無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過。是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編精心整理的送盲人過馬路的作文【范文3篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
送盲人過馬路的作文【范文3篇】一
天鵝過馬路作文
云空廣漠的天空，萬里無云。夕陽西照，巍峨高大的山巒，連綿起伏，像一片巨大的屏風。那邊是綠樹成蔭的樹林和碧波蕩漾的河流，河流兩旁生長著芳香四溢的野花，有紅色的、黃色的、粉色的，各種各樣，美不勝收。
看，城市的馬路邊怎么有三只活潑可愛的天鵝呢？仔細一看，原來，他們一家人準備到馬路對面波光瀲滟的池塘??！
鵝爸爸羽毛光亮，叫聲清脆響亮，身上還有一點棕色的羽毛，一看就很高貴。再看，正在引吭高歌的鵝媽媽，拍動著羽毛艷麗的翅膀，伸著它那長長的脖子好像在說：“兒子走，我們一家人繼續(xù)游玩去。”那邊跟在媽媽身后的小天鵝有點像跟屁蟲，小天鵝長著一身潔白如雪的羽毛，兩只小腳丫紅撲撲的，小巧玲瓏，也跟著媽媽伸著長長的脖子，看上去幸福極了！
天鵝一家走著走著，看見前邊有一個碧波蕩漾的大水塘，想過去在那邊安一個家，它們往前走，看見前邊有一條筆直寬闊的'大馬路，它們拍打著翅膀，大搖大擺的走了上去。突然，一輛小汽車飛快的開了過來，幸好司機身手敏捷立刻踩了剎車。這時，鵝爸爸大叫一聲，鵝媽媽和寶寶聽見了，立刻向后跑了過去，車過去了以后他們繼續(xù)往前走。忽然，一聲車笛，嚇壞了鵝寶寶，鵝爸爸過來安慰一下小鵝用它的翅膀抱住了小家伙，之后所有的車都停了下來，鵝爸爸帶領(lǐng)著鵝媽媽和鵝寶寶飛快的跑了過去，它們到了那邊的大水塘， 在那里安了家。
鵝爸爸在池塘里自由自在地游泳，鵝媽媽在清澈見底的小河里給鵝寶寶捉小魚吃，那邊鵝寶寶正在和小燕子嬉戲玩?！鼈儚拇芜^上了幸?？鞓返纳睢?/p>
我們要多愛護小動物，不要亂傷害它們，只有這樣才能找回我們因貪婪而迷失的心靈！
送盲人過馬路的作文【范文3篇】二
禮讓斑馬線文明過馬路作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的'禮讓斑馬線文明過馬路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“身穿紅馬甲，高舉勸導牌?！苯?，在體育館門口斑馬線處，來自湘師附小的家庭志愿者們一大一小，兩兩分開，用真誠的微笑和溫馨的話語，開展“禮讓斑馬線，文明過馬路”文明交通親子勸導活動。他們一邊向過往車輛舉牌示意要禮讓行人，一邊勸導路人過馬路時要走斑馬線。
活動現(xiàn)場，許多市民表示之前過沒有紅綠燈的斑馬線時會非常小心，減速慢行，雖然公交車、出租車會主動停車讓行，但有一些私家車不但不肯讓，還不停按喇叭。自從出現(xiàn)這些志愿者后這種不文明的行為基本沒有發(fā)現(xiàn)了，過馬路時放心了不少，斑馬線真正成為了安全的生命線。
據(jù)了解，此次活動將在城區(qū)主要路段，無紅綠燈的斑馬線前常態(tài)化開展。主要由學校組織學生和家長朋友報名參與，讓學生用小手拉起家長的大手，帶動父母、帶動家庭、帶動社會共創(chuàng)文明禮讓斑馬線，從而引導廣大市民養(yǎng)成文明出行的良好習慣。
送盲人過馬路的作文【范文3篇】三
小象放學后和小伙伴們一起回家，大家都站在馬路的對面不走，小象奇怪的問：“為什么大家都站著不動呢？”
小猴對小象說：“你看——馬路上有一個燈，現(xiàn)在燈是紅色的，當紅色的燈亮起時，我們是不可以過馬路的，因為這個時候是車輛行駛的時間，如果我們走過去會很危險?！?/p>
小象著急的說：“那我們應該什么時候過馬路呢？”
小猴說：“別著急小象，等到燈變成綠色的時候，我們就可以過馬路了，因為那個時候是安全的?！?/p>
小象看著馬路上的燈由紅色變成了綠色，小象和小猴高興的手牽手走過了馬路，小象對小猴說：“小猴，你懂的可真多?！?/p>
小猴不好意思的說：“是我媽媽告訴我的，現(xiàn)在你知道該怎么過馬路了么小象？”
小象明白的點了點頭，說：“嗯！知道了?！?/p>
那小朋友們，你們知道了么？
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