人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
自尊自強自立篇一
a、①②③④ b、①②④ c、②③④ d、①③④ 班級 姓名 8、2013年1月，修改后的道路交通安全法和相關(guān)法規(guī)開始實施。針對交通傷亡事故頻發(fā)等情況，二、自尊自強 新交規(guī)的實施有利于：（）
1、我們在珍愛人類生命的同時，還要善待其他生命。是因為（）①增強人們珍愛、尊重生命的意識 ②更多地處罰交通違規(guī)行為 ③更好地貫徹依法治國的基本方①自然界的花草樹木，鳥獸蟲魚，都與我們的生存息息相關(guān)。放任自己的破壞行為，漠視物種的滅略 ④實現(xiàn)各具特色的生命價值 絕，結(jié)果只能搬起石頭砸自己的腳 ②保護物種就是保護人類自己 ③人與自然需要和諧，人與動a、①②
b、③④
c、①③
d、②④ 物需要友誼。只有學會尊重在自然，敬畏自然界的大小生命，人類才會有光明的前途 ④大千世界9、2014年3月1日晚21時許，昆明火車站發(fā)生暴力恐怖襲擊事件，一伙暴徒持刀見人就砍。民林林總總的動植物之所以能夠生存下來，就是因為它們有強大的生命力
警張立元果斷跑向歹徒，向他們喊話：“喂，你們幾個來砍我！”這時，五個歹徒一齊揮舞砍刀向a、①②④ b、③④⑤ c、①③④ d、①②③④
張立元追去。張立元的做法引發(fā)人們的強烈反響，對此下列說法錯誤的是（）
2、作為地球的主人應(yīng)該怎樣保護動植物的生命？（）
a、張立元不珍愛自己的生命
b、張立元勇于承擔對社會、對他人的責任 ①生命是有價值的，是崇高和莊嚴的，對每個神圣的生命都要尊重和敬畏它們；②保護動植物還要
c、張立元關(guān)愛和尊重他人的生命 d、張立元弘揚舍己為人的傳統(tǒng)美德 從一點一滴的小事做起，善待其它生命，愛護環(huán)境。③不用一次性筷子，不吃受保護的野生動物，10、地震時，映秀小學6年級女學生康潔勇敢的從6樓縱身跳下逃生。脫險后的康潔，并沒有忘愛護身邊的花草樹木等。④動植物為我們提供了生活所需，在危難時刻，有些動物救人于水火之中
a、①③ b、①②、c、②③ d、②④ 記救人，她冒著生命危險.再次跨進了隨時倒塌的教學樓搶救老師和同學。少年英雄康潔的這一行3、2016年3月9日，威海市中小學安全教育月活動正式啟動，數(shù)千名學生參加了啟動儀式。這次為表明（）活動的主題是“珍愛生命，牽手安全”。之所以要珍愛生命，是因為（）① 她珍愛自己和他人的生命 ② 他人生命遭遇困境時，盡力伸出援助之手 ③ 她的人生價值①生命只有一次 ②每種生命都是很頑強的 ③我們的生命對于自己、他人、社會都很重要 ④每因勇敢而閃爍光彩 ④ 人的生命是脆弱的 一種生命都有其存在的意義和價值 a、① ② ④ b、② ③ ④ c、① ② ③ d、① ③ ④ a、②③④ b、①②④ c、①③④ d、①②③④
11、據(jù)統(tǒng)計，我國僅15歲以下未成年人，每年由于各種原因造成的意外傷亡人數(shù)接近50萬!在4、下列有關(guān)生命的說法，正確的是()同學甚至是好友之間，因為一些小摩擦、小誤會而引發(fā)的惡性案件的數(shù)量，正呈逐年上升趨勢。這① 善待自己的生命是人生的一大課題，是對生命的一種珍視 ② 我們的生命不僅對自己重要，對些觸目驚心的統(tǒng)計結(jié)果給我們的警示是（）他人、對社會也同樣重要 ③ 當碰到重大困難、挫折時，我們可以放棄生命求得問題的解決 ④ ①人最寶貴的是生命，應(yīng)珍惜自己的生命 ②加強立法，就能避免未成年人意外傷亡事故的發(fā)生 “我們很重要”，不管碰到什么挫折都要學會善待生命 ③必須加強自我保護意識，提高自我保護能力 ④提高自己的思想道德素質(zhì)，學會寬容理解，學a、①②④ b、①②③ c、①② d、③④ 會體諒尊重5、2008年12月1日是第20個世界艾滋病日,全國各地開展了豐富多彩的宣傳活動, “一顆顆愛a、① ② ③ b、② ③ ④ c、① ③ ④ d、① ② ④
12、“士可殺不可辱”說明了（）心深情似海，一雙雙大手送來關(guān)懷。一條條閃光的紅絲帶，緊系著人間最美的愛……”飽含真情、a、人要有自尊心 b、人的英雄氣概 c、人要有不怕犧牲的精神 d、人的自高自傲 滿載關(guān)愛的歌聲，在我們的生活中久久回蕩。我們對生命的態(tài)度是（）
13、“士可殺不可辱”說明了（）①珍視生命,善待生命 ②我們的生命對自己重要 ③人的生命對自己、他人、社會同樣重要
①人要有自尊，自尊是一個人立于社會的精神根基，是人格魅力的體現(xiàn) ②人的尊嚴無比珍貴，失④活著才有希望,才能有一切
去尊嚴，也就喪失了做人的根本，要花很多倍的代價才能找回來 ③有時候，可以過分維護自己的a、①②③ b、①②④ c、②③④ d、①③④
自尊心，甚至心理走向極端 ④不因眼前小利而犧牲尊嚴，維護自己的人格，甚至維護國格，是值6、2015年8月15日，《揚子晚報》報道：“我們不能延展生命的長度，但我們可以拓展生命的寬
得人們尊敬的 度。”在兩可間的客戶成立會上，受邀參加的南京戴德房地產(chǎn)顧問有限公司總經(jīng)理湯威的開場白令
a、①②④ b、①②③ c、①③④ d、①②③④ 很多人心有同感。他的開場白表明（）
14、小軍家庭比較貧困，對此他總感覺自己低人一等。在學校里，他也無心學習，學習落在班級后a、一個人的生命是有長度和寬度的 b、我們不可以延伸生命的長度，但可以展現(xiàn)生命的價值
邊。覺得什么都不如別人，班里同學也看不起他。突然有一天，小軍變了，他不在自卑，他很大膽c、生命是一個長方形，有一定的長度，也有自己的寬度 d、生命不可估量，但可以用米尺來丈量
地去追逐流行的東西，開始追“星”，甚至認為自己這樣做可以維護自己的自尊。你認為將怎樣做
7、珍惜和愛護我們的生命，要做到（）
才能贏得自尊()① 無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。②積極參加體育鍛煉，有病及
①經(jīng)受住他人歧視的考驗，面對歧視，不自暴自棄 ②歧視別人往往傷害他人的自尊，同時也失去時醫(yī)治，增強體質(zhì)。③延伸生命的價值和意義，生命不在于長短，關(guān)鍵在于給社會和國家做出的貢 了別人對自己的尊重，尊重別人，不歧視他人 ③不在崇拜中丟失自尊，不盲目崇拜、追逐明星 ④
24、數(shù)學家笛卡爾說：“尊重別人，才能讓人尊敬”。這句話啟示我們（）盲目崇拜明星，瘋狂崇拜金錢，往往會喪失自尊與他人的尊重 ⑤要敢于維護自己的尊嚴，甚至拿①不尊重別人就是不尊重自己②尊重別人就是尊重自己③我們每個人都應(yīng)該時時顧及別人的自尊起法律武器維護自己的尊嚴 ④我們應(yīng)該將心比心地尊重別人，不損傷他人的尊嚴 a、①②④⑤ b、①②③⑤ c、①③④⑤ d、①②③④⑤ a、①②③ b、②③④ c、①②④ d、①②③④
15、劉少奇同志在寫給他兒子的信中說：“不要把正當?shù)淖宰鹦耐４嬉环N虛假面子混淆起來，以為接
25、“你穿得這么臟，就不應(yīng)該坐公交車，應(yīng)該自己走路回家！”2012年12月28日，在重慶825受了同志的批評，改正錯誤，就喪失了自尊心。”這告訴我們（）路公交車上，一名老太太呵斥身旁風塵仆仆的農(nóng)民工，指責其影響市容。對老太太的行為認識正確a、愛慕虛榮是樹立自尊心的大敵 b、勇于改正錯誤就是喪失自尊心 的是（）c、自尊心取決于他人對自己的評價 d、犯了錯誤就會喪失自尊心
①沒有做到平等待人 ②沒有尊重他人的人格 ③沒有做到換位思考，理解他人 ④老太太的16、甘肅女青年楊麗娟13年如一日苦追香港明星劉德華，不但弄得傾家蕩產(chǎn)，為了親赴香港，甚
呵斥是正確的，農(nóng)民工穿著不應(yīng)影響市容市貌 至使自己的父親“賣腎”為她圓夢。2007年3月，楊麗娟終于在香港見到了劉德華，而自己的老
a、①②③ b、①②④ c、②③④ d、①③④ 父親卻跳海身亡，你認為楊麗娟的行為（）
26、盲目崇拜既不是信仰，也不是目標，而是一種虛無縹緲的東西。盲目崇拜容易使人（）a、是一種執(zhí)著的表現(xiàn) b、是一種堅強的表現(xiàn)c、是一種盲目崇拜的表現(xiàn) d、是一種自尊的表現(xiàn)
17、下列能反映中學生自尊的選項是（）①在不知不覺中失去尊嚴 ②失去自我 ③丟失神圣的人格尊嚴 ④充滿工作激情和干勁
①“愛面子”，不允許別人說自己不好②不允許別人歧視和侮辱自己③自覺遵守《中學生守則》和a、①② b、①②③ c、①②③④ d、②③ 《日常行為規(guī)范》④渴望有機會參加學生會干部工作
27、小江本是一個優(yōu)秀的好學生，自從迷上玩電子游戲后，就經(jīng)常缺課，住在網(wǎng)吧，還向同學借錢，a、①②③ b、①②④ c、①③④ d、②③④ 最終走上了搶劫他人財物的違法犯罪的道路。這件事告訴我們（）
18、我們的自尊是在許多人的呵護與激勵下形成的。下列事情有利于培養(yǎng)我們自尊的是（）①電子游戲百害而無一利②要正確對待電子游戲，決不能沉迷其中③要學會拒絕電子游戲的誘惑④a、爸爸總是批評我，我很反感 盲目崇拜會使我喪失尊嚴 b、我要什么媽媽就給我什么，我常在同學們面前炫耀 a、①② b、②③ c、①④ d、③④ c、上學期期末考試我考得很好，產(chǎn)生了驕傲情緒，老師批評了我，我及時改正了這一毛病
28、（廣州海珠區(qū)模擬）自我尊重是一種健康良好的心理狀態(tài)。下列情景符合自尊要求的是（）d、在學校田徑運動會上，我獲得了跳高冠軍，很高興，可爸爸卻批評我，說我不認真學習①小紅跟別人說話很文明，從不用粗言穢語 ②有同學給王朋起了個難聽的綽號，王朋立即制止
19、著名畫家徐悲鴻有一句名言：“人不可有傲氣，但不可無傲骨?！边@主要告訴我們（）③張軍為了被評為優(yōu)秀班干部，用零食拉攏同學投他的票 ④第一組的組長沒有完成語文作業(yè)，為a、做人要有自尊 b、做人要有自信 c、不能狂妄自大 d、應(yīng)該尊重他人 了維護威信就謊稱忘記帶了 20、我國古代著名的思想家孟子說：“人不可以無恥，無恥之恥，無恥也?！泵献拥倪@句話告訴我們 a、①② b、①②③
c、①②③④
d、②③④
（）29、2015年央視春晚，人們不是期待趙本山，而是期待著春晚的新人——農(nóng)民工組合“旭日陽剛”①做人不可以有羞恥感
②人不知道羞恥，就永遠不會有自尊 的精彩演唱，不是說他們有什么嘹亮的歌喉，而是他們本身的故事讓人敬佩，讓人鼓舞。每個人的③人知道羞恥，就會失去自尊 ④人不知道羞恥是可恥的 成功，背后都有許多辛酸不為人知的故事，“旭日陽剛”更是如此。由此可以看出（）a、①② b、②③ c、②④ d、①④ ①任何時候都不放棄對生活的熱愛 ②挫折是強者磨練意志的階梯 ③自尊自信、熱愛生活是成功
21、葉挺將軍在《囚歌》中寫道：“我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗
者必備的心理品質(zhì) ④只要擁有自信和堅強的意志，就一定能取得人生的輝煌
洞里爬出!”這說明了葉挺具有（）
a、①②④ b、①②③ c、②④ d、①③④ a、強烈的自信心 b、為人民服務(wù)的精神 c、強烈的自尊心 d、尊重他人的美德
30、當我們的尊嚴受到侵犯時，我們應(yīng)該（）
22、愛因斯坦一位鄰居的小孩經(jīng)常到愛因斯坦家玩。小孩的母親知道后趕緊來道歉，埋怨孩子打擾
①我們不能自暴自棄，要經(jīng)得起考驗 ②面對現(xiàn)實，抬頭挺胸做人 ③必要的時候應(yīng)該運用法律了教授的寶貴時間。愛因斯坦竟然風趣地說：“不用道歉。她帶甜點給我吃，我?guī)退鰯?shù)學習題。
武器來維護自己的尊嚴 ④學會尊重自己和他人。不過，我從她那里學到的東西，恐怕比她從我這里學到的東西還要多。”這主要表明愛因斯坦
a、①②④ b、①②③ c、①③④ d、①②③④（）
31、要不歧視別人，就應(yīng)該（）
①愛慕虛榮，以贏得他人的尊重 ②懂得尊重他人 ③是個謙虛的人 ④好為人師，誨人不倦
①不要以歧視的眼光和言行對待別人，不要看不起任何人 ②不尊重別人也就是不尊重自己，尊重a、②③ b、①②④ c、①③④ d、②③④
別人其實就是尊重自己 ③要時時顧及別人的自尊，將心比心地尊重他人，不損傷他人的尊嚴。
23、“對人來說，最重要的東西是尊嚴”，下列名言與其含義不相符的是（）
a、①②④ b、①②③ c、①③④ d、①②③④
a、不可逆轉(zhuǎn)的是時間，不可侮辱的是人格 b、天生我材必有用
c、人不可有傲氣，但不可無傲骨 d、別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人
32、小軍是八年級學生，他今天看到同學穿了一款新潮服裝，也去買一套，明天看到鄰居染了新發(fā) a、①②④⑤ b、②③④⑤ c、①②③④ d、①②③⑤ 型，也去染一下。小軍的行為（）40、一個人具有責任感的最起碼的表現(xiàn)是（）①是被流行風吹跑的表現(xiàn) ②有利于與同學融洽地相處 ③不懂得真正適合自己的是什么 a、對自己負責 b、對他人負責 c、對集體負責 d、對社會負責 ④是盲目從眾的表現(xiàn)
41、下列名言中，體現(xiàn)出強烈的社會責任感的有 ①人不為己，天誅地滅 ②先天下之憂而憂，后a、①③④ b、②③④ c、①②④ d、①②③ 天下之樂而樂 ③人生自古誰無死，留取丹心照汗青
33、最近小明所在的班上突然興起了一股“韓流風”，很多同學都開始聽韓國歌手的歌，模仿韓國④天下興亡，匹夫有責 ⑤茍利國家生死以，豈因禍福避趨之（）歌手的打扮，小明雖然不知道為什么，也不了解韓國歌手，但也很快加入了這股風潮里。你認為小a、②③④⑤ b、①②④⑤ c、①②③⑤ d、①②③④ 明的行為（）
42、為了節(jié)省成本，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，三鹿公司在奶粉中添加了容易引發(fā)腎結(jié)石的偽造蛋白質(zhì) ①值得學習，他很善于和同學打成一片 ②受獵奇心的驅(qū)使 ③是盲目從眾，對他的心身發(fā)展——三聚氰胺。三鹿公司的這種做法（）有害 ④表現(xiàn)出小明很有自己的主見 ①是企業(yè)提高經(jīng)濟效益和員工工資的正確選擇②沒有承擔一個企業(yè)應(yīng)該承擔的社會責任③嚴重背a、①② b、①②④ c、②③ d、①②③ 離了誠信道德的要求④嚴重危害顧客的生命健康，是違法犯罪行為
34、八年級學生李華，非常崇拜明星，日常生活中總是極力模仿明星，染紅頭發(fā)，穿衣不正，涂紅a、①②④ b、①②③ c、①③④ d、②③④ 指甲。對此你認為（）
43、面對窮兇極惡的歹徒和他手上亮晃晃的匕首，車上幾十個乘客大都選擇了沉默，只有小徐挺身a、崇拜明星，但不能盲目模仿 b、李華穿扮“酷”的表現(xiàn)，無可厚非 而出，與歹徒英勇搏斗，最后身負重傷?？梢?，（）c、應(yīng)當向明星學習d、凡是出名的人都值得學習①見義勇為是有強烈的社會責任感的表現(xiàn)②承擔責任不是一件容易的事情，它需要勇氣和意志③社
35、對于一些流行的事物和現(xiàn)象，你認為正確的是（）會上絕大多數(shù)人都沒有社會責任感④在一些特殊的情況下，承擔自己的責任需要付出心血甚至生命①能分辨是非善惡，學會在復雜的社會生活中做出正確的選擇 ②對社會中的各種流行，要獨立思的代價（）考 ③理性行動，避免盲目跟隨 ④大膽、拼命去追逐，以顯示自己的時尚、品味 a、①③④ b、②③④ c、①②④ d、①②③ a、①② b、①②④ c、②③④ d、①②③
44、熱心公益，關(guān)愛他人已成為河北“大孝兒媳”張建霞生活的常態(tài)。她說：“我希望用我的行動
36、盲目崇拜有哪些危害？下列說法正確的是（）去影響更多的人，用我的愛去溫暖更多的人?！睆埥ㄏ嫉男袆樱海ǎ倜つ砍绨輹谷嗽诓恢挥X中迷失自我、失去神圣的人格尊嚴 ②當我們疲于奔命地追逐名星、①是踐行社會主義核心價值觀，關(guān)愛社會的表現(xiàn)
②表明不同的角色承擔相同的責任 金錢或權(quán)勢的時候，我們會在瘋狂中迷失自我、扭曲自我、丑化自我，從而喪失了別人的尊重 ③③有利于營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍
④詮釋了責任的深刻內(nèi)涵 愛慕虛榮，以贏得他人的尊重 ④盲目崇拜會使我喪失尊嚴 a、①③④
b、①②④
c、①②③
d、②③④ a、①②④ b、①②③ c、①③④ d、①②③④ 45、2015年感動中國人物最美教師張麗莉在失控客車撞向?qū)W生的剎那間，用柔弱的身體推開了學
37、如何避免在崇拜中迷失自我？ 下列說法正確的是（）
生，自己卻被碾壓在車輪下。那一瞬間爆發(fā)的勇敢與忘我讓世人震撼。張麗莉這種行為（）
①理性、批判地看待各類人物、事物，不盲目崇拜 ②科學地、有選擇地看待流行事物，吸收其積
① 強烈的社會責任感
② 表現(xiàn)了大愛無私的品質(zhì)
③ 印證了師德的高尚
④ 說明極向上的，避免消極頹廢的，不迷失自我，自尊自重，自立自強 ③轉(zhuǎn)移自己的注意力，培養(yǎng)積極
了她具有自強的品質(zhì) 健康向上的興趣、志向 ④深刻地認識到各種盲目崇拜的危害，堅決抵制誘惑。
a、①③④
b、①②④
c、①②③
d、①②③④
a、①②④ b、①②③ c、①③④ d、①②③④
46、奧運冠軍孫楊于11月3日因無證駕駛被杭州交警調(diào)查，隨后被處以罰金2000元以及拘留7日，閱讀下列圖片，完成下列2個小題
11月4日孫楊進入杭州拘留所。作為孫楊主管單位，浙江體育職業(yè)技術(shù)學院也開出對其“三?！?的罰單，其中有一條為“暫不考慮進入國家集訓隊集訓”。下列認識不正確的是（）
a、缺乏社會責任感，是對自己和他人不負責任的行為 b、法制觀念淡薄
c、依靠名人效應(yīng)，可以不受法律約束 d、名人在社會中要起到榜樣示范作用
47、孫楊于2016年11月3日14時30分因無證駕駛被行政拘留7天。4日凌晨1:40他發(fā)表公開①植樹造林 ②孝敬父母 ③兒童抽煙 ④努力學習
道歉信：“我作為一名運動員和公眾人物，應(yīng)該起到積極的帶頭作用，但我卻沒有做好本職工作。
38、上面的圖片中，體現(xiàn)出強烈的責任感的有（）
為此我深深地表示歉意及深刻的反省。我會加強對法律知識的認識和學習，杜絕此類事件再次發(fā)生，a、②③④ b、①②④ c、①②③ d、①③④
也希望大家以此為警戒并給我一次改正錯誤的機會?！边@則材料使我們青少年懂得了：（）
39、由此可見，要做一個有責任感的人，應(yīng)該（）
a、勇敢地面對自己的過錯, 勇于承擔責任
b、名人不需要完善自己，不必在意自己的缺點 ①積極參加社會實踐活動②樹立遠大的人生理想③學會明辨是非，抗拒不良誘惑④始終把個人利益
c、孫楊忙于訓練，沒有時間學習法律知識
d、名人違反了法律可以不承擔責任 擺在第一位⑤從小事做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為
48、許多情況下媽媽是照顧子女的主要角色，但最近一段時間，電視節(jié)目《爸爸去哪兒》中多位來自各行業(yè)的明星還原到爸爸的本來角色，每期有5位明星爸爸跟子女48小時的鄉(xiāng)村生活體驗，爸爸單獨肩負起照顧孩子飲食起居的責任。這說明（）
a、爸爸與媽媽撫養(yǎng)子女的責任不一樣 b、每個人扮演的角色總是捉摸不定 c、每一種角色往往都意味著一種責任 d、認識自己的角色就能履行相應(yīng)責任 49、2015年9月26日，第四屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮一一《圓中國夢，德耀中華》在北京舉行，我省許張氏、馬虎、周傳金三人獲得全國道德模范稱號。他們的行為啟示我們（）a、要弘揚以集體主義為核心的民族精神
b、承擔責任就是為了獲得回報 c、要提高自己的科學文化素質(zhì)
d、做好自己的本職工作之余應(yīng)主動承擔社會責任 50、“90后”的青少年正日益成長為社會中的新生力量。人們對這一群體的評價總少不了“沒有責任感，不負責任”的話。作為“90后”的中學生，要想改變?nèi)藗兊目捶ǎ覀兙鸵ǎ倌軌蜃龅健拔页袚?，我無悔”
②關(guān)愛集體，奉獻社會 ③彰顯個性，不理會他人的看法 ④信守承諾，勇?lián)^錯 a、①②③
b、①②③④
c、①③④
d、①②④
51、郭明義，一個普通工人。20年，獻血6萬毫升，是自身血液的10倍多；16年，捐款超過12萬元，比他參加工作以來所有工資的一半還要多。他用自己的行動彰顯了（）a、自立自強的人生信念
b、誠實守信的優(yōu)良傳統(tǒng) c、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神
d、不求回報的奉獻精神
52、“ 他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大?！薄袄卒h傳人”郭明義的事跡告訴我們（）①承擔責任要不言代價與回報
②承擔責任可以使自身價值得以提升 ③越平凡越簡單的人就越偉大
④要學會承擔責任，做負責任的公民
a、①②③
b、②③④
c、①③④
d、①②④
53、十二屆全運會最大的亮點不在于打破多少比賽記錄，而在于“棄賽救人”的義舉，9月3日，全運會帆船帆板女子rs：x級比賽中，遼寧隊選手郝秀梅不慎落水，看到“同場競技”的選手生命受到威脅，她毫不猶豫毅然放棄比賽，奮不顧身沖入激流，最終營救成功。棄賽救人的川妹子馬嬌被破格招入國家隊，馬驕棄賽救人，圓了國手夢，她獲全運“最美選手”稱號，是因為：（）
①見義勇為，舍己救人的高尚品質(zhì) ②釋放了正能量，托起社會向善的力量 ③馬嬌用她的取舍，譜寫了一曲大愛的贊歌，閃耀著人性光輝，洋溢著體育之善 ④具有全強烈的社會責任感和無私的奉獻精神
a、②③④
b、①②④
c、①②③
d、①②③④
54、請看右邊的漫畫，漫畫中人物的行為告訴我們，作為一個公民我們應(yīng)該（）
① 要心懷他人，主動關(guān)心、幫助他人，給自己的人生增光添彩 ② 自覺承擔起關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的責任 ③ 立足本職工作，服務(wù)他人，奉獻社會 ④ 共同營造
一個“我為人人，人人為我”的良好的社會氛圍 a、①②③④ b、①②③ c、②③④ d、①②④
55、不負責任會有什么危害（后果）？下列說法正確的是（）
①不利于自己的健康成長 ②損害他人的利益 ③破壞社會秩序，給社會帶來不良后果，造成不必要的損失 ④甚至做出違法行為、走上犯罪道路受到法律的制裁 a、①②④ b、①②③ c、①③④ d、①②③④
56、現(xiàn)實生活中，我們往往同時具有多種社會身份，而不同的社會身份又包含著不同的社會責任。下列說法正確的是（）
①作為家庭的一員，我們有責任養(yǎng)老撫幼，孝敬父母，維護和睦，承擔家務(wù)勞動 ②作為社會的一員，我們有責任履行義務(wù)，奉獻集體和社會，遵紀守法，參與社會 ③作為一名公民，我們有責任熱愛祖國，維護國家統(tǒng)一和尊嚴，保持民族氣節(jié)，履行保衛(wèi)祖國的義務(wù) ④作為學生，我們有責任遵守學校紀律，努力學習科學文化知識，維護學校名譽
a、①②④ b、①②③ c、①③④ d、①②③④
57、我們每一個人都應(yīng)該做一個負責任的公民。下列說法正確的是（）
①從小處著手，從身邊的事做起，認真做好份內(nèi)的每一件事，這是我們承擔責任的起跑線 ②熱心公益，積極參加社會公益活動，服務(wù)社會，這是培養(yǎng)我們社會責任感的良好方式③努力學習，提高自身素質(zhì)，提升自己為他人、為社會服務(wù)的本領(lǐng) ④誠實守信，勇于承擔因自己過失而造成的損失 a、①②④ b、①②③ c、①③④ d、①②③④
58、對未成年人來說，下列屬于“雷區(qū)”的選項是（）①營業(yè)性網(wǎng)吧 ②營業(yè)性舞廳 ③網(wǎng)絡(luò) ④電子游戲 a、①② b、②③ c、③④ d、①④
59、美國著名籃球明星卡爾·馬龍在他的回憶錄中這樣寫到：“隨著年齡的增長，我逐漸遇到各種不良行為的誘惑，比如吸毒、酗酒，凡此種種。我從不去那些地方，因為我從小就相信自己長大以后一定大有作為?！?卡爾·馬龍這段話表明（）① 他能地面對各種不良誘惑，管住自己的行為 ② 他是一個各方面都非常優(yōu)秀，真正完美無缺的人 ③ 面對誘惑而不為之所動，說明他具有很強的自制能力 ④ 他依靠自己的意志和清醒的頭腦擺脫了不良誘惑的干擾
a、①②③④ b、①②③ c、②③④ d、①③④
60、手機作為現(xiàn)代化的移動通信設(shè)施，它的好處是顯而易見的，但它帶來的黃色和垃圾短信，也干擾著人們的生活。對此你認為（）
a、不必大驚小怪，不會導致違法
b、中學生自然而然就能抵制黃色短信的誘惑
c、中學生沒有手機，不會受到毒害
d、黃色短信危害中學生的身心健康，我們應(yīng)該拒絕。61、小華吸煙成癮，同學向他說明吸煙的危害，勸他早日戒除，他根本不接受，還說：“大家都這樣，我吸又何妨？”如果你是小華的同學，要幫他戒煙，首先（）a、將其痛罵一頓 b、要求國家停止生產(chǎn)香煙 c、加強對他的經(jīng)濟控制，使他沒錢買煙 d、幫助他克服盲目從眾的心理
62、逢年過節(jié)，家家的餐桌上除了放著豐盛的飯菜外，大概還少不了酒。下列對喝酒的認識，正確的是（）
a、喝酒可以使人頭腦清醒，做事有精力 b、喝酒是我們青少年應(yīng)自覺抵制的一種不良誘惑 c、喝酒是一種成熟的標志 d、喝酒是一種不良行為
63、星期天，小毛家來了客人，吃完飯后，大人們要打麻將，剛好缺一個人，媽媽叫小毛去“湊手”，贏了歸自己，輸了媽媽出。此時，小毛的正確做法應(yīng)該是（）①不去“湊手”，要學會拒絕不良誘惑 ②可以去“湊手”，星期天就應(yīng)該好好放松 ③要堅持原則，婉言拒絕 ④告訴大人們賭博的危害 a、①②③ b、②③④ c、①②④ d、①③④ 64、《中學生日常行為規(guī)范》中，對學生的行為提出了如下規(guī)定：不吸煙、不酗酒、不賭博。之所以這樣規(guī)定，是因為（）
a、這些行為是成年人成長的需要 b、這些行為會造成未成年人不必要的傷害 c、學生年齡尚小，自我約束能力低下
d、中學生是一個純消費群體，沒有經(jīng)濟實力
65、經(jīng)國家禁毒委員會批準，2005年我國“6.26”國際禁毒日宣傳主題定為“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”，旨在動員社會各方面力量參與禁毒人民戰(zhàn)爭，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量。青少年要“珍愛生命，拒絕毒品”，是因為（）
①毒品是禍國殃民的毒瘤 ②吸食、注射毒品身心將受到極大摧殘 ③吸食、注射毒品可導致傾家蕩產(chǎn) ④吸食、注射毒品誘發(fā)多種犯罪
a、①②③④ b、①②④ c、②③④ d、①③④ 66、每年6月26日是國際禁毒日，“抵制毒品，參與禁毒”是2012年國際禁毒日我國的宣傳主題。青少年要“珍愛生命，拒絕毒品”，是因為（）
①毒品是禍國殃民的毒瘤 ②吸食、注射毒品身心將受到極大摧殘 ③吸食、注射毒品可導致傾家蕩產(chǎn) ④吸食、注射毒品誘發(fā)多種犯罪
a、①②③④ b、①②④ c、②③④ d、①③④ 67、不良誘惑如病毒，需要我們（）
a、不接觸，不了解，不認識 b、個人情況不同，有的需要拒絕，有的可以試試 c、任其影響，不管不問 d、擺脫他們的干擾，避免其對自己的危害 68、在我們的生活中,各種各樣的誘惑很多，對此我們應(yīng)該（）
a、敢于面對現(xiàn)實，不畏懼不良誘惑 b、遠離現(xiàn)實生活，守護自己的一方凈土 c、學會理智地對待誘惑、學會拒絕 d、要客觀看待不良誘惑
69、“清理了野蠻的渾濁，心靈才會蕩起純凈的清波；掃除了愚昧的灰塵，思想才會綻放美麗的花朵?！边@句話主要告訴我們要（）
①拒絕生活中的不良誘惑 ②學會加強自我保護 ③培養(yǎng)自己的文化修養(yǎng) ④提高抗污能力 a、①②③ b、②③④ c、①③④ d、①②④
70、傳說古希臘有一女巫，用歌聲誘惑經(jīng)過的船只；為了抵御誘惑，奧德賽船長想出了一個辦法：讓所有船員把耳朵堵上；結(jié)果順利通過。奧德賽船長的智慧在于：（）a、勇于并善于拒絕不良誘惑 b、與船員打成一片，平等對待他人 c、對自己充滿信心，蔑視女巫的魔力 d、技術(shù)熟練，對航線了如指掌
71、一天，小樂和幾個朋友去ktv玩，碰到了已經(jīng)輟學的同學于健，于健說好久不見小樂了，想送點禮物給小樂，可面對于健送給他的是k粉，小樂此時應(yīng)該怎么做（）
a、很好奇，試一次應(yīng)該不會上癮吧 b、當場把k粉摔在了地上，并訓斥于健 c、好朋友不好拒絕，先收下吧 d、堅決的拒絕，并告戒于健這樣做是違法的
72、有資料顯示，我國艾滋病病毒感染者61．6%是通過吸毒感染。而吸毒者大多又是因有不良嗜好、經(jīng)受不住不良誘惑才誤入“雷區(qū)”的。因此，我們中學生要防止誤入“雷區(qū)”，正確的做法是（）①堅決管住自己、克服不良嗜好 ②遵守中學生日常行為規(guī)范 ③不沉迷于網(wǎng)吧游戲 ④經(jīng)常吸煙、喝酒 ⑤堅決拒絕“黃、賭、毒”的引誘 ⑥主動選擇學會拒絕的藝術(shù) a、①③④⑤⑥ b、①②③④⑤⑥ c、①②③⑤⑥ d、①②③④⑥ 73、中學生誤入雷區(qū)（被誘惑引誘）的原因有（）
①好奇，不知不覺被誘惑 ②認為自己有毅力，可以拒絕誘惑 ③從眾心理，認為別人能做我也能行 ④僥幸心理，認為大家都沒事，我豈會有事
a、①②④ b、①②③ c、①③④ d、①②③④ 74、不良誘惑會對我們造成的危害有（）
①會傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康；②會使人不思進取，放棄美好的追求，影響個人進步和發(fā)展；③會使人無視法律的尊嚴，損害他人和社會，走上違法犯罪的道路 ④不必大驚小怪，不會導致違法
a、①②④ b、①②③ c、①③④ d、①②③④ 75、我們應(yīng)該如何戰(zhàn)勝不良誘惑？下列說法正確的是（）
①面對不良誘惑我們首先要管住自己，敢于對不良誘惑說“不” ②培養(yǎng)自制力，自覺抵制不良誘惑 ③正確認識不良誘惑的危害，運用戰(zhàn)勝不良誘惑的方法戰(zhàn)勝不良誘惑 ④戰(zhàn)勝不良誘惑的方法有：避開誘因、學會拒絕、聯(lián)想后果、培養(yǎng)良好的興趣愛好、專時專用、請人監(jiān)督。a、①②④ b、①②③ c、①③④ d、①②③④ 76、2016年9月10日，是世界第七個“國際預防自殺日”。據(jù)北京心理危機研究與干預中心發(fā)布的《我國自殺狀況及其對策》報告顯示：在中國，自殺是總?cè)丝诘牡?為死因，15-34歲人群的首位死因。中國每年有28.7萬人死于自殺；200萬人自殺未遂，由此造成的疾病導致巨大的經(jīng)濟負擔。（8分）（1）為什么要善待自己生命？（4分）
（2）面對企圖自殺的人，請你說幾句勸慰的話。（4分）
77、材料：相傳兩千多年前，孔子站在河邊，面對奔流不息的河水，想起過去的時間與事物，發(fā)出了這樣的感嘆：逝者如斯夫！至今流傳千古。的確，向前看，好像時間漫長無邊，但回首才知生命如此短暫！時間是一個人生命的重要組成部分。
每個人都要做時間的主人，你能向大家說說你是怎樣做時間的主人的嗎？
78、2016年8月19日，人民網(wǎng)發(fā)表文章指出：最佳學習時間主要指你的學習效果和記憶能力最好的一段時間。這段時間究竟是一天當中的什么時候，卻是因人而異。通過觀察你在什么時候完成的任務(wù)最多，你在什么時候的學習效率最高，或者你在什么時候感到最有精神，你便可以知道自己的最佳學習時間。
每個人——此一時或彼一時——都會拖延，即便知道拖延只會使事情變得更糟。所以，不妨時刻提醒自己，管理時間就是管理自己的生命。有了這種意識，相信誰都不會隨意消耗自己的“生命”了?。?）上述材料告訴了我們一個什么道理？（4分）
（2）你認為我們應(yīng)當如何做好時間的主人？（6分）
79、2016年12月27日，韓國歌星安七炫在上海繁華的新世界百貨和百聯(lián)世茂購物中心為某品牌促銷舉行簽名活動，引發(fā)無數(shù)歌迷到場，致使現(xiàn)場一片混亂。一位熱情的女歌迷竟然激動的雙膝跪地。為了求得安七炫區(qū)區(qū)一個簽名，眾目睽睽之下竟然給人家下跪。（1）你是如何看待這個歌迷的行為的？并說明你的理由。（3分）
（2）盲目崇拜有哪些危害？（2分）
（3）現(xiàn)實生活中的誘惑很多，我們?nèi)绾尾拍茏龅健安辉俪绨葜忻允ё晕摇?？?分）
80、[真實情景]早自習之前，某班教室地上檳榔渣、口香糖膠、包裝袋、廢紙屑……一遍狼藉。班主任號召同學們一起打掃教室，有幾十個同學異口同聲：“今天不是我值日！”班主任問：“今天誰值日？”有兩個同學齊聲回答：“誰丟的垃圾誰掃！”班主任再問：“誰丟的垃圾？”教室無人應(yīng)答。
[真實故事]福特去一家汽車公司應(yīng)聘，進董事長辦公室時發(fā)現(xiàn)門口地上有一張廢紙，順手揀起來把它扔進廢紙簍，再走到董事長面前，董事長告訴福特：“你已被我們錄取了！”福特很驚訝：“前面的人學歷都比我高。再說，我還沒開口，怎么就被錄取了？”董事長微笑著說：“我們已經(jīng)測試過了，你比他們強！”這個福特就是大名鼎鼎的美國福特汽車公司創(chuàng)辦人。
運用所學知識，回答下列問題：（1）一個人怎樣做到對自己負責？
（2）不負責任會有什么危害（后果）？
（3）結(jié)合上面的兩則材料，談?wù)勀愦蛩阍诮窈蟮纳詈蛯W習中，怎樣積極承擔起各種責任？
81、材料一：10月1日國慶節(jié)在外讀書的女兒打電話給家長：“爸，'十一'我去旅游先不回 家啦！”
材料二：媽媽帶著孩子在小區(qū)里給樹木澆水，孩子問“媽媽，小區(qū)為什么種這么多樹？” 媽媽說：“小樹長大會綠化我們的環(huán)境！” 閱讀材料回答下列問題：
（1）材料一中的女兒沒有承擔哪項應(yīng)該承擔的責任？材料二中的人物承擔了哪項責任？（2分）
（2）談?wù)勚袑W生應(yīng)該怎樣做一個負有責任的人。（4分）
自尊自強自立篇二
中考思想品德一輪總復習同步強化訓練
考點2：自尊自強
選擇題
1．（山西太原）被同友稱為“齊全哥”的一位大學新生，報到時全家陪同，攜行李14包，需要10位同學幫助搬運。這一現(xiàn)象啟示我們要
a．提高法律意識，避免上當受騙 b．善于團結(jié)他人，主動尋求幫助 c．培養(yǎng)合作意識，學會合作共享 d．培養(yǎng)自立精神．鍛煉自立能力 答案：d 2．（廣東省）2010年，從玉樹地震到舟曲泥石流，多少人瞬間選擇把生的希望留給他人，把的死的威脅留給自己，多少父母用雙臂為孩子撐起生命的天空，多少老師用為學生擋住死神的三輪??在他們身上（）
①閃耀著人性的光輝 ②樹立起生命的豐碑
③實現(xiàn)了既定的目標 ④體現(xiàn)了生命的價值 a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①③④
答案：c 3．（廣東?。?歲孩子不會系鞋帶；12歲的孩子不敢一個人過馬路；15歲大男孩讓奶奶給洗澡??這啟示我們（）
a.要告別依賴，培養(yǎng)自立能力 b.要盡情享受親情，享受父母的關(guān)愛 c.要明白父母照顧子女是天經(jīng)地義的事 d.要懂得家庭教育不利于培養(yǎng)子女的自立品行 答案：a 4．（廣東?。皩θ藖碚f，最重要的東西是尊嚴”，下列名言與其含義不相符的是（）a．不可逆轉(zhuǎn)的是時間，不可侮辱的是人格 b.天生我材必有用
c.人不可有傲氣，但不可無傲骨 d.別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人
第1頁
答案：ｂ
5.（廣東省，多項選擇題）今年11歲的王文靜，母親和奶奶常年有病，父親經(jīng)常外出務(wù)工，上學時她每天要負責用自行車把妹妹帶到學校，回到家里還要干家務(wù)、干農(nóng)活，面對困難她從不畏懼，學習成績在班里一直保持優(yōu)秀。王文靜的行為()a.有助于培養(yǎng)自立自強的精神 b.表明她的獨立意識很強 c.有助于磨礪堅強的意志品質(zhì) d.只是被迫無奈之舉，沒有實質(zhì)意義 答案：abc 6.（廣東省東莞）2010年11月17日凌晨，在山東威海張村某社區(qū)居住的徐麗（化名）因為和男友發(fā)生沖突，產(chǎn)生輕生念頭后服用了安眠藥，幸好她的朋友及時發(fā)現(xiàn)并報警，這才沒有出現(xiàn)生命危險。假如你遇到這樣的人，你會開導她（）
①生命是地球上最珍貴的財富 ②世界因生命的存在而變得鮮活和精彩 ③我們要肯定、悅納、珍愛自己的生命 ④自己的生命比別人的生命更重要
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②③④ 答案：a 7.（廣東省東莞）2010年10月12日中國與巴西男籃在廣州亞運會前熱身賽第三場比賽中，主帥鄧華德因?qū)χ鞑门械呐辛P不滿大發(fā)雷霆還對其爆出粗口被罰出場，朱芳雨與對方球員發(fā)生沖突，引發(fā)了一場大規(guī)模的群毆，并最終導致巴西隊退賽。事后中國籃協(xié)對相關(guān)責任人做出嚴重處罰。這件事給我們的啟示是（）
①情緒影響人們正常水平的發(fā)揮 ②保持沉著冷靜是取勝的唯一法寶 ③善于調(diào)控自己的情緒至關(guān)重要 ④理智控制是調(diào)控情緒的唯一方法
a．①② b．②④ c．①③ d．③④ 答案：c 8.（江蘇南京）根據(jù)有關(guān)調(diào)查，有清晰目標的人大多能夠取得成功，而目標模糊的人則往往沒有突出的成就，這一事實直接說明了
a．要自強首先要樹立理想 b．有了理想就能夠獲得成功
c．自強的關(guān)鍵在于有無目標 d．理想的實現(xiàn)需要艱苦奮斗 答案：a 9.（寧波鄞州區(qū)）80后寧波姑娘嚴意娜被評為“感動浙江十大人物”。她在甘肅支教
第2頁
期間為當?shù)啬技瘣坌奈镔Y，造“寧波市民愛心橋”。她的事跡反映出
①她心中有一座愛人愛世界的橋和她的自強不息、堅持不懈的精神 ③要實現(xiàn)生命的價 值，就要做到對社會有所貢獻 ③寧波是一座充滿愛心的城市 ④“先富幫后富，同 走共富路”的社會主義根本原則
a。①②③ 8．①②④ c。①③④d．①②⑧④ 答案：d 10.（泰安沖刺卷）“沒有成功，人生便暗淡無光；沒有自信，人們便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮濕的火柴，永遠點不燃成功的火焰?！弊孕湃绱酥匾?，是因為（）
①自信使人勇敢 ②自信使人有克服困難的勇氣和自強不息的力量 ③自信能使人發(fā)揮自己的潛能 ④自信一定能使人成功
a．①② b．①②③ c．①②③④ d．②③④
答案：b 11.（寧波外國語模擬）地震重創(chuàng)日本，海嘯吞噬城市。災難讓我們深刻感受到生命如此脆弱！對此認識正確的是（）
①在災難面前保持鎮(zhèn)定，有秩序地逃生 ②無論遇到多大挫折，不輕易放棄生的希望③寧波不會發(fā)生地震，逃生演練是多余的 ④在他人遭遇困境時，盡自己所能伸出援助之手
a．①②④ b．②③④ c．①②③ d．①③④ 答案：a 12.（安慶市模擬）中學生小林從不瀏覽網(wǎng)絡(luò)上的“三俗”(低俗、庸俗、媚俗)內(nèi)容，還主動向有關(guān)部門提出治理建議。可見，小林同學
①很不時尚 ②具有社會責任感 ③懂得自尊自愛 ④能夠明辨是非 a．①③④ b．②③④ c．①②③ d．①②④ 答案：b 13.（奉化模擬）2011年3月14日溫家寶總理在答記者問時提出“我們要有憂患意識，始終保持清醒的頭腦。同時要樹立信心，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望?！毙判氖且粋€國家和民族的意志和信念，多一分信心，就多一分戰(zhàn)勝困難的力量。我們的信心來自于（）
①改革開放奠定的強大綜合國力 ②中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導 ③我國政府強有力的宏觀調(diào)控 ④國際經(jīng)濟新秩序的有力支撐 a．①②③ b．①②④
c．①③④
d．②③④ 答案：a 14.（廣州海珠區(qū)模擬）2011年3月10日12時58分，云南省德宏州盈江縣發(fā)生里氏5.8級地震。胡錦濤總書記、溫家寶總理立即作出重要批示，要求把搶救生命放在第一位，第3頁
迅速開展抗災救災工作。因為
a．人的生命最具有智慧 b．生命是地球上最珍貴的財富 c．人是地球上最珍貴的財富 d．要掌握必備的求生知識 答案：b 15.（廣州海珠區(qū)模擬）自我尊重是一種健康良好的心理狀態(tài)。下列情景符合自尊要求的是
a．小紅跟別人說話很文明，從不用粗言穢語 b．有同學給王朋起了個難聽的綽號，王朋立即制止 c．張軍為了被評為優(yōu)秀班干部，用零食拉攏同學投他的票 d．第一組的組長沒有完成語文作業(yè)，為了維護威信就謊稱忘記帶了 答案：ab 16.（廣州七中模擬）為自己不恰當?shù)男袨楦械诫y為情是 a、自尊的表現(xiàn) b、自信的表現(xiàn)
c、虛榮的表現(xiàn) d、懂得“金無足赤，人無完人”的道理 答案：a 17．（江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)）某班學習合作小組在討論“挫折”這個話題時，同學們各抒己見。你認為正確的是
a．挫折只會給人帶來損失和痛苦 b．挫折是成長的障礙，應(yīng)當繞過去 c．挫折是生活中的災難，使人頹廢 d．挫折并不可怕，要勇于戰(zhàn)勝挫折 答案：d 18．（江蘇泰州海陵區(qū)）巴爾扎克說：“苦難對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵?！边@說明挫折
a．具有兩重性 b．有不可避免性
c．有積極作用 d．具有消極作用 答案：a 19.（泰安沖刺卷）“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為??”從這段話我們可知（）a.要成就一番事業(yè)，必須有承受挫折的心理情緒
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b.能承受挫折的人，必然成就一番大事業(yè) c.承受住了挫折的人，絕對成為優(yōu)秀的人物 d.只有想成就大事業(yè)的人，才有承受挫折的必要 答案：a 20.(內(nèi)蒙烏海二中模擬)自信，會使不可能變成可能，使可能變成現(xiàn)實。選擇自信，就是選擇成功。做自信的人，就要：()（１）超越自負，告別自卑
（２）看到自己的進步與長處
（３）增強自己的實力（４）始終用自己的長處與他人的短處相比 a.（１）（２）（３）b.（２）（３）（４）c.（１）（２）（４）d.（１）（３）（４）答案：a 21.（2011周口四中）孫中山先生曾經(jīng)說過：“人生不如意之事十有八九?！泵耖g諺語講：“自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有不曲折的路?！边@兩句話的意思是
a.從挫折的存在具有普遍性 b.挫折具有積極作用
c.人生挫折的原因包括主觀和客觀兩個方面 d.人生一帆風順的在少數(shù) 答：a 22.（2011南京市建鄴區(qū)）“如果你拒絕了失敗，實際上你就拒絕了成功”這句諺語告訴我們
a．人生難免會有挫折 b．沒有挫折就不可能獲得成功 c．戰(zhàn)勝挫折有助于獲得成功 d．要主動尋求挫折 答：c 23.（2011河南鶴壁）2o1o年1o月1o日，在萬眾矚目的舞臺上，23歲的“無臂鋼琴師”劉偉用腳趾彈奏出優(yōu)美的鋼琴曲，一次次征服評委和觀眾，最終當選為首位“中國達人”。劉偉的成功得益于他的
a．自尊自信.自立自強 b．自負自傲.孤芳自賞 c.爭強好勝.不顧一切 d．自暴自棄.懦弱膽小 答：a 24.（2011武漢市）滄海桑田.自然變遷，生命的流逝總讓我們無限感慨。“我們敬畏地球上的一切生命，因為它們的命運就是人類的命運?！睂@句話正確的理解是（）
a．人類的命運由自然界其他生命來主宰
b．世界因生命的存在而精彩，人類的生命是地球上最珍貴.最有價值的
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c．各種生命息息相關(guān)，我們要尊重生命.關(guān)愛生命 答案：c 25.（2011武漢市）500米一騎絕塵，1000米帶病奪金，3000米接力協(xié)力登頂，王瀠在溫哥華冬奧會上創(chuàng)造了奇跡?！澳銈兿脍A我可能很難!”這句經(jīng)典的王瀠式“狂言”給我們的啟示是（）
a．自信是成功的基石，實力是撐起信心的支柱
b．人的情緒具有相通性和感染性，只要學會用合理的方式表達情緒，就一定能成功 c．自負能夠激勵自己的斗志，自尊有利于釋放自己的潛能 答案：a 26.2010年6月13日，中國女排在2010年瑞士女排精英賽上奪得冠軍。面對記者的采訪，她們說：“自信心是我們這次奪冠的重要原因！”由此可見（）
a.有了自信心，任何事情都可以辦好 b.自信心是成才成功的重要條件 c.中國女排是靠恒心和自信成功，其他人卻不盡如此 d.只要自信，無需別人幫助，就能成才與成功 答案：ｂ
27.2010年6月10日，幾名在沈陽市首屆家政技能大賽中奪得佳績的保姆指出，現(xiàn)在自理能力差的孩子占80%，上下左右都是父母包辦。這警示我們要（）
a 學會自立 b 學會自尊 c 學會自信 d 學會學習答案： a 28.（泰安沖刺卷）“我們歡聚，我們分享，我們共贏”。廣州2010年亞洲殘疾人運動會上，來自亞洲41個國家和地區(qū)的2512名運動員奮力拼搏，表現(xiàn)出了良好的競技風貌，更向世界展示了他們自強不息、超越自我的頑強精神。這啟示我們
①要以寬廣的胸懷對待困難和挫折 ②要以樂觀的態(tài)度對待生活 ③殘疾人很難和普通人享有平等的權(quán)利 ④殘疾人更能體會到生活的快樂
a．①② b.②③ c.①②③ d.①③④ 答案：a
非選擇題
1.（安陽）9·18 事變爆發(fā)，國難當頭。錢偉長得知這個屈辱的消息后，當天決定：棄文從理，科學救國。他早起晚歸，度寢忘食，四年后成為8 名順利畢業(yè)的學生之一，且成績優(yōu)異；海外求學的路上，他堅決不登敵國的國土；身在異鄉(xiāng)他國，他時刻想若證明中國
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人是最優(yōu)秀的；在國外科研事業(yè)如日中天之時，傳來了國內(nèi)杭日戰(zhàn)爭勝利的消息，此時他毅然選擇了回國；1957 年6 月，他被錯劃為右派，但仍然利用各種機會發(fā)揮自己所長，為各方提供咨詢、解決枝術(shù)難題一百多項；1979 年錢偉長重新投入祖國的教育事業(yè)，直至2010 年去世。2010 “感動中國”人物評委會給錢偉長的碩獎詞：“從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲。榮辱數(shù)變，老而彌堅，這魷是他人生的完美力學！無名無利無悔，有情有義有祖國?！?/p>
（1）錢偉長的哪些精神和品質(zhì)值得我們學習？（兩個方面即可。4 分）（2）上述事跡給我們的人生啟示有哪些？（三個方面即可。6 分）
答：（1）愛國主義；艱苦奮斗；自尊、自信、自立、自強；樂觀向上，堅毅執(zhí)著；信念堅定，志存高遠；勇?lián)熑?，甘于奉獻；追求真理，熱愛科學，勇于創(chuàng)新；國家至上、民族至上的愛國情懷；等等。（4分。答出一點給2分，最高4分）
（2）個人選擇必須與國家、社會的需要結(jié)合起來；理想的實現(xiàn)需要艱苦奮斗；人生的價值和意義在于對社會、國家的奉獻；人生價值在承擔責任中實現(xiàn)；在社會實踐中成才和實現(xiàn)人生價值；有價值的人生需要樹立科學、遠大的理想；人生需自尊、自信、自立、自強、樂觀向上；等等。（6分。答出一點給2分，最高6分）
２．（安徽）【道德的力量 人性的光輝]“雷鋒傳人”郭明義，擔任公路管理員15年來，堅持每天提前2個小時上班，巡查、維護公路里程累計達6萬多公里，公路達標率在98%以上，為企業(yè)創(chuàng)效3000多萬元；他20年累計無償獻血6萬多毫升，先后為“希望工程”、困難職工和災區(qū)群眾捐款12萬多元，資助貧困生180多名，自己卻過著清貧的生活。
（1）“他總看別人還需要什么；他總問自己還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣、每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大?！边@是2010感動中國對他的頒獎詞。結(jié)合郭明義的事跡，談一談怎樣才能提升生命的價值？（4分）
（2）作為當代中學生，你覺得應(yīng)該怎樣以實際行動向郭明義學習？(兩方面即可)（4分）
答：（1）愛崗要提升生命的價值，需要我們樹立崇高的理想，努力學習掌握本領(lǐng)；腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，為他人、為家鄉(xiāng)、為社會做出自己的貢獻。（2）努力學習科學文化知識；樹立為人民服務(wù)的遠大理想；發(fā)揚艱苦奮斗精神；從日常生活的小事做起，幫助需要幫助的人等。（兩點即可，一點2分）
３．（安徽）【學會辨別 健康成長】探究情境，回答問題。
（1）主題班會上，小明說：“人類要生存，就要增強保護生物多樣性的意識”。（3分）判斷：（）理由：
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答：（1）判斷：（正確）（1分）理由：保護了生物多樣性就等于保護了人類生存和社會發(fā)展的基石，就等于保護了人類文化多樣性的基礎(chǔ)，就是保護我們?nèi)祟愖陨?。?分）
４．（廣東省廣州市番禺區(qū)）【閱讀材料】史鐵生21歲時癱瘓、30歲患腎病。從成名作《我的遙遠的清平灣》到《插隊的故事》，再到《我與地壇》，他把病榻寫作當做個人精神歷程的敘述與救贖，用生命書寫的一部部作品感動和鼓勵著無數(shù)讀者。他用自己充滿磨難的一生，見證了生前的兩條諾言：能呼吸時就要有尊嚴地活著，而臨走時，又毫不吝惜地將自己的生命就象接力那樣傳遞給了別人！
（1）人的生命的獨特性在史鐵生身上是如何表現(xiàn)的？（4分）（2）感悟生命的意義，說一說我們該如何實現(xiàn)生命的價值？（6分）
答：（1）人的生命獨特性突出表現(xiàn)在人的生命最具有智慧。人的生命獨特性更多的表現(xiàn)在，人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。（2分）作家史鐵生自強不息，“用生命書寫生命”的創(chuàng)作精神，證明了人的生命的獨特性。（2分）
（2）①永不放棄生的希望。世界因生命而精彩，作為珍愛生命的人，無論受到多大的挫折，都不要放棄生的希望。（2分）
②每個人的生命都是有價值的。我們要肯定生命，尊重生命，既要珍愛自己生命也要善待他人的生命；當自己生命受到威脅時不輕言放棄，當他人生命遭遇困境時伸出援助之手。（2分）
③生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。我們要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，為他人、為集體、為社會作貢獻，不斷延伸生命的價值，讓有限的生命煥發(fā)光彩。（2分）
5.(廣東省)郭明義，全國無償獻血奉獻獎金獎、全國紅十字志愿者之星、鞍鋼礦業(yè)公司模范共產(chǎn)黨員、鞍鋼精神文明建設(shè)標兵、鞍山市道德模范、全國五一勞動獎、希望工程突出貢獻獎、“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號等。他用自己微薄的工資撐起了180個家庭的天，用6萬毫升鮮血挽救了75條鮮活的生命，用20年執(zhí)著的無私奉獻激發(fā)了5000多人的愛心。是新時期學習實踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。
利用所學知識回答一下問題
⑴我們要學習他的那些優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）⑵我們青少年如何讓自己生命更有價值？（4分）
答：（1）（勇于承擔責任；樂于助人，無私奉獻；愛崗敬業(yè)；堅強意志，堅定信念；等等。(只要答出其中兩點即可。2分)
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（2）①有價值的追求主要表現(xiàn)在學習、創(chuàng)造、奉獻三個方面；②要勤奮學習，樹立終身學習的觀念，不斷學習，不斷進步；③增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)造能力，爭取有所創(chuàng)造、有所發(fā)明；④人生的意義不在于索取，而在于奉獻，不斷為他人、集體、國家和社會做出奉獻；⑤以英雄為榜樣，從現(xiàn)在做起，從平凡開始，從點滴小事做起，努力做有益他人、社會的事。(只要答出其中三個方面即可。4分)6.（太原模擬）劉翔因腳傷臨場退出北京奧運會田徑比賽的消息傳出后，許多人不理解，甚至譴責他、嘲笑他。但劉翔始終相信自己能行，為夢想而追逐的腳步始終，始終沒有停止，他一邊積極治療一邊堅持康復訓練。在康復訓練過程中，劉翔會與康復師隨意地聊天，與隨行人員開玩笑，即使是在自行車練習時，劉翔也不忘“自虐”一番后大笑著收場。在廣州亞運會上，他以13秒09實現(xiàn)了亞運會三連冠的歷史性突破。
（1）上述材料體現(xiàn)了劉翔具有怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？（4分）（2）上述材料對你有何啟示？（4分）答案：（1）自尊自信、意志堅強、樂觀向上等。
(2)啟示：勇于面對生活中的挫折，要磨礪堅強意志，保持樂觀心態(tài)，積極進取等。7.（2011周口四中）河南省魯山縣趙村鄉(xiāng)黨溝村，一個不到500人的偏僻落后的小山村，先后出了近30名大學生。這全靠獨自一人撐起一所學校30年的代課教師任宗毓。任宗毓幼兒時患小兒麻痹，右腿幾乎不能行走，然而卻以殘疾之軀，拿著月薪不到300元的工資，在大山深處默默奉獻，教書育人。任宗毓說：“我自己走不出山溝，要用我的知識幫助孩子走出山溝，讓他們看到外面更豐富多彩的世界?！?/p>
結(jié)合上述材料，思考下列問題：
(1)從上述材料中你讀出任宗毓具有怎樣的意志品質(zhì)?這一意志品質(zhì)具有哪些特點和作用?
(2)該故事對我們青少年有哪些啟示?
答：（1）意志堅強（或堅強意志）。特點：自覺性，果斷性，堅韌性，自制性。作用：對個人健康成長和事業(yè)成功起著關(guān)鍵作用。（2）啟示：①追求積極向上的人生目標，保持
積極樂觀的人生態(tài)度。②磨礪意志，直面挫折。③培養(yǎng)自強精神，學會自立自強。④珍惜青春，充分利用有限的今天。⑤樹立奉獻意識，在勞動中創(chuàng)造人生價值。
8.（2011古泉中學）一位收空酒瓶的農(nóng)民，推著自行車，帶著破麻袋，邊走邊喊：“誰賣空酒瓶？”一個戴眼鏡的年輕人打開門，喊道：“喂，老頭兒，錯嘍，酒干倘賣無！”農(nóng)民
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聽到后很不是滋味，但他不解“酒干倘賣無”之意，于是去請教回家探親的大學生，知道這個詞有輕蔑的意思。他心想，農(nóng)民也是人，人不能沒有自尊心！于是當天就氣憤地找到那個“眼鏡”家。“眼鏡”見勢不妙，馬上拿出一個空酒瓶給了農(nóng)民。農(nóng)民邊付錢邊說：“記住，我們都是人！”回家后，他發(fā)現(xiàn)空瓶里有850元錢。第二天，他又來到“眼鏡”家，邊還錢邊說：“記住，我們都是人！既然是人，就應(yīng)該有做人的起碼道德！”原來，這850元錢是“眼鏡”的奶奶生前存放的，家人一直都沒有發(fā)現(xiàn)。
閱讀材料，回答問題：
（1）請你對故事中戴眼鏡的年輕人的行為進行評析。
（2）請你對故事中的收空酒瓶農(nóng)民的行為進行評析。（3）這則故事給我們哪些有益的啟示？
答：（1）故事中戴眼鏡的年輕人看不起收酒瓶的農(nóng)民，懷著輕蔑之心取笑他，這是不尊重他人人格尊嚴的表現(xiàn)。（2）故事中的農(nóng)民雖然工作辛苦平凡，但他并沒有自輕自賤，而是坦然地靠勞動謀生，自尊自愛。雖然清貧，但仍然將收來的850元錢如數(shù)交還，體現(xiàn)了農(nóng)民高尚的人格和無價的自尊。同時面對他人對自己的人格尊嚴的侵害，有理有節(jié)地予以回擊，捍衛(wèi)了自己的尊嚴。這些都值得我們學習。（3）在日常生活中，一方面我們要自愛.自尊.自重，在對生活的追求中實現(xiàn)自己的人生價值，自己尊重自己；另一方面要學會尊重別人，對人有禮貌，尊重別人的勞動，尊重他人的人格尊嚴。
9.（2011古泉中學）據(jù)說有一個女生，在高考時以優(yōu)異成績考上了一所大學，但由于性格孤僻內(nèi)向，又缺乏生活自理能力，僅過了一周，就退學回家了。據(jù)該女生的同學.老師反映，該同學平時性格孤僻，不喜歡與人交往，生活自理能力極差，吃不慣學校的飯菜，過不慣集體生活，不會洗衣服，甚至連開水都不知道在哪里打。問及她退學的原因，她竟然回答：“離開父母我沒了依靠?！睆男〉酱笏苌賻椭改缸黾覄?wù)，如洗衣服.洗碗等家務(wù)幾乎不干。而她的父母不僅不鍛煉她的能力，反而替她辦理了退學手續(xù)。
（1）結(jié)合材料談?wù)勔蕾噭e人有什么壞處。（2）請告訴她怎樣培養(yǎng)自己的自立能力。
（3）教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“我是母親，我是父親，一切都讓給孩子，為他們犧牲一切，甚至自己的幸福，可這是父母給孩子最可怕的禮物！”你是如何理解這句話的呢？
答：（1）依賴別人會使人喪失獨立生活的能力和精神，不能適應(yīng)社會生活。（2分）（2）培養(yǎng)自立能力：①最基本的就是要立足于自己當前生活、學習中的問題，從小事做起。如洗自己的衣服，整理自己的房間等。②要大膽地投身社會實踐。如勤工儉學。③自覺儲備自立的知識。④培養(yǎng)敢于自立的意識和精神，克服依賴心理。⑤學會自我控制，學會獨立生活。（回答三點以上即可得滿分）（3）“溺愛”往往會造成孩子對父母過多的依賴，剝奪孩子自
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理、自立的能力，不利于健全人格的形成。
9.上學期期末考試某中學高一級有幾個班選擇無人監(jiān)考模式。很多參加“無人監(jiān)考”考試的同學在談起考試的感受時都說：“學校誠信試場的設(shè)置表明學校對學生的信任和尊重，也有利于我們增強誠實守信和愉悅。坐在無監(jiān)考的教室里，心情格外輕松和愉悅，不僅感受到受人尊重的快樂，而且也使自己的思想得到一次提升。不管成績?nèi)绾?，但至少收獲了尊重?！?/p>
（1）為什么這些同學坐在無監(jiān)考的教室里會感受到受人尊重的快樂？
自尊與被人尊重，都是快樂的！這些同學坐在無人監(jiān)考的教室里，心里覺得自己被學校信任并獲得學校的肯定，因此感受到被人尊重的快樂。
（2）如何真正做到尊重他人？
：①在日常生活中，要贏得他人的尊重，就要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。②要善于欣賞、接納他人，允許他人有超越自己的地方；③要尊重他人的人格，不做有損他人人格尊嚴的事情。
10.“為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音高叫著——爬出來吧，給你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出！我希望有一天地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火與鮮血中得到永生！”這是葉挺被捕后，對威脅利誘全然不理，于渣滓洞集中營二號牢房壁上書寫的一首《囚歌》。
請回答：結(jié)合材料，談?wù)勗鯓硬拍艹蔀樽宰鸬娜耍?/p>
自尊的人維護人格最重要。自尊的人最看重自己的人格，不圖虛榮，拒絕沾染不良習氣。有時，為了維護自尊，可以舍棄許多東西，但決不可喪失人格，做有損人格的事。
材料分析題
【2010年山東省濟寧市中考真題】非選擇題1．婷婷是一位貌不出眾的女孩，面對別人的美麗，她老是自怨自艾，走路低著頭，上課不敢舉手發(fā)言。她認為自己是只丑小鴨。
周日，表姐送她一個美麗的蝴蝶結(jié)，她連忙別在自己的“馬尾巴”上，高高興興地上街了。這一天她感覺特別好，頭抬得高高的，見到熟人就熱情招呼。人們也一個個向她點頭微笑，她發(fā)現(xiàn)世界竟如此美好。
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回到家，她一下子呆住了，蝴蝶結(jié)不見了!其實，剛上街蝴蝶結(jié)就掉啦，只不過她沒有意識到?；炭种?，婷婷一下子明白了----沒有蝴蝶結(jié)，世界一樣美好!后來她漸漸地變成了一個陽光女孩。
“蝴蝶結(jié)”給婷婷帶來了什么？我們該如何尋找自己生命中的“蝴蝶結(jié)”？(6分)答案：(1)自信。(2分)(2)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，找到自信的“支點”；積累成功的經(jīng)驗，體會成功的快樂；正視自己的缺點，彌補自己的不足；戰(zhàn)勝自卑心理。(4分)
【2010年福建省三明市中考真題】27.《陽陽周記》
請你與陽陽一起幫助佩佩：
（1）告訴佩佩自信有助于成功的道理。（4分）（2）說說樹立和培養(yǎng)自信的方法主要有哪些？（4分）（3）收集一條有關(guān)自信的格言或警句，與佩佩共勉。（2分）
答案：（1）自信是成功的基石，自信者的樂觀，好奇，專注等心理品質(zhì)有助于成功。
（2）看到進步與長處，增強自信心與實力。（3）略。
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自尊自強自立篇三
2012年中考思想品德復習《自尊自強》考點匯總
第二單元：自尊自強
考點5.了解生命的獨特性，理解生命的可貴，能夠珍愛自己的生命。人的生命的獨特性表現(xiàn)在哪里？
答：人的生命的獨特性突出表現(xiàn)在人類的生命具有智慧；更多地表現(xiàn)在人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。
為什么說是可貴的？
答：（1）生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命而精彩；（2）生命是頑強的，也是脆弱的；（3）每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命息息相關(guān)需要相互尊重、相互關(guān)愛。怎樣珍愛自己的生命？
答：珍愛生命要：（1）無論遇到多大的挫折永不放棄生的希望；（2）肯定、尊重、悅納生命；（4）創(chuàng)造、延伸生命的價值。
考點6：理解人生的意義和生命的價值，懂得通過自己的實際行動去創(chuàng)造生命的價值。人生的意義和生命的價值在哪里？
答：每個人的生命都是有價值的。生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵，在于對社會的貢獻。怎樣創(chuàng)造生命的價值？
答：通過自己的實際行動（勞動）為社會作貢獻來創(chuàng)造生命的價值。
考點7：能分辨自尊和知恥，了解自尊是獲得尊重的前提，不做有損人格的事。
（1）自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈漆，也不允許別人歧視、侮辱自己。自尊的表現(xiàn)：①知恥；②最看重自己的人格；③不做有損人格的事；④尊重他人。
（2）知恥是自尊的重要表現(xiàn)，是一個人對自己不恰當?shù)男袨楦械叫邜u的心理；
（3）虛榮心是一種追求表面上的榮耀的心理，是扭曲的“自尊心”。
考點8：懂得管理和安排自己的生活，逐步培養(yǎng)自立能力，準備過獨立的生活。什么是自信？為什么要培養(yǎng)自信心？
答：（1）自信是人對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標。
（2）①自信為我們搭起一個人生的平臺，使我們積極、主動地應(yīng)對生活中的各種問題，并使我們保持心情平靜，從容地享受生活樂趣。②自信是成功的基石。
什么是自立？為什么要培養(yǎng)自立能力？怎樣培養(yǎng)自立能力？
答：（?。┳粤⒕褪亲约旱氖虑樽约焊?，不依賴他人。
（2）人生需要自立：①自立的過程也是我們鍛煉生活能力、心理和道德品質(zhì)的過程；②唯有自立才能成為自己、他人、社會負責的人，才能在社會中立足。
（3）培養(yǎng)自立能力要：①在思想上，告別依賴，樹立自立意識；②在行動上，最基本的就是要立足于自己當前生活、學習中的問題，從小事做起；③大膽地投身社會實踐?？键c9：知道對待生活要有自強不息的精神，要在實踐中努力培養(yǎng)自強精神 自強的含義是什么？
答：自強就是對未來充滿希望，永遠向上，奮發(fā)進取。
為什么要培養(yǎng)自強不息的精神？
答：（1）自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)；是我們健康成長、搞好學習、將來成就事業(yè)的強大動力；(2)自強不息是中華民族精神的重要內(nèi)容。怎樣培養(yǎng)自強不息的精神？
答：（1）首先要樹立堅定的理想（理想是自強的航標）；(2)戰(zhàn)勝自我，是自強的關(guān)鍵；(3)揚長避短是自強的捷徑;(4)要有堅強的意志，敢于面對困難。
考點10：知道責任感的含義，懂得人在少年階段的基本責任
責任的含義是什么？
答：責任是一個人應(yīng)當做的事情和不應(yīng)當做某些事情。
青少年的基本責任是什么？
答：①對自己負責；②對他人負責；③對集體負責；④對國家負責；⑤對社會負責。怎樣做一個負責作的公民？
答：（1）我們的責任包括：①對自己負責（信守承諾；勇?lián)^錯）。②對他人負責；③對集體負責（關(guān)愛集體）；④對國家負責；⑤對社會負責（熱心公益，服務(wù)社會）。
（2）①對可以選擇的責任，要對承擔責任的代價與回報進行正確評估和選擇，一旦作出選擇，就要義無反顧地擔當起我們應(yīng)負的責任；②有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但也要全身心地投入?？傊杂X、主動承擔責任，享受承擔責任的快樂。
實現(xiàn)中華民族的偉大復興是當代青少年的歷史使命；奉獻精神是社會責任感的集中表現(xiàn)?？键c11：知道正確的是非善惡是做人的基本品質(zhì)，懂得如何鑄造判斷是非善惡的良知的標尺。
正確的是非善惡觀是做人的基本品質(zhì)，是人的良知；具體的是非善惡的標尺是：道德、法律、好榜樣。
如何鑄造判斷是非善惡的良知標尺？
答：①懂道德，學法律；②選擇好的榜樣；③學會理性分析；④樹立美好理想。
考點12：知道社會的復雜性，能夠正確對待長輩親朋、傳播媒體、社會流行等不同的社會影響，在生活的道路上能夠做出正確的選擇。
面對誘惑，怎樣做出正確的選擇？
答：（1）對成功和榮譽，必須通過正當途徑和刻苦努力來獲得。（2）對待金錢，一定要取之有道，通過合法勞動和正當途徑獲得。（3）對電子游戲決不能沉迷。（4）對黃賭毒和邪教要認清危害，堅決抵制。
怎樣抵制不良誘惑？
答：面對不良誘惑，需要我們結(jié)合實際，用科學的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。具體方法：①避開誘因法；②婉言謝絕，提高自制力；③專時專用，改正不良習慣；④聯(lián)想后果法。
自尊自強自立篇四
高頻考點強化練(二)
(時間：45分鐘，滿分：100分)
一、選擇題(每小題5分，共55分)(2015·江淮名校聯(lián)考)某學校地理興趣小組做了如圖所示實驗：做甲、乙兩個相同規(guī)格的玻璃箱，甲底部放一層土，乙底部不放土。中午同時把兩個玻璃箱放在日光下，15分鐘后，同時測玻璃箱里的氣溫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)底部放土的甲箱比沒有放土的乙箱足足高了3℃。讀圖，完成1～2題。
1．該實驗主要目的是測試()a．大氣的溫室效應(yīng)
c．氣溫的日變化
b．大氣主要的直接熱源 d．大氣的熱力運動
2．甲箱溫度比乙箱溫度高的原因是()a．太陽輻射強弱差異 c．地面輻射強弱差異
b．大氣吸熱強弱差異 d．大氣輻射強弱差異
解析：1.b 2.c 實驗的結(jié)論是底部放土的玻璃箱比沒有放土的氣溫足足高了3℃，主要原因是土對氣溫升高起了決定性作用，驗證了地面是大氣主要的直接熱源。
(2015·桂林模擬)下圖為近地面等壓面分布示意圖。讀圖，回答3～4題。
3．若該地等壓面彎曲是由近地面冷熱不均導致的，則下面描述正確的是()a．a(chǎn)地溫度高，氣壓低
b．垂直方向氣流：a處上升，b處下沉 c．b地溫度低，氣壓高 d．水平方向氣流：由a流向b 4．若a位于海洋，b位于陸地，則此時()a．為白天，吹海風 c．為夜晚，吹海風
b．為白天，吹陸風 d．為夜晚，吹陸風
解析：3.d 4.a 第3題，圖示為近地面等壓面分布狀況，由冷熱不均導致，讀圖分析，a地氣壓高，溫度低。a錯。垂直方向氣流，a處下沉，b處上升，b錯。b地氣壓低，溫度高，c錯。水平方向氣流由a流向b，d對。第4題，若a位于海洋，b位于陸地，則海洋是高壓，陸地是低壓。風從高壓吹向低壓，所以為白天，吹海風，a對。(2015·黃岡中學模擬)下圖為地中海地區(qū)冬雨率等值線圖(冬雨率為冬季降水量占全年降水量的百分率，單位：%)。讀圖，回答5～6題。
5．下列關(guān)于地中海地區(qū)冬雨率等值線的分布規(guī)律的敘述，正確的是()a．自北向南冬雨率遞減 c．自西北向東南冬雨率遞增
b．從內(nèi)陸向沿海冬雨率遞減 d．自沿海向內(nèi)陸冬雨率遞增
6．根圖示信息，下列說法正確的是()a．巴塞羅那的冬雨率與羅馬相同
b．東南部受西南季風影響時間長，冬雨率高 c．的黎波里的冬雨率遠高于雅典
d．西北部受盛行西風影響時間長，冬雨率低
解析：5.c 6.d 第5題，根據(jù)圖中冬雨率等值線大小及分布狀況可知，地中海地區(qū)冬雨率等值線的分布規(guī)律是自西北向東南冬雨率遞增，c正確。第6題，根據(jù)圖中信息可知，巴塞羅那的冬雨率低于羅馬，a錯；東南部受西南季風影響時間短，冬季降水集中，冬雨率高，b錯；的黎波里的冬雨率與雅典相同，c錯；西北部受盛行西風影響時間長，降水比較均勻，冬季降水比例相對較小，所以冬雨率低，d正確。
(2015·宣城聯(lián)考)下圖示意某天氣系統(tǒng)900百帕海拔水平氣壓分布。據(jù)此完成7～8題。
7．若x地近地面吹西南風，則該天氣系統(tǒng)為()a．北半球的氣旋 c．北半球的反氣旋
b．南半球的氣旋 d．南半球的反氣旋
8．當該類強大天氣系統(tǒng)控制亞洲大陸時()a．全球氣壓帶和風帶位置南移 b．北京寒冷干燥
c．北極處于極晝和極夜過渡時期 d．長江三角洲盛行東南風
解析：7.a 8.d 第7題，x地吹西南風，說明地轉(zhuǎn)偏向力右偏；圖示500百帕海拔水平氣壓為高壓中心，則對應(yīng)地面為低壓中心。綜合判斷，圖示天氣系統(tǒng)為北半球的氣旋。第8題，氣旋(印度低壓)控制亞洲大陸時，為北半球夏季。全球氣壓帶和風帶位置北移，北京炎熱多雨，北極處于極晝時期。
(2015·南京三模)下圖是“沿某經(jīng)線附近部分區(qū)氣溫、降水量分布圖”。讀圖完成下題。
9．據(jù)圖判斷甲、乙兩地的氣候類型分別為()a．熱帶季風氣候、地中海氣候 b．熱帶草原氣候、溫帶海洋性氣候 c．熱帶季風氣候、溫帶海洋性氣候 d．熱帶草原氣候、地中海氣候
解析：選d 該地1月氣溫高于7月氣溫，位于南半球；南半球無熱帶季風氣候分布，可排除a、c；甲地全年高溫，分明顯的干濕兩季，為熱帶草原氣候；乙地位于35°s附近，且夏季炎熱干燥、冬季溫和多雨，為地中海氣候。
(2015·濱州模擬)讀2014年12月15日某區(qū)域等壓線分布圖(單位：hpa)，完成10～11題。
10．關(guān)于圖中①②③④四地的敘述，正確的是()a．②地云系較①地窄且薄 c．④地即將出現(xiàn)雨雪天氣
b．①地氣溫比④地高 d．③地氣壓比①地高
11．關(guān)于圖中甲、乙兩地氣壓差的最小值，可能是()3 ①0 hpa ②5 hpa ③10 hpa ④15 hpa a．①② c．①③
b．②③ d．②④
解析：10.d 11.a 第10題，由“鋒面應(yīng)出現(xiàn)在低壓槽處”可知，①②③④四地位于鋒面氣旋中，③地氣壓比①地高；②地受暖鋒影響，云系寬厚；④地位于暖鋒之后，天氣轉(zhuǎn)晴；①地受冷氣團控制，氣溫低。第11題，乙地氣壓介于1 035～1 040之間，甲的氣壓則可能為1 020～1 025或1 030～1 035之間的一值，分別與乙值組合可得甲、乙兩地氣壓差介于5～10之間，所以兩地氣壓差最小值為a。
二、綜合題(共45分)12．(2015·樂山模擬)閱讀下列圖文材料，回答有關(guān)問題。(25分)因太陽直射點的南北移動，導致在地球上出現(xiàn)了氣壓帶和風帶交替控制形成的獨特的氣候區(qū)域，如在下圖乙中大約10° n～20° n大陸西部地區(qū)以及30°n～40°n大陸西部地區(qū)均屬這一情況。在30°n～40°n大陸西部地區(qū)，夏季受副熱帶高氣壓帶控制，降水稀少，冬季受西風帶控制降水較多。即使在常年受同一大氣環(huán)流控制地區(qū)內(nèi)的不同地點，大氣環(huán)流也存在差異。下圖甲、乙分別示意氣壓帶和風帶的季節(jié)移動和歐洲、非洲局部某時刻氣壓場分布。
(1)若此刻氣壓形勢在這一季節(jié)屬于常態(tài)，請判斷此刻北半球所處的季節(jié)是夏季還是冬季，并說明判斷理由。(6分)(2)請判斷m地此刻最可能的風向，并說明判斷理由。(6分)(3)請根據(jù)圖文材料，推測除文字材料中所述兩個地區(qū)外圖中理論上還可能出現(xiàn)因氣壓帶和風帶交替控制形成的氣候區(qū)，并加以具體說明。(只需舉一例進行說明即可)(7分)(4)n、p兩地都屬于溫帶海洋性氣候。請從所處位置及大氣環(huán)流角度推測兩地年降水量的異同并簡要分析原因。(6分)解析：第(1)題，根據(jù)乙圖中等壓線分布狀況分析，此時亞歐大陸為高壓，說明陸地氣溫低于海洋，為北半球冬季。第(2)題，圖中m位于高壓中心北部，氣流由高壓流向低壓，在北半球受地轉(zhuǎn)偏向力右偏影響，形成西南風。第(3)題，結(jié)合全球氣壓帶和風帶分布，因太陽直射點移動，使全球氣壓帶風帶季節(jié)移動，出現(xiàn)氣壓帶和風帶交替控制區(qū)；如北回歸線附近及偏南地區(qū)的大陸西岸，夏季受信風影響，降水稀少；冬季受副熱帶高氣壓帶影響，降水少，形成熱帶沙漠氣候；或60°n附近大陸西部，夏季受西風帶影響，降水較多，冬季受副極地低氣壓帶影響，降水較多。第(4)題，n、p兩地位于大陸西岸，同為溫帶海洋性氣候，終年受盛行西風影響，將大西洋暖濕氣流帶到陸地，兩地降水均較多。不同及原因：n、p兩地雖都受西風影響，但西風影響強度不同，降水量多少有差別；n地緯度高于p地，受西風影響時間長，強度大，n地降水量多于p地。
答案：(1)冬季。理由：北大西洋為低壓區(qū)或亞歐大陸中部為高壓區(qū)。
(2)偏西風(或西南風)。理由：空氣沿垂直于等壓線由高壓指向低壓方向流動，受到北半球右偏的地轉(zhuǎn)偏向力影響而形成。
(3)北回歸線附近及偏南地區(qū)(副熱帶高氣壓帶中心控制區(qū)偏南)的大陸西部。說明：夏半年受來自內(nèi)陸的東北信風控制，降水稀少，冬半年受副熱帶高氣壓帶控制，降水稀少?；颍?0°n附近(副極地低氣壓帶偏南)的大陸西部。說明：夏季受西風控制，降水較多，冬季受副極地低氣壓帶控制，降水較多?；颍?0°n附近(副極地低氣壓帶偏北)的大陸西部。說明： 5 夏季受副極地低氣壓帶控制，降水較多，冬季受極地東風帶控制，降水少。
(4)相同點及原因：位于北緯40°～60°大陸西岸，常年受西風控制，降水較多。不同點及原因：n地比p地緯度高，n地處于西風中心控制區(qū)，p地位于西風邊緣控制區(qū)，n地西風強于p地，n地年降水量大于p地。
13．(2015·普陀區(qū)模擬)下圖示意2015年4月某日我國的地面天氣(單位：hpa)形勢，圖中ab天氣系統(tǒng)48小時后進入山東境內(nèi)。完成下列問題。(20分)
(1)說明未來48小時前后石家莊市的天氣變化過程。(6分)(2)比較圖中甲、乙兩地風力大小，并說明理由。(4分)(3)說出圖中d天氣系統(tǒng)強烈發(fā)展后一般的移動方向以及所影響地區(qū)的天氣特征。(4分)(4)在下列圖中分別畫出d天氣系統(tǒng)氣流的水平運動方向和垂直運動方向。(6分)
解析：第(1)題，ab天氣系統(tǒng)位于氣旋西部低壓槽，為冷鋒。未來48小時前后石家莊市經(jīng)歷一個冷鋒過境前、過境時和過境后的天氣變化過程。第(2)題，風力大小主要受氣壓梯度力影響，等壓線越密集，氣壓梯度力越大。第(3)題，臺風多向西北方向移動，由于激烈旋轉(zhuǎn)上升，給沿途帶來狂風、暴雨天氣。第(4)題，臺風為氣流逆時針強烈輻合上升的強氣旋天氣系統(tǒng)。
答案：(1)冷鋒到來之前，氣溫較高、氣壓較低、天氣晴朗；過境時，有大風、降溫、陰雨天氣；過境后氣溫降低，氣壓升高，天氣轉(zhuǎn)晴。
(2)甲地大于乙地；甲地等壓線密集，水平氣壓梯度力大。(3)向西或西北方向；臺風導致狂風、暴雨天氣。(4)作圖
自尊自強自立篇五
中考一輪復習復習什么建議
摘要：學過的知識點要實時進行鞏固復習，才能對學過的知識點不會生疏，查字典物理網(wǎng)一直在努力為更多人帶來幫助，小編為大家整理了中考一輪復習復習什么，希望大家人真閱讀做好復習!
1.教師要引導學生制定切實可行的復習計劃
從某種程度上說，復習計劃是考試現(xiàn)在與來來想要達到目標間的連接。備課組在制定計劃時，需要應(yīng)對的變化：復習方法、復習安排、復習指導方式要進行針對性的調(diào)整，精心做好物理復習進度與課時安排，切實明確備課組內(nèi)備課分工，并重點要解決復習教學中難點問題的工作策略。同時備課組需要考慮以下問題：哪些事情是必須做的，哪些事情是能夠做到的，這些事情，何時做，怎么安排。不同層次學生的復習指導要考慮細致，比如“優(yōu)生”和成績處于中等水平的“臨界生”的定位要科學合理，端正學習態(tài)度，不能鉆牛角尖。一輪復習中“尖子生”對自己的不能過于盲目，過于樂觀，迷失自我。中等生對自我定位不能過于消極，喪失信心，過于盲從。而基礎(chǔ)薄弱的學生更不能自暴自棄，悲觀失望，放任自己，上課不聽，作業(yè)不交，課上睡覺。制定計劃時，還需要考慮和應(yīng)對一些變化。因為2010年的全省實施規(guī)范辦學的意見后，各中學不再進行節(jié)假日的補課，與去年比，復習時間上要至少少了半個月時間，因此學生的復習方法、復習安排也要進行針對性的調(diào)整，向主動復習，超前復習，科學復習要質(zhì)量、要效果。另外，制定復習計劃時，還要精心、系統(tǒng)地安排好各類測試與專題訓練計劃，具體包括：新課結(jié)束檢測(什么時候結(jié)束，何時開始復習);章節(jié)單元測試(計劃要細到周課時安排);一模校內(nèi)模擬(什么時間進行);二模校內(nèi)模擬;實驗專題復習;考前綜合訓練;考前學生指導(哪些人，哪天開始，如何與學校的考前安排銜接)
2.認清2009年省中考物理試卷的命題主要趨向
通過分析2009年江蘇省中考物理試卷，明確命題的思路和試題特點，有助于中考一輪復習計劃的研制。通過對中考物理試卷試題的分析，可以看出2009年省物理中考命題具有以下一些特點和趨勢：
趨向1：注重基礎(chǔ)，緊扣課標教材。將基礎(chǔ)知識和基本技能的考查放在首位。“雙基”的考查不是停留在機械記憶上，而是通過一定的情景設(shè)計側(cè)重于考查學生對知識的理解。有些情境通過圖形形式出現(xiàn)，有助于學生理解題意。比如2009年省中考物理試卷第30題以“防凍液”為背景，要求學生在新情境下能根據(jù)題中信息，聯(lián)系平時所學的物理知識，從多角度進行答題。
趨向2：聯(lián)系生活，強調(diào)知識應(yīng)用。試題注意從實際中選取素材，考查學生在實際情境中提取信息、分析和處理問題的能力，引導教學聯(lián)系學生生活實際和社會實際，關(guān)注科學技術(shù)的發(fā)展，強調(diào)知識的應(yīng)用。比如：2009年省中考物理試卷第26題以電烤箱為背景，要求學生理解銘牌的含義并識別電烤箱的“高溫擋電路”和“低溫擋電路”。這些試題充分體現(xiàn)從生活走向物理，從物理走向社會的課程理念。
趨向3：重視實驗，突出過程方法。試卷強調(diào)對各項實驗技能的考查，力求引導學生正確使用常規(guī)實驗器材;通過恰當?shù)牟僮鳌⒓氈碌挠^察、科學的測量得到準確的數(shù)據(jù)，并通過現(xiàn)象對比、圖表描述等方式推理、分析出物理規(guī)律。同時，試卷對學生的科學探究能力進行了靈活、貼切的全面考查。比如：2009年省中考物理試卷第14題考查學生是否會正確使用天平;第27題要求學生探究揚聲器中環(huán)形磁體的磁極分布情況;
趨向4： 關(guān)注能力，體現(xiàn)開放創(chuàng)新。比如：2009年省中考物理試卷第30題以“防凍液”為背景，考查學生多方面知識的綜合應(yīng)用能力，本題共有5個小問題，要求學生正確理解比熱容的概念、正確分析實驗數(shù)據(jù)的特點、會根據(jù)實驗數(shù)據(jù)正確畫出物理量變化規(guī)律的圖線，并從中正確查找找出相關(guān)數(shù)據(jù)。
3.提高校本教研實效，樹立科學的復習指導思想
一輪復習過程中，學校要加強校本教研的針對性，著眼實效性。教師應(yīng)切實樹立“備課是投資，在備課上多花一分鐘，可以節(jié)約所有學生一分鐘”的意識。校本教研中具體應(yīng)做好以下幾點：一是加強對學生學習復習課前的學情診斷，把握基礎(chǔ)知識與基本技能在教學中合理的“度”，特別要強化復習課的課堂達標意識，教師要有意識的加強中考復習教學環(huán)節(jié)的診斷，著眼實效，著力改進。二是要著重加強對練習布置、批改與學習輔導的研究與指導，提高作業(yè)的功效。三是要重視對學生自主復習材料的精選與指導，增加課堂練習的思維含量，防止過度應(yīng)試化和簡單化的傾向。四是要引導與幫助年輕教師更多的能精選練習，及時批改作業(yè)，注重作業(yè)的反饋和改善教學行為的功能。五是特別要重視探索對學有困難或?qū)W有余力的學生進行輔導的有效方式。從提高復習實效的角度看，首先，教師要提高思想認識，切實轉(zhuǎn)變復習觀念，明確新形勢下復習課的指導思想，切實處理好教師和學生兩個方面的問題，即：教師要向有效復習，有效訓練，有效輔導要質(zhì)量;學生要向主動復習，超前復習，科學復習要質(zhì)量。其次，復習計劃中應(yīng)注意處理好“四個關(guān)系”：一是上課與總復習的關(guān)系(新課中能否加深教學復習，減少復習的輪次);二是系統(tǒng)復習與綜合復習的關(guān)系(復習時間緊，能否有計劃安排一定時間的綜合試卷訓練);三是教師正常復習與學生主動超前復習的關(guān)系(通過學習超前復習，減少概念復習的時間，凡是學生能自己復習弄懂的，教師不再重復復習，清醒地認識要：學生復習課，關(guān)鍵不是在教師講了多少，而是學生通過訓練是否掌握了多少。如果學生通過訓練正確率高，說明學生已經(jīng)掌握了，無需花費時間重復講。);四是群體復習與個別復習的關(guān)系(班級的整體推進與分類指導，學困生的輔導)。
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