無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議資料 全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議篇一
教師：
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)一全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議12月7日至8日在北京舉行，總書(shū)記在會(huì)上發(fā)表重要講話，在全國(guó)教育戰(zhàn)線引起熱烈反響。習(xí)總書(shū)記的講話不僅全面提升了高校思想政治教育工作的地位，深刻剖析了工作本質(zhì)，強(qiáng)調(diào)了工作意義，指出了工作路徑，并且明確提出了“要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?！绷?xí)總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于高校思想政治教育工作的新的戰(zhàn)略部署和指導(dǎo)方針，將開(kāi)創(chuàng)高校思想政治教育工作新的局面。對(duì)此，我們滿(mǎn)懷期待，充滿(mǎn)信心，并將以更飽滿(mǎn)的熱情投身于本職工作。
“要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?！笨倳?shū)記的講話具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對(duì)性，是指導(dǎo)做好新形勢(shì)下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。我們廣大處在管理學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的一線輔導(dǎo)員更要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，自覺(jué)用講話精神指導(dǎo)工作，為辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)、推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展不懈奮斗!“高校立身之本在于立德樹(shù)人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué)。”習(xí)總書(shū)記在講話中從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，對(duì)新時(shí)期高校思想政治工作的使命、目標(biāo)、原則和任務(wù)進(jìn)行了深入闡述，提出了明確要求。我們要按照習(xí)總書(shū)記重要講話精神 和中央文件要求，堅(jiān)持扎根中國(guó)、融通中外、立足時(shí)代、面向未來(lái)的發(fā)展道路，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷改革創(chuàng)新思想政治工作，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。高校思想政治工作要重視對(duì)學(xué)生的歷史觀教育，重視馬克思主義基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法的教育，重視教工隊(duì)伍建設(shè)，重視工作方法的探索完善，幫助學(xué)生用科學(xué)理論武裝頭腦，自覺(jué)把握科學(xué)規(guī)律、社會(huì)規(guī)律，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路。
高校思想政治工作要增強(qiáng)引領(lǐng)性，以馬克思主義理論為統(tǒng)領(lǐng)，匯集不同地域、高校、學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)資源，共同開(kāi)展理論攻關(guān)，將研究工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)定位于推動(dòng)思政課建設(shè)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育、師德師風(fēng)建設(shè)等具體工作之中，提升工作針對(duì)性和實(shí)效性。
通過(guò)課堂教學(xué)主渠道，提升思想政治教育親和力和針對(duì)性，思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待，其他各門(mén)課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類(lèi)課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。
在學(xué)生成長(zhǎng)成才的道路上，我們是“引路者”和“守望者”，我們要充滿(mǎn)熱愛(ài)、堅(jiān)守情懷、增強(qiáng)本領(lǐng)、積極有為，為國(guó)家的高等教育事業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。
2017年9月1日
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議資料 全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議篇二
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議講話全文
2016年12月7日至8日，全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記劉云山作總結(jié)講話。中共中央政治局常委王岐山、張高麗出席會(huì)議。北京市、浙江省、陜西省、清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海大學(xué)、華南師范大學(xué)、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)同志在會(huì)上發(fā)言。
堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)
習(xí)近平在講話中指出，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，教育的地位和作用不可忽視。我們對(duì)高等教育的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切，對(duì)科學(xué)知識(shí)和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。黨中央作出加快建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的戰(zhàn)略決策，就是要提高我國(guó)高等教育發(fā)展水平，增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我國(guó)有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國(guó)情，決定了我國(guó)必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校。我國(guó)高等教育發(fā)展方向要同我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來(lái)方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
習(xí)近平指出，我國(guó)高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須堅(jiān)持正確政治方向。高校立身之本在于立德樹(shù)人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué)。辦好我國(guó)高校，辦出世界一流大學(xué)，必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn)，并以此來(lái)帶動(dòng)高校其他工作。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國(guó)特色社會(huì)主義高校。辦好我們的高校，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。要堅(jiān)持不懈?jìng)鞑ヱR克思主義科學(xué)理論，抓好馬克思主義理論教育，為學(xué)生一生成長(zhǎng)奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)。要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。要堅(jiān)持不懈促進(jìn)高校和諧穩(wěn)定，培育理性平和的健康心態(tài)，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，把高校建設(shè)成為安定團(tuán)結(jié)的模范之地。要堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使高校發(fā)展做到治理有方、管理到位、風(fēng)清氣正。
正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較
習(xí)近平指出，思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，從我們黨探索中國(guó)特色社會(huì)主義歷史發(fā)展和偉大實(shí)踐中，認(rèn)識(shí)和把握人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史必然性，認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然性，不斷樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心;正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較，全面客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)、看待外部世界;正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，用中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路，激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者;正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，珍惜韶華、腳踏實(shí)地，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
勢(shì)而新。要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書(shū)育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，不斷提高工作能力和水平。要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，提升思想政治教育親和力和針對(duì)性，滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待，其他各門(mén)課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類(lèi)課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。要加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系和教材體系，推出更多高水平教材，創(chuàng)新學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系，建立科學(xué)權(quán)威、公開(kāi)透明的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果評(píng)價(jià)體系，努力構(gòu)建全方位、全領(lǐng)域、全要素的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系。要更加注重以文化人以文育人，廣泛開(kāi)展文明校園創(chuàng)建，開(kāi)展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)，廣泛開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐。要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來(lái)，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。
牢牢掌握黨對(duì)高校工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，承擔(dān)著神圣使命。傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅(jiān)持教育者先受教育，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持教書(shū)和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。
習(xí)近平指出，辦好我國(guó)高等教育，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。黨委要保證高校正確辦學(xué)方向，掌握高校思想政治工作主導(dǎo)權(quán)，保證高校始終成為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。各級(jí)黨委要把高校思想政治工作擺在重要位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)各方面齊抓共管的工作格局。各地黨委書(shū)記和有關(guān)部門(mén)黨組書(shū)記要多到高校走走，多同師生接觸，多次去高校作報(bào)告，回答師生關(guān)注的理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。要加強(qiáng)同高校知識(shí)分子的聯(lián)系，多關(guān)心、多交流、多鼓勵(lì)，善交朋友、廣交朋友、深交朋友，多聽(tīng)他們的意見(jiàn)，真聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，高校黨委對(duì)學(xué)校工作實(shí)行全面領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，把方向、管大局、作決策、保落實(shí)。要加強(qiáng)高校黨的基層組織建設(shè)，創(chuàng)新體制機(jī)制，改進(jìn)工作方式，提高黨的基層組織做思想政治工作能力。要做好在高校教師和學(xué)生中發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍教育管理，使每個(gè)師生黨員都做到在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨為黨。
習(xí)近平指出，長(zhǎng)期以來(lái)，高校思想政治工作隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為，為高等教育事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。要拓展選拔視野，抓好教育培訓(xùn)，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，健全激勵(lì)機(jī)制，整體推進(jìn)高校黨政干部和共青團(tuán)干部、思想政治理論課教師和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師、輔導(dǎo)員班主任和心理咨詢(xún)教師等隊(duì)伍建設(shè)，保證這支隊(duì)伍后繼有人、源源不斷。
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議資料 全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議篇三
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議講話全文
2016年12月7日至8日，全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記劉云山作總結(jié)講話。中共中央政治局常委王岐山、張高麗出席會(huì)議。北京市、浙江省、陜西省、清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海大學(xué)、華南師范大學(xué)、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)同志在會(huì)上發(fā)言。
堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)
習(xí)近平在講話中指出，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，教育的地位和作用不可忽視。我們對(duì)高等教育的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切，對(duì)科學(xué)知識(shí)和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。黨中央作出加快建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的戰(zhàn)略決策，就是要提高我國(guó)高等教育發(fā)展水平，增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我國(guó)有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國(guó)情，決定了我國(guó)必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校。我國(guó)高等教育發(fā)展方向要同我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來(lái)方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
習(xí)近平指出，我國(guó)高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須堅(jiān)持正確政治方向。高校立身之本在于立德樹(shù)人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué)。辦好我國(guó)高校，辦出世界一流大學(xué)，必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn)，并以此來(lái)帶動(dòng)高校其他工作。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國(guó)特色社會(huì)主義高校。辦好我們的高校，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。要堅(jiān)持不懈?jìng)鞑ヱR克思主義科學(xué)理論，抓好馬克思主義理論教育，為學(xué)生一生成長(zhǎng)奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)。要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。要堅(jiān)持不懈促進(jìn)高校和諧穩(wěn)定，培育理性平和的健康心態(tài)，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，把高校建設(shè)成為安定團(tuán)結(jié)的模范之地。要堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使高校發(fā)展做到治理有方、管理到位、風(fēng)清氣正。
正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較
習(xí)近平指出，思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，從我們黨探索中國(guó)特色社會(huì)主義歷史發(fā)展和偉大實(shí)踐中，認(rèn)識(shí)和把握人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史必然性，認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然性，不斷樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心;正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較，全面客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)、看待外部世界;正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，用中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路，激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者;正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，珍惜韶華、腳踏實(shí)地，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
習(xí)近平指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書(shū)育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，不斷提高工作能力和水平。要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，提升思想政治教育親和力和針對(duì)性，滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待，其他各門(mén)課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類(lèi)課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。要加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系和教材體系，推出更多高水平教材，創(chuàng)新學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系，建立科學(xué)權(quán)威、公開(kāi)透明的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果評(píng)價(jià)體系，努力構(gòu)建全方位、全領(lǐng)域、全要素的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系。要更加注重以文化人以文育人，廣泛開(kāi)展文明校園創(chuàng)建，開(kāi)展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)，廣泛開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐。要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來(lái)，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。
牢牢掌握黨對(duì)高校工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，承擔(dān)著神圣使命。傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅(jiān)持教育者先受教育，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持教書(shū)和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。
習(xí)近平指出，辦好我國(guó)高等教育，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。黨委要保證高校正確辦學(xué)方向，掌握高校思想政治工作主導(dǎo)權(quán)，保證高校始終成為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。各級(jí)黨委要把高校思想政治工作擺在重要位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)各方面齊抓共管的工作格局。各地黨委書(shū)記和有關(guān)部門(mén)黨組書(shū)記要多到高校走走，多同師生接觸，多次去高校作報(bào)告，回答師生關(guān)注的理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。要加強(qiáng)同高校知識(shí)分子的聯(lián)系，多關(guān)心、多交流、多鼓勵(lì)，善交朋友、廣交朋友、深交朋友，多聽(tīng)他們的意見(jiàn)，真聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，高校黨委對(duì)學(xué)校工作實(shí)行全面領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，把方向、管大局、作決策、保落實(shí)。要加強(qiáng)高校黨的基層組織建設(shè)，創(chuàng)新體制機(jī)制，改進(jìn)工作方式，提高黨的基層組織做思想政治工作能力。要做好在高校教師和學(xué)生中發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍教育管理，使每個(gè)師生黨員都做到在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨為黨。
習(xí)近平指出，長(zhǎng)期以來(lái)，高校思想政治工作隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為，為高等教育事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。要拓展選拔視野，抓好教育培訓(xùn)，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，健全激勵(lì)機(jī)制，整體推進(jìn)高校黨政干部和共青團(tuán)干部、思想政治理論課教師和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師、輔導(dǎo)員班主任和心理咨詢(xún)教師等隊(duì)伍建設(shè)，保證這支隊(duì)伍后繼有人、源源不斷。
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議資料 全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議篇四
學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作意見(jiàn)》的體會(huì)
（屠雪佳
y2014103045）
4月5日馬克思主義學(xué)院組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作意見(jiàn)》，傳達(dá)了《意見(jiàn)》的會(huì)議內(nèi)容和總書(shū)記重要講話精神。
2016年12月7日總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上發(fā)表講話，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人的這個(gè)根本問(wèn)題，高校要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治教育工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。提出了當(dāng)前高校思想政治工作的新要求，并對(duì)高校思想政治工作作出了全面部署，為高校培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人指明了方向。
我國(guó)有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國(guó)情，決定了我國(guó)必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校。我國(guó)高等教育發(fā)展方向要同我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來(lái)方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。全面提思想政治教育工作，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。
堅(jiān)定馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，樹(shù)立共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，為社會(huì)主義奮斗終身，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。作為思想政治教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和總書(shū)記的系列講話精神是我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求，更是自我全面發(fā)展成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的必備要求。要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、法制意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)，并提高自身的社會(huì)公德、職業(yè)美德、家庭美德、個(gè)人品德，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系要將思想政治教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，廣泛參與積極健康、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓思想政治教育不枯燥、不乏味，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。將思想政治教育融入到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，做到教育與自我教育相結(jié)合，教師的教育是通過(guò)言傳身教的方式影響學(xué)生的，學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)教師身上的優(yōu)良政治思想，結(jié)合自己實(shí)際自我教育。將課堂教育與課外教育相結(jié)合，教師教授的知識(shí)是我們的基礎(chǔ)，想要深入思想政治教育的學(xué)習(xí)要結(jié)合課堂外的教育。
作為一名思想政治教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要比其他人更具有思想政治教育的專(zhuān)業(yè)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列講話，深入學(xué)習(xí)中國(guó)社會(huì)主體核心價(jià)值體系內(nèi)容，堅(jiān)定社會(huì)主義遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。培養(yǎng)自己不怕苦、不怕累的奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想抱負(fù)并將其落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，使它成為勤奮學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)的動(dòng)力，全身心投入到社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)中，為實(shí)現(xiàn)色會(huì)主義共同理想而奮斗終身。
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議資料 全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議篇五
《全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議》心得體會(huì)
——淺談高校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義
12月7日至8日，全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議在北京舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國(guó)特色社會(huì)主義高校。辦好我們的高校，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。要堅(jiān)持不懈?jìng)鞑ヱR克思主義科學(xué)理論，抓好馬克思主義理論教育，為學(xué)生一生成長(zhǎng)奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)。要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。
從黨的十六屆六中全會(huì)到黨的十七大報(bào)告再到黨的十八大和十八屆三中全會(huì)，“積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一理論經(jīng)過(guò)不斷創(chuàng)新和發(fā)展，為高校思想政治教育工作提供了指導(dǎo)思想。2013 年 12 月，黨中央在出臺(tái)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》明確了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，即三個(gè)倡導(dǎo)，“倡導(dǎo)建立富強(qiáng)的、民主的、文明的、和諧的社會(huì)主義國(guó)家，倡導(dǎo)建立自由的、平等的、公正的、法治的社會(huì)環(huán)境，并引導(dǎo)我國(guó)公民弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和敬業(yè)精神，引導(dǎo)我國(guó)公民建立誠(chéng)信、友善的個(gè)人價(jià)值觀。”高校是引領(lǐng)社會(huì)思潮的重要力量，在鞏固社會(huì)主義核心價(jià)值觀中起著主導(dǎo)作用，所以高校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是具有重大意義的。本文將從以下幾個(gè)方面探討：
一、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有利于豐富高校大學(xué)生思想政治教育
目前，我國(guó)大學(xué)生思想政治教育正處在創(chuàng)新發(fā)展的階段，大學(xué)生思想政治教育應(yīng)該與黨中央的思想保持一致，也就是要以黨新時(shí)期的指導(dǎo)思想、先進(jìn)文化為指導(dǎo)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們黨中央新時(shí)期的思想文化意識(shí)形態(tài)，是處于指導(dǎo)地位和領(lǐng)導(dǎo)地位的，全國(guó)人民都應(yīng)該為之而共同奮斗，這符合廣大人民的利益，因而，必然要成為大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想，對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作發(fā)揮著重要作用。由此可見(jiàn)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是大學(xué)生思想政治教育的綱領(lǐng)，是大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想。新時(shí)期和新形勢(shì)下，高校思想政治教育工作把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為指導(dǎo)思想，要不斷豐富發(fā)展其內(nèi)容才能適應(yīng)時(shí)代要求。只有不斷創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作，切實(shí)提高其質(zhì)量和水平，才能為祖國(guó)培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)更多的合格人才。
二、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有利于高校大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀
如今，社會(huì)發(fā)展很快并且越來(lái)越復(fù)雜，高校中有一些學(xué)生難免會(huì)對(duì)人生的目標(biāo)不明確，會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)亂現(xiàn)象，大家都知道確立我們的人生目標(biāo)是非常關(guān)鍵的，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，人生目標(biāo)就是為了生存而去生活、為了發(fā)展而去創(chuàng)新。為了實(shí)現(xiàn)這一理想，我們必須努力的工作，這樣，理想就是指引我們?nèi)松斑M(jìn)道路中的燈塔，是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的加速器。但是，人與人之間有差異，人們的目標(biāo)也有高低。有的人目標(biāo)不高安于現(xiàn)狀，有的人則立志干出一番大事業(yè)，但事實(shí)上大部分人終究還是普通人。這里想指出的是，無(wú)論你選擇怎樣的人生目標(biāo)都必須要有一個(gè)價(jià)值觀的依據(jù)，必須樹(shù)立正確的人生觀，必須有個(gè)健康的價(jià)值觀作引導(dǎo)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是我們國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，這既是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的奮斗目標(biāo)，也是我們實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”必須堅(jiān)持的價(jià)值取向。社會(huì)主義核心價(jià)值觀可以幫助和促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)正確的國(guó)家觀，妥善處理個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系。倡導(dǎo)的“自由、平等、公正、法治”是我們社會(huì)層面的價(jià)值取向，是全國(guó)人民對(duì)國(guó)家建設(shè)美好社會(huì)的向往。高校大學(xué)生就是要德才兼?zhèn)?、思想政治覺(jué)悟高，成為對(duì)黨忠誠(chéng)、信任的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，要為建設(shè)自由、平等、公正、法治的社會(huì)而奮斗。因此，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們社會(huì)道德領(lǐng)域最高綱領(lǐng)，是大學(xué)生建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、正確處理個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的指南。倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，是我國(guó)公民新時(shí)期最基本的道德行為規(guī)范。這一準(zhǔn)則為大學(xué)生的個(gè)人思想和道德修養(yǎng)指明了方向和目標(biāo)，為大學(xué)生提供了個(gè)人應(yīng)具備的價(jià)值觀標(biāo)準(zhǔn)。由此可見(jiàn)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀就如一盞明燈為高校大學(xué)生指引了方向，有利于實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
三、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有利于高校教師適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展
對(duì)高校教師進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育有助于教師隊(duì)伍健康成長(zhǎng)，特別是能夠推動(dòng)青年教師隊(duì)伍發(fā)展。當(dāng)前，高校青年教師大多出生于 20世紀(jì)70、80年代，他們是在改革開(kāi)放政策實(shí)施中成長(zhǎng)起來(lái)的一代人。他們的教育環(huán)境相對(duì)比較良好，物質(zhì)文化生活也比老一輩教師豐富多樣，他們思維活躍，思想先進(jìn)，容易掌握新知識(shí)新技術(shù)，也更加容易接受新事物、新觀點(diǎn)，獨(dú)立性比較明顯。但是，他們也往往更容易受社會(huì)新潮流的影響，由于缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，難免會(huì)進(jìn)入思想誤區(qū)，產(chǎn)生錯(cuò)誤的、不科學(xué)的價(jià)值觀，甚至導(dǎo)致貪圖享樂(lè)、不思進(jìn)取的人生情緒。所以對(duì)青年教師開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育能夠有效抵制各種錯(cuò)誤思想侵襲，增強(qiáng)自我凈化、自我提升、自我完善的能力，從而更好地幫助青年教師堅(jiān)定理想信念，鞏固思想基礎(chǔ)，形成提高身心質(zhì)的自覺(jué)性，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。教師隊(duì)伍特別是青年教師的健康發(fā)展決定著思想政治教育的現(xiàn)實(shí)成效。教師進(jìn)步則學(xué)生進(jìn)步，教師創(chuàng)新則學(xué)生創(chuàng)新，教師有活力則學(xué)生有活力。從高校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的角度講，教師作為傳播者和教育者，應(yīng)該積極有效的引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生增強(qiáng)政治辨別力和審美力，所以要求教師花費(fèi)更多的時(shí)間和精力在獲取知識(shí)追求成功方面有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的意識(shí)，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思想、堅(jiān)定信念、端正心態(tài)，自覺(jué)提高自身素質(zhì)，更好的為社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
四、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有利于營(yíng)造良好的校園文化氛圍
在高校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀理念，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀寓于物質(zhì)文化建設(shè)中，使大學(xué)生在美麗的校園環(huán)境中潛移默化，接受先進(jìn)理念的陶冶，塑造美好心靈。激發(fā)大學(xué)生用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝自己，約束不良風(fēng)氣與行為，促進(jìn)大學(xué)生身心的健康發(fā)展。高校要良好運(yùn)轉(zhuǎn)，就需要建立完善的規(guī)章制度，規(guī)范師生行為，維持校園環(huán)境的和諧，建立良好校風(fēng)，以規(guī)章制度的形式將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求固定下來(lái)，更好開(kāi)展落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育工作，促進(jìn)大學(xué)生將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫徹到實(shí)際生活。社會(huì)主義核心價(jià)值觀可以建立融洽和諧的校園關(guān)系，是推動(dòng)學(xué)校文化形成與發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，能夠促進(jìn)師生行為的規(guī)范化，培養(yǎng)校內(nèi)人員良好的行為習(xí)慣與文明風(fēng)尚。
從以上可以看出，高校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是具有客觀性和必要性的。社會(huì)主義核心價(jià)值觀為人們提供了社會(huì)主義思想領(lǐng)域的索引，并為高校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀奠定了基礎(chǔ)。“三個(gè)倡導(dǎo)”體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代和體制特征，提煉了代表不同層面社會(huì)主義核心價(jià)值觀。高校大學(xué)生正處在人生觀、價(jià)值觀形成或樹(shù)立的關(guān)鍵時(shí)期，在他們思想觀念趨于成型的同時(shí)，對(duì)其樹(shù)立一種符合時(shí)代要求的新型價(jià)值觀是很有必要的。國(guó)家教育部歷來(lái)十分重視高校思想政治教育工作，相繼出臺(tái)了一系列關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的文件，如《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》等?？梢?jiàn)，高校必須加快形成更貼合時(shí)代發(fā)展的、科學(xué)的大學(xué)生群體價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)共同使命提供有力的精神支持。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，更加有效地落實(shí)好高校大學(xué)生思想政治教育的各項(xiàng)政策要求。
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