2023年學(xué)校心理健康教育需求調(diào)查問(wèn)卷 學(xué)校心理健康教育調(diào)研報(bào)告實(shí)用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 06:27:49
2023年學(xué)校心理健康教育需求調(diào)查問(wèn)卷 學(xué)校心理健康教育調(diào)研報(bào)告實(shí)用
時(shí)間:2023-05-24 06:27:49     小編:cyyllee

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

學(xué)校心理健康教育需求調(diào)查問(wèn)卷 學(xué)校心理健康教育調(diào)研報(bào)告篇一

【建設(shè)系統(tǒng)干部】

您好!歡迎您參加干部教育培訓(xùn)需求問(wèn)卷調(diào)查。

為進(jìn)一步做好我省建設(shè)系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作,我們?cè)O(shè)計(jì)了這份調(diào)查問(wèn)卷。本問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象為全省建設(shè)系統(tǒng)干部和縣鎮(zhèn)干部中分(兼)管建設(shè)工作及城鎮(zhèn)化工作的同志。調(diào)查不記具體單位和個(gè)人姓名,對(duì)問(wèn)卷中所列問(wèn)題,您可完全根據(jù)自己的理解和想法去回答。您的回答將對(duì)今后5年的建設(shè)行業(yè)干部教育培訓(xùn)工作產(chǎn)生影響。

衷心感謝您對(duì)我們工作的大力支持!

陜西省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳

2013年9月17日

【建設(shè)系統(tǒng)干部】

在選項(xiàng)中(√)a、您的基本情況

a1.性別:

(1)男(2)女 a2.年齡:

(1)30歲及以下(2)31-40歲(3)41-50歲(4)51-60歲 a3.文化程度:

(1)大學(xué)專(zhuān)科及以下(2)大學(xué)本科(3)研究生 a4.政治面貌:

(1)中共黨員(2)民主黨派(3)無(wú)黨派 a5.所在單位:

(1)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體(2)事業(yè)單位(3)國(guó)有企業(yè) a6.職務(wù)級(jí)別:

(1)廳局級(jí)(2)縣處級(jí)(3)鄉(xiāng)科級(jí)及以下 a7.工作單位所在地區(qū):

(1)陜南地區(qū)(2)關(guān)中地區(qū)(3)陜北地區(qū)

b、您對(duì)2008年以來(lái)干部教育培訓(xùn)工作基本情況的評(píng)價(jià)

b1.自2008年以來(lái),您參加過(guò)干部教育脫產(chǎn)培訓(xùn)嗎?

(1)參加過(guò)(2)沒(méi)有參加過(guò) b2.自2008年以來(lái),您共參加過(guò)幾次干部教育脫產(chǎn)培訓(xùn)?

(1)1次(2)2次(3)3次(4)4次(5)5次及以上 b3.您在以下哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加過(guò)培訓(xùn)(可多選):

(1)黨校(2)行政學(xué)院(3)干部學(xué)院(4)高校培訓(xùn)基地(5)部門(mén)/行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(6)境外培訓(xùn)機(jī)構(gòu) b4.自2008年以來(lái),您參加脫產(chǎn)培訓(xùn)的累計(jì)時(shí)間有多長(zhǎng)?

(1)半個(gè)月以下(2)半個(gè)月及以上、1個(gè)月以下(3)1個(gè)月及以上、2個(gè)月以下(4)2個(gè)月及以上、3個(gè)月以下(5)3個(gè)月及以上

b5.根據(jù)您所受培訓(xùn)的經(jīng)歷,您認(rèn)為最滿(mǎn)意的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是(最多選2項(xiàng)):

(1)黨校(2)行政學(xué)院(3)干部學(xué)院(4)高校培訓(xùn)基地(5)部門(mén)/行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(6)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(7)境外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

b6.您在脫產(chǎn)培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有(可多選):

(1)政治理論(2)黨性修養(yǎng)(3)政策法規(guī)(4)業(yè)務(wù)知識(shí)(5)文化素養(yǎng)(6)能力訓(xùn)練 b7.您對(duì)政治理論培訓(xùn)的效果如何評(píng)價(jià):

(1)好(2)較好(3)一般(4)較差 b8.您對(duì)黨性教育的效果如何評(píng)價(jià):

(1)好(2)較好(3)一般(4)較差 b9.您對(duì)能力和知識(shí)培訓(xùn)的效果如何評(píng)價(jià):

(1)好(2)較好(3)一般(4)較差 b10.在您參加過(guò)的脫產(chǎn)培訓(xùn)中,主要采用的教學(xué)方法有(最多選3項(xiàng)):

(1)課堂講授(2)研討交流(3)案例分析(4)情景模擬(5)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué) b11.您對(duì)所參加過(guò)的培訓(xùn)課程設(shè)置的總體評(píng)價(jià)是:

(1)好(2)較好(3)一般(4)較差 b22.您認(rèn)為當(dāng)前干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員的管理是否嚴(yán)格?

(1)很?chē)?yán)格(2)嚴(yán)格(3)一般(4)不嚴(yán)格

b13.您參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(在線(xiàn)學(xué)習(xí))情況是:

(1)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)(2)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但沒(méi)參加過(guò)(3)參加過(guò) b14.您參加干部選學(xué)情況是:

(1)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)(2)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但沒(méi)參加過(guò)

(3)參加過(guò)1次(4)參加過(guò)2次(5)參加過(guò)3次以上

b15.自2008年以來(lái),您參加過(guò)多少次境外培訓(xùn)?

(1)沒(méi)參加過(guò)(2)1次(3)2次(4)3次及以上 b16.您認(rèn)為當(dāng)前干部培訓(xùn)中的學(xué)風(fēng)如何?

(1)好(2)較好(3)一般(4)較差 b17.您認(rèn)為當(dāng)前影響干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的主要因素有(最多選3項(xiàng)):

((1)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的意義認(rèn)識(shí)不足(2)學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度不端正(3)培訓(xùn)內(nèi)容老套、缺乏吸引力(4)培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際應(yīng)用脫節(jié)(5)授課方式呆板、缺乏感染力(6)培訓(xùn)管理不嚴(yán) b18.您認(rèn)為當(dāng)前干部教育培訓(xùn)存在的突出問(wèn)題是(最多選4項(xiàng)):

(1)培訓(xùn)機(jī)會(huì)少(2)工作忙離不開(kāi)、工學(xué)矛盾突出(3)多頭調(diào)訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)、多年不訓(xùn)現(xiàn)象突出(4)培訓(xùn)時(shí)間、機(jī)構(gòu)、內(nèi)容缺乏選擇性

(5)培訓(xùn)師資水平低(6)課程設(shè)置針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng)(7)培訓(xùn)方式方法缺乏靈活性、吸引力(8)培訓(xùn)考核管理不嚴(yán)格

(9)培訓(xùn)考核結(jié)果與選拔任用、考核評(píng)優(yōu)結(jié)合不緊密

b19.您認(rèn)為本地區(qū)、本系統(tǒng)近年來(lái)基層干部教育培訓(xùn)工作開(kāi)展的如何?

(1)很好(2)較好(3)一般(4)較差

b20.您認(rèn)為近年來(lái)基層干部教育培訓(xùn)工作主要存在哪些問(wèn)題(最多選3項(xiàng))?

(1)領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠(2)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)得不到保證(3)優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)資源匱乏(4)干部培訓(xùn)渠道單一(5)基層干部自身不重視(6)培訓(xùn)內(nèi)容、方法針對(duì)性不強(qiáng)

b21.您認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn)的目的主要是(可多選):

(1)提高理論水平(2)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)(3)提高工作能力(4)更新知識(shí)(5)提高文化素養(yǎng)(6)晉職晉級(jí)的需要(7)利用培訓(xùn)休息一下(8)結(jié)交一些朋友(9)完成組織任務(wù)安排 b22.您認(rèn)為當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn)難的主要原因是什么(最多選3項(xiàng))?

(1)上級(jí)調(diào)訓(xùn)力度不夠(2)培訓(xùn)計(jì)劃性、統(tǒng)籌性不夠(3)調(diào)訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行嚴(yán)肅性不夠(4)主要領(lǐng)導(dǎo)不同意參加(5)主要領(lǐng)導(dǎo)總是安排工作不太忙的同志參加(6)工作忙離不開(kāi)、工學(xué)矛盾突出

b23.您對(duì)本地區(qū)、本部門(mén)、本單位近5年來(lái)干部教育培訓(xùn)工作的總體評(píng)價(jià)是:

(1)好(2)較好(3)一般(4)較差

c、您對(duì)今后5年干部教育培訓(xùn)工作的意見(jiàn)和建議

c1.您認(rèn)為多長(zhǎng)時(shí)間參加一次脫產(chǎn)培訓(xùn)比較合適?

(1)半年1次(2)1年1次(3)2年1次(4)3年1次(5)4年1次(6)5年1次 c2.您認(rèn)為主體班次的脫產(chǎn)培訓(xùn)以多長(zhǎng)時(shí)間為宜?

(1)1個(gè)月左右(2)2個(gè)月左右(3)3個(gè)月左右(4)半年(5)1年

c3.您認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部5年內(nèi)脫產(chǎn)培訓(xùn)累計(jì)多長(zhǎng)時(shí)間為宜?

(1)3個(gè)月(2)4個(gè)月(3)5個(gè)月(4)半年(5)1年 c4.您希望通過(guò)培訓(xùn)了解和掌握的理論與知識(shí)主要有(最多選5項(xiàng)):

(1)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系(2)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)與國(guó)情教育(3)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重要戰(zhàn)略部署(4)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育(5)新知識(shí)、新技能

(6)業(yè)務(wù)工作知識(shí)

c5.您認(rèn)為在開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中,應(yīng)該重點(diǎn)加強(qiáng)哪些方面的教育培訓(xùn)(最多選2項(xiàng)):

(1)理想信念教育(2)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育(3)思想道德教育(4)延安精神專(zhuān)題教育(5)群眾立場(chǎng)、群眾觀(guān)點(diǎn)教育

c6.您認(rèn)為未來(lái)5年最需要加強(qiáng)哪些方面的能力培訓(xùn)(最多選5項(xiàng)):

(1)政治鑒別能力(2)科學(xué)決策能力(3)戰(zhàn)略思維能力(4)開(kāi)拓創(chuàng)新能力(5)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力(6)輿情引導(dǎo)能力(7)應(yīng)急管理能力(8)依法執(zhí)政能力(9)群眾工作能力

(10)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式能力(11)調(diào)查研究能力(12)心理調(diào)適能力 c7.您認(rèn)為開(kāi)展政治理論培訓(xùn)最好的方式是:

(1)研讀原著(2)系統(tǒng)講授(3)與實(shí)踐問(wèn)題相結(jié)合的專(zhuān)題研討 c8.今后參加培訓(xùn)時(shí),您希望采用的教學(xué)方法是(最多選3項(xiàng)):

(1)課堂講授(2)研討交流(3)案例分析(4)情景模擬(5)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

c9.您最希望通過(guò)以下哪種方式參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)(最多選3項(xiàng)):

(1)組織調(diào)訓(xùn)(2)干部選學(xué)(3)單位組織的專(zhuān)題講座、報(bào)告等(4)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、在線(xiàn)學(xué)習(xí)(5)中心組學(xué)習(xí)(6)自學(xué) c10.您將來(lái)最希望參加哪類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn):

(1)黨校(2)行政學(xué)院(3)干部學(xué)院(4)高校培訓(xùn)基地(4)部門(mén)/行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(5)境外培訓(xùn)機(jī)構(gòu) c11.您對(duì)在部分培訓(xùn)項(xiàng)目上,使用公開(kāi)招投標(biāo)方式選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的態(tài)度是:

(1)有必要(2)沒(méi)必要(3)無(wú)所謂 c12.您認(rèn)為黨校、行政學(xué)院、培訓(xùn)基地應(yīng)該如何加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)(最多

選3項(xiàng)):

(1)吸引優(yōu)秀人才充實(shí)教師隊(duì)伍(2)盤(pán)活現(xiàn)有師資資源

(3)加強(qiáng)現(xiàn)有師資隊(duì)伍的深造培養(yǎng)(4)增加現(xiàn)有教師的社會(huì)實(shí)踐鍛煉

(5)建立專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師、專(zhuān)業(yè)評(píng)估師隊(duì)伍

(6)聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部、知名學(xué)者、企業(yè)優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)管理人員、先進(jìn)模范人物任兼職教師

c13.您認(rèn)為對(duì)干部參加培訓(xùn)情況應(yīng)如何考核(最多選3項(xiàng)):

(1)閉卷考試(2)開(kāi)卷考試(3)撰寫(xiě)論文或調(diào)研報(bào)告(4)自我總結(jié)評(píng)價(jià)

(5)學(xué)員相互評(píng)價(jià)(6)授課教師及班級(jí)管理者評(píng)定等次

c14.您認(rèn)為提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量應(yīng)著重解決哪些問(wèn)題(最多選4選):

(1)加強(qiáng)需求調(diào)研,更好的結(jié)合組織需求、崗位需求和干部需求(2)提高師資隊(duì)伍授課水平和吸引力

(3)改進(jìn)培訓(xùn)方式,增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力和感染力

(4)對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行全程質(zhì)量監(jiān)控,建立質(zhì)量評(píng)估反饋獎(jiǎng)懲機(jī)制(5)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)師資的評(píng)估考核,以評(píng)促教(6)實(shí)行培訓(xùn)項(xiàng)目招標(biāo)制,引入優(yōu)質(zhì)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(7)主管部門(mén)進(jìn)一步統(tǒng)籌好優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源

c15.您認(rèn)為干部教育培訓(xùn)工作應(yīng)重點(diǎn)在哪些方面進(jìn)行改進(jìn):(最多選3項(xiàng)):(1)將干部教育培訓(xùn)工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核

(2)將干部培訓(xùn)情況與個(gè)人考核、選拔任用、評(píng)先選優(yōu)結(jié)合更緊密(3)健全制度機(jī)制,保障干部參加培訓(xùn)的權(quán)利(4)優(yōu)化整合培訓(xùn)資源(5)改進(jìn)培訓(xùn)方式方法(6)增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性

(7)推動(dòng)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)改革,增強(qiáng)辦學(xué)活力

(8)增加干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

c16.您認(rèn)為哪些措施最能調(diào)動(dòng)干部參加教育培訓(xùn)的積極性(最多選3項(xiàng)):

(1)引導(dǎo)干部提高對(duì)教育培訓(xùn)重要性、必要性的認(rèn)識(shí)(2)使培訓(xùn)內(nèi)容更加貼近干部需求(3)增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力和感染力

(4)增強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)時(shí)間的選擇自由度

(5)把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力作為干部選拔任用的重要依據(jù) c17.您認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)從哪些方面增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的實(shí)效性(可多選):

(1)準(zhǔn)確把握干部培訓(xùn)需求,加強(qiáng)課程設(shè)計(jì)針對(duì)性(2)完善課程研發(fā)機(jī)制,針對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)及時(shí)更新課程內(nèi)容(3)將理論知識(shí)與實(shí)際現(xiàn)狀相結(jié)合,增強(qiáng)課程內(nèi)容實(shí)用性

(4)加強(qiáng)交流討論,引導(dǎo)參訓(xùn)干部將學(xué)習(xí)、思考、研究結(jié)合起來(lái),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)積極謀劃工作新思路

c18.您認(rèn)為在干部教育培訓(xùn)中推行學(xué)時(shí)學(xué)分制是否必要:

(1)有必要(2)沒(méi)必要(3)無(wú)所謂 c19.您認(rèn)為干部培訓(xùn)情況應(yīng)該如何使用(可多選):

(1)將培訓(xùn)情況記入干部培訓(xùn)檔案

(2)將培訓(xùn)情況納入考核作為評(píng)先選優(yōu)依據(jù)(3)將培訓(xùn)情況作為干部選拔任用的重要依據(jù)

感謝您的回答!

學(xué)校心理健康教育需求調(diào)查問(wèn)卷 學(xué)校心理健康教育調(diào)研報(bào)告篇二

學(xué)校心理健康教育需求調(diào)查問(wèn)卷

您好!感謝您能在百忙中認(rèn)真閱讀并作答此問(wèn)卷。為了在今后學(xué)校教師繼續(xù)教育中更好地設(shè)計(jì)并有效地實(shí)施有關(guān)于教師心理保健和中學(xué)生心理健康教育相關(guān)方面的課程,有針對(duì)性地進(jìn)行教育教學(xué),改進(jìn)教育教學(xué)方法和途徑,我們特作此次調(diào)查,請(qǐng)你配合如實(shí)完成本問(wèn)卷,感謝您的支持與配合。

第一部分有關(guān)教師心理健康方面

1、您在學(xué)校負(fù)責(zé)哪方面的工作?在你所領(lǐng)導(dǎo)的人員中有心理問(wèn)題需要解決嗎?

a、行政;b、教學(xué);c、教學(xué)和行政;d、其他(有沒(méi)有)

2、您期待在繼續(xù)教育中學(xué)到有關(guān)教師心理健康與保健方面的知識(shí)技能嗎?

a、是的;b、沒(méi)想過(guò);c、無(wú)所謂;d、不期待

3、您感覺(jué)哪些方面給您帶來(lái)壓力?(可多選,請(qǐng)按順序排列)

a、課堂教學(xué)工作;b、成績(jī)排名,升學(xué)率 ; c、學(xué)生難教; d、職稱(chēng)評(píng)定;e、家長(zhǎng)與社會(huì)的需求 ;f、人際關(guān)系; g、個(gè)人家庭;h、其它

4、您對(duì)心理健康的概念及標(biāo)準(zhǔn)是否清楚?a、清楚;b、不清楚

5、您覺(jué)得教師的心理素質(zhì)對(duì)教育教學(xué)工作來(lái)講

a、有非常大的影響;b、影響不大;c、沒(méi)有影響;d、沒(méi)想過(guò)

6、您希望通過(guò)什么方式獲得有關(guān)教師心理健康和心理保健方面的知識(shí)?a、自己看書(shū)就行;

b、系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和心理輔導(dǎo)方面的講座;c、上網(wǎng)查詢(xún);d、其他

7、您是否接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的心理健康教育或輔導(dǎo)?a、有;b、沒(méi)有

第二部分關(guān)于學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)

1、學(xué)校是否有專(zhuān)業(yè)的心理健康教師?a、有;b、沒(méi)有

2、您是否了解所在學(xué)段學(xué)生的心理特點(diǎn)及常見(jiàn)心理問(wèn)題?

a、有必要了解,實(shí)際上也很了解;b、有必要了解,但不怎么了解; c、沒(méi)必要,不了解;

d、其他

3、您覺(jué)得對(duì)中學(xué)生開(kāi)展心理健康教育是否有必要?a、有;b、沒(méi)有

4、您的學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題有哪些?(可多選)

a、學(xué)業(yè)問(wèn)題;b、人際關(guān)系問(wèn)題;c、情感問(wèn)題;d、網(wǎng)絡(luò)成癮;e、其他

5、您在教育教學(xué)過(guò)程中是否有運(yùn)用有關(guān)心理科學(xué)知識(shí)關(guān)注和解決學(xué)生的心理問(wèn)題?

a、有;b、沒(méi)有

6、您覺(jué)得學(xué)生的常見(jiàn)心理問(wèn)題是什么原因造成的?

a、學(xué)習(xí)任務(wù)重;b、缺乏專(zhuān)業(yè)的心理教育和輔導(dǎo);c、家庭原因(父母的教養(yǎng)方式、單親家庭、獨(dú)生子女、父母不重視孩子等);d、學(xué)校和教師的原因;e、思政工作不到位;f、其他

7、在您的日常教育教學(xué)過(guò)程中能夠判斷出學(xué)生有心理問(wèn)題嗎?

a、能;b、不能;c、覺(jué)得不對(duì)勁,但不知具體是哪些心理問(wèn)題

8、您的學(xué)生遇有心理問(wèn)題時(shí),您通過(guò)什么方式解決?

a、自己嘗試解決;b、把學(xué)生交給政教主任或班主任解決; c、通知家長(zhǎng);d、沒(méi)采取什么措施

9、據(jù)您的了解遇有學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題學(xué)校教育工作者一般通過(guò)什么措施解決的?

a、思想政治教育;b、通知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)想辦法解決;c、由學(xué)校心理健康教師解決;d、建議尋求專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師的幫助;e、不聞不問(wèn)

10、如果有機(jī)會(huì),你是否愿意系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)方面的知識(shí)技能?

a、愿意;b、不愿意

11、您希望通過(guò)什么方式獲得學(xué)生心理健康教育與常見(jiàn)心理問(wèn)題輔導(dǎo)等方面的知識(shí)和技能?

a、自己看書(shū);b、接受系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座或培訓(xùn);c、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢(xún);d、其他

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