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六查六看心得體會篇一
二是查隱患，看隱患排查分析整改是否到位；
三是查規(guī)程措施，看規(guī)程措施是否全面落實到位；
四是查帶班盯崗，看領(lǐng)導(dǎo)下井帶班制度執(zhí)行落實情況是否到位； 五是查持證上崗，看培訓(xùn)工作是否開展到位；
六是查安全確認，看現(xiàn)場操作對號落實是否到位。
七大攻堅舉措：一要深化煤礦整頓關(guān)閉工作。
二要嚴格新建（整合）煤礦安全準(zhǔn)入。
三要深入開展隱蔽致災(zāi)因素普查和瓦斯抽采利用。
四是大力推進采掘機械化、自動化和管理信息化。
五要強化煤礦安全避險“六大系統(tǒng)”建設(shè)。
六要大力提升煤礦應(yīng)急救援能力。
七是規(guī)范煤礦用工制度，強化礦工安全培訓(xùn)。
七條規(guī)定：
一、必須證照齊全，嚴禁無證照或者證照失效非法生產(chǎn)。
二、必須在批準(zhǔn)區(qū)域正規(guī)開采，嚴禁超層越界或者巷道式采煤、空頂作業(yè)。
三、必須確保通風(fēng)系統(tǒng)可靠，嚴禁無風(fēng)、微風(fēng)、循環(huán)風(fēng)冒險作業(yè)。
四、必須做到瓦斯抽采達標(biāo)，防突措施到位，監(jiān)控系統(tǒng)有效，瓦斯超限立即撤人，嚴禁違規(guī)作業(yè)。
五、必須落實井下探放水規(guī)定，嚴禁開采防隔水煤柱。
六、必須保證井下機電和所有提升設(shè)備完好，嚴禁非阻燃、非防爆設(shè)備違規(guī)入井。
七、必須堅持礦領(lǐng)導(dǎo)下井帶班，確保員工培訓(xùn)合格、持證上崗，嚴禁違章指揮。
六查六看心得體會篇二
創(chuàng)新載體分析檢查
射洪縣中小學(xué)校開展“六查六看”活動
在第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的分析檢查階段，射洪縣各中小學(xué)校黨支部圍繞?踐行科學(xué)發(fā)展觀，以‘三靜’思想引領(lǐng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展?這一主題，扎實開展?六查六看?活動，查找制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題。
一查學(xué)校辦學(xué)行為，看是否規(guī)范。一是看學(xué)校是否成立了規(guī)范辦學(xué)行為專項督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對全校貫徹執(zhí)行情況進行督導(dǎo)檢查。二是看學(xué)校是否確定學(xué)校校長為第一責(zé)任人，負責(zé)規(guī)范辦學(xué)行為的組織落實和貫徹實施。三是看學(xué)校是否設(shè)立了咨詢投訴電話、電子信箱等，自覺接受社會和輿論的監(jiān)督。四是看學(xué)校是否對全校教師進行師德師風(fēng)和法制教育，提高教師隊伍的道德素質(zhì)和法制意識。五是看黨員教師是否站在講政治、講正氣、講黨性、講紀律的高度，從我做起，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。六是看學(xué)校規(guī)章制度是否健全，是否依法、依章治校，實施陽光行政。七是看各校是否按照中省市縣的要求，認真開展自查自糾，找準(zhǔn)問題的癥結(jié)，是否制定切實可行的措施，及時整改違規(guī)辦學(xué)行為。
二查教師師德師風(fēng)，看是否良好。一是從教師思想出發(fā)，看有無法制觀念淡薄，執(zhí)教行為不規(guī)范，違背教育方針、政策，散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論，只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。二是從教師工作出發(fā)，看有沒有敷衍塞責(zé)，馬虎從教，加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，備課、作業(yè)批改等?六認真?不到位，學(xué)習(xí)意識淡薄，不鉆研業(yè)務(wù)，體罰或變相體罰學(xué)生、歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生等問題。三是從教師行為出發(fā)，看有沒有遲到、早退，向?qū)W生和家長推銷教輔資料，向家長索要錢物，酒后進課堂，課上接打手機，工作時
間上網(wǎng)聊天、玩游戲，衣著不規(guī)范，舉止不文明等行為。四是從教師合作能力出發(fā)，看有無不尊重同事、不關(guān)心集體、不主動合作等問題。五是從教師尊重家長出發(fā)，看有無與家長溝通不主動、不及時，無故指責(zé)、埋怨家長等問題。
三查學(xué)校教學(xué)管理，看是否科學(xué)。一是建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度，以制度的約束力來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，看是否把過程管理做細。二是實現(xiàn)教學(xué)研究常態(tài)化，以常規(guī)教研為主線，普教科研為契機，大力提高教師的教育教學(xué)水平，看是否把教學(xué)研究做實。三是堅持備考選題的精準(zhǔn)性，訓(xùn)練過程的形成性，批改輔導(dǎo)的針對性，能力水平的實戰(zhàn)性，看是否把教學(xué)效益做高。四是堅持教學(xué)視導(dǎo)，讓?實情在一線掌握、問題在一線解決、辦法在一線產(chǎn)生、實績在一線創(chuàng)造?，看是否把管理環(huán)節(jié)做精。
四查教師課堂教學(xué)，看是否?三效?。全縣各校堅決整治?三類課堂?：亂課堂、死課堂、水課堂，努力打造學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的有效課堂、以學(xué)生掌握應(yīng)用為目的的實效課堂、以學(xué)生能力素質(zhì)得到提升為歸宿的高效課堂。一看學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是否得到激發(fā)，使學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)。二看學(xué)生的主體地位是否得以體現(xiàn)，讓學(xué)生多說、多讀、多想、多寫、多做。三看學(xué)生的參與程度是否全面，要讓全班學(xué)生都有所思、有所想、有所疑、有所惑、有所議、有所辨。四看課堂教學(xué)目標(biāo)是否實現(xiàn)，要有組織、有計劃、有目的地引導(dǎo)學(xué)生朝著目標(biāo)進行有序的教學(xué)，最終使目標(biāo)得以實現(xiàn)。五看課堂教學(xué)氣氛是否和諧，讓學(xué)生敢于想、敢于說、敢于思、敢于動。六看課堂教學(xué)的效果是否良好，達到情緒、交往、思維、目標(biāo)四大狀態(tài)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一；知識與能力、過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三個緯度的相互滲透。
五查學(xué)生品質(zhì)習(xí)慣，看是否?三靜?。全縣各校以培養(yǎng)?三靜?學(xué)生為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)習(xí)慣。即潔靜人格重品行，清靜學(xué)習(xí)強素養(yǎng)，平靜心態(tài)勵發(fā)展。一是看是否培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的品行，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；二是看是否培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)，健全的人格，積極的思維；三是看是否培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競爭意識、團結(jié)合作、熱愛集體和遵紀守法等優(yōu)良品質(zhì)。全縣各校先后開展了以歌頌?改革開放三十年?偉大成就為主題的讀書、征文和演講比賽，開展了?頌輝煌、展宏圖? 大型團體操、校園集體舞比賽，開展了?加強良好習(xí)慣養(yǎng)成，做‘三靜’學(xué)生?的爭先創(chuàng)優(yōu)活動等。
六查校園環(huán)境治理，看是否落實。全縣各校圍繞 ?干凈校園講衛(wèi)生、清靜校園講秩序、平靜校園講安全?的工作要求，做到了?六抓?。一抓校園清潔衛(wèi)生，構(gòu)建干凈校園。二抓學(xué)生良好習(xí)慣，構(gòu)建清靜校園。三抓校園綠化美化，構(gòu)建幽雅校園。四抓校園文化建設(shè)，構(gòu)建書香校園。五抓校園周邊環(huán)境整治，構(gòu)建平靜校園。六抓法制宣傳教育，構(gòu)建和諧校園。
射洪縣各中小學(xué)校通過?六查六看?活動，切實找準(zhǔn)了影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題。如：東岳小學(xué)查找出制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高，學(xué)生的行為習(xí)慣有待進一步加強。沱牌實驗學(xué)校查找出領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題是全體成員吃苦耐勞、沖鋒陷陣的奉獻精神還不夠。柳樹二小查找出民生方面突出問題是要求住校的學(xué)生多，但學(xué)校未能提供充足的床位，滿足所有家長的需要。城區(qū)學(xué)校查找出規(guī)范辦學(xué)行為方面存在的主要問題是個別教師給學(xué)生或家長介紹輔導(dǎo)資料，增加學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)等等。
(射洪縣教育局謝鵬)
六查六看心得體會篇三
“六查六看”落實科學(xué)發(fā)展觀個人黨性剖析材料
按照市衛(wèi)生局、中心黨支部的統(tǒng)一部署，通過“六查六看”，我對照內(nèi)容認真自查，受益匪淺。深刻地認識到這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、提升自我的活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展，解決黨員在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。為了高質(zhì)量地完成科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)活動的各項任務(wù)，不斷在學(xué)習(xí)中受益，根據(jù)第一階段征求到的意見和建議，在第二階段查擺問題“六查六看”，制定自己的整改措施： 結(jié)合自己多年來的工作，我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析，在此簡單談幾點個人體會。
一、“六查六看” 查擺問題的指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為主線，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大和自治區(qū)、地、市的有關(guān)精神為主題，認真總結(jié)疾控事業(yè)不斷發(fā)展的實踐經(jīng)驗，正確認識和把握當(dāng)前所面臨的新形式、新任務(wù)、新機遇、新挑戰(zhàn)，著力解決思想觀念、工作作風(fēng)等方面存在的問題，在“六查六看”中積極探索新思路、新舉措，促進我市衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、存在的主要問題：
1、思想認識不足。存在片面地自我滿足意識，自認為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對“六查六看”的認識片面，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新意識不強。雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總認為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。
3、在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應(yīng)付思想。學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學(xué)習(xí)時就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，很少主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識。
4、對待服務(wù)對象不能始終保持熱情的態(tài)度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務(wù)，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出百分之百的熱情對待就診或辦事群眾。有些工作不夠細，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作責(zé)任心還需加強。工作中時有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹慎的作風(fēng)還不夠。
5、在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強。對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，對一些有關(guān)流調(diào)知識和公共衛(wèi)生方面的問題不是那么了解，沒有主動去與我們的前輩、專家和其他同志溝通，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。
6、遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
7、業(yè)余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他同事相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
二、改進計劃
針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改進：
1、加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育改革，全面實施素質(zhì)教育，加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師，不辱使命，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才來約束自己，鞭策自己。努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2、強化責(zé)任，提高效率。我在思想上嚴于律己，對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。同時，為提高工作能力，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，不斷更新知識，并結(jié)合中心實際特點，努力拓寬工作范圍，提高工作能力。
3、加強學(xué)習(xí)，全面提高理論水平，增強服務(wù)意識。面對新形勢新任務(wù)，要實現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的大發(fā)展，就要把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展上來，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐。在大討論和以后的工作中，確立學(xué)習(xí)主題、突出學(xué)習(xí)重點，深刻領(lǐng)會，融會貫通，固定學(xué)習(xí)時間，抓住一切學(xué)習(xí)機會，加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高用理論指導(dǎo)具體工作的能力;加強市場經(jīng)濟、計算機等方面知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì);虛心向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、借鑒好的工作方式方法，提高自己的水平和能力;端正思想態(tài)度，注重發(fā)揮和調(diào)動個人和團體的積極性、創(chuàng)造性，經(jīng)常與同事開展談心交流，注重征詢和吸納別人的意見和建議，促進自己的工作，杜絕盲目性和主觀性。
要將學(xué)習(xí)貫穿始終，通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和理論修養(yǎng)，提高剖析問題的能力，提高研究和計劃工作的能力，增強執(zhí)政為民，加快發(fā)展的責(zé)任感。首先要加強對黨的理論方針政策的學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計劃，開展理想、信念、職業(yè)道德教育;改進工作方法，實行“明晰、積極、主動、創(chuàng)新”的工作方法，提高工作效率，提高工作質(zhì)量;進一步加強事業(yè)心、責(zé)任感的培育;不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴格依法辦事，一切從人民的利益出發(fā)，為人民的身體健康安全著想。
4、要進一步解放思想，繼續(xù)打造“求真、務(wù)實、高效”的工作氛圍。針對工作中存在的重點問題，緊緊圍繞打造“求真、務(wù)實、廉潔、高效”的氛圍，結(jié)合崗位要求，從工作的目標(biāo)、改革的深度、創(chuàng)業(yè)的環(huán)境、發(fā)展的效果等具體方面入手，堅持解決突出問題與建立長效機制相結(jié)合、思想教育與獎勵懲處相結(jié)合、管理創(chuàng)新與規(guī)范行為相結(jié)合，以“抓創(chuàng)新、重落實、促發(fā)展、爭一流”為指導(dǎo)，認真落實各項整改措施。貫徹落實上級制定的各項目標(biāo)任務(wù)，以預(yù)防、突發(fā)公共衛(wèi)生事件為重點，以扎實的檢驗技術(shù)為基礎(chǔ)，總結(jié)經(jīng)驗，精心謀劃，創(chuàng)新思路，加大工作落實力度。
5、進一步開拓創(chuàng)新，加大創(chuàng)新力度。要解放思想，就要增強發(fā)展創(chuàng)新的意識，徹底破除一切阻礙發(fā)展的觀念，消除一切影響發(fā)展的因素;增強危機意識，全面了解當(dāng)前的發(fā)展趨勢;準(zhǔn)確把握面臨的形勢和任務(wù)，增強發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感;增強責(zé)任意識，敢于負責(zé);增強開拓意識，銳意進取，樹立大發(fā)展、快發(fā)展，在突破中創(chuàng)新，在進取中創(chuàng)新的意識。
結(jié)合新形勢、新任務(wù)和新要求，聯(lián)系實際，發(fā)揮智慧，創(chuàng)造性的開展工作。檢驗科根據(jù)制定的工作計劃、思路，目標(biāo)積極實踐，為創(chuàng)造性的開展今年的工作打下堅實基礎(chǔ)。加強黨風(fēng)廉政和醫(yī)得醫(yī)風(fēng)教育，進一步建立黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督機制，牢記黨的紀律，堅持依法辦事。同時，認真開展批評與自我批評，利用反面典型不斷敲警鐘，提高防腐拒變的自覺性。
6、進一步提高服務(wù)質(zhì)量，確保人民群眾健康安全。繼續(xù)深入持久地開展“提高效能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”系列活動，堅持以政治理論和業(yè)務(wù)知識為重點，認真學(xué)習(xí)并熟練掌握履行崗位職責(zé)所應(yīng)具備的知識和技能，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位;堅持以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，引導(dǎo)全科職工按照科學(xué)發(fā)展觀要求，對照單位職能和崗位要求，積極實踐，大膽探索。狠抓工作落實，努力改進思想作風(fēng)，強化執(zhí)行意識，認真解決作風(fēng)不實等問題，全面提高全體職工的綜合素質(zhì)和實踐能力，創(chuàng)造性開展工作，努力在創(chuàng)新中出特色，在落實中出成績。
在以后的工作中我們將依據(jù)整改方案認真進行整改落實，按照衛(wèi)生局和中心黨支部的要求，切實加強黨風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，樹立起疾控工作者的良好形象，使我中心的衛(wèi)生服務(wù)取得新的成效，通過積極地努力為塔城市的經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)添磚加瓦。
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