畫畫真讓我著迷作文六年級【精選4篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-18 09:19:57
畫畫真讓我著迷作文六年級【精選4篇】
時間:2022-05-18 09:19:57     小編:楊同學

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編為大家收集的畫畫真讓我著迷作文六年級【精選4篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畫畫真讓我著迷作文六年級【精選4篇】

畫畫真讓我著迷作文六年級【精選4篇】一

我學會了繪畫六年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編整理的我學會了繪畫六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

從小,我對繪畫就情有獨鐘。

每當開心的時候,我就拿起彩鉛在潔白的紙上認真地畫;每當心情煩躁的時候,我就拿起油畫棒在紙上亂涂亂畫,把滿腹的煩躁發(fā)泄在紙上。

記得在五年級暑假的時候。有一天,媽媽神神秘秘地拉我到一個地方,那時我還在想:媽媽今天怎么啦?那么神秘干嘛?到了我才會恍然大悟:啊哈,原來媽媽想實現(xiàn)我的愿望——帶我來學繪畫。進了大門,一個挺著大肚子的老師走過來說:“您好,我是陳老師,您先看一節(jié)課,再決定要不要學?!崩蠋煹脑捯魟偮?,我便搶著回答:“當然要來學啦!”我安靜地看著師姐們作畫。她們的'手,在紙上一筆一筆溫柔地拂過,那線條是多么的細而美,就好像陽光灑下的金光。我心里暗暗佩服她們,我相信,只要我努力,一定也可以的。

第二天下午,我拿著老師給的繪畫本和筆,興高采烈地去上課。一到,我先磕磕歪歪地擺好畫架,再笨手笨腳地放好工具,準備上課。老師先讓我們練習拉線條。我一根一根很細致地畫,不時望望別人的,心想:哎呀,別人為什么能畫得這么好。我的心有點急了,就在那里亂畫。老師走過來,端詳了我的畫,片刻后說:“其實畫得蠻好的,就是有點粗了。加油,你是可以的!”我點點頭,目不轉(zhuǎn)睛地畫著最后,我把成品給了老師,老師看了,連連稱贊。

雖然我才剛開始學,但是,我已經(jīng)感受到了繪畫帶給我的快樂,有付出就會有收獲的。

畫畫真讓我著迷作文六年級【精選4篇】二

今天是教師節(jié),我準備把一幅田野風景畫送給鋼琴老師,感謝她對我的教導。望著自己花了整整一個下午才完成的畫作,我突然想起第一次跟美術(shù)老師林老師學習畫畫的情景。

以前我總覺得自己畫的每一幅畫都很難看,所以一點兒自信都沒有。雖然朋友常常鼓勵我,但是我還是覺得不夠好看,特別是和好朋友Sophia的畫一比,我更覺得差之千里。不過,自從那次上完畫畫課后,不知道為什么,我就莫名有了自信。

第一次畫畫課,我是跟一個日本國籍的臺灣朋友一起去學習的。

首先,林老師告訴我們今天繪畫的主題:畫小狗。接著,他讓我們選擇圖片——畫作的參考對象。我猶豫著要選什么,一開始我選了一張圖,圖上的小狗躺在一片潔白的雪地上,這張圖表現(xiàn)出了小狗的孤獨,老師卻說這張圖太簡單了,所以我只好另做選擇,但怎么都挑不到我喜歡的。我感覺自己的腦袋都有點兒挑懵了,最終,我挑了一張跟好朋友一模一樣的圖。

選完圖片,林老師叫我們用鉛筆打一個草稿。打完草稿,林老師就叫我們上天空的顏色。天空的顏色是淺藍色的,挺好看的.!但是我們沒有這個顏色的顏料,這可怎么辦?問了老師,我們才得知,原來是要用白色和湖藍色的顏料才能調(diào)出淺藍色的。我和朋友差不多把一瓶白色顏料都用完了,而只用了一點點湖藍色的顏料。從這次學習,我懂得了怎么配比調(diào)色。

畫完天空之后,我們就開始畫太陽。其實太陽挺難畫的,只是看起來簡單而已。好在我有足夠的耐心,畫出了自己滿意的太陽。

天空、云、太陽、草和羊都畫完了,現(xiàn)在只差圈出彎彎的羊角。別看它只是幾根圈和線而已,但它真的很難畫!我畫第一根時,把它畫得很粗,我有點氣餒,不過老師鼓勵我說沒關(guān)系,我就繼續(xù)畫了。后來,我發(fā)現(xiàn)越畫越細了,原來,練習得越多就會畫得越好!但是那根很粗的線也太突出了,把整幅畫的“顏值”拉低了不少。老師說油畫的誤筆是可以用顏色蓋住的,所以他教我用綠色的顏料蓋住了。終于,我第一次學油畫以完成作品而結(jié)束!雖然中間出了一些差錯,可總算完成任務了呀!通過這次學習,我有了畫畫的動力和自信,并堅持學習了下來。現(xiàn)在,我對自己的畫作也越來越滿意了,也敢于把畫作贈送給別人了。

鋼琴老師收到我的畫作,夸贊我說:“你畫的畫真好看!”每次回想起以前學畫畫的情景,我都暗自告訴自己:做事要有自信,才能做好。我期待未來我的畫作能夠得到更多人的喜歡。

畫畫真讓我著迷作文六年級【精選4篇】三

我從小就喜歡畫畫,從我六歲的時候,就開始拜師學藝,學畫畫也有規(guī)律的,要先學好基本功才能開始學,所以我一開始就學基本功,沒過多久基本功就練好了,就可以畫素描畫了。

學素描畫時,老師擺了些靜物,有正方體、圓體等外形。先畫的是正方體,畫正方體得橫的三條線要平行,豎的三條線也要平行,斜的三條線也要平行,我不屑一顧以為很輕易,可一起筆就畫得彎彎曲曲的,每條線之間都沒有互相平行,把正方體畫成像個面包似的,其他同學看了,都笑得前俯后仰。老師看了就畫了個小的正方體給我看,我看了后迷惑地問:“老師你的線怎么這么直啊!”老師說:“是練出來的,老師剛學的時候也是這樣先學會拉線,線要有力”。我聽了,就拿起筆開始拉線,握筆時大拇指和食指按住筆,然后使勁地向下拉,我畫了一會,終于畫出了一條直線,我也真正開始畫正方體了,先畫了三條橫線,我要畫三條豎線的時候手一抬發(fā)現(xiàn)手背在紙上磨黑了,我就向老師要張衛(wèi)生紙搽干凈,老師說:“繼續(xù)吧!畫時把手抬高一點,等下課再去洗吧!”我就依老師的說法去做,手再也不會弄臟了,我終于畫出了正方體。

正方體的結(jié)構(gòu)外形畫好后還要鋪上明暗,正方體只看到三個面,分別是亮,灰,暗。側(cè)面的是較暗,就用較粗的筆畫;而上面的的是最亮的,應該用較細的筆畫,還要輕一點;前面的是灰色,就用較細的筆,畫重一點就好了。在畫時筆應抬高一點,線條才會比較細和密,才會更加突出正方體是立體的。我觀察了一會兒,就發(fā)現(xiàn)“陰影”的淡濃不一樣,偏上的較亮在過渡之間要用細線相接起來,才會自然。

在以后的學習中,許許多多的東西,水果,鍋碗瓢盆,樣樣都有,我也去參加過不少比賽,都取得不錯的名次,當我每一次知道自己得獎都欣喜若狂。

學會了畫畫使我明白了,碰到困難不能退縮,應該勇往直前。

畫畫真讓我著迷作文六年級【精選4篇】四

記憶是一把細沙,有的,從歲月的指縫間散落,消失于滾滾紅塵中,而有的,沉淀于心底,開出一朵朵最美麗的花。而我心中,有一朵散發(fā)著古典香味的花,它叫作古詩詞。

在我幼小的心田里,就埋下了一顆古詩詞的種子。在咿呀學語時,外婆就讓帶我讀古詩詞,一字一句地教。捧一本《唐詩三百首》,搖頭晃腦,就能在吟誦古詩詞中過一個午。

那顆古詩詞的種子,伴著我的成長,一點點地發(fā)芽、生根、開花、吐蕊。剛上小學時,竟看不起那些人人都會背的詩,長大了,學會欣賞古詩詞了,才驚訝地發(fā)現(xiàn)每一首詩背后都有一段美麗的故事。李白“舉杯邀明月,對影成三人”豪邁浪漫,杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”深沉悲切,蘇軾“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”豪放激昂,李清照“簾卷西風,人比黃花瘦”清雅哀婉……一首古詩一段情愁,交織成一個令人心醉神迷的詩詞世界??臻e下來,我就手棒一襲詩集,我依然可以捧著一本《唐詩宋詞元曲》過一個上午,不同的是,我不僅是在吟誦古詩詞,更多的是在賞析。將一切世間繁雜拋在身后,只留縷縷書香繞齒柔。在美妙世界里,我迷失于古詩詞的山水之間,忘記身外的考試、補習班,深深地沉醉,沉醉……

古詩還會陪伴我一起長大。我會遇到更多的詩人,品讀到更多不朽的名篇,感受更多詩情意韻。我知道,遠方有更美的風景在等著我……

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