在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
高三家長會校長講話稿篇一
尊敬的各位家長:
你們好!感謝你們在百忙中參加家長會。祁川中心小學在全體師生的共同努力和你們的大力支持下,正在平穩(wěn)中求發(fā)展,競爭中求生存。學校各項工作的開展都能緊然有序的進行,部分工作取得了階段性的成功。
回顧過去,展望未來,本學期一半的時間已經(jīng)過去,我們干了哪些工作,我們的孩子有哪些進步,成績?nèi)绾?,在孩子的教育和管理上哪些是成功的哪些是失敗的,我們還需要做些什么,怎來做,相互溝通些什么,怎么來溝通等等,見于這一連串的問題,學校今天就搭建這樣一個平臺,給這樣一個機會,學校和大家一起來溝通了解、解決關于孩子的教育和管理問題。關于學校
教學
工作、家庭教育方法,教導處王老師給大家作了匯報和探討,我這里就不再重復,下面就兩個方面的話題與大家共同交流一下:一、前半學期開展的兩項重點活動:
1.教育教學活動。學校在教委的統(tǒng)一安排下開展了“教師教學技能過關展示活動”,本項活動教委統(tǒng)一組織評委,教師人人參與,旨在提高每一位教師的課堂教學水平和教學技能,教學效率?;顒又袑W校每一位教師精心設計優(yōu)美的教學課件,充分準備自制教具,利用電子白板等上好每一節(jié)課,通過講課、聽課、說課、評課這些過程交的一堂課進行打分量化,排名比較來開展提高課堂教學效率,通過這項活動的開展,教師的課堂教學能力、教學水平、教學效率都不同程度的得到了提升。
2.“千名教師及進萬家”家訪活動。這項活動是教育局今年在全縣開展的一項重點工作,目的是充分了解群眾對教育工作的期望、意見、建議及家長和學校的教育需求,進一步加強學校與家庭、教師與家長的溝通和理解,構(gòu)建學校、家庭、社會緊密結(jié)合的和諧教育網(wǎng)絡,真正形成教育合力,營造全社會關心支
持教育發(fā)展的良好氛圍,促進學生健康成長和全面發(fā)展。
學校一開學就進行安排部署,早宣傳、早安排、早計劃、早行動,學校就本項活動制定了具體的實施細則,每一教師都有自己的家訪計劃和安排,于第二周就利用早晚放學時間登門訪問,第一階段首先對寄宿生和部分留守兒童進行家訪,在此過程中絕大部分家長能積極配合,予以支持,熱親接待。
通過對家庭的了解,家長的交談訪問發(fā)現(xiàn)了學校與家庭對孩子的教育和管理方法,措施的不一致性,存在的問題比較明顯。具體表現(xiàn)是:(1)寄宿生的租房存在安全隱患,房屋質(zhì)量、生活用電,灶具煤氣罐的安裝,孩子的自由活動等。
(2)小小年紀生活無大人照顧,姊妹倆自做自吃,吃夾生飯。(3)大部分孩子是由爺爺奶奶陪讀,不會給孩子輔導,對孩子的管理簡單,粗放,甚至放棄,學生自由,放縱,更談不上良好習慣的培養(yǎng);(4)在家的學生,家長的管理不夠科學,對孩子的一些不良習慣、不軌行為感到無奈。(5)學生在家的安全意識淡薄,對孩子不安全的活動不制止。(6)絕大部分的家庭教育管理與學校的教育管理不能接軌,方法不一,措施多樣,或無措施,與家校對孩子的教育管理方法,措施,要求標準等落差太大。這些問題的存在就導致學生采取兩種辦法來應對老師和家長,學校有標準,有制度、有條條框框,而回到家里卻是散邊子,在家校之間就是給你一套,給我一套。在校不聽講、不交作業(yè)、不守規(guī)矩,不求上進,在家里講就是不聽話,人心放縱,撒謊蒙混。究其原因,就是家校之間存在差異,方法不一致,措施不配套。造成一些學生習慣不好,成績太差。本次家訪活動的確發(fā)現(xiàn)了一些問題,找到了孩子不求進步的原因所在。
二、今后我們要做的工作
1.學校繼續(xù)開展和落實縣局、教委安排的四項重點工作:一是文化建設,二是學生養(yǎng)成教育,三是高效課堂,四是家訪活動,前三項繼續(xù)鞏固與深化,后一項在本周后繼續(xù)開展,做到本期放學前家訪率達到100%。
2.繼續(xù)加強師生安全工作,堅持做好安全教育,不斷完善安全措施,不覺一切安全事件的發(fā)生。
3.狠抓教學質(zhì)量的提升,面臨我校質(zhì)量存在巨大壓力,學校要求科任教師認真分析、研究中考后凸顯出來的問題,從自己的教學方法,課堂教學能力,學生的管理,作業(yè)的輔導,差生的轉(zhuǎn)化等方面找原因,尋差距,定計劃,想辦法。學校結(jié)合教委關于教學質(zhì)量方面的制度加大監(jiān)督和處罰力度,敦促各科成績的再一次提高。
4.抓緊開展有關六一兒童節(jié)活動項目的訓練和排練,那女籃球隊、乒乓球隊、文藝節(jié)目、四項作品(書法、繪畫、工藝制作、攝影)的指導,訓練,選拔上交等工作,力爭我校師生在慶六一活動中取得較好的榮譽。
5.繼續(xù)開展家訪活動,對前半期沒有訪問的學生登門訪問,了解家庭、家長、學生及家庭狀況,認真聽取家長對學校的意見和建議,與家長和諧溝通,方法互補,縮小學校和家庭在孩子的教育和管理上的差距,相互理解,相互信任、相互支持與配合,避免老師、家長跟孩子淘氣,讓他們形成良好的習慣,共同攜手促進孩子的健康成長。在六一國際兒童節(jié)即將到來之際,各位家長能像往年一樣給予老師和孩子們支持,共同搞好六一兒童節(jié) 活動的有關工作(如,學生舞蹈服、運動服的定制,參加比賽的車輛、生活等費用,演出、比賽安全等)
6.繼續(xù)做好學生營養(yǎng)餐的加工和供應工作,保證學生用餐安全。
各位家長,請大家相信,有了上級部門的正確領導,學校全體師生的共同努力,家長們的大力支持和配合,我們的學校一年會比一年好,會有越來越多的優(yōu)秀學生涌現(xiàn)出來。
謝謝大家
祁川中心小學
2013.5.14.
高三家長會校長講話稿篇二
家長會校長講話稿
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,讓我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!
一、學校近年來的管理情況
我?,F(xiàn)有13個教學班,在校師生300多人,教職工40人。學校一年來,嚴格按照《山東省中小學辦學行為規(guī)范》要求,落實上級文件精神,始終把提高教育教學質(zhì)量作為學校發(fā)展的生命線,積極研究探索學校發(fā)展的方法途徑。確立了學校工作的主體思路是:“規(guī)范辦學行為,辦人民滿意的教育”,以提高教育質(zhì)量效益為抓手,設立校務會成員目標責任制,把“辦人民滿意的教育”作為學校發(fā)展的首要工作,提高教學常規(guī)管理的精細化水平。學校管理人員團結(jié)務實,求實創(chuàng)新,在教學管理中確立起“五種意識”——發(fā)展意識、責任意識、率先意識、榜樣意識、創(chuàng)新意識。堅持“和諧推進,精細管理,低耗高效,全面發(fā)展”的教學管理原則,積極構(gòu)建“自上而下的積極引導和自下而上的自覺響應”的常態(tài)管理模式,通過狠抓學校五項管理,即教師管理,學生管理,教學管理,后勤管理,安全管理,大力開展四項活動,即讀書活動,體育活動,社會實踐活動,藝術(shù)活動,共同謀劃新形勢下學校教育的發(fā)展,帶動教育教學績效的穩(wěn)步提升。本學期鎮(zhèn)教委、市局領導來我校督查均取得滿意的效果。
1、強化過程管理,嚴抓落實提質(zhì)量,完善了《教職工綜合考核制度》和《教學常規(guī)檢查制度》,很抓備課、上課、批改、輔導、檢測教學環(huán)節(jié),實行推門聽課制度、教學巡查制度,教學材料檢查和抽查制度,加強教學過程監(jiān)控與管理,使學校教學秩序井然。
2、積極開展校本培訓校本研究,為教師專業(yè)成長與發(fā)展搭建平臺。采取網(wǎng)上培訓、觀看專家講座、外出聽課、集體備課說課、理論學習等形式對教師進行培訓,開展觀摩課、研究課、創(chuàng)新課等教學比賽活動。近年來我校有楊令飛、高燕飛、于曉萍、唐學榮、孫偉麗、左秀麗等幾位老師參加鎮(zhèn)市以上講課比賽均獲了獎。今年暑假教師網(wǎng)上培訓取得了全鎮(zhèn)第一的好
成績。
3、積極開展學科小課題研究,解決在課堂教學中遇到的實際問題。
4、實施師生讀書工程,構(gòu)建和諧書香校園。編輯開發(fā)了校本教材《走進經(jīng)典古詩文》,廣泛開展了經(jīng)典文化背誦、詩詞唱誦活動。參加市比賽獲二等獎。
5、對學生的德育教育,今年的主題是生命教育,組織學生觀看了鄒越教授的視頻演講—感恩教育,利用主題班會、手抄報、專題講座等形式對學生進行教育,取得了較好的效果。
6、利用節(jié)假日布置小制作、小調(diào)查、小統(tǒng)計、風土人情民俗研究等特色作業(yè),充實學生假日生活,增長見識開闊視野。
7、扎實做好學校安全工作。鑒于今年校園安全的嚴峻形勢,按照上級文件,學校加強了對學生的安全、法制、自護教育,制定了安全緊急預案、進行了安全演練,加強門衛(wèi)、校舍值班制度,校領導和男教師輪流值班,對學生教學時間進出校園實行請假登記制度,和外來人員進校登記聯(lián)系制度。
8、加強了學校疾病防控,定期對學生進行查體,校園消毒,配合衛(wèi)生部門摸底排查疫苗接種情況,及時接種或補種,每學期對學生進行視力檢查,學生視力保護是當前全國范圍嚴重問題,據(jù)統(tǒng)計全國小學生近視率達37%,初中生達50%。在此也希望一起家長的重視。
二、對家長的幾點建議:
各位家長:教育雖然主要由學校來實施,但家庭教育不能因此而削弱。我國憲法規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而且是履行社會職責,所以,家庭教育是學校教育的基礎,也是學校教育的補充。因此,教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學校、班主任、任課教師保持密切聯(lián)系,在教育師生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地教育好孩子。
第一、家長要重視孩子的教育。家長必須懂得先教孩子做人,后教孩子求知。教他遵守校規(guī)班紀,教他言談舉止文明,服飾儀表端莊,教他完成作業(yè),好好學習,教他遵守紀律,講究衛(wèi)生等等。
第二、積極配合學校工作?,F(xiàn)在,黨的政策好了,孩子上學基本不收錢了,學校也不會給家長增加任何額外的經(jīng)濟負擔。但我們對師生的日常規(guī)范要求很嚴,家長得配合。學校要求師生不準留長發(fā)、不準穿奇裝異服、不準吸煙、不準早戀,不準出入網(wǎng)吧等娛樂場所、不準帶手機等等,家長也要盡心的監(jiān)管好自己的孩子,尤其是有上網(wǎng)習慣的孩子,家長一定要管好,防止被不健康網(wǎng)站帶壞。
第
三、
理解老師,多多交流?,F(xiàn)在出現(xiàn)一個新問題,老師不敢管師生。因為有極個別家長溺愛孩子。師生出現(xiàn)問題家長不是積極配合老師解決,而是進行袒護甚至無理吵鬧,弄得我們教師很無奈,師生老師不敢管,成績自然就下滑,說實話,家長護短其實是在毀掉自己孩子的前途。另外,我要再強調(diào)幾個問題。在安全方面:家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,行路要遵守交通規(guī)則,不坐三無車輛。在監(jiān)護方面:家長平時要切實履行監(jiān)護人的職責,主動多與學校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。我們的生活好了,給孩子零花錢也多了,對孩子教育很不利。家長也要注意管理。
最后,敬請各位家長對學校的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的意見和建議,我們將不勝感激。
再次謝謝大家的光臨!
家長會校長講話稿
振華學校
2012.2.13
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/2995377.html】