畢業(yè)贈言古詩名句 畢業(yè)贈言給母校(模板6篇)

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畢業(yè)贈言古詩名句 畢業(yè)贈言給母校(模板6篇)
時間:2023-05-23 18:31:38     小編:cyyllee

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

畢業(yè)贈言古詩名句 畢業(yè)贈言給母校篇一

老師,您雖然只教了我一年,可是,這一年里,老師您讓我改變了許多、許多

老師,您的到來,讓我知道了學習是重要的,書是我們?nèi)祟愔R的源泉,老師您把我從一個根本不想、不愛寫作業(yè)的小女孩變成了一個愛上語文、愛上了寫作業(yè)的小女孩。

老師,我現(xiàn)在是第一大組的組長,可是,我知道這不是給我的獎勵,而是想讓我更上一層樓!謝謝您!老師!

給同學:同學們,我們有得在同一個班六年了,有得三、四、五年了,不管幾年,可是我們之間一定有許多感情、友情

時間過得飛快,幸福的腳步總是那么短,我們可否賴著不走?

同學們,大自然曙光可以期待,希望之光也要耐心等待,不過不是袖手坐視,而是大步朝前。

流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再見!朋友珍重!

畢業(yè)贈言古詩名句 畢業(yè)贈言給母校篇二

1、楓葉永遠是火紅的,太陽永遠東升西落,只要我們彼此珍重,友情不消失。

2、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應揚起奮斗的風帆駛向現(xiàn)實生活的大海。

3、春花,在籬邊墻頭,忘情地展示著芳姿;秋月,在樹梢屋角,幽幽地散發(fā)著清光,我的同桌,你在遠方還好吧!

4、人生像一本書,無知的人漫不經(jīng)心地翻閱它;聰明的人全神貫注的捧讀它,因為他知道這本書只能讀一次。

5、這個季節(jié),我們放飛童年的風箏,理想和信念,在飄蕩、上升中,與我們對話。

6、友誼的種子,深埋在你我的心中,春天一到,才會抽芽,就會開出屬于你的、也屬于我的花朵。

7、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。

8、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

9、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

10、今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友

11、當你靜默的時候,你的心仍要傾聽他的心;因為在友誼里,不用語言,一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在無聲的歡樂中發(fā)生而共享了。

12、光陰似箭,一轉眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

13、人在偶然能夠相識相知,實屬不易。愿我們好好地把握友誼,讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。

14、人在旅途,難免會遇到荊棘和坎坷,但風雨過后,一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我,更希望看到一個堅強的學哥學姐!

15、經(jīng)驗告訴我們,世界上沒有絕對公平的事,因此你應該豁達一些。

16、理想是人生之帆,毅力是生活之槳,要成就事業(yè),二者缺一不可。崇高的理想宛如一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步。

17、快張開雙臂迎接吧,朋友,這一步步走來的,是歲月鍍金的早晨,是生命燦爛的前程!

18、生活真像是一杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會這樣可口。

19、衷心地祝賀你,用自己的智慧、才情、膽略和毅力、開辟出一塊屬于你自己的天地,范文之贈言:同學錄贈言。

20、六個希望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

21、怎樣書寫自己的歷史?時間正翻著書頁,年輕的朋友,請鄭重地著筆吧。

22、愿你如那火紅的楓葉,在風霜的洗禮中吐露太陽的顏色,祝早日成為國家的棟梁。

23、不要嘆息,不可埋怨!既然太陽上也有黑點,人世間的事情就更不可能沒有缺陷。

24、愿我們的友情,像春天一樣美麗,像夏日一樣火熱,像秋天一樣爽朗,像冬季一樣潔白,如四季一般純真、長久!

25、只要心還在跳動,血還是熱的,就要抬起頭來做人,做一個真正的人,大寫的人。

26、想要記錄每一次感動,想要寫下每一次想念的心情,于是,在夜闌人靜的案頭前,寫著我們的故事,寫著我們最美麗的足跡。

27、即使在逆風之中,你也決不應退縮,要在時代駭浪中搏擊,要向萬丈峻嶺攀登。

28、六年時光轉瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔前程……

29、機遇沒有降臨到你頭上,這沒有什么可恥,可恥的是由此而放棄努力的自暴自棄行為。

30、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

31、要航海,就不能怕海大;要登山,就不能怕山高;要學習,就不能怕刻苦!

32、相識之緣,刻骨銘心,真摯情誼,歷久彌新,在友誼的長路上,只問相知是怎樣的珍惜與擁有,我永遠都不會忘記與你同行的日子。

33、同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧

34、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

35、夢想吧!愛夢想的孩子會成為有理想的人;而健旺的思想,便是天才的孿生姐妹!

36、毅力,是巨大而神奇的刻刀,只要你牢牢地握住它,便能在人生的堅石下,刻下卓越的痕跡。

37、星星和月亮在一起,珍珠和瑪瑙在一起;莊稼和土地在一起,幸福和勞動在一起。

38、神話一般的童年世界雖然遠遠地離開了你,然而,正在擁抱你的是更為豐富,更為偉大的現(xiàn)實人生。

39、人生總有失落,總有遺憾,沒有失落,哪來尋覓,沒有遺憾,哪來企盼?

40、相信生活,相信生命,不能因為第一次飛翔遇到了烏云風暴,就懷疑藍天白云!

41、莫再留戀地看著過去,它不會再度來臨;認真地利用好現(xiàn)在吧!那才是你的精靈。

42、人生多風雨,何處無險阻?百折不回頭,走出幸福路。往前走埃莫停步!

43、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

44、不要為默默無聞而苦惱,參天大樹的種子在泥土里時一樣無人知曉。

45、聚不是開始,散也不是結束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……

46、但愿相憶莫相忘,幽懷幾許終難忘。朋友,長久不見,路途遙遙,隔不斷萬里信箋,止不住悠悠思緒,永遠留存的是對你的友情。

47、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

48、巨大的建筑,總是由一木一石壘起來的,不妨做這一木一石呢?

49、青春的腳步不能留戀漆蠟的地板、光潔的柏油路,或是一味地在花壇旁徜徉。

50、我愿把淺薄向你透露,我愿把弱點讓你了解;草木需要陽光,禾苗渴望雨水。忠實的朋友,我盼望你的指點。

51、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

52、我們擁有6個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

53、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

54、牛的享受最少,貢獻最大。它吃的是草,貢獻給人類的卻是肉和奶,所以,還是當一頭老黃牛最好!

55、害怕攀登高山的人,只能永遠在洼地里徘徊。人,應當像“人”字一樣,永遠向上而又雙腳踏地。

56、生活就是記住不停息的進擊,誰能遵循這個真理去生活,誰的心靈就會永遠純靜。

57、人非圣賢,孰能無過?不要因為自己一時的過失而沉溺于自責中。抬起頭,你還有一片藍天!

58、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……

59、珠寶,一旦得到它,就可以知道它的價值;青春之花,卻往往在凋謝之后,才能夠知道它的珍貴。

60、冬天過后是春光,風雪停息出艷陽。人就是要在這樣的生活境遇里度過自己的一生。

畢業(yè)贈言古詩名句 畢業(yè)贈言給母校篇三

聚也匆匆,散也促,花開花落總無限,唯有友情藏心中。

你有你的赤橙黃綠,我有我的青藍靛紫,天空同屬于我們,因為我們年輕。

如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花芯中去采擷,如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

你筆下?lián)碛幸粋€色彩絢麗的世界:愿你,也相信你,擁有另一個筆下燦爛的圖景。

春天是碧綠是天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。

用那些彩貝去編織你是詩吧,用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活,需要幻想的音符。

沒有了旋律,就沒有了詩歌,沒有了色彩,那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩、無限的希望、美好的未來。

愿燦爛的陽光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永遠屬于你!

生涯的大陸已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧,友人!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飄動……

我們領有4個在一起的年齡,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中可貴的一頁。

雪花亂飛的節(jié)令,我們也曾陷著迷茫的迷惑,覺得孤單和悲涼,但我們究竟走了過來。

還記得那一天的攝影紀念嗎?我的霎時意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

在一起的歲月是如許快活,在花壇的芳香中,收藏著我們的點點滴滴,其中當然也有咱們的友情與歡喜。

聚也不是開端,散也不是停止,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心灌溉、栽培,讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。

你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的,我祝你成就越來越好。

我們從世界的各個角落湊集在一起;我們有歡快,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣,也考驗了我們的友誼,你將永遠珍藏在我心中!

是你們讓我在母校的每一個角落,留下了美好的回想,是你們給了我最誠摯的友誼,我回永遠愛護。

日月如梭,一轉瞬,4年的同窗生活已成為從前。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠迷戀的百草園。

采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回憶起是那么繽紛壯麗;而成長的追趕,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,仿佛沉靜,讓我重新拾取記憶的落英。

畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

畢業(yè)贈言古詩名句 畢業(yè)贈言給母校篇四

我對你的第一印象就是可愛、內(nèi)向、文靜。

我們的性格幾乎完全不同,你是個細膩、冷靜的人,我是個熱情活潑的人,但這并不影響我們的友誼。我常常會拍你一下讓你嚇一跳,但你總是一笑置之。下課時我們倚欄而望,一起聊天;活動課呢,有時散散步。遇到難題,我們互相請教、討論,你喜歡用銀鈴般清脆的聲音發(fā)表自己的觀點。你一直是我學習的榜樣,那漂亮的正楷字和穩(wěn)定的分數(shù)讓我羨慕,盡管有時我已超過你。

你會記得我嗎?我想,我們一定會互相忘不了對方,哪怕是久遠的將來。

你是我時間最長的同桌。

同坐一張桌,我們討論應試教育、鄭淵潔、偵探題,還有社會大事件。

“貓武士”之風掀起,你成了一名瘦小而勇敢的`武士,細掌。你有著與“兩腳獸”冰掌——我們的敵人為友的糾結過去。你以童真的機靈發(fā)明出貓族的貨幣與藥劑,使游戲更加豐富多彩。我們一起辦《貓武士報》,哪怕它一去不復返。我們發(fā)明了紙游——斗貓,還有貓戰(zhàn)。課后的領地巡邏與草藥采集永遠那么有趣。你是貓族歷史上值得銘記的一位人物。

你是五年級時,“少年偵探團”最活躍的一個。你調皮、好動,但不乏智慧。從你出色的表現(xiàn)中,我們?yōu)槟憔幙棾隽税胗腥ぐ雵烂C的第二名字,柯南。江戶川柯南。

我們之間發(fā)生了太多事。你總是忘帶文具,我借了,你不還。作為補償,你任勞任怨地幫我撿東西、發(fā)本子。假期里我們互發(fā)短信,你為我直播你的日本之行……

畢業(yè)贈言古詩名句 畢業(yè)贈言給母校篇五

一片楓葉,從窗外緩緩地飄落到我的手中,似一團熊熊燃燒的烈火,像是在為金秋而狂舞,又像是在為豐收而喜悅,它輕輕地告訴我:秋天來了。

傍晚,我迎著涼爽的秋風出門去體會秋天的美。

我發(fā)現(xiàn),一片片樹葉從母親的懷抱掙脫,飄落在地上。夕陽給它們鍍上了一身金衣,在秋風中顯得格外靜謐、柔美。

難道它們不再依賴樹的懷抱,就是為了這寂寞的飄零?不,不是的!它們這樣做是為了化作春泥,更好地哺育來年綠色的希望。況且,它們裝點過春的美麗,打扮過夏的陰涼,沒有留下一絲一毫的遺憾。它們在秋風中翻著跟頭,顯得悲壯而又瀟灑。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!蔽也唤髋兜?。

這時,一片樹葉蝴蝶似的從樹上飄落下來,掠過我的眼簾,我輕輕地接住它,凝望著它,不禁感慨道:

“秋天雖沒有春的鳥語花香,也沒有夏的熱情奔放,更沒有冬的白璧無瑕,但卻以一種寂靜而充實、無私而瀟灑的美吸引著人們?!?/p>

畢業(yè)贈言古詩名句 畢業(yè)贈言給母校篇六

給同學們:

您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

給語文戴老師:也 許我們再也不會遇見像這樣的一個老師,她會在上課時和我們天南地北地聊天,她會告訴我們她身邊零零碎碎的小事,她會容忍我們在她的課上肆意地開懷大笑,她 是我們的朋友她更是我們的老師,她會嚴厲地指出你的缺點毫不留情,她會耐心地給你分析一道又一道的閱讀題,她會在課堂上讓你不由自主地跟上她的節(jié)奏,我想 以后以后的以后,我們還是可以很驕傲地說,“我的語文老師叫做戴雅麗”,戴老師,我們愛你!

給數(shù)學孫老師:多少次,我們讓你生氣。讓你恨 鐵不成鋼。辦公室里你對我們數(shù)學成績的憂心忡忡,讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開心笑容,讓我們印象深刻。我們現(xiàn)在后悔了,上課應該好好配合你,你會 答應重新再來一次嗎?我們依舊是你的學生,而你是我們的老師。孫老師,我們愛你!

給英語蔡老師:白色的粉筆末,一陣陣的飄落。講臺上,寒 來暑往,春夏秋冬,您為我們?yōu)⑾滦难c點,可我們卻用我們的無知與頑皮辜負了您的付出。對此,我們懷著愧疚和懊悔向您表達深切的歉意。雖然您平時很忙,但 對于我們班級的思想教育工作,您卻做得很到位。您犧牲自己寶貴的時間,只為了讓更多的同學能夠醒悟,能夠重視學習,而有些同學卻一而再,再而三地惹您生 氣。每當看到老師為了我們而生氣,紅著眼睛,我們都很心痛,讓關心自己的老師身體不好,是我們的過錯。

因此,我們有責任也有義務在以后的學習生涯中繼續(xù)努力,爭取讓老師微笑每一天。

給科學胡老師:各科老師都嚴的很,只有在科學課上我們才有膽子開開小差,只有在科學課才能和同桌搭上兩句話,侃侃人生侃侃理想,在您的科學課我們很開心。雖然我們不聽話,可是,我們還是要說,胡老師,我們愛你。真的。

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