許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的怎樣才能讓中國(guó)的明天更美好【范文7篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
怎樣才能讓中國(guó)的明天更美好【范文7篇】一
想過(guò)當(dāng)你們成為大人想要做什么吧?小時(shí)候的我們總會(huì)有很多有關(guān)于未來(lái)的幻想。她性格獨(dú)立，有一顆冒險(xiǎn)的心，她就是朱喆琪姐姐。
朱喆琪姐姐可跟前面幾個(gè)姐姐不一樣，前面幾個(gè)姐姐都是在讀大學(xué)的，而朱喆琪姐姐已經(jīng)是研究生了。為了給我們演講，特意從江西趕過(guò)來(lái)，她也像其他的幾位姐姐一樣首先介紹了自己小學(xué)、初中、高中，大學(xué)的生活。而且在初中的時(shí)候她轉(zhuǎn)過(guò)一次學(xué)，直接去全封閉的杭四中上學(xué)，第一次離開父母，離開熟悉的家鄉(xiāng)，去到一個(gè)陌生的地方上學(xué)，心里有很多的擔(dān)心和害怕，但是為自己的夢(mèng)想她一一克服了。
朱喆琪和金竹姐姐一樣，從小學(xué)到大學(xué)都是學(xué)霸，都是為了自己的夢(mèng)想努力奮斗。而朱喆琪姐姐為了自己的夢(mèng)想，只讀了二分之一的大學(xué)就去美國(guó)讀書了，去美國(guó)讀書她選擇了她最感興趣專業(yè)，為了夢(mèng)想，為了能夠在美國(guó)更好站住腳根，也為了能把中國(guó)的文化帶到美國(guó)，在短短的暑假她先后學(xué)習(xí)了素描，毛筆和鋼琴。為了能夠在美國(guó)順順利利，早在一個(gè)月前就開始準(zhǔn)備了去美國(guó)的事情。
聽到這里我早已震撼了，心中不禁生出疑問(wèn)，為了夢(mèng)想她可以放棄一切，離開她最親最親的父母，離開熟悉的家鄉(xiāng)，去到一個(gè)幾千里以外的國(guó)家。若真得這樣，朱喆琪姐姐她一定可以完成夢(mèng)想，得到她想要的。正所謂世上最快樂的事，莫過(guò)于為了理想而奮斗——蘇格拉底。所以為夢(mèng)想而奮斗吧!加油朱喆琪姐姐。
怎樣才能讓中國(guó)的明天更美好【范文7篇】二
人生就像卷軸，會(huì)有褶皺的一段路，也會(huì)有平直的一段路。
“逆境出人才”，每個(gè)人都很熟悉的一句名言，所謂逆境，就是人生中的無(wú)數(shù)艱難困苦成了阻礙你人生道路上的障礙物，許多成功人士經(jīng)過(guò)了種種困難后成為人才，這就是最好的證明。孟子也曾說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！?/p>
為什么逆境能夠成才？是不是所有在逆境中成長(zhǎng)的人都能成才？其實(shí)并不是這樣的，逆境中成長(zhǎng)的人，可能會(huì)對(duì)種種阻撓產(chǎn)生一種一定要打敗它，堅(jiān)持不懈的精神，只是要看個(gè)人是否努力，如果在逆境中的人整天只會(huì)對(duì)天對(duì)地對(duì)上帝大嘆不公，那人生還有什么意義，不去為未來(lái)努力的人，不是對(duì)未來(lái)充滿期望的人怎能成才。那些困難就像一把把鋒利的尖刀，它刺你一刀，你就奄奄一息地倒在血泊中，那么一切就完了。當(dāng)困難向你伸向魔爪，要學(xué)會(huì)躲避，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，當(dāng)你傷痕累累的到達(dá)人生的高點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，之前的傷，不過(guò)只是個(gè)過(guò)去式，它終究會(huì)結(jié)痂，掉皮，遺留下的疤痕，雖是難看了點(diǎn)，卻是你奮斗路程的最好見證，你該引以為傲才對(duì)。所以逆境中成長(zhǎng)的你，不要?dú)怵H，抓緊人生的陡崖，即使一步一個(gè)腳印很漫長(zhǎng)，但只要你的眼神有堅(jiān)毅的光芒，我相信，就算是太陽(yáng)也沒有這般的閃耀而奪目，人生的頂峰永遠(yuǎn)是為每一個(gè)人都給予機(jī)會(huì)的。
逆境能成才，那么順境呢。并不是所有人都是出生在逆境中的，難道順境中成長(zhǎng)的人就不能成才嗎？順境中的人，享受這最好的教育最好的生活，大可以不顧一切靠父母來(lái)喂養(yǎng)，所有的困難迎面撲來(lái)時(shí)總會(huì)有個(gè)龐大的身軀為你阻擋，一陣大風(fēng)吹來(lái)，你感受到的也只是絲絲涼風(fēng)。大雨襲來(lái)，你感受到的也只是滴滴水珠。仿佛一切都與你無(wú)關(guān)，這樣的人，是否也能成才？
其實(shí)并不是所有的人都這樣的，我國(guó)古代詩(shī)人杜牧就是一個(gè)實(shí)例。杜牧，出生在一個(gè)豪門世家，他從小便受到了良好的教育，在年輕的時(shí)候，事業(yè)上便有了很大的成就。他與李商隱被后人稱作“小李杜”。還有文天祥、周恩來(lái)、魯迅等人，這不是順境也能出人才的最好證明嗎？順境只是為你提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不能因此而忘記了人生需要奮斗才會(huì)有意義，人才是要靠自己的努力得來(lái)的，不受周圍的環(huán)境所影響，就要看你是否真正的去奮斗了。
出生的環(huán)境每個(gè)人都無(wú)法自己選擇，一切只靠自己，生活在逆境中的人，是否對(duì)困難有免疫力，生活在順境中的人，是否對(duì)一直保護(hù)你的人說(shuō)聲不必了，自己的事自己會(huì)解決。成長(zhǎng)和出人才的本質(zhì)是一樣的，順境和逆境也都是一個(gè)生命歷程，最重要的是人是否勤奮，是否對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。所以無(wú)論你生活在那種環(huán)境中，未來(lái)是由你來(lái)畫上圓滿的一筆的，人生的卷軸可以讓你把所有的努力變?yōu)槲宀世_紛的色彩，裝點(diǎn)在上面，成為一幅獨(dú)一無(wú)二的佳作。這些，將會(huì)讓你懂得人生的意義。
怎樣才能讓中國(guó)的明天更美好【范文7篇】三
我在暑假里看了一篇文章《低碳生活》。這個(gè)故事講的是小作者原來(lái)不知什么是“低碳”，喜歡邊玩電腦邊開著空調(diào)，媽媽說(shuō):“電腦不能玩太久，空調(diào)只能開一小時(shí)?！蓖盹堖^(guò)后，他又想和爸爸開車去兜風(fēng)，媽媽建議走著散步，睡覺前小作者又把電暖風(fēng)開到最大，媽媽告訴他，電暖風(fēng)會(huì)排出大量的二氧化碳，媽媽的低碳生活引起了小作者的興趣，不但自己家“低碳”還帶動(dòng)了全小區(qū)的居民一起過(guò)低碳生活的故事。
看了這篇文章后，我對(duì)低碳生活的重要性也有了進(jìn)一步的了解，現(xiàn)在我洗臉的時(shí)候用臉盆，把洗臉?biāo)儆糜跊_廁所，讓媽媽為我準(zhǔn)備了手帕，去超市購(gòu)物自己帶布袋。以前過(guò)年的時(shí)候我總要買一大堆煙花爆竹“噼里啪啦”放個(gè)夠?，F(xiàn)在我知道了：“煙花爆竹雖然‘噼里啪啦’很熱鬧，但是放完后的濃煙會(huì)產(chǎn)生許多破壞環(huán)境的氣體，這并不符合我們學(xué)校倡導(dǎo)的“低碳生活”，今年過(guò)年我不再燃放煙花爆竹。
我想：低碳生活還不只是減少燃放煙花爆竹，衣、食、住、行各方面應(yīng)該做的事情還有很多。我們應(yīng)節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙……形成良好的行為習(xí)慣，降低二氧化碳的排放量，保護(hù)地球環(huán)境，讓21世紀(jì)祖國(guó)媽媽更美好!
怎樣才能讓中國(guó)的明天更美好【范文7篇】四
天才是怎樣練成的
在當(dāng)今社會(huì)中，“天才”一詞貌似成為可大家的口頭語(yǔ)，在各大報(bào)紙上“天才”兩字也經(jīng)常出現(xiàn)，但是，真正的天才是怎樣的呢?是不是天生就有的呢?
“發(fā)明大王”愛迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感構(gòu)成的。天才，并不是生來(lái)就有才能的，而是天賦比其他人高些罷了，天才沒有生來(lái)就上知天文，下知地理的能力，他也需要勤奮，也需要付出99%的汗水，才加上他那比常人高些的1。5%的靈感，才能創(chuàng)造出比常人還要好的輝煌。
著名音樂家貝多芬，小時(shí)候被認(rèn)為“不可多得的音樂天才”，貝多芬沒有因此驕傲，而是比往常練琴更刻苦了些，在每次彈鋼琴時(shí)，他都要在琴邊放上一盆涼水，因?yàn)閺椾撉俣嗔?，手指發(fā)熱，然后放在涼水里面浸一下，之后繼續(xù)彈，久而久之，地板的縫隙都被水浸透了，滴到了樓下。為此，鄰居常常上來(lái)找他?？墒?，當(dāng)貝多芬在他職業(yè)生涯最輝煌的時(shí)候，雙耳失聰，這對(duì)音樂家來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的打擊，但是，他卻要扼住命運(yùn)的咽喉，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，最后，成就了許多不朽的音樂篇章。
貝多芬是一位天才，但是，他卻比常人更加努力，才成就了屬于他自己的輝煌。天才需要勤奮，也需要培養(yǎng)，至此，想成為一個(gè)天才，光靠才能是不夠的，有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分，天資的發(fā)回和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比的。
可是，有的人認(rèn)為自己悟性很高，學(xué)到了一點(diǎn)皮毛，就可以“走遍天下”了，當(dāng)然，這是不可取的，眾所周知，方仲永就是一個(gè)例子，設(shè)想一下，如果仲永勤學(xué)苦練，他必定會(huì)成就一代輝煌，成就許多的優(yōu)美的詩(shī)篇。
在這個(gè)世界上，人人都是天才，只要你敢于吃苦，敢于拼搏，付出99%的汗水，再加上后天的培養(yǎng)，天才在于積累，聰明在于勤奮，亞歷山大說(shuō)過(guò)：“天才雖有卓越的才能，而無(wú)一直不斷的勤勉，亦不能立身于世間”。其實(shí)，人人都是天才，只是你自己不肯挖掘自己的潛能罷了。
天才是怎樣煉成的
自古以來(lái)，每一個(gè)時(shí)代都出現(xiàn)許許多多永垂不朽，為人民、為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)的偉人。他們也被人們公認(rèn)為是天才，決不是塵世間的凡夫俗子，而是一位位超凡脫俗的人。這樣的天才是怎樣煉成的?
天才是通過(guò)后天的努力學(xué)習(xí)培養(yǎng)出來(lái)的。記得有一句名言是這樣說(shuō)的：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚?！泵總€(gè)人都有成才的機(jī)會(huì)。但如果沒有足夠的教育，我們甚至連這個(gè)機(jī)會(huì)都會(huì)失去。方仲永就是一個(gè)很好的例子，仲永天資聰慧，無(wú)人能比，可就是因?yàn)闆]有接受過(guò)教育，從而“泯然眾人”。我們可以設(shè)想一下：若仲永接受了良好的教育，他的前途將會(huì)何等的光明!或許他可以造福一方百姓，或許他可以留下許多膾炙人口的詩(shī)篇，或許……可是，他什么也沒有留下，只留下一篇令后人嘆息感嘆的《傷仲永》。一代天才就這樣泯滅了。
現(xiàn)實(shí)中，也有著很多很多與仲永恰恰相反的例子。愛因斯坦——偉大的科學(xué)家，他的《相對(duì)論》開啟了原子彈的大門。但他的小時(shí)候，卻被許多人認(rèn)為是不折不扣的“低能兒”，并且他的歷史老師也是這樣評(píng)他：“他沒有半點(diǎn)歷史感!是的，他什么感都沒有。”然而，就是這樣一個(gè)“低能兒”，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，出人意料地成為歷史的巨人。
通過(guò)愛因斯坦的事例，我們又看到了，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，持之以恒，成功還是屬于我們的!面對(duì)人們的閑言碎語(yǔ)，他沒有低頭，而是奮發(fā)進(jìn)取，讓全世界的人見證了他的實(shí)力。
英國(guó)的羅溫·艾金森從小就是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的人，由于在學(xué)校他并不好，同學(xué)們嘲笑他，老師們也對(duì)他感到無(wú)可奈何。即使這樣，他沒有放棄教育，而是一直努力學(xué)習(xí)直到畢業(yè)。畢業(yè)后，就業(yè)也十分艱難，沒有一個(gè)單位愿聘請(qǐng)他。直到有一天，在他找工作時(shí)，被一個(gè)著名的戲劇劇組看中。堅(jiān)強(qiáng)的羅溫·艾金森終于迎來(lái)了他的光明。他以自己獨(dú)特滑稽可笑的特點(diǎn)，成功塑造了呆頭呆腦、傻里傻氣、可愛可笑的憨豆先生。他飾演的憨豆先生一炮走紅，逐漸闊步走向世界。他終于靠自己堅(jiān)強(qiáng)的信念走向了成功。
虛心接受教育，不自暴自棄、擁有自信，在生活中磨、讓挫折去煉。天才就是這樣煉成的!
怎樣才能讓中國(guó)的明天更美好【范文7篇】五
清晨，陽(yáng)光輕輕悄悄地透過(guò)窗簾，射進(jìn)屋里，把床上小女孩的影子投射在墻上。那女孩好像夢(mèng)到了什么好事，甜甜地笑著。天竺葵在這調(diào)皮的陽(yáng)光下，格外的耀眼，看過(guò)去就像一位朝氣蓬勃、充滿希望的少年。
馬路上，上班的人匆匆忙忙的趕路，上學(xué)的少年蹦蹦跳跳地背著書包，高興地去學(xué)校......為了埋設(shè)燃?xì)夤艿?，路面被挖得坑坑洼?馬路邊上的很多店面、住房也搭起了鐵架子。不過(guò)，現(xiàn)在這一刻的不美好，也都是為了明天更加的美好。
來(lái)到了教室，早已有的同學(xué)坐在位置上寫作業(yè)，思考問(wèn)題。還有的端坐在椅子上讀書。老師看到這其樂融融的場(chǎng)面，欣慰地笑了。
所有人都忙碌著，各自做著各自該做的喜歡做的事，讓這個(gè)美好的清晨充滿生機(jī)和希望。而所有人的忙碌，都是為了幸福，為了明天更美好。
怎樣才能讓中國(guó)的明天更美好【范文7篇】六
一條彎彎曲曲的小路從山上開辟，路的盡頭便是小鎮(zhèn)，那是幾個(gè)村子通商的集市，誰(shuí)家有攢下的雞蛋，誰(shuí)家有織出的新布，都要拿到集市上賣錢，但更多的是交換，換回自己需要的物品，那是爺爺記憶里的路和路的盡頭?！ ∫粭l平整寬闊的路通往各地，路沒有盡頭，各地相互勾連，是孩子接觸外面世界的路，那是我眼中的路，是通往知識(shí)、通往未來(lái)的路。 一條絲路，一頭是中國(guó)，一頭是西亞，那是遙遠(yuǎn)的漢代，我們的祖先們，駕著駱駝，馱著絲綢，馱著陶瓷，越過(guò)沙漠，穿過(guò)幾個(gè)國(guó)度，來(lái)到西方，交換商品。馱著滿載的商品回到中國(guó)，雖然他們的目的就是為了賺錢，雖然他們?yōu)樯唐?，但是中?guó)的文化出去了，科技出去了，影響力出去了；四大發(fā)明走出國(guó)門，來(lái)到了西方。國(guó)外的傳教士跟著來(lái)了，佛教、基督教由此而進(jìn)入中國(guó)，被中國(guó)文化接納與包容，這是古代的“絲綢之路”，是財(cái)富的路，是文化的路，路的盡頭是中西方?！ ∫粭l鐵路穿過(guò)戈壁，穿過(guò)荒漠，克服技術(shù)上的重重困難，延伸到歐洲，速度快了，時(shí)間短了，世界的交流更加頻繁了，這是機(jī)遇，這是一條象征著希望的路，象征著未來(lái)的路，路的盡頭是世界。 路由彎到直，由短到長(zhǎng)，人心中的格局在變大，世界在變小，交流越來(lái)越頻繁，世界成了一個(gè)人人參與的大集合體。作為新時(shí)代的青少年必須要有開放、包容的精神，積極面對(duì)存在的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，青年是國(guó)家的希望民族的未來(lái)，積極進(jìn)取，做一個(gè)有作為的人，世界需要這樣的人，需要未來(lái)的筑路者。
怎樣才能讓中國(guó)的明天更美好【范文7篇】七
生活沒有過(guò)去，也沒有曾經(jīng)，不管什么事只要過(guò)去了，就會(huì)慢慢忘掉。
生活總會(huì)給你另一個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)就叫明天。
人總有兩條路要走，一條是必須走的，而另一條是想走的，你必須把必須走的路走的漂亮，才可以走想走的路。
這樣，明天才會(huì)更美好。
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