裁判員、教師們、同學(xué)們：
大家好！
金風(fēng)送爽，春華秋實(shí)！在這完美的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了令人期待的秋季籃球運(yùn)動會暨讀書成果展演活動。我謹(jǐn)代表學(xué)校向本屆運(yùn)動會的勝利召開表示熱烈的祝賀！向精心籌備這次活動的領(lǐng)導(dǎo)、教師表示衷心的感激！向進(jìn)取展示讀書風(fēng)采的同學(xué)們表示親切的問候！
近幾年來，我校始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生，辦規(guī)范加特色的學(xué)校；著眼全面發(fā)展，育合格加特長的人才。把體育美育和“經(jīng)典詩文誦讀”作為學(xué)校辦學(xué)特色精心打造；我校的籃球、田徑運(yùn)動項(xiàng)目在市縣名列前茅，經(jīng)典誦讀活動獲得多項(xiàng)嘉獎。這是全校師生辛勤努力的結(jié)果，我們要持之以恒、扎實(shí)工作，爭取把我校建設(shè)成為綜合實(shí)力強(qiáng)、教學(xué)成績優(yōu)、學(xué)生素質(zhì)高、特色項(xiàng)目好的一流示范學(xué)校。
教育的目標(biāo)不僅僅是傳授知識和技能，教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的精神?！案?、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，應(yīng)當(dāng)成為我校全體師生奮發(fā)努力、積極向上的內(nèi)在動力。沒有健康的體格，就沒有健全的人格，這不僅僅是廣大青年學(xué)生的自覺追求，更是時(shí)代的客觀要求。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代是全球競爭的時(shí)代，沒有健康的身體就無法適應(yīng)時(shí)代的要求。期望我校的每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，是一個(gè)無論在考場上、還是在運(yùn)動場上都能勇攀高峰的學(xué)生。這次運(yùn)動會的隆重舉行，是對我校體育工作的一次大檢閱，更是對我們的群體意識、競爭
意識、團(tuán)隊(duì)精神的綜合檢驗(yàn)。我們相信，經(jīng)過這次運(yùn)動會的成功舉行，必將會更進(jìn)一步地推動我校體育美育工作的.蓬勃發(fā)展。
現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦說：“重要的不是凱旋，而是奮斗；重要的不是必須獲得勝利，而是奮力拼搏?！逼谕w運(yùn)動員奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏，賽出競技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出團(tuán)結(jié)友誼；期望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程，認(rèn)真履行權(quán)力義務(wù)，公正裁判，確保比賽工作順利進(jìn)行；期望全體工作人員忠于職守，熱情服務(wù)。期望全體班主任和輔導(dǎo)員教師牢記安全職責(zé)，認(rèn)真做好管理工作，服從裁判人員的安排。讓我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛，禮貌守紀(jì)的精神，齊心協(xié)力，共同為這次運(yùn)動會的成功舉辦做出努力。
“且持夢筆書奇景，日破云濤萬里紅”。教師們，同學(xué)們，體育的魅力是永恒的，它是力量的角逐，是智慧的較量，是夢想的飛揚(yáng)。運(yùn)動會富含著我們對生活的活力和夢想，也必將展示出大家的風(fēng)采和活力。我相信，這屆運(yùn)動會和讀書展演活動，必須會有著更多再上層樓的記錄，更多令人回味的亮點(diǎn)，更多永存記憶的瞬間。必將讓人詩意煥發(fā)，在享受運(yùn)動歡樂的同時(shí)，享受精神的歡樂，為創(chuàng)立“書香學(xué)?！睋纹鹨黄木G洲！
最終，預(yù)祝本屆運(yùn)動會和讀書成果展演活動取得圓滿成功！多謝大家！
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