活動方案設計(匯總6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 10:55:58
活動方案設計(匯總6篇)
時間:2023-05-24 10:55:58     小編:cyyllee

為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動方案設計篇一

“滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

“學會感恩,與愛同行”。

xx月xx日

(一)宣傳動員階段

1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

3、積極營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。

(二)實施階段

1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

以班級為單位,圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題,按照學生特點,組織關于親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排?;蛴懻摶蜓葜v或講述,結合生活實際談自己的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。

2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

尋恩,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

3、“獻給母親的愛”征文活動

活動目的

讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設。作品要求:

①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

②作品必須是自我原創(chuàng),不得抄襲、套改。

③字數(shù)在600字以內。

④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。

⑤評選辦法 :學校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

(三)總結展示階段

活動結束時,各班舉行“學會感恩,與愛同行”教育活動總結表彰會,認真總結班級在感恩節(jié)中學生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對典型人和事要進行總結、表彰。

學校也將舉行總結表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現(xiàn)突出的學生,要進行大會交流和表彰,并向家長發(fā)送喜報。

活動方案設計篇二

七夕節(jié)到了,為提升咖啡廳的業(yè)績,可以嘗試如下建議:

打折宣傳報附送一枚玫瑰和祝???/p>

一開始可以在門口附近送上打折宣傳報的同時送上一枚玫瑰和祝福語或卡。(我認為當情侶們得到玫瑰時。也就不好意思直接把宣傳報直接給扔掉了,至少會認真看看。)什么樣的打折價格就看貴咖啡廳的計算了。

推出一些套餐優(yōu)惠活動

當一對對情侶走進貴廳坐下時。此時可以推出一些套餐優(yōu)惠活動。乃是在優(yōu)惠的情況下再打宣傳單上的折。

情侶小禮物

當情侶的消費達到一定程度的情況時。貴廳可以贈送情侶一對小禮物,如可愛的鑰匙掛念。小娃娃等產品。當然這個消費價格最好是情侶們都能接受的價格!不要定的太高。也不能太低。這樣就能在一定程度上提高營業(yè)額。

情侶貴賓卡

當情侶走時,貴廳此時可以推出本次活動的主打。情侶貴賓卡,僅需交出少量的辦卡費。就可享受到永久的優(yōu)惠超值打折活動如(7折優(yōu)惠)。當然此卡有個小限制僅能是在一對異性時才能購買超值打折,單個時買僅能打個9.5折或9折。更帶勁的在后面。在今天情人節(jié)夠買此卡且充值時。能買一定的數(shù)額送一定數(shù)額。如買100送15?買200送35之類的,這樣就為貴廳帶來了一批長期客戶。

情侶電話代金券

推出打電話送代金券活動。僅送一次(男女各一次)。就是在貴廳消費完后。如打電話送給自己的好朋友(有情侶)送上自己的情人節(jié)祝福同時推銷貴公司今日的優(yōu)惠活動和地址。就送一張代金卷。當然代金卷和情侶貴賓卡都只能在今天之后才能用。

活動方案設計篇三

1.針對冬天和夏天的'話題發(fā)表自己的觀點,養(yǎng)成專注傾聽、大膽表達的良好習慣。

2、嘗試以辯論的形式進行交流,提高語言表達的邏輯性。

1、 課前與幼兒共同搜集多種反映冬季和夏季特征的圖片,并布置在活動室。

2、 可粘貼的小紅花。

1.出示掛圖,引入話題

教師出示分別代表兩個季節(jié)的花卉圖片,請小朋友說說:它們分別在什么季節(jié)開花。

2.教師提問,引導幼兒探討冬天和夏天的特點

(1)你認為冬天是什么樣子的?夏天給你留下了什么印象?

(2)你認為冬天或者夏天有什么好的地方?又有什么不好的?

3.引入論題,分組討論

教師提出問題:你喜歡冬天還是喜歡夏天?為什么?將幼兒按觀點的不同分成兩個組,各組幼兒自由交流觀點及理由。

4.講解規(guī)則,展開辯論

(1)兩組幼兒輪流發(fā)言。

(2)一次理由充足的發(fā)言可以為本隊贏得一朵小花。

(3)一方發(fā)言之后,另一方可以反駁,理由充足的,同樣可以贏得小花。

幼兒辯論中,教師注意及時引導幼兒交代清楚自己的觀點和理由,語言表達要完整、流暢

活動方案設計篇四

食品安全年,健康、愛心進校園

1通過此次活動,評選出大學生信賴的十佳放心食品

2為哈市優(yōu)秀食品企業(yè)提供一個直接面對20萬消費群體的展示平臺,借此宣傳食品企業(yè)的名優(yōu)產品,同時提高了大學生消費群對產品的認知度。

3此次活動通過展銷的形式,拓寬了產品的銷售渠道,同時為大學生購買健康食品提供方便及保障。

4省內多家媒體將對此次活動進行全程跟蹤報導,對塑造企業(yè)在消費者心目中的完美形象、提升品牌的社會影響力有著重大的推動作用。

5讓健康食品走進大學,讓大學生吃到安全、營養(yǎng)、放心的食品。

6通過助學基金捐贈活動可以提升參展企業(yè)的在大學校園的影響力以及社會美譽度,同時,在經濟上給貧困大學生提供幫助。

7現(xiàn)場招聘為應屆畢業(yè)生提供就業(yè)空間,同時,為在校生創(chuàng)造實習機會,并為企業(yè)定向培養(yǎng)儲備干部及專業(yè)人才

1. 企業(yè)報名時間:

2. 展銷時間:

3. 投票評選時間:

4. 頒獎時間:

1)活動周期:

注:南崗展區(qū):**大學、**理工大學、**學院

新香坊展區(qū):東北林業(yè)大學、東北農業(yè)大學

松北展區(qū):**師范大學、**商業(yè)大學、**科技學院、**工業(yè)大學華德學院

2)日程安排:

1)產品展銷會(5天/展區(qū))(9:00-17:00/天)

第一天 :啟動儀式(9:00-9:30)-由主辦方和校方宣布活動開始。

第二天:(15:00-16:30)在禮堂進行優(yōu)秀企業(yè)家成功之路分享(與大學生互動)

第四天:企業(yè)進行現(xiàn)場招聘及儲備干部選拔活動

2) 12月8日 ,召開新聞發(fā)布會,組委會宣布評選結果,由主辦單位領導為企業(yè)頒發(fā)“大學生信賴的十佳放心食品”牌匾(13:30-15:00)

1. 活動期間,**電視臺、**市電視臺、**日報、新晚報、**晨報等媒體將對本次活動進行全程跟蹤報導,并定期在主要板塊中作詳細報導。

3. 此次活動將以短信群發(fā)及校園廣播的形式,告之活動內容及地點。

4. 此次活動將以哈市各大高校作為宣傳平臺。

5. **質量網(wǎng)將對此次活動作專題報道,并推薦到**電視臺相應欄目。

1. **質量網(wǎng)設立抽獎選區(qū),參與者可直接登入**質量網(wǎng)進行投票。

2. 參與者可撥打**質量網(wǎng)的熱線電話進行投票。

3. 此次活動設立短信平臺,參與者可編輯短信“**質量網(wǎng)”到“958811”進行短信投票(移動、聯(lián)通、小靈通均可)。

4. 此次活動在各展區(qū)設立投票箱,參與者可直接進行投票。

5. 此次活動將采用有獎投票的形式,共設獎項六檔,預設20xx名參與者中獎。

1 生產及銷售型食品企業(yè)

2提供工商營業(yè)執(zhí)照復印件、衛(wèi)生許可證、食品生產許可證。

3提供產品近期合格檢驗報告。

4企業(yè)相關資料(文字、圖片等)

此次活動設立活動組委會,其中包括:組委會主任、副主任、

秘書處、宣傳報道協(xié)調組、聯(lián)絡組、評選組等。

活動方案設計篇五

教學質量是學校的生命線。提高教學質量的關鍵在課堂。關注課堂、聚焦課堂、研究課堂是當前塘藕教育改革工作的重中之重。

通過中小學聯(lián)合教學研討活動,努力將有效教學的理念轉化為教學行為,即圍繞一個核心——“一切為了促進學生的學習”;三個著力點——1、四個“基于”:基于課標、基于教材、基于學生、基于評價;2、四個判斷“課堂教學有效性的邏輯必要條件”:引起意向、名釋內容、調適形式、關注結果;3、四個“倡導”:倡導扎實、樸實、平實、真實的課堂,進而探討構建符合學情的課堂方式,符合校情的教學模式。

塘藕中小學語文、數(shù)學、英語教師

:待定(初定4月19日—20日)

時間活動內容地點負責教師負責行政

4 月19日開幕式:z講話

(1)明確本次活動目的與意義;塘藕小學階梯教室z

(2)執(zhí)教者圍繞本次教學闡述對教材的解釋,教學目標的制定,為達成教學目標設計的思路等。 (3)分管教導或教研組長向全體聽課教師明確聽評課的任務,即觀察點。語文:階梯教室 執(zhí)教者z

數(shù)學:科學教室1 z

英語:科學教室2z

4 月20日上午8:10—8:50聽小學的數(shù)學展示課、英語展示課塘藕小學各相關教室小學各執(zhí)教者z

9:00—9:40聽小學語文展示課z

10:35—11:25聽中學的數(shù)學展示課、英語展示課 初二(1) 初一(5)zz

下午13:30—14:15聽中學的語文展示課初一(5)z

14:30—15:30圍繞聽評課的觀察點評課語文:學生閱覽室z

數(shù)學:行政會議室z

英語:退協(xié)辦公室z

15:40—16:20閉幕式:(1)中小學各學科派一名代表向全體與會者匯報聽評課活動,得出結論塘藕中學階梯教室教研組長z

16:20—16:50(2)塘藕中學胡校長總結

各項準備工作中小學各自負責,在活動前落實。

:未盡事宜,另行通過。

z市塘藕中心小學

z市塘藕中學

活動方案設計篇六

為了表彰班主任工作的突出貢獻,營造尊重、理解、熱愛、感恩班主任的和諧氛圍,激發(fā)班主任工作熱情,提升班主任工作藝術,促進班主任專業(yè)化發(fā)展,在成功舉辦三屆班主任節(jié)的基礎上,學校研究決定于今年5月上旬舉辦第四屆班主任節(jié),力求通過活動的深入開展,使學校今后班主任工作有所創(chuàng)新和深化,從而進一步促進和諧校園建設和學校可持續(xù)發(fā)展。

一、活動目的:

突出班主任在教書育人中的核心作用,增強班主任老師的榮譽感、幸福感和責任感;營造學校尊師愛生的良好氛圍,形成和諧的師生關系;加強班主任隊伍建設,進一步加快班主任專業(yè)化進程。

二、活動主題:

尊重 交流 學習 提升

三、活動時間: 20xx年5月7日——年5月8日

四、活動安排:

本次班主任節(jié)由節(jié)日慶典、主題班會競賽、專家講座、心理拓展訓練、班主任論壇、交流座談會等活動組成。

活動(一):第四屆班主任節(jié)開幕式

1.時間地點:20xx年5月7日(周四)上午8:10 學校廣場

2.參加人員:全校師生

3.主要議程:由校長致賀詞 、向班主任獻花、班主任代表發(fā)言、共青團員致辭等。

活動(二):班級管理專家報告會

1、時間地點:5月7日上午 9:00—11:30 北校六樓報告廳

2、特邀專家:著名教育專家、全國優(yōu)秀班主任韓玲老師。

3、參加人員:教體局領導、全校班主任、兄弟學校領導和班主任代表。

活動(三):班主任心理素質拓展

1.時間地點:5月7日下午14:30—17:00 北校區(qū)運動場

2.特邀專家:北京清華大學專業(yè)訓練團隊

3.參加人員:全體班主任

活動(四):中學生勵志拓展項目講解

1.時間地點:5月7日下午17:00—17:40 419多功能室

2.特邀專家:北京專業(yè)訓練團隊

3.參加人員:初一初二年級班主任

活動(五):主題班會觀摩

1.時間地點:5月8日上午8:00—9:30 六樓報告廳

2.展示班級:初一、7班(班主任:寧曉靜);初二9班(班主任:申娜)

3.參加人員:全體班主任

活動(六):主題班會競賽頒獎及班級工作案例交流座談會

1.時間地點:5月8日下午16:30—17:50 419多功能室

2.參加人員:全體班主任

3.活動內容:主題班會頒獎、工作交流、茶話座談。

活動(七):“感謝有你——敬愛的班主任”主題征文、手抄報展覽

1.時間地點:5月7日至8日 行政樓一樓

2.參加人員:全校師生

五、活動要求:

1、各年級、各班、各科室要高度重視該項活動,積極營造良好的氛圍,給予各項活動大力支持。

2、全體班主任要妥善安排5月7日和8日上午的課程,確保全程參加有關班主任節(jié)的各項活動。

3、班級和班主任參加活動情況計入班級量化積分。

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